Unit 2TravelingAround  Listening and speaking(分層作業(yè))高一英語

WeleUnitListeningandSpeaking習(xí)題檢測基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、用單詞的適當(dāng)形式完成句子1．Wewere(rent)acaranddrivinginthefollowingholiday.【答案】renting【詳解】考查動詞。句意：我們租了一輛車，在接下來的假期里開車。根據(jù)漢語提示可知應(yīng)填動詞rent，作謂語，結(jié)合were可知為過去進(jìn)行時。故填renting。2．(apply)thetheorytopracticecanhelpushaveabetterunderstandingoftheknowledgewehavelearned.【答案】Applying【詳解】考查動名詞。句意：將理論應(yīng)用于實(shí)踐可以幫助我們更好地理解所學(xué)的知識。根據(jù)漢語提示可知，空處用動詞apply“應(yīng)用”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“(應(yīng)用)thetheorytopractice”為句子的主語部分，需要動名詞作主語。故填A(yù)pplying。3．Butbelieveitornot,theareasurroundingMountEtnainItalyis(pack)withpeople.【答案】packed/crowded【詳解】考查形容詞。句意：但不管你信不信，意大利埃特納火山的周邊地區(qū)擠滿了人。根據(jù)句意和漢語提示，空格處應(yīng)該填入形容詞packed或crowded，構(gòu)成bepacked/crowdedwith塞滿，擠滿，固定短語。故填packed或crowded。4．Thestarsandthemoonhangbrightinthenightsky.Beneaththis(amaze)sky,weseea(sleep)villageandadark,lonelytree.【答案】amazingsleeping【詳解】考查形容詞和非謂語動詞。句意：星星和月亮明亮地掛在夜空中。在這令人驚嘆的天空下，我們看到了一個沉睡的村莊和一棵黑暗而孤獨(dú)的樹。第一空應(yīng)用形容詞，作定語修飾指物的名詞sky，amazing意為“驚人的，了不起的”，為ing形式的形容詞，符合題意。sleep和village之間是主謂關(guān)系，且這里表示正在沉睡中，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式，作定語。故填amazing；sleeping。5．Iam(extreme)gratefultoallmyteachersfortheirhelp.【答案】extremely【詳解】考查副詞。句意：我非常感謝所有老師對我的幫助。分析句子，設(shè)空處使用extreme的副詞extremely作狀語，修飾形容詞grateful，意為“極其，非常”。故填extremely。6．Theteacherwas(amaze)attheboy’sstrongprehension.【答案】amazed【詳解】考查形容詞。句意：老師對這個男孩強(qiáng)大的理解力感到驚訝。此處考查短語beamazedat，意為“對……感到驚訝”。修飾人應(yīng)用形容詞amazed，意為“感到驚訝的”，作表語。故填amazed。7．Remembertohandinyour(apply)formbeforethedeadline.【答案】application【詳解】考查名詞。句意：記得在截止日期前交申請表。根據(jù)“your”和“form”可知，空處需填名詞作定語，用單數(shù)形式，apply作動詞，表示“申請”，名詞是application，applicationform表示“申請書，申請表”符合句意。故填application。8．Manypeoplehaveexpressedtheirdissatisfactionwiththe(arrange).【答案】arrangement【詳解】考查名詞。句意：許多人對這樣的安排表示不滿。分析句子，設(shè)空處使用名詞作賓語，表示“安排”用arrangement。故填arrangement。9．Itisobviousthatthechildrenarelookingforwardto(receive)luckymoney．【答案】receiving【詳解】考查非謂語動詞。句意：很顯然，孩子們期盼著收到壓歲錢。lookforwardto為固定短語，意為“期待”，用法為lookforwardtodoing接動詞ing形式作賓語。故填receiving。10．Aninterviewallowstheinterviewertoassessthejob(apply)toseeifheorsheissuitablefortheposition.【答案】applicant【詳解】考查名詞。句意：面試可以讓面試官評估求職者，看他或她是否適合這個職位。根據(jù)“toseeifheorsheissuitablefortheposition”可知，此處是指評估求職者，所以應(yīng)用名詞applicant表示“申請者”作賓語，且應(yīng)用單數(shù)形式。故填applicant。二、根據(jù)漢語意思填寫單詞11．