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2/2收集整理,僅供參考臨江市教師招聘真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集,對(duì)該老師的做法敘述正確的是()。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)C.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利D.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán),因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰保皇堋吨腥A人民兵共和國著作權(quán)法》的保護(hù)【答案】:A2.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.練習(xí)法C.演示法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法【答案】:C3.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心,不是科學(xué),不是文學(xué),不是歷史,不是地理,而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)?!边@一觀點(diǎn)反映的課程理論是()。A.存在主義課程論B.經(jīng)驗(yàn)主義課程論C.學(xué)科中心主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】:B4."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的()。A.發(fā)散思維B.輻合思維C.直覺思維D.形象思維【答案】:A5.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展()。A.課外活動(dòng)B.班級(jí)教育活動(dòng)C.小組活動(dòng)D.少先隊(duì)活動(dòng)【答案】:B6.通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為()。A.談話法B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練C.假設(shè)法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】:D7.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展,考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.主體性原則B.差異性原則C.全體性原則D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則【答案】:C8.與“口服心服”“口服心不服”兩種心理現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的是()。A.真從眾,不從眾B.權(quán)宜從眾,從眾C.權(quán)宜從眾,不從眾D.真從眾,權(quán)宜從眾【答案】:D9.神經(jīng)元具有()的功能。A.接受刺激、傳遞信息和發(fā)動(dòng)反應(yīng)B.接受刺激、傳遞信息和整合信息C.接受刺激、整合信息和發(fā)動(dòng)反應(yīng)D.接受刺激、轉(zhuǎn)換能量和傳遞信息【答案】:B10.在學(xué)校安全工作方面,必須樹立的正確理念有()①隱患險(xiǎn)于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.②③B.②③④C.①②③④D.①②【答案】:C11."博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之"出自何處?()A.《韓非子》B.《中庸》C.《荀子》D.《詩經(jīng)》【答案】:B12.根據(jù)耶克斯多德森定律,最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高反應(yīng)效率的是()。A.動(dòng)機(jī)水平很高B.動(dòng)機(jī)水平適中C.動(dòng)機(jī)水平較低D.動(dòng)機(jī)水平很低【答案】:B13.漢代儒家學(xué)者董仲舒將()作為整個(gè)社會(huì)道德的核心。A.重義輕利B.重農(nóng)抑商C.天人合一D.三綱五常【答案】:D14.()興起于20世紀(jì)70年代,是當(dāng)代西方教育理論界占主導(dǎo)地位的教育思想。A.文化教育學(xué)B.實(shí)用主義教育學(xué)C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】:D15.強(qiáng)調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見,規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度,強(qiáng)調(diào)通過國家課程意志的實(shí)施推動(dòng)完成人才培養(yǎng)的任務(wù),屬于課程管理層面的()。A.學(xué)校層面B.院系層面C.教師層面D.國家層面【答案】:D16.馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。A.接受教育B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.從事智力勞動(dòng)D.從事體力勞動(dòng)【答案】:B17.商品是()。A.具有使用價(jià)值的一切物品B.具有使用價(jià)值的勞動(dòng)產(chǎn)品C.用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品D.勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】:C18.股市中用()來形容股市上漲的情況。A.猴市B.羊市C.熊市D.牛市【答案】:D19.最能解釋假日經(jīng)濟(jì)中“擁擠現(xiàn)象”的供求模型是()。A.供給不變,需求增加B.供給減少,需求減少C.供給增加,需求增加D.供給不變,需求減少【答案】:A20.對(duì)“無雞不成宴”的中國家庭來說,雞是開年飯中的重要主菜之一,而春節(jié)除夕前夕,菜市場的雞價(jià)通常會(huì)比平時(shí)貴。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,過年“雞價(jià)上漲”是因?yàn)椋ǎ?。A.雞的價(jià)值增加B.養(yǎng)殖雞的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高C.雞的肉質(zhì)提升D.人們對(duì)雞的需求上升【答案】:D21.