2022年湖北省孝感市文昌中學(xué)中考五模化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2022年湖北省孝感市文昌中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁(yè)
2022年湖北省孝感市文昌中學(xué)中考五模化學(xué)試題含解析_第3頁(yè)
2022年湖北省孝感市文昌中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁(yè)
2022年湖北省孝感市文昌中學(xué)中考五模化學(xué)試題含解析_第5頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確體現(xiàn)對(duì)應(yīng)操作的是()A.向稀硫酸中加水B.將濃鹽酸敞開(kāi)口放置在空氣中C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體D.向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸2.下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于水的作用的描述不正確的是()ABCD實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋量筒中的水:通過(guò)水的體積變化得出氧氣的體積集氣瓶中的水:冷卻鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔融物集氣瓶中的水:吸收硫燃燒時(shí)放出的熱量集氣瓶中的水:先排盡瓶中空氣,后方便觀察何時(shí)集滿(mǎn)A.A B.B C.C D.D3.除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作方法都正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AFeFe2O3稀鹽酸加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾BFeSO4溶液H2SO4Fe加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾CNaOH溶液Ca(OH)2Na2CO3加入過(guò)量Na2CO3溶液,過(guò)濾DKNO3溶液K2CO3CaCl2加入適量CaCl2溶液,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1:2C.打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅5.堿溶液中都含有OH—,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色B.能與鹽酸反應(yīng)生成水C.能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀D.能與CO2反應(yīng)生成水6.如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.氧氣無(wú)須提前制備和收集B.用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更安全C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn)D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體7.下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類(lèi)說(shuō)法正確的是()A.金剛石、C60都是碳的化合物 B.水、過(guò)氧化氫都含有相同組成元素C.硫酸銅、鹽酸都屬于酸 D.氦氣和氧氣均為化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體8.化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實(shí)是A.10L水與10L酒精混合后的體積等于20LB.10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫C.10g鋅片與10g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為20gD.25℃,10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到20g氯化鈉溶液9.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至℃。下列說(shuō)法不正確的是A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b="c"B.恢復(fù)至t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b=cC.恢復(fù)至t2℃時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液10.常言道:水火無(wú)情。了解生活、生產(chǎn)中的安全知識(shí),可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。關(guān)于火災(zāi),下列原理或做法正確的是A.在野外遇上火災(zāi),立刻向順風(fēng)的方向逃離B.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火時(shí),最好使用干粉滅火器來(lái)滅火C.消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D.森林著火時(shí),救火員開(kāi)辟防火隔離帶11.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是()A操作順序B物質(zhì)的鑒別制取氧氣停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)管CO還原氧化銅時(shí),應(yīng)先通入CO,后加熱軟水和硬水——肥皂水鑒別二氧化碳和氧氣——聞氣味C物質(zhì)性質(zhì)和途徑D能源與環(huán)境稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定CO用于冶煉金屬,因?yàn)榫哂羞€原性使用氫氣能源——無(wú)污染使用乙醇汽油——無(wú)污染A.A B.B C.C D.D12.下列各組元素中,元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的一組是A.氮、氧、氦、氬B.鈣、銅、鉻、氯C.磷、硫、碳、硅D.鉑、鈹、鋇、溴二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:銨鹽中的陽(yáng)離子______;碘酒中的溶質(zhì)_____。14.按要求回答下列問(wèn)題。(1)Vc泡騰片(見(jiàn)下圖)是一種含有大量維生素C的片狀物品,可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,用于預(yù)防和治療各種急、慢性傳染性疾病或其他疾病。Vc泡騰片的三種主要成分維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)中屬于無(wú)機(jī)物的是___(寫(xiě)化學(xué)式)。(2)2017年中國(guó)十大考古發(fā)現(xiàn)之一為“山東青島土山屯墓群”,挖掘出土大量精美的瓷器、鐵器、銅器等文物。①瓷器屬于__________(填“金屬材料”、“無(wú)機(jī)非金屬材料”、“有機(jī)合成材料”、“復(fù)合材料”之一)。②出土的鐵器銹跡斑斑,鐵銹的主要成分為氧化鐵,請(qǐng)寫(xiě)出用稀鹽酸去除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。③銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解得到二氧化碳、水和一種金屬氧化物,請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________。15.化學(xué)就在我們身邊,與我們生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)中考臨近,小明媽媽為他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),午餐是米飯、紅燒牛肉、雞蛋湯,其中米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,建議增加的食物是_____(寫(xiě)一種即可)。(2)家中使用的燃?xì)馐翘烊粴?,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。16.四川涼山火災(zāi)中,30名撲火人員犧牲,火災(zāi)發(fā)生地是原始森林山谷,消防員到火場(chǎng)時(shí)候,山谷中已經(jīng)濃煙滾滾,撲火行動(dòng)中,受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突發(fā)林火爆燃,于謙同學(xué)探究發(fā)生的原因,山谷中濃煙滾滾說(shuō)明_____,山谷在客觀上形成了相對(duì)封閉的空間,當(dāng)熱空氣上行,風(fēng)向突變,客觀上向火場(chǎng)補(bǔ)充了大量的_____,所以才引起了爆燃。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_________,②__________。(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______如選用發(fā)生裝置A,需作的改進(jìn)是______。(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集H2可選用的裝置組合是_______(選填裝置序號(hào))。(4)為證明CO2與NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng),有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。②裝置F相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是__________________。③裝置G的作用是__________________。④為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,裝置H中X溶液含有的溶質(zhì)為_(kāi)________________。⑤寫(xiě)出I中生成白色沉淀總反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。18.下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱(chēng):a______b______。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____,將制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液,觀察到_____。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,可選用的裝置組合為_(kāi)_____。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若用F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管____(填“①”或“②”)通入,檢驗(yàn)該瓶氧氣中氧氣是否集滿(mǎn)的方法是___。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水,其原因是____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中和50g的稀硫酸,反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