The(官方的)languageofTajikistanisTajikiwhileRussianiswidelyspokeninthebusiness.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】official【詳解】考查形容詞。句意：塔吉克斯坦的官方語言是塔吉克語，而俄語在商界廣泛使用。根據(jù)句意和漢語提示可知，此處使用形容詞official，修飾名詞language，作定語，故填official。12．Bodylanguageisaquiet,secretbutthemost(強(qiáng)有力的)languageofall!(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】powerful【詳解】考查形容詞。句意：肢體語言是一種安靜的秘密，但卻是最強(qiáng)有力的語言！設(shè)空處在句中作定語，修飾名詞language，形容詞powerful意為“強(qiáng)有力的，力量大的，很有效的”符合句意。故填powerful。13．(涂抹)oiltotheburntareaisabadideaasitmaykeeptheheatinthewound.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】Applying【詳解】考查非謂語動詞。句意：把油涂在燒傷的地方是一個壞主意，因?yàn)樗赡軙３謧诘臒崃?。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中缺少主語，“涂抹”為動詞apply，所以用動名詞作主語，單詞位于句首，首字母大寫。故填A(yù)pplying。14．Eachhumanbeingisborn(獨(dú)特的).(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】unique【詳解】考查形容詞。句意：每個人生來都是獨(dú)一無二的。表示“獨(dú)特的”應(yīng)用形容詞unique作主語補(bǔ)足語。故填unique。15．My(目的地)isNewYork,oneofthemostpopularplacesinAmerica.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】destination【詳解】考查名詞。句意：我的目的地是紐約，美國最受歡迎的地方之一。分析句子可知，空處缺少句子的主語，“目的地”譯為destination，根據(jù)謂語動詞is判斷主語為單數(shù)。故填destination。三、完成句子16．隨著春節(jié)臨近，我們變得忙碌多了。,wearebeingmuchbusier.【答案】AstheSpringFestivalapproaches【詳解】考查狀語從句和時態(tài)。根據(jù)中文和英文可知，空處缺少“隨著春節(jié)鄰近”的英文表達(dá)。觀察句子可知，空處為時間狀語從句，由as引導(dǎo)，為一般現(xiàn)在時；“春節(jié)”譯為theSpringFestival，為第三人稱單數(shù)，“鄰近”approach，應(yīng)改為第三人稱單數(shù)形式approaches。故填A(yù)stheSpringFestivalapproaches。17．Wouldyouliketo(租汽車)orfindanothermeansoftravelinthecity?(根據(jù)漢語提示完成句子)【答案】rentacar【詳解】考查動詞短語。句意：您想租一輛車或在城市里尋找其他旅行方式嗎？根據(jù)漢語提示及句意，“租用”是rent，“汽車”是car，to后接動詞原形。故填rentacar。18．Theroutinetasksthatoccupymostofthedayaredemanding,buttheycanalsobe占用一天里大部分時間的日常工作要求高，但是也會非常有意義。【答案】extremelyrewarding【詳解】考查形容詞和副詞。表示“非常”應(yīng)用副詞extremely，修飾后面形容詞，作狀語；表示“有意義”應(yīng)用形容詞rewarding，作表語。故填①extremely；②rewarding。19．她走上前來和我握手，真是太不可思議了。(it作形式主語)shecameupandshookmyhand.【答案】Itwasamazingthat【詳解】考查主語從句和時態(tài)。it作形式主語，代替后面的主語從句。從句結(jié)構(gòu)完整，不缺任何意義，需用只起連接詞that。結(jié)合從句一般的時態(tài)，主句的謂語應(yīng)用過去時，首字母大寫。故答案為Itwasamazingthat。20．我們已經(jīng)向一家慈善組織提出申請，請求其對這個項(xiàng)目提供資助。We’veacharitableorganizationagrantfortheproject.【答案】appliedtofor【詳解】考查動詞短語。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用動詞短語applytosb.forsth.“向某人申請某事”，由空前We’ve可知，此處是現(xiàn)在完成時，應(yīng)用過去分詞。故填①applied；②to；③for。能力提升四、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語補(bǔ)全句子根據(jù)句意，選擇單詞或短語并以其適當(dāng)形式填空。rentacar

