2019-2020年三年級(jí)上半學(xué)期教科版上冊(cè)科學(xué)期中試卷不含答案_第1頁(yè)
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2019-2020年三年級(jí)上半學(xué)期教科版上冊(cè)科學(xué)期中試卷不含答案_第3頁(yè)
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教科版上冊(cè)科學(xué)期中試卷不含答案(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)40分)1、螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物,校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的身影。通過(guò)觀察螞蟻,我們知道螞蟻比較喜歡甜食。下列食物能引誘螞蟻的是(

)。

A.肉B.青菜C.面包2、測(cè)量降水量時(shí),雨量器應(yīng)放在(

)。A.屋檐下B.大樹(shù)底下C.上面或周圍沒(méi)有遮擋物的較開(kāi)闊的地方3、觀察大樹(shù)的粗細(xì)可以用的工具是(

)。

A.量杯B.繩子和皮尺C.放大鏡4、在觀察大樹(shù)的過(guò)程中,我們可清楚地記錄大樹(shù)的樹(shù)皮是否光滑。如圖所示是小華在觀察大樹(shù)時(shí)記錄的某種樹(shù)皮的情況,他采用的這種記錄方法是(

)。A.畫(huà)圖B.照相C.拓印D.文字記錄5、蝸牛爬過(guò)的地方(

)。

A.會(huì)留下黏液B.會(huì)留下腳印C.什么也不會(huì)留下6、下列類型的云中,很有可能下雨的是(

)。A.均勻成層、灰色似霧的云B.大團(tuán)、堆積的云C.纖維、羽毛狀的云7、在紙發(fā)明以前,人們主要用(

)來(lái)作為記事材料。

A.獸皮B.竹木片C.光碟D.繩子8、將某種液體倒入水中,發(fā)現(xiàn)液體全部沉到杯底。用玻璃棒攪動(dòng)之后,靜置片刻,發(fā)現(xiàn)液體又都沉到了杯底。該液體(

)。A.溶解于水B.不溶解于水C.無(wú)法判斷9、(

)是有生命的物體。

A.火B(yǎng).蠶卵C.機(jī)器人D.木雕10、一天中的最高溫度一般出現(xiàn)在(

)。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后11、有些生物也能“預(yù)報(bào)”天氣。下列現(xiàn)象預(yù)示即將要下雨了的是(

)。A.螞蟻覓食B.蜻蜓低飛C.春蠶吐絲12、下列關(guān)于液體的描述正確的是(

)。A.液體都是透明的B.液體都有固定形狀C.液體都是會(huì)流動(dòng)的13、一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣。將氣球吹大后,把氣球口扎緊,那么這時(shí)稱氣球的重量會(huì)(

)。A.大于5克B.等于5克C.小于5克14、影響液體流動(dòng)快慢的因素是(

)。

A.顏色B.黏稠度C.氣味15、下列關(guān)于空氣的描述,錯(cuò)誤的是(

)。A.空氣存在于我們周圍B.空氣是無(wú)色無(wú)味的C.水里沒(méi)有空氣16、下列關(guān)于水和空氣的說(shuō)法,正確的是(

)。A.水有重量,空氣沒(méi)有重量B.水和空氣都是無(wú)色無(wú)味的C.水流動(dòng)得快,空氣流動(dòng)得慢17、下列天氣中,天空中云量最多的是(

)。A.多云B.陰C.晴18、小明用自制雨量器收集了一天的雨水,在雨量器中測(cè)得雨水高度是18毫米,用量筒測(cè)得雨水體積是75毫升。那么這天的降水量應(yīng)記為(

)。A.75毫升B.18毫米C.5719、在利用酒精燈加熱蒸發(fā)皿分離鹽水中的鹽和水時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.在鹽水還未完全蒸發(fā)前熄滅酒精燈B.注意使用酒精燈的安全C.加熱完后,立即用手把蒸發(fā)皿放到桌面上20、狗尾草會(huì)生長(zhǎng),會(huì)死亡,它是在(

