《功和機(jī)械能》單元檢測(cè)題庫(kù)及答案

《功和機(jī)械能》單元檢測(cè)題庫(kù)及答案

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.某同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所

做的功最接近于（）

A.0.02JB.

0.2JC.2JD.20J

2.小陽(yáng)打排球，排球離開(kāi)手后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落回地面。不

計(jì)空氣阻力，關(guān)于排球離開(kāi)手后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法中不正確的是

（）

A.排球在上升過(guò)程中，小陽(yáng)對(duì)排球做功

B.排球在下落過(guò)程中，排球的重力勢(shì)能變小

C.排球在上升過(guò)程中，排球受到的力的方向豎直向下

D.排球在下落過(guò)程中，排球所受的重力做功越來(lái)越快

3.關(guān)于能的概念，下列說(shuō)法正確的是（)

A.用線懸掛著的物體，它沒(méi)有做功，它不具有機(jī)械能

B.在空中飛行的子彈，因?yàn)樗茏龉?，所以它具有機(jī)械能

C.甲物體的運(yùn)動(dòng)速度比乙物體的大，則甲物體的動(dòng)能一定比乙物體

的大

D.甲物體的高度比乙物體的高度大，則甲物體的勢(shì)能一定比乙物體

的大

4.某同學(xué)家住高層住宅，當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的

過(guò)程中，他的（）

A.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大B.動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大

C.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大D.動(dòng)能和重力勢(shì)能都減小

5.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤(pán)山公路，這樣車(chē)輛向上行駛時(shí)可

以（）

A.提高功率B.提高機(jī)械效率

C.減小所必需的牽引力D.減小所做的功

6.用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提

升1m,不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為60%。則下列選項(xiàng)錯(cuò)

誤的是()

A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150J

C.總功一定是250JD.動(dòng)滑輪重一定是100N

7.如圖所示，先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來(lái)，然后把鐵鎖拿近自己

的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來(lái)。下列說(shuō)法正

確的是()

A.鐵鎖擺回后能碰到鼻子

B.鐵鎖下降過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.鐵鎖的機(jī)械能始終不變

D.鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小

8.用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體，兩力所做的功W與在這

兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離S的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，甲、

乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是（）

A.F甲>F乙B.F甲VF乙

C.F甲=F乙D.條件不足，無(wú)法判斷

9.如圖所示，斜面長(zhǎng)6m,高3m,用沿斜面向上、大小為100N的拉

力F使物體在5s內(nèi)沿斜面移動(dòng)了2m,下列說(shuō)法正確的是（)

A.滑輪組的機(jī)械效率是40%B.物體重300N

C.拉力F做的功是600JD..拉力F的功率是40W

10.如圖所示高鐵動(dòng)車(chē)組在高速行駛時(shí)是利用車(chē)上電動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)

力，到站前又可以先停止供電，車(chē)速?gòu)?00km/h減至90km/h,這

段時(shí)間是利用車(chē)的慣性前進(jìn)，磁場(chǎng)中線圈隨車(chē)輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)

電流，在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車(chē)，這樣既可以減少機(jī)械磨損又

可以節(jié)約能源。整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是（）

A.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

二、填空題（每空1分，共20分）

11.修攔河大壩是為了上游水位，增加水的

能，水流下時(shí)才能轉(zhuǎn)化為更多的——能，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。

12.某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車(chē)進(jìn)行觀察研究。

他們記錄了小車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄

的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示。根據(jù)圖像可知，2-5s

內(nèi)，小車(chē)的平均速度是;若小車(chē)受到的牽引力為200N,

5-7s內(nèi)小車(chē)牽引力的功率是o

t/m

13.如圖所示的滑輪組，繩與滑輪間的摩擦不計(jì)。將質(zhì)量為3kg的物

體A放在粗糙的水平面上，以lm/s的速度勻速拉動(dòng)物體時(shí)受到的摩

擦力f=G/10,則物體的重力為N；在2s內(nèi)物體移動(dòng)的

距離為m；拉力F為N；拉力F

的功率為Wo

14.如圖是某商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯，扶梯的部分幾何尺寸如圖所示。質(zhì)量

