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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.電解水B.向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量C.碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液2.下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是A. B.C. D.3.今年“兩會”上省政府的工作報告中指出要打好污染防治攻堅戰(zhàn)。以下不利于污染防治的是()A.持續(xù)推進清潔燃料的使用,減少煤炭作為燃料的使用量B.對重點污染企業(yè)進行綜合整治,降低廢氣、廢渣的排放C.實施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動,減少對水源的污染D.及時對垃圾場上廢棄塑料露天焚燒,減少白色污染4.鐠可用于玻璃染色,陶瓷上釉,和釹一起制造透鏡等,下圖是鐠元素元素周期表中的部分信息,下列說法正確的是A.鐠元素是非金屬元素B.鐠的相對原子質(zhì)量為140.9gC.鐠原子的核外電子數(shù)為59D.鐠原子的中子數(shù)等于595.“火上澆油”可以使燃燒更劇烈,其主要原理是()A.增加易燃物 B.增大氧氣濃度C.提高可燃物的著火點 D.增大物質(zhì)的接觸面積6.氨氣也能還原氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式為A.N2H4B.N2C.N2OD.N2O47.下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說法不正確的是()A.銻元素屬于金屬元素 B.銻元素的相對原子質(zhì)量是1.8gC.銻原子核外有51個電子 D.銻元素的原子序數(shù)為518.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的氣味,其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,則噻吩的化學(xué)式為A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S9.在已調(diào)平的托盤天平兩邊的等質(zhì)量燒杯中各倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鎂,反應(yīng)完畢后,若天平失去平衡,則下列情況可能的是:①鋁、鎂均有剩余;②鋁、鎂均耗盡;③鎂耗盡,而鋁有剩余A.僅②B.①②C.①③D.②③10.下列有關(guān)指定容器中水的主要作用的說法,錯誤的是()實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件主要作用集氣瓶中的水:吸收反應(yīng)放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數(shù)集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂燒杯中的水:加熱銅片溫度,隔絕空氣選項ABCDA.AB.BC.CD.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.厲害了,我的國。近年來,我國軍事、科技出現(xiàn)井噴形勢。(1)我國的高鐵網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本形成。高鐵運行靠電力驅(qū)動,輸電線與高鐵列車通過石墨電刷連接,這主要利用了石墨優(yōu)良的_____________性。(2)某種無人機的動力來源于鋰電池,鋰電池的工作原理是,在LiFePO4中鋰元素顯+1價,磷元素顯+5價,則鐵元素的化合價是__________。(3)為保障航天員的健康,后勤部門為他們提供的主食是易于消化的面包、米飯等食物,這些食物中主要富含的一種營養(yǎng)素為_____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小王同學(xué)想測定某Cu—Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請完成下列分析及計算:反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_________g。計算合金中銅的質(zhì)量分數(shù)________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。①從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有_____,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由_____構(gòu)成的(選填分子、原子、離子)。②試寫出圖1中實現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_______。圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____,寫出溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。觀察圖4中微粒的變化,實際與Fe反應(yīng)的粒子是____,反應(yīng)中失去電子的粒子是___。14.2018年5月14日早上,川航3U8633重慶至拉薩航班,在萬米高空駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃破裂脫落。在民航各保障單位密切配合下,機組正確處置,飛機于07:46安全降落成都雙流機場。從化學(xué)視角回答下列問題:飛機風(fēng)擋玻璃是由四層平板鋼化玻璃夾有機合成材料PVB膠片制成。鋼化玻璃是由SiO2與Na2CO3在高溫下反應(yīng)制成玻璃,再經(jīng)特殊工藝處理得到的。則風(fēng)擋玻璃屬于_____(填序號)。A合金B(yǎng)無機化合物C復(fù)合材料D有機高分子材料飛機發(fā)生意外后,乘客座位上方的氧氣面罩掉下,乘客戴上氧氣面罩的作用是_____。飛機機身大量使用鋁合金,主要原因是鋁合金耐腐蝕、密度_____、_____。飛機使用航空煤油作燃料,航空煤油是_____煉制的產(chǎn)品;飛機發(fā)動機的制造使用了高溫陶瓷材料氮化硅,氮化硅的化學(xué)式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.