2020-2021年度初二物理上冊長度和時間的測量月考試卷(可編輯)

物理上冊長度和時間的測量月考試卷(可編輯)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、以下估測值中，最符合實際的是（

）A.一個蘋果的質(zhì)量約為150gB.中學生課桌的高度約為1.5mC.人體體溫的變化范圍約為0~42℃D.人正常步行時的速度約為15m/s2、關于誤差，下列說法正確的是（

）A.選用精密儀器測量可以避免誤差B.兩次測量值之間的差別叫做誤差C.多次測量取平均值可以減小誤差D.只要正確做實驗就不會產(chǎn)生誤差3、下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（

）A.人的正常體溫為39.5℃B.某同學1分鐘心跳75次C.一名普通中學生體積為1m3D.讓人感覺舒適的環(huán)境聲級為60dB~70dB4、下列關于誤差的說法中正確的是（

）A.選用精確的測量工具可以避免誤差B.誤差不同于錯誤C.隨著科技水平的不斷提高，誤差是會消失的D.誤差在多數(shù)情況下是不規(guī)范操作引起的5、我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的長度約為（

）A.30μmB.30mmC.30cmD.30dm6、如圖所示為測某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是（

）A.B.C.D.7、下列估測中，最接近實際的是（

）A.課桌的高度約75dmB.人正常步行的速度約1.1m/sC.八年級物理課本的質(zhì)量大約是2kgD.做完整套眼保健操所用的時間約50s8、下列數(shù)據(jù)中，符合實際的是（

）A.物理課本的長度約為50cmB.聲音在空氣中的傳播速度約為

C.一層普通居民樓的高約為3mD.人正常步行速度約為

9、用分度值為毫米的刻度尺直接測量一張紙的厚度測不出來，這時可將許多相同的紙疊起來，使之有足夠的厚度，用刻度尺測出總長度除以張數(shù)，就可間接測出一張紙的厚度了，在下列測量中，與這一方法類似的是（

）A.用三角板和刻度尺測一圓錐體的高度B.用天平測量100ml水的質(zhì)量C.用刻度尺測細銅絲的直徑D.測地圖上某段曲線的長度10、估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（

）A.人的正常體溫約為40℃B.一名中學生的正常步行的速度約為1.2m/sC.教室中使用的普通日光燈管的長度約為2mD.一名中學生正常情況跑完1km所用時間約為10min二、填空題（每小題5分，共計30分）1、（1）常用溫度計是根據(jù)液體的原理制成。小珠同學在使用溫度計測溫度時，讀數(shù)方法如圖甲所示，正確的是

（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為。（2）如圖乙所示，刻度尺的分度值是，物體的長度是cm。（3）如圖丙所示，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細繩上的乒乓球，聲音的響度越大，可觀察到乒乓球被彈開距離越大。這說明了物體的越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。2、一位同學測量了一些物理量時忘了寫單位，請你在他記錄的數(shù)據(jù)后填寫上適當?shù)膯挝唬阂晃煌瑢W的身高160；一節(jié)課的時間40；一杯水的體積250。3、測量是生活和學習中的一項基本技能，如圖所示，物體的長度是cm，溫度計的示數(shù)是℃。4、（1）常見液體溫度計工作原理是利用液體的性質(zhì)制成的。如圖甲是小明使用溫度計情形，錯誤操作是；（2）如圖乙中機械秒表的讀數(shù)為s；（3）如圖丙是“測量小車的平均速度”的實驗，該實驗的原理是，A、C兩點間的長度是cm，小車在AC段的平均速度是m/s。5、完成單位換算：8nm＝m，20m/s＝km/h6、下圖中物體的長度是cm。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、兩卷細銅絲，其中一卷上標有直徑0.3mm，而另一卷上標簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準確地測出它的直徑嗎？請設定物理量的字母，寫出操作過程及細銅絲的直徑的數(shù)學表達式。2、兩卷細銅絲，其中一卷上標有?=0.3mm,而另一卷上標簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準確地測出它的直徑嗎？請寫出操作過程及細銅絲的直徑的數(shù)學表達式．（提示：設待測銅絲的直徑為?′，圈數(shù)為n′，直徑為?=0.3mm的銅絲圈數(shù)為n）____________3、給你一張旅游地圖，請簡述：測量從北京到廣州鐵路線長度的方法。4、普通中學生穿的鞋的尺碼一般是39號，對應的光腳長度是245毫米，假如用米做單位，對應的光腳長度是多少？5、你能用刻度尺和身邊簡單的物品測出一枚一元硬幣的周長嗎？請你寫出測量方法．