《功和機械能》單元檢測題庫及答案

《功和機械能》單元檢測題庫及答案

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.某同學將掉落在地面的物理課本撿起來放在課桌上，他對課本所

做的功最接近于（）

A.0.02JB.

0.2JC.2JD.20J

2.小陽打排球，排球離開手后向上運動到一定高度又落回地面。不

計空氣阻力，關(guān)于排球離開手后的運動過程，下列說法中不正確的是

（）

A.排球在上升過程中，小陽對排球做功

B.排球在下落過程中，排球的重力勢能變小

C.排球在上升過程中，排球受到的力的方向豎直向下

D.排球在下落過程中，排球所受的重力做功越來越快

3.關(guān)于能的概念，下列說法正確的是（)

A.用線懸掛著的物體，它沒有做功，它不具有機械能

B.在空中飛行的子彈，因為它能做功，所以它具有機械能

C.甲物體的運動速度比乙物體的大，則甲物體的動能一定比乙物體

的大

D.甲物體的高度比乙物體的高度大，則甲物體的勢能一定比乙物體

的大

4.某同學家住高層住宅，當他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的

過程中，他的（）

A.動能不變，重力勢能增大B.動能和重力勢能都增大

C.動能減小，重力勢能增大D.動能和重力勢能都減小

5.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可

以（）

A.提高功率B.提高機械效率

C.減小所必需的牽引力D.減小所做的功

6.用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提

升1m,不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60%。則下列選項錯

誤的是()

A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150J

C.總功一定是250JD.動滑輪重一定是100N

7.如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己

的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又擺回來。下列說法正

確的是()

A.鐵鎖擺回后能碰到鼻子

B.鐵鎖下降過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.鐵鎖的機械能始終不變

D.鐵鎖擺動到最低點時，動能最小

8.用大小不同的甲、乙兩個力拉同一物體，兩力所做的功W與在這

兩個力的方向上移動的距離S的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，甲、

乙兩個力的大小關(guān)系是（）

A.F甲>F乙B.F甲VF乙

C.F甲=F乙D.條件不足，無法判斷

9.如圖所示，斜面長6m,高3m,用沿斜面向上、大小為100N的拉

力F使物體在5s內(nèi)沿斜面移動了2m,下列說法正確的是（)