為50kg的小華站在該扶梯上從商場(chǎng)一樓到二樓，已知扶梯以lm/s

的速度勻速上行，則扶梯對(duì)他做的功

是J,對(duì)他做功的功率

是W。如果站在扶梯上的人數(shù)增多,

扶梯的效率將（選填“變大”、“變小”或

“不變”）。

15.如圖所示，質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下，依次

經(jīng)過(guò)b處、c處，到達(dá)d處時(shí)恰好停下。在從a到b的過(guò)程中，重力

做功為J;在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)

械能為Jo

16.如圖所示，小王用兩個(gè)相同的滑輪組（摩擦不計(jì)），分別將重力

不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度，其中Gl>G2,則所用的拉

力FlF2（選填“〉”、"V”或“=”）,其

機(jī)械效率n1n2填“>”、"V”或“二，）

17.甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行

的自動(dòng)扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能（選

填“增加”、“不變”、“減少”）。某時(shí)刻他們的位置如圖10所

示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能乙的重力勢(shì)能，甲的機(jī)械能乙的機(jī)

械能（選填“大于”、“等于"、“小于”）。若此時(shí)上行的扶梯突

然停止運(yùn)動(dòng)，甲會(huì)向前傾，原因是。

三、實(shí)驗(yàn)與探究（每空2分共28分）

18.如圖所示，在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，物體重為5.4N。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上且拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。若物體上升高

度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中所示，是N,則

滑輪組的機(jī)械效率是O

（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機(jī)械效率將（選填“增

大”、“減小”或“不變”）。（不計(jì)摩擦）

19.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示12裝置研究杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)的主要

步驟如下：

①用輕繩懸掛杠桿一端的D點(diǎn)作為支點(diǎn)，在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為

G的鉤碼，在占點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿保持水平;

②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升（保持0點(diǎn)位置不變），在

此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上

升的高度為hl、h2

回答下列問(wèn)題:

(1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為n=o(用已知或測(cè)量的

物理量表示)

(2)本次實(shí)驗(yàn)中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主

要因素是：___________

(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C,0、B位置不變，仍將鉤碼提

升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將(選填“變大”、“變

小”或“不變”)。

20.小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)

了如圖13甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始

向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一

段距離后靜止，如圖甲所示。

(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)

動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離

后靜止，如圖13乙所示。

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)

水平面時(shí)，具有相同的。

②選用圖甲探究的是動(dòng)能與的關(guān)系，理由

是：兩球相等；得出的結(jié)論

是：

③選用圖乙探究的是動(dòng)能與的關(guān)系，得出的結(jié)論

是：O

④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量

法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一

是法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動(dòng)的

距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大小。

四、計(jì)算題(4分+8分=12分)

21.斜面是一種常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械，在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體

可以省力。如圖所示為傾角。=30。的固定斜面，用平行于斜面的拉

力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面，已知物體上升的高度

h=lm

(1)求拉力F做的功;

(2)若斜面的高度H一定，傾角?？梢愿淖?，試推導(dǎo)：在不考慮摩

擦?xí)r，用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端.e

越小,F越小。

22.為了將放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高處。小明

同學(xué)設(shè)計(jì)了圖（甲）所示的滑輪組裝置。當(dāng)小明用圖（乙）所示隨時(shí)

間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度u和上升的高度h隨時(shí)

間t變化的關(guān)系圖像分別如圖（丙）和（?。┧?。若重物與地面的

接觸面積S=5X10-2m2,不計(jì)摩擦，繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成

在豎直方向。求：

（1）在2?3s內(nèi)，拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率n。

(2)在1?2s內(nèi)，拉力F做的功Wo

(3)在0?1s內(nèi),重物對(duì)地面的壓強(qiáng)Po

參考答案

一、選擇題

1.C2.A3.B4.A5.C6.A7.B8.A9.C10.D

二、填空題

11.提高重力

勢(shì)動(dòng)12.0400W13.3021314.1500

300變大15.0.20.1216.>>17.不

變等于小于甲具有慣性

三、實(shí)驗(yàn)與探究

18.(1)勻速2.475%(2)增大19.(1)GH1/FH2(2)

