



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
課堂玩方式的自律承諾合同編號:__________甲方(甲方指教師或教育機構(gòu)):姓名/名稱:________________地址:________________聯(lián)系方式:________________乙方(乙方指學(xué)生或家長):姓名/名稱:________________地址:________________聯(lián)系方式:________________鑒于甲乙雙方共同遵守教育法律法規(guī),維護教育教學(xué)秩序,促進學(xué)生健康成長,現(xiàn)就乙方在課堂學(xué)習(xí)過程中遵守自律承諾達成如下協(xié)議:一、乙方應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度,尊重教師,團結(jié)同學(xué),自覺維護課堂秩序。二、乙方應(yīng)當(dāng)積極參加課堂學(xué)習(xí),尊重教師的教學(xué)權(quán)威,認真聽講,主動提問,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。三、乙方應(yīng)當(dāng)自覺遵守課堂紀(jì)律,保持安靜,不隨意講話,不做小動作,不打鬧,不玩手機,不吃零食,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。四、乙方應(yīng)當(dāng)按時完成作業(yè),不抄襲,不剽竊,不代寫,獨立思考,誠實守信。五、乙方應(yīng)當(dāng)積極參與課堂互動,展示自己的學(xué)習(xí)成果,為班級的和諧發(fā)展貢獻力量。六、乙方在課堂學(xué)習(xí)中遇到問題,應(yīng)當(dāng)主動與教師溝通,尋求幫助,不鬧情緒,不放棄學(xué)習(xí)。八、甲方應(yīng)當(dāng)依法履行教育教學(xué)職責(zé),關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),維護學(xué)生的合法權(quán)益,為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。十、甲乙雙方應(yīng)當(dāng)相互理解,相互支持,共同促進教育事業(yè)的發(fā)展,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才共同努力。本自律承諾自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(簽字/蓋章):________________日期:________________乙方(簽字/蓋章):________________日期:________________一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.甲方教育教學(xué)資質(zhì)證明文件4.乙方學(xué)習(xí)成績證明文件5.課堂紀(jì)律管理規(guī)定6.教育法律法規(guī)相關(guān)文件7.甲方教育教學(xué)成果展示材料8.乙方家長同意書二、違約行為及認定:1.乙方違反課堂紀(jì)律,如大聲喧嘩、打鬧、玩手機等行為。2.乙方未按時完成作業(yè),抄襲、剽竊、代寫等行為。3.乙方未按要求參與課堂互動,不積極展示學(xué)習(xí)成果。4.乙方家長未配合甲方教育管理工作,不關(guān)注孩子學(xué)習(xí)情況。5.甲方未依法履行教育教學(xué)職責(zé),侵犯學(xué)生合法權(quán)益。6.甲方未按約定提供優(yōu)質(zhì)教育資源和服務(wù)。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指教師或教育機構(gòu),提供教育教學(xué)服務(wù)的一方。2.乙方:指學(xué)生或家長,接受教育教學(xué)服務(wù)的一方。3.課堂紀(jì)律:指在課堂教學(xué)過程中,學(xué)生應(yīng)遵守的行為規(guī)范。4.自律承諾:指甲乙雙方共同遵守的約定,用以維護教育教學(xué)秩序。5.教育法律法規(guī):指國家制定的關(guān)于教育教學(xué)的法律法規(guī)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:乙方違反課堂紀(jì)律,影響教學(xué)秩序。解決辦法:及時制止乙方違規(guī)行為,進行批評教育,嚴(yán)重者采取相應(yīng)的紀(jì)律處分。解決辦法:甲方應(yīng)關(guān)注乙方學(xué)習(xí)情況,及時輔導(dǎo),指導(dǎo)乙方制定學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)效率。3.問題:乙方未積極參與課堂互動。解決辦法:甲方應(yīng)鼓勵乙方參與課堂討論,提供表現(xiàn)機會,增強乙方自信心。4.問題:乙方家長不配合教育管理工作。解決辦法:加強家校溝通,甲方應(yīng)定期向家長反饋孩子學(xué)習(xí)情況,共同關(guān)注孩子成長。五、所有應(yīng)用場景:1.適用于各類學(xué)校和教育機構(gòu)開展教育教學(xué)活動。2.適用于教師與學(xué)生或家長之間建立自律承諾,維護課堂秩序。3.適用于教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抽象程度測試題目及答案
- 植物園藝?yán)碚撆c實踐試題及答案
- 2024年輔導(dǎo)員團隊協(xié)作能力試題及答案
- 中介代購?fù)恋睾贤瑯?biāo)準(zhǔn)文本
- 買賣貿(mào)易合同樣本
- 園藝師考試成功的心理策略試題及答案
- 農(nóng)藝師2024年考試經(jīng)驗之談試題及答案
- 園藝師從業(yè)規(guī)范與要求試題及答案
- 業(yè)主正式合同樣本
- 班委選拔測試題及答案大全
- 五年級下冊語文第五單元《形形色色的人》習(xí)作一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計
- 色織物工藝設(shè)計2
- 液壓系統(tǒng)符號
- 中考化學(xué)專題考點訓(xùn)練提升19 氣體的制備(解析版)
- 年會頒獎晚會頒獎盛典簡約PPT模板
- 綏江縣農(nóng)村飲水安全工程水質(zhì)檢測中心建設(shè)方案
- 鉗工-實操技能試題
- 三次函數(shù)的圖象與性質(zhì)
- GB/T 755-2019旋轉(zhuǎn)電機定額和性能
- GB/T 33474-2016物聯(lián)網(wǎng)參考體系結(jié)構(gòu)
- 上消化道早癌篩查須知
評論
0/150
提交評論