重陽節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為每年農(nóng)歷九月初九。下列詩句中描寫了詩人在重陽節(jié)的所思所感的是:A.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符B.但愿人長久,千里共嬋娟C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親D.欲問酒家何處有?牧童遙指杏花村【答案】:C22.2017年11月10日,我國自主設(shè)計(jì)研制的國產(chǎn)大型客機(jī)()首架機(jī)順利完成首次城際飛行,從上海浦東成功轉(zhuǎn)場至西安閻良。A.波音747B.空客A380C.C919D.殲-20【答案】:C23.商品內(nèi)在的使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾,其外在表現(xiàn)形式是()。A.私人勞動(dòng)與社會(huì)勞動(dòng)的對(duì)立B.商品與商品的對(duì)立C.商品與貨幣的對(duì)立D.具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)的對(duì)立【答案】:C24.下列關(guān)于成文日期表述不正確的是:A.成文日期一般以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)B.成文日期以公文寫成的日期為準(zhǔn)C.成文日期中年份應(yīng)該標(biāo)全稱,年、月、日不編虛位D.成文日期為公文的生效日期【答案】:B25.沖突管理:是由沖突與管理組合而成,沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是()。A.某公司營銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧,公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后,采納了他們的意見B.在課題論證會(huì)上,主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言,有些專家觀點(diǎn)針鋒相對(duì),最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見C.某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙,公司決定將各個(gè)部門人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,效果顯著D.某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭議,公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性,最終形成新的方案【答案】:B26.終于,許多人開始相信他們自己對(duì)一切()。于是,消極情緒開始()。最后,困境中的公司的終極病態(tài)--推卸責(zé)任--占據(jù)了主導(dǎo)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無能為力B.無可奈何C.無計(jì)可施D.無所不知【答案】:A27.當(dāng)你對(duì)生活環(huán)境感到極端厭倦,不妨“發(fā)發(fā)瘋”,松一松糾結(jié)的情緒。我所說的“發(fā)瘋”,當(dāng)然不是病態(tài)的瘋,而是超脫世俗框框,去做些自己喜歡做的事。我這些年做人,真的太辛苦了,要接受種種身心折磨,承受不了,就想反抗。但是,人之異于禽獸的是,禽獸遭遇襲擊,必然反噬,人能容忍,容忍到極限,會(huì)造成自我傷害,“瘋”,可以避免受傷,也可以醫(yī)療創(chuàng)傷。這段文字主要想表達(dá)的是()。A.一種極端苦悶或興奮情緒的莫名其妙的發(fā)泄,是反抗的曲折表現(xiàn)B.“瘋”可以減少或避免對(duì)我們身心造成的傷害C.對(duì)生活環(huán)境感到極端厭倦時(shí)應(yīng)該暫時(shí)輕松D.超脫世俗框框,暫時(shí)變成頑童,做些嬉笑追逐的事【答案】:B28.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史,雖然只有8個(gè)月的時(shí)間,卻不怕費(fèi)力,大力興辦州學(xué),捐出所有的俸銀,用作辦學(xué)費(fèi)用,并積極推廣唐朝的普通話,“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后,韓愈就調(diào)離了潮州,幾乎沒有什么“政績”可言,然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí),潮州已是文化名城,有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。這段文字意在說明()。A.文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響B(tài).語言規(guī)范化是一項(xiàng)長期的工作C.潮州成為歷史文化名城的原因D.評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績【答案】:A29.合作是新形勢下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。唯有合作,我們才能________彼此分歧;唯有合作,我們才能不斷____共同利益;唯有合作,我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),____共贏的彼岸。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.弱化維護(hù)通向B.擱置擁有駛向C.消除加深到達(dá)D.超越擴(kuò)大抵達(dá)【答案】:D30.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過,而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營養(yǎng)含量變化不定——如果營養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說明:()A.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策C.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇D.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測的,是有機(jī)體的普遍選擇【答案】:D31.下列四句話中,容易引起歧義的是()。A.那是一個(gè)大家樂于接受的方案B.我已經(jīng)和你父親說定,周末我們一起走C.老師告訴一位同學(xué)叫小明到辦公室D.這是一門學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的課程【答案】:B32.