班主任小學(xué)雙減工作計劃

班主任小學(xué)雙減工作計劃轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又降臨了?；貞浬蠈W(xué)期走過的路，收獲多多！固然也有一點點兒圓滿。本學(xué)期將在前面的根底上把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。

本學(xué)期制定班主任工作規(guī)劃如下：

一、班級奮斗目標(biāo)：

（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）在思想道德上，培育學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

（三）以學(xué)校和班集體規(guī)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，依據(jù)本班學(xué)生特點，培育學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。

二、班級治理措施：

為了使學(xué)生能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我打算從以下幾點入手：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)展文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到教師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。

②進(jìn)展遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細(xì)聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好課前預(yù)備，等待教師來上課。

③進(jìn)展安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時愛護(hù)自己。

④進(jìn)展講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和清掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時機(jī)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、安排班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展?；顒又耙贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3、營造向上氣氛

依據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。

（1）制定班級公約、班風(fēng)。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。

（3）讓學(xué)生參加班級治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的時機(jī)和成就。培育學(xué)生的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量。

4、指導(dǎo)培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時要細(xì)心培育小干部。

第一，幫忙小干部樹立威信；

其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

以上是本學(xué)期的`班主任工作規(guī)劃，自己有決心不讓規(guī)劃成為一紙空文，在工作中肯定按規(guī)劃完成各項工作。爭取自己的班級治理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。

班主任小學(xué)雙減工作規(guī)劃2

一、班級概況

我班共有學(xué)生43名，男生22人，女生21人，共有留守兒童34人。大局部同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。其中，蘇俊康同學(xué)行為習(xí)慣較差，劉欣和蘇俊康學(xué)習(xí)積極性不高，時有不仔細(xì)完成作業(yè)的狀況。

二、工作目標(biāo)及措施：

1、德育為重，狠抓紀(jì)律，培育學(xué)生“自律“力量。

①連續(xù)抓好日常行為教育，依據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

③對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期制定一個重點訓(xùn)練工程，發(fā)動全體學(xué)生監(jiān)視，并且標(biāo)準(zhǔn)班級的懲罰制度。

④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，特殊是父母均在外打工的留守的后進(jìn)生。這些學(xué)生性格孤僻，課堂上常胡思亂想，心事重，甚至存在逆反心理，往往對同學(xué)的關(guān)懷和教師愛惜執(zhí)抵觸態(tài)度。所以，這塊工作猶為重要;針對這種狀況除了發(fā)動同學(xué)要加倍的關(guān)懷和幫忙，教師更要愛惜有加，不厭其煩地教育和感化他們外，還要積極取得家庭的協(xié)作，發(fā)動各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育

①利用晨會、班會、墻報、圖片等形式，開展安全教育。

②觀看細(xì)致，準(zhǔn)時發(fā)覺安全隱患，特殊是注意課間，以及回家途中的安全教育。

③開展進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危急事故的發(fā)生。

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防各種感染病毒的侵蝕，留意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

3、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度

①做好家訪工作，做到準(zhǔn)時聯(lián)系。

②開好家長會，積極引導(dǎo)家長參加教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

③利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。

④引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理安康，準(zhǔn)時反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。，本學(xué)期召開一次家長會，推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度，加強(qiáng)家校的教育合力。

班主任小學(xué)雙減工作規(guī)劃3

小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡潔的了解和自救方法了。我是三年級的班主任，我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)學(xué)問，還要讓他們有一個歡樂，安康，安全的環(huán)境中成長。所以在新的學(xué)期到來，我特意將三年級安全工作規(guī)劃逐一列出。

一、活動安全教育工作

教育學(xué)生遵守規(guī)章，嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危急物品進(jìn)展嬉戲（如：剪刀、玩具等鋒利物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

二、簡潔自救方法教育

識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教育學(xué)生不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培育學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培育學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。

三、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

四、防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)展電的根本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