杠桿自重(3)變大20、(1)速度(2)速度質(zhì)量當(dāng)

質(zhì)量一定時(shí)，速度越大動(dòng)能越大(3)質(zhì)量當(dāng)速度一定時(shí)，質(zhì)

量越大動(dòng)能越大(4)控制變量

四、計(jì)算題

21.(D400J(2)80%(3)50N22.(1)100W83.33%

(2)187.5J(3)600Pa

試題2

第十一章《功和機(jī)械能》單元復(fù)習(xí)題

1.如圖所示，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿

水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力F對(duì)物體做了40J的功，則在

這一過(guò)程中（）

A.重力做的功一定為40J

B.物體一定受到20N的摩擦力

C.物體一定運(yùn)動(dòng)了2m

D.物體一定運(yùn)動(dòng)了4m

2.如圖是高速公路斜坡式避險(xiǎn)車(chē)道示意圖。當(dāng)高速行駛的汽車(chē)

出現(xiàn)剎車(chē)失靈時(shí),可通過(guò)進(jìn)入避險(xiǎn)車(chē)道快速降低車(chē)速直至停止,

汽車(chē)進(jìn)入避險(xiǎn)車(chē)道的過(guò)程中（）

避險(xiǎn)車(chē)道

A.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變B.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

C.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小D.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小

3.下列關(guān)于功率的說(shuō)法中，正確的是（）

A、物體做功越多，功率越大處奈@狗學(xué)老絲兒

B、物體做功時(shí)間越短，功率越大

C、物體做功越快，功率越大

D、物體做功時(shí)間越長(zhǎng)，功率越大

4.如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為50kg的人，在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12

個(gè)臺(tái)階，已知每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m,則這個(gè)人在這段時(shí)間

內(nèi)的功率是（）（g取10N/kg）

A、1200WB、1.2WC、12WD、120W

5.人造衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運(yùn)行，如圖所示，近地點(diǎn)為離地

球中心最近的點(diǎn)，遠(yuǎn)地點(diǎn)為離地球中心最遠(yuǎn)的點(diǎn).下列說(shuō)法正

確的是（）

03

A.在近地點(diǎn)時(shí)，衛(wèi)星勢(shì)能最大

B.在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，衛(wèi)星動(dòng)能最大

C衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，勢(shì)能轉(zhuǎn)錠緲雷斡兒

6.一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光

滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距

離S（如圖所示）,該力在這三個(gè)過(guò)程中所做功分別為WKW2S

W3,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是（）

光滑水平面福鏈水平面根植斜面

A.W]<W2<W3B.WI<W2=W3

C.W!=W2=W3D,W1=W2<W3

7.擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一。擲出去的實(shí)心球

從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，球最終停在水平

地面e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）。則實(shí)心球（）

A在a處重力勢(shì)能最小B在b處動(dòng)能為零

C在a、b、c三處機(jī)械能相等D在d處動(dòng)能為零

8.如圖所示，分析小球從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程，不考

慮空氣阻力，以下說(shuō)法正確的是（）當(dāng)圣@瀏學(xué)老絲兒

A.小球從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到

B.點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B.小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)，動(dòng)能為零

C.小球擺動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)，重力勢(shì)能最小

D.小球在整個(gè)過(guò)程中的機(jī)械能守恒

9.水平地面上的購(gòu)物車(chē)在水平推力的作用下，沿推力的方向運(yùn)

