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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿【篇一:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿】學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿06級(jí)3班李寶燕每個(gè)人都應(yīng)該有一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法,要會(huì)學(xué),好學(xué),空談是不行的,必須有所行動(dòng),勝不驕,敗不餒。以下是我總結(jié)的六三六后的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):一、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)首先要合理的安排時(shí)間,做一個(gè)作息時(shí)間表,讓自己分工明確,每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)??梢远ㄒ恍┬〉碾A段目標(biāo),不斷激勵(lì)自己成功。通過(guò)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),找到學(xué)習(xí)的信心。不要簡(jiǎn)單的和他人比較,那樣只能為學(xué)習(xí)增加痛苦。希望同學(xué)們鼓足勇氣,相信自己的潛能。二、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講:有的同學(xué)經(jīng)常會(huì)忽略課前預(yù)習(xí),有的認(rèn)為是多余的,認(rèn)為反正有些內(nèi)容看不懂,預(yù)習(xí)就等于瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因之一。預(yù)習(xí)是課前偵查,可打有準(zhǔn)備之仗,他可以使新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái),有利于掌握新知識(shí),還可以克服聽(tīng)課的盲目性,使聽(tīng)課更專(zhuān)心,與老師配合更默契,從而提高自學(xué)能力。預(yù)習(xí)的科目要以自己在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)科為主,預(yù)習(xí)時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以擠時(shí)間,預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),攻破它,這是關(guān)鍵,能證明一個(gè)人的能力,也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力。學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間是在課堂上,課上認(rèn)真聽(tīng)講45分鐘比課下復(fù)習(xí)1小時(shí)掌握的知識(shí)都多。要充分利用課堂時(shí)間記好筆記。一邊聽(tīng)課一邊記,不要逐字逐句地記。不僅浪費(fèi)時(shí)間,還可能錯(cuò)過(guò)老師講的重點(diǎn)知識(shí)。三、先復(fù)習(xí)后做作業(yè):復(fù)習(xí)時(shí)鞏固、深化、消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),當(dāng)天應(yīng)把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記的記下來(lái),該理解的理解透了,有不懂得要圈出來(lái),及時(shí)提問(wèn)。復(fù)習(xí)完以后再做作業(yè)。只有這樣,作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值。假如每天都是先復(fù)習(xí)然后象考試一樣對(duì)待作業(yè),那就等于一天一次考試。四、先調(diào)整心態(tài)后參加考試:通過(guò)考試可以了解自己的學(xué)習(xí)情況,一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。要正確對(duì)待考試,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué),考得不好,也可促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問(wèn)題??记耙龊贸浞譁?zhǔn)備,對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。五、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人:沒(méi)有獨(dú)思是學(xué)不好知識(shí)的。學(xué)問(wèn),就是有學(xué)有問(wèn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上,求得別人的幫助,但最好不要質(zhì)問(wèn)答案,而要共同探討。六、先打好基礎(chǔ)后靈活思維:學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ),還要靈活思維,要把書(shū)本上的知識(shí)經(jīng)過(guò)自己的理解變成有血有肉的知識(shí),能發(fā)揮、運(yùn)用和創(chuàng)造。關(guān)于學(xué)習(xí)方法可以談很多,但重要的應(yīng)該注意以下三點(diǎn):一、多讀書(shū),注意基礎(chǔ)二、多思考,注重理解三、多重復(fù),溫故而知新當(dāng)你找到學(xué)習(xí)方法時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都發(fā)生了變化。相信我所說(shuō)的話一定會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助的,最后祝大家生活順利,學(xué)習(xí)順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝!【篇二:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿】各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家下午好!今天我們?nèi)熒簿垡惶?,為著一個(gè)共同的目標(biāo)坐在一起,那就是我們永久談?wù)摰脑掝}——學(xué)習(xí)。我作為八年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言,感到機(jī)會(huì)彌足珍貴,心情無(wú)比激動(dòng)。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享。首先要樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)而學(xué)習(xí),恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。我們青少年應(yīng)該樹(shù)立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標(biāo)。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者,唯有智者方能天下無(wú)敵。知識(shí)改變命運(yùn),而每個(gè)人的命運(yùn)都把握在自己手中。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們才會(huì)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱情。果選擇做這樣的比賽,就要100%投入,有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的。最后我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧:態(tài)度決定一個(gè)人的成功,成功的人士總是去尋找那些能對(duì)他們有所幫助的機(jī)會(huì),而不成功的人卻總是發(fā)問(wèn):“這對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么呢?”在大學(xué),學(xué)習(xí)依然很重要,我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,千萬(wàn)別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。包括參加各項(xiàng)比賽,我覺(jué)得能否成功主要的是看你的態(tài)度,能否100%投入,大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內(nèi)改變,但你可以改變你做事的態(tài)度,有良好的態(tài)度,很多事就能做的很好。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的,競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進(jìn)步,你才能比別人更好一點(diǎn)。適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng),在壓力面前保持清醒的頭腦??赡苡行┩瑢W(xué)來(lái)到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決,來(lái)到大學(xué)自己獨(dú)立生活,可能不適應(yīng),這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)。可能很多同學(xué)都看過(guò)李開(kāi)復(fù)寫(xiě)給中國(guó)學(xué)生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自覺(jué)、同理心、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以通過(guò)多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商
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