)。

A.春天生長(zhǎng),同一年的秋天死亡B.春天生長(zhǎng),第二年的秋天死亡C.春天生長(zhǎng),同一年的冬天死亡D.春天生長(zhǎng),第二年的冬天死亡二、填空題(每小題2分,共計(jì)30分)1、寫(xiě)出下面兩幅圖中使用溫度計(jì)測(cè)量水溫實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處。圖1:

圖2:2、溫度計(jì)。讀作:

寫(xiě)作:3、如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測(cè)量時(shí),風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說(shuō)明,尾翼如果尾翼朝向北方,說(shuō)明此時(shí)吹的是風(fēng)。4、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來(lái)的方向。西邊吹來(lái)的風(fēng)是(填“東”“南”“西”或“北”)風(fēng)。刮風(fēng)時(shí),樹(shù)枝飄動(dòng)的方向與當(dāng)時(shí)的風(fēng)向。(填“相同”或“相反”)5、放在陽(yáng)光下的冰塊會(huì)慢慢地,在碎冰中加入較多的食鹽后溫度會(huì)。6、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來(lái)的方向。刮風(fēng)時(shí),紅旗飄向東南方,這時(shí)的風(fēng)向是。7、測(cè)量降水量多少的裝置叫。我市某日24小時(shí)降水量是15毫米,按降水量等級(jí)來(lái)分,屬于雨。8、空氣受熱后,體積會(huì),與同體積的空氣相比,重量會(huì),熱空氣會(huì)。9、對(duì)比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣水石頭10、把下列符號(hào)表示的天氣現(xiàn)象填在表中。天氣符號(hào)天氣現(xiàn)象11、在觀察大樹(shù)時(shí),我們常常遇到如右圖所示的情景,這樣,我們可以根據(jù)大樹(shù)周圍的建筑物來(lái)初步了解大樹(shù)的。12、當(dāng)我們觀察到操場(chǎng)上的國(guó)旗被風(fēng)吹得展開(kāi)時(shí),這時(shí)刮的風(fēng)是(填“微風(fēng)”或“大風(fēng)”)。13、最早證明空氣有重量的科學(xué)家是(填“拉瓦錫”或“伽利略”)。14、我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化如、。15、根據(jù)云量多少,可將天氣分為、和。三、判斷題(每小題1分,共計(jì)30分)1、將飲料裝入不同形狀的瓶子中,飲料的形狀會(huì)根據(jù)瓶子的形狀發(fā)生變化。2、蝸牛晝伏夜出,不怕陽(yáng)光。3、海水中含有大量的食鹽,可以用過(guò)濾的方法得到食鹽。4、有幾瓶不知名的液體,我們可用品嘗的方法判斷哪瓶是水。5、用自制雨量器測(cè)量降雨量,讀數(shù)時(shí)要加上單位“毫升”。6、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為“0-12”共12個(gè)等級(jí)。7、在磚塊下我們?nèi)菀渍业交认x(chóng)。8、隨著水的深度的增加,水生植物的種類會(huì)越來(lái)越多。9、孔明燈最早是用來(lái)傳遞軍事信號(hào)的。10、所有植物的果實(shí)都可以食用,我們吃的蘋(píng)果就是蘋(píng)果的果實(shí)。11、我們可以感覺(jué)到天氣帶來(lái)的變化。12、空氣看不見(jiàn),摸不著,我們無(wú)法證明空氣的存在。13、把粉筆放入水中也會(huì)冒氣泡,說(shuō)明粉筆中也有空氣。14、在做鹽水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中使用石棉網(wǎng),可以使蒸發(fā)皿受熱更均勻。15、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。16、空氣是一種沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道,沒(méi)有重量的氣體。17、冰和雪都是固態(tài)的水。18、觀察就是用眼睛看。19、夏天天氣很熱,教室里的空氣中是沒(méi)有水蒸氣的。20、植物也是有生命的,一棵大樹(shù)也會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)、衰老和死亡的過(guò)程。21、人不能在水中呼吸,說(shuō)明水中沒(méi)有空氣。22、測(cè)量水溫時(shí)要將溫度計(jì)豎直拿出水面后再讀數(shù)。23、水銀溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。24、風(fēng)

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