動(dòng)一段距離，則下列判斷中正確的是（）

A.重力對(duì)購(gòu)物車(chē)做了功

B.支持力對(duì)購(gòu)物車(chē)做了功

C.推力對(duì)購(gòu)物車(chē)做了功

D.沒(méi)有力對(duì)購(gòu)物車(chē)做功

10.建筑工地上的起重機(jī)將重物沿豎直方向提起.若不計(jì)空氣阻

力及摩擦力，則貨物在勻速上升過(guò)程中（）

A.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加

B.動(dòng)能不變，機(jī)械能增加

C.動(dòng)能減少，機(jī)械能減少工奈@割婚絲兒

D.重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加

11.對(duì)雨滴在空中勻速下落過(guò)程的分析（不考慮雨滴質(zhì)量的變

化和雨滴受到的浮力），正確的是（）

A.雨滴的機(jī)械能不斷減少

B.雨滴的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.雨滴只受到重力的作用

D.雨滴只受到空氣阻力的作用

12.如圖所示，物體沿斜面從頂端下滑至底端.在這過(guò)程中，物

體的速度V、通過(guò)的距離S、機(jī)械能E和動(dòng)能EK隨時(shí)間t的

變化如圖所示，則錯(cuò)誤的是（）

13.如圖所示，兩邊分別用彈簧K）和K?拴住的滑塊M靜止在

0點(diǎn)處，用于向右撥動(dòng)滑塊M,它就可以在光滑的水平面上來(lái)

回運(yùn)動(dòng)，當(dāng)滑塊從0點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)（彈簧在彈性阻度點(diǎn)，潺老絲川

A.彈簧Ki和K?的勢(shì)能同時(shí)增大

B彈簧Ki和Kz的勢(shì)能同時(shí)減小

C彈簧Ki的勢(shì)能增大，Q的勢(shì)能減小

D.彈簧D的勢(shì)能減小,專勢(shì)能增.大

14.爺爺與小麗進(jìn)行爬樓比賽，他們都從1樓上到6樓。爺爺

的體重是小麗體重的2倍,爺爺所用的時(shí)間是小麗所用時(shí)間的

2倍。若爺爺做功為W1，功率為B,小麗做功為W2,功率為

P2,則下列判斷正確的（）

A.Wi：W2=l：1B.Wi：W2=4：1

C.Pi：P2=l：1D.P］：P2=4：1

15.小華同學(xué)在參加體育中考測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多與物理有關(guān)

的知識(shí)：

（1）在50m測(cè)試時(shí)，小華用力向后蹬地，由于物體間力的作

用是，使小華受到一個(gè)向（選填''前"或“后”）的

摩擦力，最終他的成績(jī)?yōu)?s,則小華的平均速度是m/so

（2）在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，小華用前腳掌蹬地時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)

（選填“大于二"等于”或“小于”）雙腳站舞演信兒

在起跳后上升過(guò)程中，能增大，在下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化

為能。

（3）在實(shí)心球測(cè)試時(shí)，小華撿起重力為20N的實(shí)心球，并緩

慢舉至2m高處，這一過(guò)程小華對(duì)球做功J；將球用力

投出后，由于,實(shí)心球向前飛行了1（加；球出手后，小

華對(duì)球做功Jo

16“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球表面著陸著陸前速度從17001WS

逐漸減小到0（以月球?yàn)閰⒄瘴铮?懸停在距月面100m高處.“嫦

娥三號(hào)”探測(cè)器所載的“月兔”號(hào)月球車(chē)在減速下降過(guò)程中重力

勢(shì)能—.動(dòng)能一.（選填''增大"、“不變”或、'減小”）

17.在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉著重為200N的

小車(chē)前進(jìn)5m,拉力做功J,重力做功Jo

18.如圖是自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的

頂部和底部，中間系一個(gè)鉤碼，當(dāng)你將“魔罐,'在水平地面上滾

出后，它能自動(dòng)滾回來(lái)的原因是能轉(zhuǎn)化為

能.

19.用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直皖旗!涔煌經(jīng)應(yīng)

移動(dòng)了1m,則木塊移動(dòng)的速度為m/s.彈簧測(cè)力計(jì)的示

數(shù)如圖所示，大小為N,拉力所做的功為J.

2（）.宜昌城區(qū)由于修建BRT產(chǎn)生揚(yáng)塵，需灑水降塵?，F(xiàn)一輛在

水平路面上勻速行駛的灑水車(chē)正在灑水作業(yè)，該灑水車(chē)在灑水

的過(guò)程中，動(dòng)能,機(jī)械能一o（兩空均選填..增大”“減

小”或“不變”）

21.如下圖所示，圖甲中文文用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平

木板勻速滑動(dòng)；圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間

變化的關(guān)系圖象則木塊兩次受到的摩擦力___________L選填

“相等”或“不相等”）,拉力對(duì)木塊做功的功率第

次大.