老師拿了一包白色粉末,告訴同學(xué)們它可能由Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2中的兩種或三種組成,小明和小紅做了如下實驗,開始進行探究:將少量粉末放入燒杯中加入足量的水,攪拌、靜置、過濾得白色沉淀A和無色濾液B。取少量白色沉淀A向其中加入足量的稀鹽酸,沉淀全部溶解,并有氣體產(chǎn)生。原白色粉末中含有什么物質(zhì)?小明的猜想:Na2CO3、Ba(NO3)2;小紅的猜想:_____。為了驗證兩位同學(xué)的猜想,請你設(shè)計實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論再取少量白色沉淀A于試管中,先加入足量的_____,然后加入_____溶液。沉淀全部溶解,并產(chǎn)生氣泡若_____小明的猜想正確若_____小紅的猜想正確(討論與交流)實驗結(jié)束后,老師提出:無色濾液B的成分可能是什么呢?小明說可能是_____;_____;_____。小紅只用了一種試劑就證明了無色濾液B的成分,這種試劑是_____。16.如圖是某食品包裝中的干燥劑。下面是興趣小組對干燥劑的探究過程,請參與到其中去,回答下列有關(guān)問題:干燥劑能吸水的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。同學(xué)們對放置一段時間干燥劑的成分進行探究干燥劑現(xiàn)在的成分是什么?猜想1:含有CaO猜想2:含有Ca(OH)2猜想3:含有CaCO3實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有_____2.向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液變紅色含有Ca(OH)23.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的___________含有CaCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______(實驗分析)小明同學(xué)認為步驟2不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。小明同學(xué)進行下列實驗根據(jù)小明的實驗結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、電解水產(chǎn)生的氣體體積比為:,故A錯誤;B、,,Zn的相對分子質(zhì)量大于Fe的相對分子質(zhì)量,故向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量,Zn產(chǎn)生的氣體質(zhì)量小,故B正確;C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒,生成二氧化碳,故氣體質(zhì)量先增大,最后不變,故C錯誤;D、向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液,加入過氧化氫溶液越多,產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量越大,故D錯誤;故選B。2、D【解析】試題分析:在加油站要使用禁止吸煙、禁止煙火等標(biāo)志,石油沒有毒,故選D??键c:常用圖標(biāo)。3、D【解析】
A.推進清潔燃料的使用,減少煤炭作為燃料的使用量,可以降低煤燃燒生成的二氧化硫、氮氧化物及煙塵的排放,故正確。B.對重點污染企業(yè)進行綜合整治,降低廢氣、廢渣的排放,可以降低廢氣、廢渣對空氣、土壤及地下水的污染,故正確。C.實施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動,可以降低垃圾、污水對水源地水質(zhì)的污染,故正確。D.對垃圾場上廢棄塑料露天焚燒,會放出大量有毒有害物質(zhì),對環(huán)境造成污染,故錯誤。故選:D。4、C【解析】
A.鐠元素名稱帶“钅”字旁,是金屬元素,選項錯誤;B.鐠的相對原子質(zhì)量為140.9,相對原子質(zhì)量單位“1”,通常不寫,選項錯誤;C.在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),鐠原子的核外電子數(shù)為59,選項正確;D.鐠原子中:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=59,中子數(shù)不是59,選項錯誤。故選C。5、A【解析】
油是易燃物,火上澆油增加了易燃物,使其燃燒的更劇烈,故選A?!军c睛】著火點是物質(zhì)的特性,基本上不會改變。6、B【解析】
由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可判斷反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為N原子
2、0;H原子
6
、6;Cu原子3、3;O原子
3、3;根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的分子由2個N原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故選B。7、B【解析】試題分析:從圖示看:銻元素的相對原子質(zhì)量是1.8,沒有質(zhì)量單位。故選B.考點:元素周期表8、A【解析】反應(yīng)后生成物中,共有4個碳原子、1個硫原子、12個氧原子、4個氫原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變,X+6O2中已有12個氧原子,則1個X分子中含有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子,所以X化學(xué)式是C4H4S。故選A。9、D【解析】
①兩種金屬剩余,表明酸完全反應(yīng),等量的酸會生成等量的氫氣,天平仍然平衡;②兩種金屬耗盡,根據(jù)化學(xué)方程式計算可知,等量的鋁和鎂完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系為:鋁>鎂,天平不平衡;③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況:當(dāng)鎂和硫酸恰好完全反應(yīng)時,二者生成的氫氣一樣多,天平保持平衡;當(dāng)鎂過量硫酸有剩余時,鋁產(chǎn)生的氫氣多,天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡,所以可能的情況是②③。故選D。10、A【解析】