五、生活安全教育

此項教育在班主任工作規(guī)劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

六、藥品治理安全教育

請家長協(xié)作將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品治理工作，以免學(xué)生誤食。

班主任小學(xué)雙減工作規(guī)劃4

一、學(xué)情分析

班上大局部學(xué)生都能做到上課仔細(xì)聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和典范。固然也有不局部學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律松散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培育他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

二、本學(xué)期工作重點

常規(guī)教育

1、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比方:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)展思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。一年級時總覺得，不應(yīng)當(dāng)加于學(xué)生太多的班級概念，致使學(xué)生現(xiàn)在連根本的班級榮譽(yù)感還沒有。連我這個老班也是在一班學(xué)生的一次無意起哄中明白過來，一班學(xué)生聽到三項競賽結(jié)果，都大聲地說二班垃圾班，這時我才緩過神。二班的榮譽(yù)，是我和學(xué)生都應(yīng)當(dāng)用全力去維護(hù)的。學(xué)生就是一個小社會，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在這個小社會里盡自己微薄的力。

班規(guī)

俗話說：沒有法規(guī)，不成方圓。國有國法，家有家規(guī)，班級作為一個學(xué)校最根本的組成單位，固然也少不了一個標(biāo)準(zhǔn)的治理制度。

附班規(guī)：

一、衛(wèi)生

1、保持好個人衛(wèi)生，穿潔凈的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做個愛潔凈的好孩子。

2、保持班級衛(wèi)生，不往地上亂扔紙屑，見到地上有紙屑臟物要準(zhǔn)時撿起，并扔進(jìn)垃圾箱。

3、保持校園衛(wèi)生，見到垃圾紙屑準(zhǔn)時撿起，見到別的小朋友亂扔垃圾要準(zhǔn)時制止，做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士。

4、值日生要按時清掃教室衛(wèi)生，不能有意遲到躲避勞動，遲到或躲避勞動的同學(xué)跟下一組值日，如再次遲到或躲避勞動，則單獨值日一天。

5、值日要求：先灑水后掃地，掃地同時要開窗通風(fēng)，掃完地之后要將桌椅擺放整齊，擦窗臺，凳子放在桌子底下，將笤帚等清掃用具擺放好。在值日班長檢查后，確定值日仔細(xì)負(fù)責(zé)的小組成員每人嘉獎一個大拇指。

二、紀(jì)律

1、早上七點半到校后，要仔細(xì)早讀，依據(jù)教師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話，繪本，不能追趕打鬧。

2、課堂上要仔細(xì)聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，教師不在教室的時候要保持教室寧靜，不亂跑亂鬧。

3、中午按時到校，不能早到或遲到，如有特別緣由，比方下雨不能回家的同學(xué)，在教室里要仔細(xì)完成作業(yè)，不能追趕打鬧。

4、課下不攀爬球籃、不追趕打鬧、不玩危急的嬉戲。

5、生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向教師請假說明緣由。

以上規(guī)定違反一次扣除一個大拇指，仔細(xì)做到的同學(xué)由教師結(jié)合狀況每人每天嘉獎大拇指。

三、學(xué)習(xí)

1、完成家庭作業(yè)要仔細(xì)，要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。教師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)仔細(xì)的同學(xué)進(jìn)展表揚(yáng)和嘉獎。

2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)展溝通，在小組爭論時要發(fā)表自己的意見，不能光聽不說，教師會依據(jù)巡回了解到的狀況盡情表揚(yáng)和嘉獎。

3、自習(xí)課時，仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后，要學(xué)會自己找事情做，比方看作文書、補(bǔ)充我的采集本、練字、預(yù)習(xí)新課等等。會自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人嘉獎一個大拇指。

四、班干部

1、仔細(xì)履行自己的職責(zé)，在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，給大家做好典范。不能嚴(yán)格要求自己的班干部，扣除小飾物兩枚。