A.滑輪組的機械效率是40%B.物體重300N

C.拉力F做的功是600JD..拉力F的功率是40W

10.如圖所示高鐵動車組在高速行駛時是利用車上電動機提供的動

力，到站前又可以先停止供電，車速從200km/h減至90km/h,這

段時間是利用車的慣性前進，磁場中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生感應

電流，在90km/h以下才進行機械剎車，這樣既可以減少機械磨損又

可以節(jié)約能源。整個過程中沒有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是（）

A.電能轉(zhuǎn)化為機械能B.機械能轉(zhuǎn)化為電能

C.機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

二、填空題（每空1分，共20分）

11.修攔河大壩是為了上游水位，增加水的

能，水流下時才能轉(zhuǎn)化為更多的——能，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。

12.某學習小組對一輛平直公路上做直線運動的小車進行觀察研究。

他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄

的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖像如圖所示。根據(jù)圖像可知，2-5s

內(nèi)，小車的平均速度是;若小車受到的牽引力為200N,

5-7s內(nèi)小車牽引力的功率是o

t/m

13.如圖所示的滑輪組，繩與滑輪間的摩擦不計。將質(zhì)量為3kg的物

體A放在粗糙的水平面上，以lm/s的速度勻速拉動物體時受到的摩

擦力f=G/10,則物體的重力為N；在2s內(nèi)物體移動的

距離為m；拉力F為N；拉力F

的功率為Wo

14.如圖是某商場的自動扶梯，扶梯的部分幾何尺寸如圖所示。質(zhì)量

為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓，已知扶梯以lm/s

的速度勻速上行，則扶梯對他做的功

是J,對他做功的功率

是W。如果站在扶梯上的人數(shù)增多,

扶梯的效率將（選填“變大”、“變小”或

“不變”）。

15.如圖所示，質(zhì)量為40g的金屬小球從導軌的a處自由滑下，依次

經(jīng)過b處、c處，到達d處時恰好停下。在從a到b的過程中，重力

做功為J;在整個運動過程中，小球克服導軌摩擦消耗的機

械能為Jo

16.如圖所示，小王用兩個相同的滑輪組（摩擦不計），分別將重力

不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中Gl>G2,則所用的拉

力FlF2（選填“〉”、"V”或“=”）,其

機械效率n1n2填“>”、"V”或“二，）

17.甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行

的自動扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動能（選

填“增加”、“不變”、“減少”）。某時刻他們的位置如圖10所

示，該時刻甲的重力勢能乙的重力勢能，甲的機械能乙的機

械能（選填“大于”、“等于"、“小于”）。若此時上行的扶梯突

然停止運動，甲會向前傾，原因是。

三、實驗與探究（每空2分共28分）

18.如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為5.4N。

（1）實驗時要豎直向上且拉動彈簧測力計。若物體上升高

度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，是N,則

滑輪組的機械效率是O

（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將（選填“增

大”、“減小”或“不變”）。（不計摩擦）

19.某實驗小組利用圖示12裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要

步驟如下：

①用輕繩懸掛杠桿一端的D點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為

G的鉤碼，在占點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平;

②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升（保持0點位置不變），在

此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點上

升的高度為hl、h2

回答下列問題:

(1)杠桿機械效率的表達式為n=o(用已知或測量的

物理量表示)

(2)本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主

要因素是：___________

(3)若只將鉤碼的懸掛點由A移至C,0、B位置不變，仍將鉤碼提

升相同的高度，則杠桿的機械效率將(選填“變大”、“變

小”或“不變”)。

20.小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計

了如圖13甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始

向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一

段距離后靜止，如圖甲所示。

(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運

動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離

后靜止，如圖13乙所示。

上述甲、乙兩組實驗中：

①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達

水平面時，具有相同的。

②選用圖甲探究的是動能與的關(guān)系，理由

是：兩球相等；得出的結(jié)論

是：

③選用圖乙探究的是動能與的關(guān)系，得出的結(jié)論

是：O

④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量

法；本實驗中運用了兩種研究方法，一

是法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動的

距離長短來表示小球動能的大小。

四、計算題(4分+8分=12分)

21.斜面是一種常見的簡單機械，在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體

可以省力。如圖所示為傾角。=30。的固定斜面，用平行于斜面的拉

力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面，已知物體上升的高度

h=lm

(1)求拉力F做的功;

(2)若斜面的高度H一定，傾角?？梢愿淖儯囃茖В涸诓豢紤]摩

擦時，用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端.e

越小,F越小。

22.為了將放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高處。小明

同學設(shè)計了圖（甲）所示的滑輪組裝置。當小明用圖（乙）所示隨時

間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度u和上升的高度h隨時

間t變化的關(guān)系圖像分別如圖（丙）和（?。┧?。若重物與地面的

接觸面積S=5X10-2m2,不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成

在豎直方向。求：

（1）在2?3s內(nèi)，拉力F的功率P及滑輪組的機械效率n。

(2)在1?2s內(nèi)，拉力F做的功Wo

(3)在0?1s內(nèi),重物對地面的壓強Po

參考答案

一、選擇題

1.C2.A3.B4.A5.C6.A7.B8.A9.C10.D

二、填空題

11.提高重力

勢動12.0400W13.3021314.1500

300變大15.0.20.1216.>>17.不

變等于小于甲具有慣性

三、實驗與探究

18.(1)勻速2.475%(2)增大19.(1)GH1/FH2(2)

杠桿自重(3)變大20、(1)速度(2)速度質(zhì)量當

質(zhì)量一定時，速度越大動能越大(3)質(zhì)量當速度一定時，質(zhì)

