與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理課件

與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理與護(hù)理工作有關(guān)的

心理學(xué)原理

與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理課件提綱引言認(rèn)知態(tài)度的形成和轉(zhuǎn)變壓力和影響護(hù)理職業(yè)心理結(jié)束語(yǔ)與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理引言一切的成就，一切的財(cái)富，都始于健康的心理。所有的快樂(lè)，所有的幸福，都源于陽(yáng)光的心態(tài)。與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理現(xiàn)實(shí)現(xiàn)代人的生活是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的擁擠生活壓力時(shí)刻伴隨著我們，如影隨形與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要研究和探討醫(yī)療保健中的應(yīng)用心理學(xué)理論方法及應(yīng)用。內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)心理診斷和評(píng)估、行為異常的發(fā)生、發(fā)展咨詢(xún)和防治、心理咨詢(xún)與心理治療的理論和方法、心理一行為一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，以及心理關(guān)護(hù)和康復(fù)等。與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理社會(huì)心理學(xué)心理學(xué)和社會(huì)學(xué)之間的一門(mén)邊緣學(xué)科，受到來(lái)自?xún)蓚€(gè)學(xué)科的影響。在社會(huì)心理學(xué)內(nèi)部一開(kāi)始就存在著兩種理論觀點(diǎn)不同的研究方向，即所謂社會(huì)學(xué)方向的社會(huì)心理學(xué)和心理學(xué)方向的社會(huì)心理學(xué)。在解釋社會(huì)心理現(xiàn)象上的不同理論觀點(diǎn)，并不妨礙社會(huì)心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科應(yīng)具備的基本特點(diǎn)。與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理應(yīng)用心理學(xué)心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們?cè)诠ぷ骷吧罘矫娴男枰?，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究：心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理我是誰(shuí)要求：1：在6~7分鐘內(nèi)寫(xiě)出15個(gè)“我是誰(shuí)”的陳述句；2：這些句子是為自己而寫(xiě)，不是為別人而寫(xiě)；3：按照你思考的順序?qū)?，不必考慮其中的重要性和邏輯關(guān)系（想到哪寫(xiě)到哪）4:

強(qiáng)調(diào)時(shí)間，6-7分鐘，測(cè)試到本真的自己，不給你粉飾，顧慮的時(shí)間，這樣才有意義）與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理

與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理

心理學(xué)家高頓發(fā)明的一種對(duì)自我概念的定性測(cè)量方法，無(wú)所謂正確與否，只是幫助你了解自己。推廣一下，可以用這種方法，讓你所信賴(lài)的人幫你做一測(cè)試，看看ta是如何認(rèn)識(shí)你的，一定是你所信賴(lài)的人（測(cè)試結(jié)果更接近真實(shí)自我)；那么通過(guò)ta的答案和你自己答案的對(duì)比，你就能看到你所以為的自己，和別人眼中的自己的區(qū)別，或者更進(jìn)一步說(shuō)呢，你可以看到你期待中的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己有什么差距.與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理

心理學(xué)家認(rèn)為:自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體及行為有更為重要的作用。因?yàn)樗莻€(gè)體自我知覺(jué)的體系與認(rèn)識(shí)自己的方式。與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理

1我是笑笑的媽媽2我是中西醫(yī)結(jié)合科的護(hù)士長(zhǎng)3我是我愛(ài)人的妻子4我是爸爸媽媽的女兒5我是明明的鄰居6我是一個(gè)有缺點(diǎn)的人7我是一個(gè)求上進(jìn)的人8我是一個(gè)真誠(chéng)的我9我是一個(gè)矛盾的我10我是一個(gè)追求清高，脫俗的人11我是希望自己更好的社會(huì)化的人12我是一個(gè)明智的人13我有點(diǎn)懶14我不時(shí)尚15我很善解人意與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理認(rèn)知首因效應(yīng)與近因效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)刻板印象與定型與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理態(tài)度的形成和轉(zhuǎn)變態(tài)度形成的過(guò)程：服從---認(rèn)同---內(nèi)化轉(zhuǎn)變：傳遞信息--溝通信息--溝通對(duì)象--情境（警告和分心）與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理

先大后小的說(shuō)服技巧，有研究表明，先前拒絕服從一個(gè)大的請(qǐng)求的被試，比先前沒(méi)有做出過(guò)拒絕的被試，更可能接受一個(gè)中等程度的請(qǐng)求。(溝通信息與溝通對(duì)象原有態(tài)度存在差異，才會(huì)發(fā)生態(tài)度轉(zhuǎn)變。)降低病人的期望值：起到預(yù)先警告和分心的作用，達(dá)到說(shuō)服的目的。（適度警告）與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理壓力和影響壓力的深遠(yuǎn)和無(wú)形壓力如呼吸一樣伴隨我們壓力像滾雪球，越滾越大壓力有好有壞（變壓力為動(dòng)力）從眾心理：石油大亨的故事（壓力是從眾的影響因素之一）引用一個(gè)童話(huà)故事：“人有疾病，心能忍耐，心有創(chuàng)傷，誰(shuí)能擔(dān)當(dāng)？”與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理壓力應(yīng)對(duì)方式當(dāng)你無(wú)力改變時(shí)，要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問(wèn)題。世上可能缺少公正，因而要告訴自己：我努力了，能好最好，好不了也不是我的錯(cuò)。為自己準(zhǔn)備一個(gè)心情記錄冊(cè)。把那些你確定完全不能對(duì)別人講的秘密寫(xiě)出來(lái)，即使不說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)意味著你正視了你的秘密---也許是嶄新的傷口，也許是難以消失的回憶。這其實(shí)也是一種釋放，你立刻會(huì)感覺(jué)到壓力的降低或消失。給自己列一個(gè)可以共享秘密、互吐苦水的朋友名單，定期和朋友交流是必要的，這樣做可以讓你和你所信任的朋友互相分擔(dān)壓力和憂(yōu)慮。與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理

每個(gè)人的生活里都有四季，不要拿自己的冬天和別人的春天相比。----姚晨明白“人比人，氣死人”的道理，不把自己和別人濫加比較。與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理護(hù)理職業(yè)心理

減少刻板印象對(duì)我們的影響，不是你的原因，也不是你所面對(duì)的病人或家屬的原因，而有其存在的社會(huì)原因。形成新的職業(yè)定型，要靠職業(yè)群體的共同努力。與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理

職業(yè)選擇發(fā)展理論：個(gè)體在能力、興趣及人格上具有不同特征，而每種職業(yè)要求特殊的能力、興趣與人格特征。但兩者有很大彈性：每個(gè)人可能適合從事多種職業(yè)，同時(shí)特性不同的人也可以從事不同職業(yè)，要克服心理負(fù)面影響。個(gè)人職業(yè)興趣、能力、工作、生活環(huán)境和自我概念，會(huì)隨時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的變化而改變。因此，職業(yè)的選擇與適應(yīng)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程。與護(hù)理工作有關(guān)的心理學(xué)原理

個(gè)體對(duì)工作滿(mǎn)意的程