2、不能由于自己是班干部而欺侮同學(xué)，一旦發(fā)覺，要向同學(xué)賠禮并在班內(nèi)作檢討，在班內(nèi)集體討論打算懲處措施。

五、教師

1、教師要公正對待每一位同學(xué)，同學(xué)們有進(jìn)步要準(zhǔn)時表揚(yáng)、犯了錯誤也要準(zhǔn)時批判。

2、教師說話要和氣，不能老發(fā)火。

3、不能拖堂超過兩分鐘以上。

班主任小學(xué)雙減工作規(guī)劃5

一、指導(dǎo)思想

以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德建立，樹立小仆人翁精神，同時，最根本的是讓同學(xué)們的成績得到穩(wěn)步的提高。

二、班級概況和工作目標(biāo)

本班每個學(xué)生都活潑得意。其中學(xué)習(xí)自覺，思維靈敏的學(xué)生有，也有反響慢，習(xí)慣差的。所以本學(xué)期連續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮儀教育為主，讓小朋友安康成長。同時協(xié)作好少先隊的“十小在行動，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動，與各任課教師親密協(xié)作，相互幫助，取各班的特長，爭取把班級建立成為活潑、好學(xué)、禮貌的班級。

三、詳細(xì)工作措施

1.思想教育方面

(1)抓好學(xué)校、家庭、社會這“三教”，加強(qiáng)對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氣氛，強(qiáng)化禮貌禮儀。

(3)連續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。

2、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想，依據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧進(jìn)展。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育熬煉，增加體質(zhì)，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實際動身，培育良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進(jìn)展思想教育。

(3)培育良好的禮貌行為習(xí)慣。

3、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(播送操和眼保健操)，依據(jù)體育組的競賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性，依據(jù)學(xué)生的心理特征，開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。

(2)結(jié)合“五項競賽”，對本班的衛(wèi)生情景進(jìn)展強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情景，爭取能夠得到“優(yōu)秀班級”。

4、勞動教育方面

(1)培育孩子的生活自理本領(lǐng)和勞動習(xí)慣，培育他們的自信念，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我效勞勞動。

班主任小學(xué)雙減工作規(guī)劃6

跟著新一輪課程變革的到來，咱們的作業(yè)也將等候新的應(yīng)戰(zhàn)。咱們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。怎么才能將班級作業(yè)綻開得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的作業(yè)是怎樣進(jìn)展的。作為一名副班主任，怎么合作好班主任，讓班級布滿活力與立異，為了能更好地刻畫孩子們的心靈，讓他們得到全面的綻開使新學(xué)期班級能有更新的氣味，特擬定方案如下：

一、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全作業(yè)為主線”。

要時刻不忘對學(xué)生進(jìn)展安全教育，始終把安全放在作業(yè)的首位。尋常要多綻開活動，以活動方法增加班級的分散力，對學(xué)生進(jìn)展安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

二、班級紀(jì)律方面。

一個班級，要想有出色的班風(fēng)，有必要要有出色的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點下手：

1、課堂紀(jì)律

首要師生一起擬定班規(guī)班紀(jì)，并擬定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到幽默，又有動力，并且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由所以孩子們自己擬定的，這樣變被迫的各種要求為自動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。咱們班的主旨是“提到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時刻，出色的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活潑而輕松的氣氛。但是，五光十色的課間活動，便是處理課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年紀(jì)特色，選用師生一起參與的方法，綻開“跳繩，做嬉戲，拍球“等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的愛情，擴(kuò)展溝通的空間。一起，隨時提示學(xué)生要留意的風(fēng)險活動和場所，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成出色的行為習(xí)慣，習(xí)慣團(tuán)體日子，將在班級綻開“路隊小標(biāo)兵“評比活動，使學(xué)生不只做到快，齊，靜，并且可以進(jìn)展自主辦理。每一個路隊將別離樹立一個小隊長，每天守時向班級報告路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)視，準(zhǔn)時