量越大動能越大(4)控制變量

四、計算題

21.(D400J(2)80%(3)50N22.(1)100W83.33%

(2)187.5J(3)600Pa

試題2

第十一章《功和機械能》單元復習題

1.如圖所示，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿

水平方向做直線運動，若推力F對物體做了40J的功，則在

這一過程中（）

A.重力做的功一定為40J

B.物體一定受到20N的摩擦力

C.物體一定運動了2m

D.物體一定運動了4m

2.如圖是高速公路斜坡式避險車道示意圖。當高速行駛的汽車

出現(xiàn)剎車失靈時,可通過進入避險車道快速降低車速直至停止,

汽車進入避險車道的過程中（）

避險車道

A.動能減小，重力勢能不變B.動能減小，重力勢能增大

C.動能增大，重力勢能減小D.動能減小，重力勢能減小

3.下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（）

A、物體做功越多，功率越大處奈@狗學老絲兒

B、物體做功時間越短，功率越大

C、物體做功越快，功率越大

D、物體做功時間越長，功率越大

4.如圖所示，一個質(zhì)量為50kg的人，在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12

個臺階，已知每個臺階的高度為0.2m,則這個人在這段時間

內(nèi)的功率是（）（g取10N/kg）

A、1200WB、1.2WC、12WD、120W

5.人造衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運行，如圖所示，近地點為離地

球中心最近的點，遠地點為離地球中心最遠的點.下列說法正

確的是（）

03

A.在近地點時，衛(wèi)星勢能最大

B.在遠地點時，衛(wèi)星動能最大

C衛(wèi)星從近地點向遠地點運動的過程中，勢能轉(zhuǎn)化為動能

D.衛(wèi)星從遠地點向近地點運動的過程中，勢能轉(zhuǎn)錠緲雷斡兒

6.一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光

滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距

離S（如圖所示）,該力在這三個過程中所做功分別為WKW2S

W3,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（）

光滑水平面福鏈水平面根植斜面

A.W]<W2<W3B.WI<W2=W3

C.W!=W2=W3D,W1=W2<W3

7.擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球

從a處出手后，在空中的運動軌跡如圖所示，球最終停在水平

地面e點處（不計空氣阻力）。則實心球（）

A在a處重力勢能最小B在b處動能為零

C在a、b、c三處機械能相等D在d處動能為零

8.如圖所示，分析小球從A點自由擺動到C點的過程，不考

慮空氣阻力，以下說法正確的是（）當圣@瀏學老絲兒

A.小球從A點自由擺動到

B.點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B.小球擺動到最低點B時，動能為零

C.小球擺動到最高點C時，重力勢能最小

D.小球在整個過程中的機械能守恒

9.水平地面上的購物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運

動一段距離，則下列判斷中正確的是（）

A.重力對購物車做了功

B.支持力對購物車做了功

C.推力對購物車做了功

D.沒有力對購物車做功

10.建筑工地上的起重機將重物沿豎直方向提起.若不計空氣阻

力及摩擦力，則貨物在勻速上升過程中（）

A.動能增加，重力勢能增加

B.動能不變，機械能增加

C.動能減少，機械能減少工奈@割婚絲兒

D.重力勢能不變，機械能增加

11.對雨滴在空中勻速下落過程的分析（不考慮雨滴質(zhì)量的變

化和雨滴受到的浮力），正確的是（）

A.雨滴的機械能不斷減少

B.雨滴的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.雨滴只受到重力的作用

D.雨滴只受到空氣阻力的作用

12.如圖所示，物體沿斜面從頂端下滑至底端.在這過程中，物

體的速度V、通過的距離S、機械能E和動能EK隨時間t的

變化如圖所示，則錯誤的是（）

13.如圖所示，兩邊分別用彈簧K）和K?拴住的滑塊M靜止在

0點處，用于向右撥動滑塊M,它就可以在光滑的水平面上來

回運動，當滑塊從0點向右運動時（彈簧在彈性阻度點，潺老絲川

A.彈簧Ki和K?的勢能同時增大

B彈簧Ki和Kz的勢能同時減小

C彈簧Ki的勢能增大，Q的勢能減小

D.彈簧D的勢能減小,專勢能增.大

14.爺爺與小麗進行爬樓比賽，他們都從1樓上到6樓。爺爺

的體重是小麗體重的2倍,爺爺所用的時間是小麗所用時間的

2倍。若爺爺做功為W1，功率為B,小麗做功為W2,功率為

P2,則下列判斷正確的（）

A.Wi：W2=l：1B.Wi：W2=4：1

C.Pi：P2=l：1D.P］：P2=4：1

15.小華同學在參加體育中考測試時，發(fā)現(xiàn)了很多與物理有關(guān)

