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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第六單元《數(shù)學(xué)思考》練習(xí)題一、填一填1、1,7,8,15,23,38,(
),(
)
2、5個(gè)點(diǎn)可以連成(
)條線段,10個(gè)點(diǎn)可以連成(
)條線段。
3、在一條長300米的公路兩邊栽樹,從頭栽起,每隔4米栽一棵,這樣一共要栽(
)棵樹。
4、根據(jù)圖形排列的規(guī)律回答:(畫圖表示)
(1)○●●△○●●△??第123個(gè)是(
)。
(2)○◎◎●●●○◎◎●●●??第111個(gè)是(
)。5、
教室里的彩燈按照5盞紅燈,4盞藍(lán)燈,3盞黃燈的順序循環(huán)出現(xiàn),則第80盞是(
)色的,前160盞中有(
)盞紅燈。
6、如果○+□=6,□=○+○,那么□-○=_______。
7、小張騎在牛背上趕牛過河,共有
A、B、C、D四頭牛,A牛過河需1分鐘,B牛過河需2分鐘,C牛過河需5分鐘,D牛過河需6分鐘。每次最多趕兩頭牛過河,而且小張每次騎在牛背上過河。要把4頭牛都趕到對岸去,最少需要(
)分鐘。
8、一個(gè)鑰匙開一把鎖,現(xiàn)在有8把鑰匙和8把鎖被搞亂了,要把它們重新配對,最多試(
)次。
9、口袋中有16個(gè)白球,4個(gè)黃球,6個(gè)黑球。請你閉上眼睛從口袋中摸球,至少取出(
)個(gè)球,才能保證取出的球有黃球。10、由數(shù)字3、5、2可以組成(
)個(gè)不同的三位數(shù)。
二、多邊形中的規(guī)律。1、完成表格。2、多邊形內(nèi)角和與它的邊數(shù)有什么關(guān)系?3、一個(gè)九邊形的內(nèi)角和是多少度?三、解決問題。1、有2件不同的上衣,3條不同的褲子,4頂不同的帽子,從中取出一頂帽子,一件上衣,一條褲子配成一套裝束,最多有多少種不同的裝束?2、書架上有6本不同的數(shù)學(xué)書,4本不同的語文書。
(1)從中任取一本書,有多少種不同的取法?
(2)數(shù)學(xué)、語文書各取一本,有多少種不同的取法?
3、有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小旗各一面,從中選用1面或2面升上旗桿,分別用來表示一種信號。一共可以表示多少種不同的走法?
4甲、乙、丙、丁四名同學(xué)猜自己的數(shù)學(xué)成績:甲說:“如果我得優(yōu),那么乙也得優(yōu)?!币艺f:“如果我得優(yōu),那么丙也得優(yōu)?!北f:“如果我得優(yōu),那么丁也得優(yōu)?!苯Y(jié)果大家都沒說錯(cuò),但實(shí)際情況卻是3人得優(yōu),你知道是誰不得優(yōu)嗎?人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第六單元《數(shù)學(xué)思考》練習(xí)題2答案一、填一填1、61,992、10,45
3、150
(解析:從頭栽起,公路的一端沒有栽樹,末端栽樹,300÷4=75;兩邊栽樹,所以75×2=150)4、(1)●
(解析:每四個(gè)連續(xù)的圖案看作一組,那么123÷4=30(組)……3(第三個(gè))即●)(2)◎(解析:每六個(gè)連續(xù)的圖案看作一組,那么111÷6=18(組)……3(第三個(gè))即◎)5、藍(lán),69。(解析:每12盞燈看作一組,那么80÷12=6(組)……8(第八個(gè))即藍(lán)燈;160÷12=13(組)……4(第八個(gè));即紅燈有13×5+4=69。)6、27、13(解析:第一次,小張趕A、B兩牛過河,用2分鐘;然后騎A牛回來,用1分鐘.第二次,小張趕C、D兩牛過河,用6分鐘;然后騎B?;貋?,用2分鐘;第三次,最后趕A、B兩牛過河,用2分鐘;這時(shí)四頭牛全部過河,只需用2+1+6+2+2=13(分鐘)。)8、289、2310、6二、多邊形中的規(guī)律。1、540°;720°2、多邊形內(nèi)角和=(邊數(shù)-2)×180°(解析:多邊形里分成的三角形個(gè)數(shù)正好是這個(gè)多邊形的邊數(shù)-2,所以,多邊形內(nèi)角和就等于邊數(shù)減2的差去乘180°。)(3)(9-2)×180°=1260°三、解決問題。1、2×3×4=24(種)2、(1)6+4=10(種);
(2)6x4=24(種)
3、因?yàn)檫@個(gè)題還有一個(gè)隱含條件,也就是丁沒有說:如果我得優(yōu),那么甲也得優(yōu)…,也就是丁得優(yōu),而甲不得優(yōu)。如果甲不得優(yōu),乙可得可不得優(yōu);如果乙不得優(yōu),而丁可以得優(yōu)也可以不得優(yōu);如
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