A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫污染空氣,因此水是用來吸收二氧化硫的,故選項錯誤;B、水倒流,通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數(shù)是正確的,故選項正確;C、集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶,故選項正確;D、探究燃燒的條件,開水是加熱銅片溫度,隔絕空氣,故選項正確;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、導(dǎo)電+2糖類【解析】
(1)高鐵運行靠電力驅(qū)動,輸電線與高鐵列車通過石墨電刷連接,這主要是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能;
(2)在LiFePO4中鋰元素顯+1價,磷元素顯+5價,氧元素顯-2價,設(shè)鐵元素的化合價為x,則(+1)+x+(+5)+(-2)×4=0,則x=+2。
(3)面包、米飯等食物中主要富含的一種營養(yǎng)素為糖類。
故答案為:(1)導(dǎo)電;(2)+2;(3)糖類。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.175%【解析】
(1)由圖可知,完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.1g;(2)設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x。x=3.25g;合金中銅的質(zhì)量分數(shù)=?!军c睛】分析圖表中數(shù)據(jù)時,要關(guān)注造成數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因,分析數(shù)據(jù)不再改變時所說明的問題,從而發(fā)現(xiàn)隱含條件。在本題中,從坐標(biāo)圖可知,加入硫酸后鋅與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫氣的不斷增大,當(dāng)加到49g后,氫氣的質(zhì)量不再增大,說明金屬完全反應(yīng)后,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.1g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氧元素分子2H2O2H2↑+O2↑Cl2+H2O=HCl+HClO最外層電子數(shù)相同Br2+H2O=HBr+HBrOH+Fe【解析】
(1)①元素是同類原子的總稱。從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素;構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的;②電解水生成氧氣和氫氣,圖1中實現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,由圖中信息可知,反應(yīng)為氯氣和水生成鹽酸和次氯酸,相應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO;(3)原子的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同,由氯氣和水的反應(yīng)方程式可推知溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+H2O=HBr+HBrO;(4)觀察圖4中微粒的變化,實際與Fe反應(yīng)的粒子是氫離子,反應(yīng)中失去電子的粒子是鐵原子。14、C;在高空缺氧時保障呼吸;??;強度和硬度好;石油;Si3N4?!窘馕觥?/p>
(1)飛機風(fēng)擋玻璃是由四層平板鋼化玻璃夾有機合成材料PVB膠片制成,所以風(fēng)擋玻璃屬于復(fù)合材料;氧氣能供給呼吸,所以乘客戴上氧氣面罩的作用是在高空缺氧時保障呼吸;(2)飛機機身大量使用鋁合金,主要原因是鋁合金耐腐蝕、密度小,強度和硬度好;(3)航空煤油是石油煉制的產(chǎn)品,氮化硅中氮元素的化合價為﹣3價,硅元素的化合價為+4價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,其的化學(xué)式為Si3N4。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2硝酸氫氧化鈉不產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀硝酸鈉硝酸鈉和碳酸鈉硝酸鈉和硝酸鋇硫酸【解析】
一包白色粉末可能由Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2中的兩種或三種組成,(1)將少量粉末放入燒杯中加入足量的水,攪拌、靜置、過濾得白色沉淀A和無色濾液B,沉淀可能是不溶于水的氫氧化鎂、也可能是硝酸鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀,也可能是碳酸鋇和氫氧化鎂的混合物;(2)取少量白色沉淀A向其中加入足量的稀鹽酸,沉淀全部溶解,并有氣體產(chǎn)生,說明沉淀有碳酸鋇,因碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳,而氫氧化鎂和酸反應(yīng)生成鹽和水,進而證明原白色粉末中有碳酸鈉和硝酸鋇;原白色粉末可能是:Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2,再取少量白色沉淀A于試管中,先加入足量的硝酸,然后加入氫氧化鈉溶液。如產(chǎn)生白色沉淀,說明有鎂離子,則小紅的猜想正確,若不產(chǎn)生白色沉淀,小林的猜想正確。無色濾液B是碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)所得溶液,成分可能是:硝酸鈉或硝酸鈉和碳酸鈉或硝酸鈉和硝酸鋇;只用了一種試劑就證明了無色濾液B的成分,這種試劑是硫酸,因硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,會產(chǎn)生氣泡;硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇,會產(chǎn)生白色沉淀。16、CaO+H2O=Ca(OH)2氧化鈣稀鹽酸產(chǎn)生氣泡CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氧化鈣與水反應(yīng)也產(chǎn)生氫氧化鈣CaO、Ca(OH)2和CaCO3【解析】
(1)干燥劑能吸水的原因:氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2。
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