A、稀硫酸的pH小于7,向稀硫酸中加水,溶液的pH逐漸增大,無(wú)限的接近于7,不會(huì)大于7,A選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意;B、氯化氫具有揮發(fā)性,將濃鹽酸敞開(kāi)口放置在空氣中,溶質(zhì)氯化氫的量逐漸減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,B選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意;C、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量0,反應(yīng)過(guò)程中氧氣的質(zhì)量增加,完全反應(yīng)后質(zhì)量不變,圖像從原點(diǎn)開(kāi)始,先上升后成一條水平直線,C選項(xiàng)圖像變化正確,符合題意;D、向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,氫氧化鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水,硝酸鋇與硫酸或硫酸鉀反應(yīng)均生成硫酸鋇沉淀,故一開(kāi)始就會(huì)生成沉淀,D選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意。故選C。2、C【解析】試題分析:C、硫燃燒時(shí)集氣瓶中的水除吸收硫燃燒時(shí)放出的熱量外還用于吸收生成的二氧化硫,故C錯(cuò)誤。答案為C??键c(diǎn):裝置中水的作用3、B【解析】

A、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;

B、H2SO4與過(guò)量的鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;

C、Ca(OH)2能與過(guò)量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;

D、K2CO3能與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、A【解析】

A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,故A正確;B、電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,質(zhì)量比為8:1,故B錯(cuò)誤;C、打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白霧,而不是白煙,故C錯(cuò)誤;D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,故D錯(cuò)誤。故選:A。5、C【解析】

堿溶液中都含有OH-,所以各種堿溶液具有相似的性質(zhì)?!驹斀狻緼、Ba(OH)2溶液使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,是Ba(OH)2溶液中的OH-與石蕊發(fā)生反應(yīng)所致,屬于堿的通性;B、Ba(OH)2溶液能與鹽酸反應(yīng)生成水,是Ba(OH)2溶液中的OH-與鹽酸中的H+反應(yīng)生成水,屬于堿的通性;C、Ba(OH)2與Na2SO4溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成沉淀的緣故,與OH-無(wú)關(guān),不屬于堿的通性;D、Ba(OH)2溶液能與CO2反應(yīng)生成水,與溶液中的OH-有關(guān),屬于堿的通性。故選C。6、D【解析】

A.該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體,所以氧氣無(wú)須提前制備和收集,選項(xiàng)A正確;B.萬(wàn)一瓶炸裂,塑料瓶的材質(zhì)輕,破壞力小,用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更安全,選項(xiàng)B正確;C.二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置,也能用濃硫酸干燥、當(dāng)將水換成澄清石灰水時(shí),能進(jìn)行二氧化碳的驗(yàn)證;該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn),選項(xiàng)C正確;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,不會(huì)出現(xiàn)黃色火焰,選項(xiàng)D不正確。故選D。7、B【解析】

A、金剛石、C60都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;B、水、過(guò)氧化氫都由氫元素和氧元素組成,符合題意;C、硫酸銅屬于鹽,鹽酸屬于酸,不符合題意;D、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。8、B【解析】試題分析:A、10L水與10L酒精混合后的體積小于20L,錯(cuò)誤;B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫,正確;C、鋅片與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣,則溶液的質(zhì)量肯定小于20克,錯(cuò)誤;D、根據(jù)氯化鈉溶解度可知,不能得到20克氯化鈉溶液,錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):分子性質(zhì),質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,溶解度。9、D【解析】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度,a的隨溫度的升高而增大,b的受溫度的變化影響不大,c的隨溫度的升高而降低。由于t2℃時(shí),Sa>Sb=Sc,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b=c;由于溫度沒(méi)有變,因此S不變,故恢復(fù)到t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b="c";蒸發(fā)后,都有固體析出,因此還是飽和溶液;降溫到t1℃,c溶液就變?yōu)椴伙柡腿芤?0、D【解析】

