一千張?zhí)羌埥贪?滬教版

一千張?zhí)羌埥贪笢贪嬷鱾淙藗湔n成員教材分析《一千張?zhí)羌垺肥菧贪嫘W(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的一篇文章。文章講述了一個(gè)小男孩通過(guò)自己的努力，收集了一千張?zhí)羌?，并在這個(gè)過(guò)程中，體會(huì)到了堅(jiān)持與付出的意義。本節(jié)課將通過(guò)分析文章內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解堅(jiān)持與付出的重要性，并學(xué)會(huì)在生活中實(shí)踐。

教學(xué)目標(biāo)：

1.理解文章內(nèi)容，體會(huì)小男孩收集一千張?zhí)羌埖倪^(guò)程及其所付出的努力。

2.學(xué)會(huì)通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的心理和情感。

3.培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)持與付出的精神，鼓勵(lì)他們?cè)谏钪杏掠趪L試和堅(jiān)持。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.理解文章主題，體會(huì)堅(jiān)持與付出的意義。

2.學(xué)會(huì)通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的心理和情感。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.理解文章中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用。

2.將文章中的道理運(yùn)用到生活中。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，主要包括：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)閱讀和討論，提高學(xué)生的理解能力和表達(dá)能力，使他們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蚋玫剡\(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)。

2.思維能力：通過(guò)分析文章內(nèi)容和人物心理，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高他們的邏輯思維和批判性思維。

3.文化素養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)文章中的人物精神，使學(xué)生理解堅(jiān)持與付出的意義，培養(yǎng)他們的道德觀念和文化素養(yǎng)。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣：通過(guò)小組討論和課堂分享，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的能力，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解文章主題，體會(huì)堅(jiān)持與付出的意義。

2.學(xué)會(huì)通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的心理和情感。

難點(diǎn)：

1.理解文章中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用。

2.將文章中的道理運(yùn)用到生活中。

解決辦法：

1.對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)小組討論、分享感悟等方式，讓學(xué)生深入理解文章主題，體會(huì)堅(jiān)持與付出的意義。

2.對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)例子分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的心理和情感。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中嘗試運(yùn)用所學(xué)道理，將文章中的道理與實(shí)際生活相結(jié)合。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《一千張?zhí)羌垺愤@篇文章的教材或?qū)W習(xí)資料，以便他們能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如圖片、圖表、視頻等。這些資源可以幫助學(xué)生更好地理解文章內(nèi)容，豐富他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如，可以準(zhǔn)備一些描繪小男孩收集糖紙過(guò)程的圖片，讓學(xué)生更直觀地感受他的堅(jiān)持與付出。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，因此無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，以確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。可以將教室分為小組討論區(qū)和分享區(qū)，為小組討論和課堂分享提供足夠的空間。同時(shí)，準(zhǔn)備一些標(biāo)簽或指示牌，用于引導(dǎo)學(xué)生在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行不同的教學(xué)活動(dòng)。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等教學(xué)工具，確保多媒體資源能夠正常展示，以便進(jìn)行課堂教學(xué)。

6.分組材料：將學(xué)生分成若干小組，為每個(gè)小組準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)材料，如筆記本、彩色筆、便簽紙等，以便他們能夠在小組討論和分享時(shí)進(jìn)行記錄和展示。

7.評(píng)價(jià)工具：準(zhǔn)備一些評(píng)價(jià)表格或評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用于學(xué)生在小組討論和分享結(jié)束后對(duì)彼此的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。

8.教師準(zhǔn)備：教師需要提前熟悉教材內(nèi)容，掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)好教學(xué)活動(dòng)和提問(wèn)環(huán)節(jié)，以確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。同時(shí)，教師還需要具備一定的課堂管理能力，能夠引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《一千張?zhí)羌垺愤@一篇文章。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們是否曾經(jīng)為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而付出過(guò)努力？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索堅(jiān)持與付出的意義。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解文章的主題和背景。文章講述了一個(gè)小男孩通過(guò)自己的努力，收集了一千張?zhí)羌埖墓适?。這個(gè)故事幫助我們理解堅(jiān)持與付出的重要性。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)分析文章中的具體情節(jié)。通過(guò)分析小男孩收集糖紙的過(guò)程，我們可以看到他的堅(jiān)持與付出，以及他所獲得的回報(bào)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)小男孩的堅(jiān)持與付出這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于如何理解堅(jiān)持與付出的意義，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與堅(jiān)持與付出相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“堅(jiān)持與付出在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了堅(jiān)持與付出的意義，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)這個(gè)主題的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