focuson

applyfor

takecontrolof

fillin

makereservationsfor

etopower

losecontactwith

otherthan

ratherthan21．I’dliketotwoseatsonyourflightleavingatnoonforWashington．22．Youshouldgettingthemainidea,notonsinglewordsorgrammar．23．Afterhegraduated,hisparentstriedtopersuadehimtothewellpaidjob．24．Wouldyouliketoorfindanothermeansoftravelinthecity?25．TheNormans,whodefeatedEnglandandthecountryin1066，madethemostcontributionstoMiddleEnglish．26．Helefthomeforworkin2000andhisfamilythreeyearslater．27．ThejourneybyroadtoWolverhamptonisnotremendedtoanyonethemostexperiencedcyclist．28．Thepresidentafterthelastelection．29．Ifyouwanttosignupfortheswimmingclass,pleaselookthroughtheformandtheblanks．30．Thisbookisintendedforthegeneralreadersthestudents．【答案】21．makereservationsfor22．focuson23．a(chǎn)pplyfor24．rentacar25．tookcontrolof26．lostcontactwith27．otherthan28．cametopower29．fillin30．ratherthan【解析】21．考查短語。句意：我想訂兩張你們中午飛往華盛頓的機(jī)票。根據(jù)句中“twoseatsonyourflightleavingatnoonforWashington”可知，此處指預(yù)定機(jī)票，短語：makereservationsfor“預(yù)定……”，結(jié)合空前不定式to，所以此處make用原形，故填makereservationsfor。22．考查短語。句意：你應(yīng)該把注意力集中在理解大意上，而不是單詞或語法上。根據(jù)句意可知，此處表示集中注意力在理解大意上而不是單個單詞或語法，短語：focuson“集中注意力于……”，空前should為情態(tài)動詞，所以空處動詞用原形。故填focuson。23．考查短語。句意：他畢業(yè)后，他的父母試圖說服他申請那份高薪工作。結(jié)合句中“Afterhegraduated”及“thewellpaidjob”可知，畢業(yè)后應(yīng)該申請工作，applyfor“申請”，符合題意，空前to為不定式符號，所以此處用原形。故填applyfor。24．考查短語。句意：你想在城里租車還是找其他交通工具？根據(jù)句中“orfindanothermeansoftravel”可知，空處表示租用一輛車，空前to為不定式符號，故填rentacar。25．考查短語和時態(tài)。句意：諾曼人在1066年打敗了英格蘭并控制了這個國家，他們對中古英語做出了最大的貢獻(xiàn)。根據(jù)句中“defeatedEngland”及“thecountryin1066”可知，此處指打敗了英格蘭后接管了這個國家，短語：takeover“接管，掌管”符合題意，結(jié)合句中時間狀語“in1066”可知，時態(tài)為一般過去時，故填tookcontrolof。26．考查短語和時態(tài)。句意：2000年，他離開家去工作，三年后與家人失去了聯(lián)系。空處在句中為謂語，結(jié)合空前“Helefthomeforworkin2000and”可知，時態(tài)為一般過去時；此處表示的含義為“和家人失去了聯(lián)系”，短語：losecontactwith“與……失去聯(lián)系”符合題意，故填lostcontactwith。27．考查短語。句意：除了最有經(jīng)驗(yàn)的自行車手之外，不推薦任何人從公路去伍爾弗漢普頓。根據(jù)空處前后內(nèi)容可知，此處的含義表示“除了……之外”，短語：otherthan“除了……之外”符合題意，故填otherthan。28．考查短語和時態(tài)。句意：總統(tǒng)是在上次選舉后上臺的。根據(jù)句意，此處表示“掌權(quán)”，短語：etopower“掌權(quán)”符合題意，結(jié)合句中“afterthelastelection”可知，動作發(fā)生在過去，所以時態(tài)為一般過去時。故填cametopower。29．考查短語。句意：如果你想報(bào)名參加游泳課，請看一下表格并填寫空格。根據(jù)前文“Ifyouwanttosignupfortheswimmingclass”可知，要報(bào)名參加游泳課，所以此處指填表格，短語：fillin“填”符合題意，結(jié)合空前“pleaselookthroughtheformand”可知，此處用原形，故填fillin。