的知識：

（1）在50m測試時，小華用力向后蹬地，由于物體間力的作

用是，使小華受到一個向（選填''前"或“后”）的

摩擦力，最終他的成績?yōu)?s,則小華的平均速度是m/so

（2）在立定跳遠時，小華用前腳掌蹬地時對地面產(chǎn)生的壓強

（選填“大于二"等于”或“小于”）雙腳站舞演信兒

在起跳后上升過程中，能增大，在下落時重力勢能轉(zhuǎn)化

為能。

（3）在實心球測試時，小華撿起重力為20N的實心球，并緩

慢舉至2m高處，這一過程小華對球做功J；將球用力

投出后，由于,實心球向前飛行了1（加；球出手后，小

華對球做功Jo

16“嫦娥三號”探測器在月球表面著陸著陸前速度從17001WS

逐漸減小到0（以月球為參照物）,懸停在距月面100m高處.“嫦

娥三號”探測器所載的“月兔”號月球車在減速下降過程中重力

勢能—.動能一.（選填''增大"、“不變”或、'減小”）

17.在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉著重為200N的

小車前進5m,拉力做功J,重力做功Jo

18.如圖是自動回轉(zhuǎn)的“魔罐，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的

頂部和底部，中間系一個鉤碼，當你將“魔罐,'在水平地面上滾

出后，它能自動滾回來的原因是能轉(zhuǎn)化為

能.

19.用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直皖旗!涔煌經(jīng)應

移動了1m,則木塊移動的速度為m/s.彈簧測力計的示

數(shù)如圖所示，大小為N,拉力所做的功為J.

2（）.宜昌城區(qū)由于修建BRT產(chǎn)生揚塵，需灑水降塵?，F(xiàn)一輛在

水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，該灑水車在灑水

的過程中，動能,機械能一o（兩空均選填..增大”“減

小”或“不變”）

21.如下圖所示，圖甲中文文用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平

木板勻速滑動；圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間

變化的關(guān)系圖象則木塊兩次受到的摩擦力___________L選填

“相等”或“不相等”）,拉力對木塊做功的功率第

次大.

22.某興趣小組提出利用一；研究重力勢能的大小與哪些因素有

關(guān)”的實驗裝置（如圖所示）與所需器材（斜面、木塊、不同質(zhì)

量的小鋼球）來探究'.影響重力勢能大小的因素”的設(shè)想。請你

幫助完成如下實驗方案：工條@謂學老絲兒

甲乙

(1)實驗中通過觀察的大小，來判斷小球重力勢能的

大小。

(2)本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結(jié)論，原因是

(3)實驗中為了要探究重力勢能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用

上述圖,具體的操作方法是讓小球從

(選填葉目同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。

(4)要探究重力勢能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖

,具體的操作方法是讓小球從(選填''相同”

或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。

(5)通過比較分析可以得出的結(jié)論是o

23.探究籃球反彈性能的強弱與哪些因索有關(guān)？

【猜想與假設(shè)】

猜想一：可能與籃球的材質(zhì)有關(guān)；

猜想二：可能與籃球的有關(guān).妗@旃學老絲兒

【制定計劃與設(shè)計實驗】

在探究豬想一時，我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃

球.設(shè)計了以下實驗方案.

方案一：其他條件都相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較

它們反彈后的高度；

方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落.

觀察比較它們反彈后的高度

方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度.觀

察比較它們所需自由下落高度.

【評估與交流】

(1)按照方案一探究，其不足之處是_____________________

(2)按照方案二探究籃球反彈后的高度越高，反彈性能就越

____________1?像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強

弱的方法，在物理學上，我們把這種研究方法稱之

為__________________O

(3)按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈

性能就越____________.

【拓展應用】類比于機械效率，我們可以用籃球會砌§婚U成

能與反彈前的機械能的來描述籃球反彈性能的強

弱，其值越大，則反彈性能就越_________________.

24.如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同

一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同，是為了控制

兩球到達底端時相同；實驗中通過觀察紙盒被推動

的距離的大小，可以比較A、B兩個小球的的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與

小球的有關(guān).將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球

動能的大小與小球的有關(guān).