為了幫助學(xué)生更深入地理解和掌握《一千張?zhí)羌垺愤@篇文章以及與之相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，我們可以提供以下拓展資源：

-相關(guān)故事：提供一些與堅(jiān)持與付出主題相關(guān)的其他故事，例如其他人物堅(jiān)持夢(mèng)想的真實(shí)故事，讓學(xué)生通過(guò)閱讀這些故事來(lái)加深對(duì)主題的理解。

-名人名言：收集一些關(guān)于堅(jiān)持與付出的名人名言，讓學(xué)生通過(guò)閱讀和思考這些名言來(lái)進(jìn)一步理解堅(jiān)持與付出的重要性。

-視頻資源：尋找一些與堅(jiān)持與付出主題相關(guān)的視頻資源，例如紀(jì)錄片、演講等，讓學(xué)生通過(guò)觀看這些視頻來(lái)更直觀地理解主題。

2.拓展建議：

為了幫助學(xué)生更好地利用拓展資源，我們可以提供以下拓展建議：

-閱讀故事：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀提供的相關(guān)故事，并思考這些故事中的主人公是如何通過(guò)堅(jiān)持與付出實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的。學(xué)生可以寫(xiě)下自己的感想和體會(huì)，并與同學(xué)或老師進(jìn)行分享。

-收集名言：學(xué)生可以主動(dòng)尋找和收集關(guān)于堅(jiān)持與付出的名人名言，并思考這些名言對(duì)自己的啟示和影響。學(xué)生可以將自己的感悟和思考分享給同學(xué)或老師，進(jìn)行交流和討論。

-觀看視頻：學(xué)生可以觀看提供的相關(guān)視頻資源，并思考視頻中的內(nèi)容對(duì)自己的啟發(fā)和影響。學(xué)生可以將自己的感悟和思考寫(xiě)成觀后感，并與同學(xué)或老師進(jìn)行分享和討論。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

為了幫助學(xué)生進(jìn)一步深入理解和拓展《一千張?zhí)羌垺愤@篇文章的知識(shí)點(diǎn)，以下是一些建議的拓展材料和視頻資源：

閱讀材料：

-《堅(jiān)持的力量》：一本關(guān)于堅(jiān)持與付出的書(shū)籍，通過(guò)講述不同人物的故事，展示堅(jiān)持與付出的重要性。

-《成功人士的堅(jiān)持與付出》：一篇介紹成功人士在追求目標(biāo)過(guò)程中堅(jiān)持與付出的文章，讓學(xué)生了解成功背后的努力和付出。

-《堅(jiān)持與付出的心理學(xué)原理》：一篇介紹堅(jiān)持與付出心理學(xué)原理的文章，幫助學(xué)生了解堅(jiān)持與付出的科學(xué)依據(jù)。

視頻資源：

-《堅(jiān)持的力量》紀(jì)錄片：一部講述不同領(lǐng)域人士堅(jiān)持與付出的紀(jì)錄片，通過(guò)真實(shí)案例展示堅(jiān)持與付出的意義。

-名人演講：尋找一些關(guān)于堅(jiān)持與付出的名人演講視頻，如馬云、喬布斯等，讓學(xué)生從名人的經(jīng)歷和話語(yǔ)中得到啟發(fā)和鼓舞。

2.拓展要求：

鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)和拓展，教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等。學(xué)生可以按照以下要求進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)：