我天天望著窗口常春藤的生長??此鯓由扉_柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細(xì)細(xì)____它纖細(xì)的脈絡(luò),嫩芽,我以______的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.賞玩過猶不及B.觀賞揠苗助長C.欣賞急不暇擇D.賞鑒急不可耐【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.愛崗敬業(yè)B.有教無類C.救死扶傷D.秉公執(zhí)法【答案】:BCD34.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.創(chuàng)造需要B.審美需要C.認(rèn)知需要D.安全需要【答案】:ABC35.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系,增強(qiáng)集體意識(shí)C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.富有奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)處處想到別人,想到集體和國家【答案】:ABCD36.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師公正B.教師權(quán)力C.教師良心D.教師義務(wù)E.教師榮譽(yù)【答案】:ACDE37.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.穩(wěn)定-可變維度B.長期-短期維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.可控-不可控維度【答案】:ACD38.對(duì)教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。C.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。D.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友?!敬鸢浮浚篈BCD39.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該做到()。A.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性B.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用C.追求好的道德目的D.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí),應(yīng)該具體分析【答案】:AD40.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀【答案】:BCD41.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)B.能否與同事和睦相處C.能否完成本職工作D.能否為客戶服務(wù)【答案】:BC42.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()。A.過渡階段B.初創(chuàng)階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】:ABCD43.以下關(guān)于蒙代爾-弗萊明模型下的小國開放經(jīng)濟(jì)的政策效果,表述正確的是_____.A.在固定匯率制下,政府采取擴(kuò)張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平B.在固定匯率制下,政府采取擴(kuò)張性財(cái)政政策能有效提高產(chǎn)出水平C.在浮動(dòng)匯率制下,政府采取擴(kuò)張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平D.在浮動(dòng)匯率制下,政府采取擴(kuò)張性財(cái)政政策能有效提高產(chǎn)出水平【答案】:BC44.第二次世界大戰(zhàn)后,美國推行全球霸權(quán)政策的表現(xiàn)有()。A.扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)B.力圖控制廣大亞、非、拉國家C.發(fā)動(dòng)侵朝、侵越戰(zhàn)爭D.采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策【答案】:ABCD45.計(jì)算機(jī)安全技術(shù)是在不斷發(fā)展的技術(shù),就目前來說,主要有()。A.入侵檢測技術(shù)B.漏洞掃描技術(shù)C.信息加密技術(shù)D.防火墻技術(shù)【答案】:ABCD46.價(jià)格歧視得以實(shí)行,一般要具備的條件包括()。A.各個(gè)市場對(duì)同種商品的需求彈性不同B.有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開C.市場存在不完全性D.確定國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實(shí)質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅【答案】:ABC47.信息時(shí)代的信息采集工作最為關(guān)鍵,主要途徑和方法有()。A.隨機(jī)采取B.預(yù)測采集C.專題調(diào)研D.網(wǎng)絡(luò)采集【答案】:ABCD48.以下說法正?確的是()A.“智慧社區(qū)”后臺(tái)賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?碼不能修改?B.“智慧社區(qū)”后臺(tái)可以批?量導(dǎo)入居民?數(shù)據(jù)C.網(wǎng)站首頁的?Logo不?能修改替換?D.在發(fā)布了前?臺(tái)的文章后?可以在后臺(tái)?對(duì)此文章進(jìn)?行修改【答案】:BD49.在具體的實(shí)踐過程中,針對(duì)不同的社區(qū)問題,社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論,比較符合我們國情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)工作模式()。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社區(qū)照顧模式C.社區(qū)教育模式D.社區(qū)行動(dòng)模式【答案】:AB50.從廣義旳社區(qū)衛(wèi)生角度,社區(qū)衛(wèi)生旳內(nèi)容重要有()。A.社區(qū)避免B.社區(qū)醫(yī)療C.社區(qū)健康教育D.社
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