（3）本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是

25.登山纜車是各地旅游景點一種方便快捷的觀景方式，很受

游客青睞。如圖是我市天堂寨景區(qū)的登山纜車。該登山纜車的

起點和終點的高度差約為450米，索道長約150（）米，一只纜

車最大載重量為4800N,纜車的自重4000N,拖刃擲旗麓第動

機銘牌上標有“380V、45kW”字樣。據(jù)景區(qū)管理人員介紹說,

一只纜車滿載上山時，電動機的實際功率為額定功率的60%,

實際測得纜車完成一次運輸所用的時間為25分鐘。求：

(1)纜車滿載上山時的速度

(2)纜車滿載上山時，電動機的效率

(3)鋼纜的牽引力

26?一輛汽車在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛了30mm,

汽車所受阻力為1000N。問：

(1)汽車發(fā)動機所做的功為多少焦耳？

(2)汽車發(fā)動機的功率是多少瓦特？

(3)如圖所示，請你用物理知識解釋，為什么要對機動車的

最高行駛速度進行限制？為什么在同樣的道路上，對不同車型

設(shè)定不一樣的最高行駛速度？

□O工至@的學老絲兒

參考答案

1.C2,B3.C4.D5.D6.C7.C8.D9.C10.B

11.A12.C13.A14.C

15.(1)相互的前6.25(2)大于重力勢動

(3)40慣性0

16.減??；減小17.300；018.彈性勢動

19.0.12.42.420.減?。粶p小21.相等；二

22.(1)木塊被推出的距離(2)鋼球與木塊將會做勻速直線

運動(3)乙、相同(4)甲、不同

(5)重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)

23.猜【想與假設(shè)】猜想二：質(zhì)量體積(或球內(nèi)氣壓等)

【評估與交流】(1)不容易控制手向下拍的力相等(2)強

轉(zhuǎn)換法(3)弱

【拓展應用】比值強

24.(1)速度動能(2)速度質(zhì)量(3)控制變量法

25.(1)lm/s(2)98%(3)4.05xl07N

26.(1)3.6x107J(2)2x104W(3)機動車質(zhì)量一定，速度越

快，動能越大，剎車時制動距離越大，容易出現(xiàn)蘇施碎絲所

以要限速行駛；大車質(zhì)量大，在速度相同時，其慣性大，動能

也大，所以遇到緊急情況不容易剎車，且發(fā)生事故時傷害更嚴

重。四元@的學老絲兒

八年級下冊《第11章：功和機械能》單元測試卷

By物理大師

一、選擇題：（3分X14=42分）

1.（3分）泉韻中學進行大掃除，同學們都忙得熱火朝天，滿頭大汗，其中

并沒有對物體做功的是（）

A.小玉用力把水桶提起

B.小園端著水盆走進教室

C.小浩用抹布擦玻璃

D.小華把凳子倒放在課桌上

2.（3分）下列單位中不是能的單位的是（）

A.W*sB.JC.J/sD.N-m

3.（3分）一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平

面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖所示）,

該力在這三個過程中所做的功分別為Wi、W2、W3,關(guān)于它們之間的大

小關(guān)系說法正確的是（）

?2tn?

光滑水平面粗糙水平面粗鞋斜面

A.Wi<W2<W3B.W1<W2=W3

B.C.W1=W2=W3D.W1=W2<W3

4.（3分）如圖所示，要粗測小明同學做''引體向上”時的功率。下面所列

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的物理量中，不需要測量的是（）

A.他的質(zhì)量B.單杠的高度

C.每次身體上升的高度D.做“引體向上”的時間

5.（3分）汽車上坡時，駕駛員要換成低檔，以減小汽車的行駛速度，這樣

做的目的是（）

A.安全B.減小汽車的功率

C.省油D.增加爬坡的牽引力

6.（3分）根據(jù)能的概念，下面哪個說法是正確的（）

A.一個彈簧的質(zhì)量越大，它的勢能就越多

B.一個物體能夠做功，這個物體就具有能

C.因為子彈的速度大于火車的速度，所以子彈的動能大于火車的動能

D.因為天空中一滴雨的高度比被舉高的夯要高，所以這滴雨的勢能大于

夯的勢能

7.（3分）關(guān)于能量的概念，下列說法正確的是（）

A.懸掛著的物體，由于沒有做功，所以沒有能量

B.速度相同的物體，其動能一定相同

C.同一高度的物體，其重力勢能一定相同

D.繃緊的弓能射出去箭，所以具有能

8.（3分）體積相等的實心銅球和鉛球，放在同一高度，則（)