30．考查短語。句意：這本書是為一般讀者而不是學(xué)生寫的。根據(jù)空處前后內(nèi)容可知，此處指這本書不是給學(xué)生寫的，ratherthan“而不是”符合題意，故填ratherthan。五、閱讀理解BobwasborninCambridge.Whenhewasinelementaryschool,heaskedhismothertotakehimtoparksintheirmunitysohecouldcollectemptysodacanstorecycle.Hismotheragreed,aslongashesavedpartofthemoneyheearnedforcollege.Bob’smotherremembersBobasthemostdeterminedofhersevenkids.Bob’shardworkpaidoff.OnFriday,hewillbeethefirstpersoninhisfamily,originallyfromElSalvador,tograduatefromcollege.Andhe’sgraduatingwithuniversityhonors.Forhishonorsthesis（畢業(yè)論文）heresearchedunmannedsolarpowered（太陽能）airplanes,whichBYUstudentshavebeenbuildingandtestingforabout10years.Bob’sstudyhelpsdiscoverthebestwaytoflyasolarpoweredairplanesothatitusestheleastamountofpower.Thegoalistodesignandbuildanairplanethatfliesuncertainly.Bob’sthesishelpslaythebasisforthiswork.“Myparentswerealwayshardworking,”Bobsaid.“Theyoftentellushardworkleadstosuccess.”Bob’sfathertaughthimtoreadattheageof3,andhismotherisnowastudentatUtahValleyUniversityinawaytobeingadentist.Bobrecognizedheovercamesomeobstacles（障礙）togetwhereheis.Forstarters,Englishishissecondlanguage.Healsofacedstereotypes（模式化的形象）.AlthoughBobneverdoubtedthathewouldbeacollegegraduate,otherpeoplebelievedhewouldn’tbecausehedidn’tefromafamilyofhighine.Therewereotherobstaclesaswell,butBobviewedthemallasopportunities.Bob’smothersaysshefeelsveryhappyandproudthathersonisabouttograduatewithhonors,andrememberstheefforthe’smadetogetthere.“Hehasworkedveryhard.Hestartedsomething,andnowhehasfinishedit,”Cathysays.“Ihavealwaystoldhim,‘Ifthisisyourdream,thenyoucangetit!Keepworkinghardandyoucangetit!’”31．FromthepassagewecanknowthatBob’shonorsthesis__________.A．makeshismotherfeelsurprisedB．helpstosavethepowerofflyingasolarpoweredairplaneC．isdonewithBYUstudentsD．doubtsthewayofflyingasolarpoweredairplane32．Accordingtothepassage,Bob.A．researchedunmannedsolarpoweredairplanesfor10yearsB．paidforallhisstudybycollectingemptysodacansC．workedhardandhasgraduatedfromcollegeD．wasaffectedbyhisfamilyandhasmadesomeachievements33．PeoplethoughtBobcouldn’tgraduatefromcollegebecause_________.A．hisparentshadlittlemoneytosupporthimB．histeacherdidn’tthinkhecouldgraduateC．hedidn’tworkhardonhisstudyD．hedidn’tdaretofacetheobstaclesforshortofco