閱讀材料：

-學(xué)生可以選擇適合自己的閱讀材料，閱讀后撰寫(xiě)讀后感，思考堅(jiān)持與付出的意義，并分享給同學(xué)或老師。

-學(xué)生可以進(jìn)行小組討論，互相分享自己的閱讀體會(huì)，共同探討堅(jiān)持與付出的重要性。

視頻資源：

-學(xué)生可以觀看提供的視頻資源，并撰寫(xiě)觀后感，思考視頻中的內(nèi)容對(duì)自己的啟示和影響。

-學(xué)生可以進(jìn)行小組討論，互相分享自己的觀后感，共同探討堅(jiān)持與付出的意義。

教師可以定期組織課后拓展分享會(huì)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的學(xué)習(xí)和拓展成果，并互相交流和啟發(fā)。教師可以給予學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和反饋，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力和拓展。板書(shū)設(shè)計(jì)標(biāo)題：一千張?zhí)羌垺獔?jiān)持與付出

一、文章主題：

1.堅(jiān)持與付出的重要性

2.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑

二、文章結(jié)構(gòu)：

1.引言：小男孩的夢(mèng)想

2.過(guò)程：收集糖紙的過(guò)程

3.高潮：達(dá)成目標(biāo)

4.結(jié)尾：收獲與啟示

三、重點(diǎn)內(nèi)容：

1.小男孩的堅(jiān)持與付出

2.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略和方法

四、文章啟示：

1.堅(jiān)持與付出的意義

2.如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用堅(jiān)持與付出

五、總結(jié)：

1.堅(jiān)持與付出是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵

2.付出努力才能收獲成功

六、實(shí)踐應(yīng)用：

1.制定目標(biāo)和計(jì)劃

2.制定堅(jiān)持與付出的策略

3.記錄和反思自己的實(shí)踐過(guò)程作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-閱讀理解：請(qǐng)學(xué)生選擇一篇關(guān)于堅(jiān)持與付出的文章，閱讀并回答相關(guān)問(wèn)題。問(wèn)題包括文章的主要內(nèi)容、人物的特點(diǎn)、文章的主題等。

-寫(xiě)作練習(xí)：請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己堅(jiān)持與付出經(jīng)歷的短文。學(xué)生可以寫(xiě)自己為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而付出的努力，以及這個(gè)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

-討論與思考：請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)討論本節(jié)課學(xué)到的關(guān)于堅(jiān)持與付出的知識(shí)，并思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用這些知識(shí)。學(xué)生可以分享自己的觀點(diǎn)和想法，并傾聽(tīng)其他小組成員的意見(jiàn)。

2.作業(yè)反饋：

-閱讀理解：教師將批改學(xué)生的閱讀理解作業(yè)，并給出反饋。對(duì)于學(xué)生回答正確的問(wèn)題，教師將給予肯定和鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)生回答錯(cuò)誤的問(wèn)題，教師將指出錯(cuò)誤并提供正確的答案，并解釋為什么這個(gè)答案是正確的。

-寫(xiě)作練習(xí)：教師將批改學(xué)生的寫(xiě)作練習(xí)作業(yè)，并給出反饋。對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，教師將給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)生的不足之處，教師將指出問(wèn)題并提供改進(jìn)建議，以幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力。

-討論與思考：教師將參與學(xué)生的討論與思考活動(dòng)，并給出反饋。對(duì)于學(xué)生的積極發(fā)言和思考，教師將給予肯定和鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)生的不足之處，教師將指出問(wèn)題并提供改進(jìn)建議，以幫助學(xué)生提高思考和討論的能力。

教師將及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，并給予反饋。對(duì)于存在問(wèn)題的學(xué)生，教師將提供必要的指導(dǎo)和幫助，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。教師將鼓勵(lì)學(xué)生積極改進(jìn)自己的作業(yè)，并在下一次作業(yè)中取得更好的成績(jī)。反思改進(jìn)措施一、教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入實(shí)際案例：在教學(xué)中引入與學(xué)生生活相關(guān)的實(shí)際案例，使學(xué)生能夠更好地理解理論知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.采用小組合作學(xué)習(xí)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主學(xué)習(xí)能力。

3.利用多媒體教學(xué)資源：運(yùn)用多媒體教學(xué)資源，如視頻、圖片等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和記憶效果。

二、存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理方面：在課堂管理方面，需要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律管理，確保學(xué)生在課堂上能夠集中注意力，積極參與教學(xué)活動(dòng)。

2.教學(xué)方法方面：在教學(xué)方法上，需要進(jìn)一步豐富教學(xué)手段，如增加互動(dòng)環(huán)節(jié)、提問(wèn)環(huán)