22.某興趣小組提出利用一；研究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有

關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）與所需器材（斜面、木塊、不同質(zhì)

量的小鋼球）來(lái)探究'.影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想。請(qǐng)你

幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案：工條@謂學(xué)老絲兒

甲乙

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察的大小，來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的

大小。

(2)本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論，原因是

(3)實(shí)驗(yàn)中為了要探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用

上述圖,具體的操作方法是讓小球從

(選填葉目同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。

(4)要探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖

,具體的操作方法是讓小球從(選填''相同”

或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。

(5)通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是o

23.探究籃球反彈性能的強(qiáng)弱與哪些因索有關(guān)？

【猜想與假設(shè)】

猜想一：可能與籃球的材質(zhì)有關(guān)；

猜想二：可能與籃球的有關(guān).妗@旃學(xué)老絲兒

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

在探究豬想一時(shí)，我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃

球.設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案.

方案一：其他條件都相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較

它們反彈后的高度；

方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落.

觀察比較它們反彈后的高度

方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度.觀

察比較它們所需自由下落高度.

【評(píng)估與交流】

(1)按照方案一探究，其不足之處是_____________________

(2)按照方案二探究籃球反彈后的高度越高，反彈性能就越

____________1?像這種用反彈的高度來(lái)表示籃球反彈性能強(qiáng)

弱的方法，在物理學(xué)上，我們把這種研究方法稱之

為_(kāi)_________________O

(3)按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈

性能就越____________.

【拓展應(yīng)用】類比于機(jī)械效率，我們可以用籃球會(huì)砌§婚U成

能與反彈前的機(jī)械能的來(lái)描述籃球反彈性能的強(qiáng)

弱，其值越大，則反彈性能就越_________________.

24.如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA>mB）碰撞靜止在同

一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制

兩球到達(dá)底端時(shí)相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)

的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與

小球的有關(guān).將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球

動(dòng)能的大小與小球的有關(guān).

（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是

25.登山纜車(chē)是各地旅游景點(diǎn)一種方便快捷的觀景方式，很受

游客青睞。如圖是我市天堂寨景區(qū)的登山纜車(chē)。該登山纜車(chē)的

起點(diǎn)和終點(diǎn)的高度差約為450米，索道長(zhǎng)約150（）米，一只纜

車(chē)最大載重量為4800N,纜車(chē)的自重4000N,拖刃擲旗麓第動(dòng)

機(jī)銘牌上標(biāo)有“380V、45kW”字樣。據(jù)景區(qū)管理人員介紹說(shuō),

一只纜車(chē)滿載上山時(shí)，電動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為額定功率的60%,

實(shí)際測(cè)得纜車(chē)完成一次運(yùn)輸所用的時(shí)間為25分鐘。求：

(1)纜車(chē)滿載上山時(shí)的速度

(2)纜車(chē)滿載上山時(shí)，電動(dòng)機(jī)的效率

(3)鋼纜的牽引力

26?一輛汽車(chē)在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛了30mm,

汽車(chē)所受阻力為1000N。問(wèn)：

(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少焦耳？

(2)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少瓦特？

(3)如圖所示，請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋，為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的

最高行駛速度進(jìn)行限制？為什么在同樣的道路上，對(duì)不同車(chē)型

設(shè)定不一樣的最高行駛速度？

□O工至@的學(xué)老絲兒

參考答案

1.C2,B3.C4.D5.D6.C7.C8.D9.C10.B

11.A12.C13.A14.C

15.(1)相互的前6.25(2)大于重力勢(shì)動(dòng)

(3)40慣性0

16.減??；減小17.300；018.彈性勢(shì)動(dòng)

19.0.12.42.420.減?。粶p小21.相等；二

22.(1)木塊被推出的距離(2)鋼球與木塊將會(huì)做勻速直線

運(yùn)動(dòng)(3)乙、相同(4)甲、不同

(5)重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)

23.猜【想與假設(shè)】猜想二：質(zhì)量體積(或球內(nèi)氣壓等)