A、在野外遇上火災(zāi),火會(huì)順著風(fēng)勢(shì)燃燒,應(yīng)該立刻向逆風(fēng)的方向逃離,A選項(xiàng)做法不正確,不符合題意;B、圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火時(shí),可以用液態(tài)二氧化碳滅火,其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡,不會(huì)造成圖書(shū)的損壞,不用干粉滅火器來(lái)滅火,因?yàn)闅埩粑锾嗖缓们謇?,B選項(xiàng)做法不正確,不符合題意;C、消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下,可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,不能降低,C選項(xiàng)原理不正確,不符合題意;D、森林著火時(shí),救火員開(kāi)辟防火隔離帶,可以隔絕可燃物,阻止火勢(shì)蔓延,D選項(xiàng)做法正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查滅火的原理、火災(zāi)自救的方法以及滅火器的選擇,具有一定的綜合性,滅火的原理包括:隔絕可燃物;將溫度降低到著火點(diǎn)以下;隔絕空氣。在日常生活中,根據(jù)實(shí)際情況和實(shí)用性選擇合適的滅火器進(jìn)行滅火,掌握火災(zāi)發(fā)生、滅火、火災(zāi)逃生等相關(guān)知識(shí),保護(hù)自身生命安全。11、C【解析】

A、制取氧氣時(shí),先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水倒吸進(jìn)入試管使試管炸裂;CO還原氧化銅時(shí),應(yīng)先通入CO,后加熱,防止一氧化碳不純加熱時(shí)發(fā)生爆炸,故A錯(cuò)誤;B、鑒別軟水和硬水可以加入肥皂水,泡沫多浮渣少為軟水,泡沫少浮渣多為硬水;二氧化碳和氧氣都是無(wú)色無(wú)味的氣體,不能用聞氣味的方法鑒別,可以通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明為二氧化碳,無(wú)現(xiàn)象的是氧氣,故B錯(cuò)誤;C、稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;CO用于冶煉金屬,因?yàn)榫哂羞€原性,故C正確;D、使用氫氣能源,產(chǎn)物為水,無(wú)污染,使用乙醇汽油只能減少污染,不是無(wú)污染,故D錯(cuò)誤;故選C。12、B【解析】

A、氮、氧、氦、氬元素符號(hào)依次為:N、O、He、Ar,元素符號(hào)的第一個(gè)字母不相同,不符合題意;B、鈣、銅、鉻、氯的元素符號(hào)依次為:Ca、Cu、Cr、Cl,元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同,符合題意;C、磷、硫、碳、硅的元素符號(hào)依次為:P、S、C、Si,元素符號(hào)的第一個(gè)字母不相同,不符合題意;D、鉑、鈹、鋇、溴的元素符號(hào)依次為:Pt、Be、Ba、Br,元素符號(hào)的第一個(gè)字母不相同,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、【解析】

(1)銨鹽中的陽(yáng)離子是銨根離子,故填:;(2)碘酒中的溶質(zhì)是碘單質(zhì),溶劑是酒精,故填:。14、NaHCO3無(wú)機(jī)非金屬材料【解析】

(1)Vc泡騰片的三種主要成分維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)中屬于無(wú)機(jī)物的是NaHCO3;(2)①瓷器屬于無(wú)機(jī)非金屬材料;②鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;③銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解得到二氧化碳、水和一種金屬氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,故該金屬氧化物為氧化銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。15、糖類(lèi)蔬菜(水果等答案合理即可得分)(填“維生素”不得分)CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

(1)人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素為:糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素;米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi),燉牛肉的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì),雞蛋湯的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,建議增加的食物應(yīng)該富含維生素,故該食物可以是蔬菜、水果;(2)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)測(cè)定廚房清潔劑的酸堿度可用pH試紙。16、山谷中的可燃物溫度已經(jīng)接近其著火點(diǎn)氧氣【解析】

四川涼山火災(zāi)中,30名撲火人員犧牲,火災(zāi)發(fā)生地是原始森林山谷,消防員到火場(chǎng)時(shí)候,山谷中已經(jīng)濃煙滾滾,于謙同學(xué)探究發(fā)生的原因,山谷中濃煙滾滾表明山谷中可燃物的溫度已經(jīng)接近其著火點(diǎn),山谷在客觀上形成了相對(duì)封閉的空間,當(dāng)熱空氣上行,風(fēng)向突變,向火場(chǎng)補(bǔ)充了大量的氧氣,才引起了爆燃;故填:山谷中的可燃物溫度已經(jīng)接近其著火點(diǎn)氧氣?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)燃燒的條件:可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三者缺一不可。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗在試管中塞一團(tuán)蓬松的棉花BD控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停)除去CO2中的HCI氣體(意思正確均給分)BaCl2【解析】

(1)儀器①為鐵架臺(tái);儀器②為長(zhǎng)頸漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;如選用發(fā)生裝置A,需作的改進(jìn)是在試管口塞一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí),高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)實(shí)驗(yàn)室通常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B,氫氣難溶于水,密度比空氣小,可選用排水法或向下排空氣法收集,收集裝置應(yīng)選D,故可選用的裝置組合是:BD;(4)①實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;②裝置F相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,將石灰石置于隔板上,關(guān)閉止水夾,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加稀鹽酸,使固液接觸,反應(yīng)發(fā)生,生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,將稀鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止,打開(kāi)止水夾,固液接觸,反應(yīng)發(fā)生;③鹽酸具有揮發(fā)性,制得的二氧化碳中會(huì)

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