江蘇省銅山區(qū)七年級生物下冊第11章地面上的生物學案2無答案新版蘇科版

PAGE地面上的生物【學習目標】1.明確種子植物的定義及分類；分類標準。2.熟知典型被子植物桃的花的結構、果實的結構以及被子植物在植物界的地位。3.熟知典型裸子植物馬尾松的結構及其與桃的差異；裸子植物的特點及中國特有的裸子植物種類。4.學會區(qū)別裸子植物和被子植物的異同點。5.概述種子植物的主要特征?！緦W習重難點】1.（重點）被子植物桃的花的結構、果實的結構；區(qū)別裸子植物和被子植物的異同點。2.（難點）區(qū)別裸子植物和被子植物的異同點。【導學過程】一.創(chuàng)設情境，導入新課自然界中許多植物是用種子繁殖后代的，同樣是種子植物但是它們也存在著差別，讓我們一起去探究吧。二.自主學習，合作探究活動一、閱讀P60第一、二兩段

【識記】1.我們把用_________繁殖后代的植物叫種子植物。可分為和兩類。2.有的植物種子外面___________________叫被子植物。3.有的植物種子外面____________________叫裸子植物?；顒佣?、閱讀P60-61觀察桃，思考以下問題：1.觀察花的結構a.認識桃花的基本結構。①④⑧合稱花的＿＿＿＿。②⑦合稱花的＿＿＿＿＿。③是＿＿＿＿。⑤是＿＿＿＿。⑥是＿＿＿＿。b.用鑷子由外向內依次摘下花的各個部分，花的花瓣有＿＿＿＿＿片、雄蕊＿＿＿＿＿枚、雌蕊＿＿＿＿＿枚。c.觀察雄蕊，雄蕊由＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿組成。用鑷子夾開一個花藥用放大鏡觀察，里面有＿＿＿＿＿。d.觀察雌蕊，雌蕊包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿三部分，用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察子房里面有＿＿＿＿＿。桃的果實結構如何？經過開花、______和受精等一系列生理過程之后，桃花中的______發(fā)育果實，______發(fā)育成種子。

（2）桃的果實中，我們食用的部分是______由上圖中發(fā)育來的。4.被子植物主要特征：________________________________________?；顒尤?、閱讀P62-63觀察馬尾松，思考以下問題：1.觀察馬尾松的葉。它葉的形態(tài)與生活環(huán)境有什么關系？2.觀察松果球，它是馬尾松的果實嗎？種子外面有沒有果皮包裹著？3.典型裸子植物還有哪些？裸子植物有什么價值？【識記】1.裸子植物的特征：________________________________________________________________。比較項目有無種子是否有花和果實胚珠外面有無子房壁種子外面有無果皮裸子植物被子植物2.填寫表格：三、檢測反饋1.下面哪個不是果實（）A.西瓜B.蘋果C.白果D.無花果2.下列植物的“花”那個不是真正的花（）A.梅花B.鐵樹開花C.桃花D.菊花3.下面哪個不是果實（）A.葵花籽B.西瓜C.松子D.青椒4.裸子植物已分化出了（）A.根、莖、葉、花、果實、種子等器官B.根、莖、葉、花、種子C.根、莖、葉、種子D.只分化出了根、莖、葉5.銀杏與杏最主要的不同之外是（）A.銀杏的果實內有種子B.銀杏沒有果實有種子C.銀杏沒有種子有果實D.銀杏沒有種子也沒有果實6.下列哪種植物不是裸子植物（）A.側柏B.卷柏C.圓柏D.龍柏7.與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是（）

A．果實內有種子B．沒有果實，種子裸露在外面

C．胚珠外面有子房壁保護D．球果是有果皮包著種子的果實8.生活中,制作盆景時，所選用的樹種往往是小松樹.小柏樹，這是因為()

A．生長快B．樹形美C．常青且耐旱D．造價低9.當你摘除一朵花中的哪一部分后，這朵花就肯定不會再發(fā)育成果實（）A雄蕊B雌蕊C花瓣D花藥10.下列哪一項不是與松樹減少水分散失相適應的特點