【評(píng)估與交流】(1)不容易控制手向下拍的力相等(2)強(qiáng)

轉(zhuǎn)換法(3)弱

【拓展應(yīng)用】比值強(qiáng)

24.(1)速度動(dòng)能(2)速度質(zhì)量(3)控制變量法

25.(1)lm/s(2)98%(3)4.05xl07N

26.(1)3.6x107J(2)2x104W(3)機(jī)動(dòng)車(chē)質(zhì)量一定，速度越

快，動(dòng)能越大，剎車(chē)時(shí)制動(dòng)距離越大，容易出現(xiàn)蘇施碎絲所

以要限速行駛；大車(chē)質(zhì)量大，在速度相同時(shí)，其慣性大，動(dòng)能

也大，所以遇到緊急情況不容易剎車(chē)，且發(fā)生事故時(shí)傷害更嚴(yán)

重。四元@的學(xué)老絲兒

八年級(jí)下冊(cè)《第11章：功和機(jī)械能》單元測(cè)試卷

By物理大師

一、選擇題：（3分X14=42分）

1.（3分）泉韻中學(xué)進(jìn)行大掃除，同學(xué)們都忙得熱火朝天，滿頭大汗，其中

并沒(méi)有對(duì)物體做功的是（）

A.小玉用力把水桶提起

B.小園端著水盆走進(jìn)教室

C.小浩用抹布擦玻璃

D.小華把凳子倒放在課桌上

2.（3分）下列單位中不是能的單位的是（）

A.W*sB.JC.J/sD.N-m

3.（3分）一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平

面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（如圖所示）,

該力在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為Wi、W2、W3,關(guān)于它們之間的大

小關(guān)系說(shuō)法正確的是（）

?2tn?

光滑水平面粗糙水平面粗鞋斜面

A.Wi<W2<W3B.W1<W2=W3

B.C.W1=W2=W3D.W1=W2<W3

4.（3分）如圖所示，要粗測(cè)小明同學(xué)做''引體向上”時(shí)的功率。下面所列

第1頁(yè)（共9頁(yè)）

的物理量中，不需要測(cè)量的是（）

A.他的質(zhì)量B.單杠的高度

C.每次身體上升的高度D.做“引體向上”的時(shí)間

5.（3分）汽車(chē)上坡時(shí)，駕駛員要換成低檔，以減小汽車(chē)的行駛速度，這樣

做的目的是（）

A.安全B.減小汽車(chē)的功率

C.省油D.增加爬坡的牽引力

6.（3分）根據(jù)能的概念，下面哪個(gè)說(shuō)法是正確的（）

A.一個(gè)彈簧的質(zhì)量越大，它的勢(shì)能就越多

B.一個(gè)物體能夠做功，這個(gè)物體就具有能

C.因?yàn)樽訌椀乃俣却笥诨疖?chē)的速度，所以子彈的動(dòng)能大于火車(chē)的動(dòng)能

D.因?yàn)樘炜罩幸坏斡甑母叨缺缺慌e高的夯要高，所以這滴雨的勢(shì)能大于

夯的勢(shì)能

7.（3分）關(guān)于能量的概念，下列說(shuō)法正確的是（）

A.懸掛著的物體，由于沒(méi)有做功，所以沒(méi)有能量

B.速度相同的物體，其動(dòng)能一定相同

C.同一高度的物體，其重力勢(shì)能一定相同

D.繃緊的弓能射出去箭，所以具有能

8.（3分）體積相等的實(shí)心銅球和鉛球，放在同一高度，則（)

第2頁(yè)（共9頁(yè)）

A.銅球具有的重力勢(shì)能大

B.鉛球具有的重力勢(shì)能大

C.鉛球和銅球的重力勢(shì)能相等

D.條件不足，無(wú)法判斷

9.（3分）如圖1所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓

縮的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是（）

勢(shì)

A.重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大

B.重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能增大

C,重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小

D.重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能減小

10.（3分）一輛汽車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)，tis末關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，12s末靜止，其v-t

