數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化沏茶問題課件小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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合理安排時(shí)間授課教師:吳秋云學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我會(huì)根據(jù)具體事情合理安排時(shí)間,會(huì)用最合理的方法解決問題。2.在自己學(xué)習(xí)和小組探究的過程中,學(xué)會(huì)用圖來安排順序。3.在小組合作中,體會(huì)合作的力量,知道在生活中合理安排時(shí)間的重要性。項(xiàng)目拖地擦桌子燒水所需時(shí)間(分)8

2

10

根據(jù)圖中的信息,你能算出一共用了()分鐘。學(xué)情展示

燒水(10分鐘)

同時(shí)↓(8分鐘)拖地→擦桌子

(2分鐘)項(xiàng)目拖地擦桌子燒水所需時(shí)間(分)8

2

10

答:做完這些事情至少要用10分鐘。合作探究沏茶要做些什么事呢?小組合作要求:用準(zhǔn)備好的工序圖片擺一擺,并算一算時(shí)間,看怎樣安排最合理?1分鐘1分鐘8分鐘1分鐘2分鐘1分鐘倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘我感冒了,吃完藥后要趕快休息。小紅應(yīng)如何合理安排以上事情?課堂檢測(cè)倒開水等開水變溫1分鐘找感冒藥量體溫6分鐘6分鐘1分鐘5分鐘1分鐘課堂小結(jié)這節(jié)課你的收獲是什么?我最棒!預(yù)習(xí)引領(lǐng)(1)小張、小王和小周三人同時(shí)被張經(jīng)理找去談話,他們所用的時(shí)間分別是3分鐘、5分鐘、8分鐘。如果小張先去,那么小王要等候()分鐘,小周要等候(

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