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A.銅球具有的重力勢能大

B.鉛球具有的重力勢能大

C.鉛球和銅球的重力勢能相等

D.條件不足，無法判斷

9.（3分）如圖1所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓

縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（）

勢

A.重力勢能減小，彈性勢能增大

B.重力勢能增大，彈性勢能增大

C,重力勢能減小，彈性勢能減小

D.重力勢能增大，彈性勢能減小

10.（3分）一輛汽車做直線運動，tis末關(guān)閉發(fā)動機，12s末靜止，其v-t

圖象如圖所示。圖中aV0,若汽車牽引力做功為W,平均功率為P,汽

車加速過程和減速過程中克服摩擦力做功分別為Wi和W2、平均功率分

別為Pl、P2,則下列判斷錯誤的是（）

A.W=Wi+W2B.W|>W2C.P=PiD.Pi=P2

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11.（3分）如圖所示為小球在地面彈跳的頻閃照片。根據(jù)此圖，以下分析

正確的是（）

A.小球在下落時，它的重力勢能減小，動能不變

B.小球在上升時，它的重力勢能減小，動能減小

C.小球在彈跳過程中，它的高度下降，機械能減小

D.小球在彈跳過程中，它的高度下降，機械能不變

12.（3分）如圖所示，小球由靜止開始沿光滑的斜面下滑，經(jīng)過B、C兩位

置時具有相同的（）

C.重力勢能D.機械能

13.（3分）物塊從光滑曲面上P點自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶

后落到地面上的Q點。若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，使傳

物塊仍從P點自由滑下，則（）

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A.物塊有可能落不到地面上

B.物塊將仍落在Q點

C.物塊將會落在Q點的左邊

D.物塊將會落在Q點的右邊

14.（3分）粗糙斜面高度為h,長為L,用沿斜面向上的力把重為G的物體

由斜面底端勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力做的功為W,則（）

A.拉力大小為.

B.拉力大小為己

C.物體所受摩擦力大小為罟

D.物體所受摩擦力大小為壯電

h

二、填空題：（每空2分，共20分）

15.（6分）人們常常利用物體具有各種形式的機械能來做功，如：機械手

表里擰緊的發(fā)條具有____能，可以帶動小齒輪和指針轉(zhuǎn)動；風具有

能，可以推動帆船航行；打樁機舉高的重錘具有______能，可以完成打

樁工作。

16.（4分）高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。據(jù)報道：一個30g

的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當場

死亡。由此可知，雞蛋的重力勢能與___有關(guān)，下落過程是將重力勢

能轉(zhuǎn)化為______。

17.（6分）如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和

重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），其中____是動能

-高度關(guān)系圖線，小石塊達到的最大高度為______m,小石塊在最高點

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時的機械能為Jo

18.（4分）下表中給出了一頭牛慢步行走和一名中學生百米賽跑時的一些

數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)，可以看出，對物體動能大小影響較大的因素是,

你這樣判斷的依據(jù)是o

—

研究對象質(zhì)量m/kg速度W(m?sl)動能E/J

牛約600約0.575

中學生約50為*750

三、綜合應用題：（38分）

19.（6分）小紅通過下面的實驗，如圖所示研究“重力勢能的大小跟哪些

因素有關(guān)”的問題。

（1）實驗I：讓一個鐵球從不同高處落到沙坑中（如圖甲），觀察到鐵球

下落的高度越高，沙面下陷得越深。通過實驗可初步推測：質(zhì)量相同，

越高，重力勢能越。

（2）實驗2：讓體積相同、質(zhì)量不同的兩個球從相同高度落到沙坑中（如

圖乙），觀察到質(zhì)量越大的球使沙面下陷得越深。通過實驗可初步推測：

高度相同，越大，重力勢能越0

（3）由上述實驗結(jié)果，你能歸納出重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)嗎？

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甲乙

20.（6分）利用如圖裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球

A、B分別拉到與豎直方向成一定角度。的位置，然后都由靜止釋放，當

小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊

都會在水平