圖象如圖所示。圖中aV0,若汽車(chē)牽引力做功為W,平均功率為P,汽

車(chē)加速過(guò)程和減速過(guò)程中克服摩擦力做功分別為Wi和W2、平均功率分

別為Pl、P2,則下列判斷錯(cuò)誤的是（）

A.W=Wi+W2B.W|>W2C.P=PiD.Pi=P2

第3頁(yè)（共9頁(yè)）

11.（3分）如圖所示為小球在地面彈跳的頻閃照片。根據(jù)此圖，以下分析

正確的是（）

A.小球在下落時(shí)，它的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變

B.小球在上升時(shí)，它的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小

C.小球在彈跳過(guò)程中，它的高度下降，機(jī)械能減小

D.小球在彈跳過(guò)程中，它的高度下降，機(jī)械能不變

12.（3分）如圖所示，小球由靜止開(kāi)始沿光滑的斜面下滑，經(jīng)過(guò)B、C兩位

置時(shí)具有相同的（）

C.重力勢(shì)能D.機(jī)械能

13.（3分）物塊從光滑曲面上P點(diǎn)自由滑下，通過(guò)粗糙的靜止水平傳送帶

后落到地面上的Q點(diǎn)。若傳送帶的皮帶輪沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，使傳

物塊仍從P點(diǎn)自由滑下，則（）

第4頁(yè)（共9頁(yè)）

A.物塊有可能落不到地面上

B.物塊將仍落在Q點(diǎn)

C.物塊將會(huì)落在Q點(diǎn)的左邊

D.物塊將會(huì)落在Q點(diǎn)的右邊

14.（3分）粗糙斜面高度為h,長(zhǎng)為L(zhǎng),用沿斜面向上的力把重為G的物體

由斜面底端勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中，拉力做的功為W,則（）

A.拉力大小為.

B.拉力大小為己

C.物體所受摩擦力大小為罟

D.物體所受摩擦力大小為壯電

h

二、填空題：（每空2分，共20分）

15.（6分）人們常常利用物體具有各種形式的機(jī)械能來(lái)做功，如：機(jī)械手

表里擰緊的發(fā)條具有____能，可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng)；風(fēng)具有

能，可以推動(dòng)帆船航行；打樁機(jī)舉高的重錘具有______能，可以完成打

樁工作。

16.（4分）高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。據(jù)報(bào)道：一個(gè)30g

的雞蛋從18樓拋下來(lái)就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當(dāng)場(chǎng)

死亡。由此可知，雞蛋的重力勢(shì)能與___有關(guān)，下落過(guò)程是將重力勢(shì)

能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____。

17.（6分）如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過(guò)程中動(dòng)能和

重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線（不計(jì)空氣阻力），其中____是動(dòng)能

-高度關(guān)系圖線，小石塊達(dá)到的最大高度為_(kāi)_____m,小石塊在最高點(diǎn)

第5頁(yè)（共9頁(yè)）

時(shí)的機(jī)械能為Jo

18.（4分）下表中給出了一頭牛慢步行走和一名中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些

數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)，可以看出，對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是,

你這樣判斷的依據(jù)是o

—

研究對(duì)象質(zhì)量m/kg速度W(m?sl)動(dòng)能E/J

牛約600約0.575

中學(xué)生約50為*750

三、綜合應(yīng)用題：（38分）

19.（6分）小紅通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)，如圖所示研究“重力勢(shì)能的大小跟哪些

因素有關(guān)”的問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)I：讓一個(gè)鐵球從不同高處落到沙坑中（如圖甲），觀察到鐵球

下落的高度越高，沙面下陷得越深。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可初步推測(cè)：質(zhì)量相同，

越高，重力勢(shì)能越。

（2）實(shí)驗(yàn)2：讓體積相同、質(zhì)量不同的兩個(gè)球從相同高度落到沙坑中（如

圖乙），觀察到質(zhì)量越大的球使沙面下陷得越深。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可初步推測(cè)：

高度相同，越大，重力勢(shì)能越0

（3）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能歸納出重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)嗎？

第6頁(yè)（共9頁(yè)）

甲乙

20.（6分）利用如圖裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球

A、B分別拉到與豎直方向成一定角度。的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)

小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊

都會(huì)在水平