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2/2收集整理,僅供參考麻城市教師招聘真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。A.智力的發(fā)展B.體質(zhì)的增強(qiáng)C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.升學(xué)率【答案】:C2.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的()。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.互補(bǔ)性【答案】:A3.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是()。A.因材施教原則B.循序漸進(jìn)原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:B4.()是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.班長B.學(xué)生會(huì)C.班主任D.教師【答案】:C5.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.資源管理策略B.精細(xì)加工策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】:A6.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.動(dòng)作記憶B.語義記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】:C7.歐洲中世紀(jì)教會(huì)教育內(nèi)容為()。A.教會(huì)規(guī)章B.《論語》C.“七藝”D.“六藝”【答案】:C8.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),為以下哪一種理論提供了證據(jù)?()A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.形式訓(xùn)練說C.相同要素說D.經(jīng)驗(yàn)概括說【答案】:D9.“因材施教”的教育原則,是根據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。A.互補(bǔ)性B.不平衡性C.階段性D.個(gè)別差異性【答案】:D10.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.教育公平C.改革創(chuàng)新D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】:D11.把人看成一個(gè)信息加工者,一個(gè)具有豐富的內(nèi)在資源,并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機(jī)體的心理學(xué)觀點(diǎn)是()。A.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)B.行為主義觀點(diǎn)C.生物學(xué)的觀點(diǎn)D.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)【答案】:D12.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案,屬于我國心理學(xué)家確定的問題解決心理過程的哪個(gè)階段?()A.理解問題B.評(píng)價(jià)結(jié)果C.設(shè)計(jì)方案D.執(zhí)行方案【答案】:C13.“仁者見仁,智者見智”說明心理是()。A.腦的機(jī)能B.對(duì)客觀認(rèn)識(shí)的反映C.對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映D.在實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展的【答案】:C14.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚,恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應(yīng)()。A.刻板效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:B15.在關(guān)注情境階段,教師擔(dān)心的問題是()。A.學(xué)生是否能聽我的B.備課材料是否充分C.同事們?nèi)绾慰次褼.我能勝任自己的工作嗎【答案】:B16.羅森塔爾認(rèn)為,教師對(duì)學(xué)生寄予合理的期望和要求,學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學(xué)中的()效應(yīng)A.登門檻B(tài).牧羊犬C.教師期望D.激將【答案】:C17.“人無信不立”,這句話在個(gè)人職業(yè)發(fā)展中是指()。A.為人做事要“執(zhí)事敬”B.誠實(shí)守信是做人的根本,是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的職業(yè)道德C.無論做什么事都要盡力而為D.人與人之間應(yīng)當(dāng)相互信任【答案】:B18.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出我國職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范是愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,辦事公道,(),奉獻(xiàn)社會(huì)。A.文明禮貌B.團(tuán)結(jié)互助C.服務(wù)群眾D.艱苦奮斗【答案】:C19.國畫是我國傳統(tǒng)的美術(shù)形式,我國存世最早最完整的國畫作品是下列的哪件作品?()A.周昉的《簪花仕女圖》B.吳道子的《天王送子圖》C.張僧繇的《梁武帝像》D.顧愷之的《女史箴圖》【答案】:D20.到了明朝已形成完備的封建科舉考試制度,共分四級(jí)。下列排列的四級(jí)考試哪項(xiàng)正確?()A.院試會(huì)試鄉(xiāng)試殿試B.鄉(xiāng)試會(huì)試院試殿試C.院試鄉(xiāng)試會(huì)試殿試D.鄉(xiāng)試院試會(huì)試殿試【答案】:C21.(單選題)“君子當(dāng)敏于行而訥于言”,這句話說一個(gè)人在平常的工作中應(yīng)該()。A.積極行動(dòng),多做少說,用行動(dòng)和成績來說話B.在行動(dòng)時(shí)要身手敏捷,在言語上則要盡量笨拙C.既要行動(dòng)敏捷,又要圓滑處世D.在工作時(shí)行動(dòng)敏捷,只做不說,體現(xiàn)大智若愚【答案】:A22.事物的聯(lián)系和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系()A.相互聯(lián)系構(gòu)成運(yùn)動(dòng)B.發(fā)展引起運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)和發(fā)展引起質(zhì)變D.普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展【答案】:A23.下列關(guān)于思想解放運(yùn)動(dòng)的描述,錯(cuò)誤的是()。A.啟蒙運(yùn)動(dòng)以16世紀(jì)的法國為中心B.文藝復(fù)興以人文主義為指導(dǎo)思想C.新文化運(yùn)動(dòng)以《新青年》的創(chuàng)辦為開始標(biāo)志D.百家爭鳴出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時(shí)期【答案】:A24.家庭美德規(guī)范是家庭關(guān)系的()和社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。A.根本要求B.重要條件C.維持方式D.調(diào)節(jié)手段【答案】:D25.娃娃魚不善于追捕,只是隱蔽在灘口的亂石間,發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時(shí),進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密,獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼,只是張口將獵物囫圇吞下,然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng),甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食,飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí),還會(huì)出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象,甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛇等動(dòng)物。這段文字介紹了娃娃魚的:A.性情特點(diǎn)B.消化功能C.生活特性D.捕食習(xí)性【答案】:D26.到宋代,內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展,其中一部分茶葉“用于博馬,實(shí)行官營”,在四川的名山等地設(shè)置了專門管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。當(dāng)時(shí)契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對(duì)兩宋政權(quán)造成嚴(yán)重威脅,迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系,以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下,“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外,更重要的是,既滿足了國家對(duì)戰(zhàn)馬的需要,又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。這段文字主要論述了()。A.政府設(shè)“茶馬互市”可滿足戰(zhàn)爭用的馬匹和維護(hù)西南邊境的安全B.宋朝與西南少數(shù)民族保持友好關(guān)系,以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡C.宋朝的“茶馬互市”對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用D.宋朝統(tǒng)治者非常重視“茶馬互市”【答案】:A27.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突(關(guān)系沖突)。工作性沖突是因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法;情緒性沖突則是情緒上的對(duì)立或敵意。根據(jù)上面的定義,下面屬于情緒性沖突的是()。A.一位年輕女孩子,因男友的冷漠,和他吵起來了B.—位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人C.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭執(zhí)D.一位年輕的同事正在向顧客說明什么,但顧客顯得很激動(dòng)【答案】:A28.斗茶始于唐代,據(jù)考()于出產(chǎn)貢茶聞名于世的福建建州茶鄉(xiāng)。是每年春季新茶制成后,茶農(nóng)、茶客們比新茶優(yōu)良次劣排名順序的一種比賽活動(dòng)。有比技巧、斗輸贏的特點(diǎn),富有趣味性和挑戰(zhàn)性。一場斗茶比賽的勝敗,猶如今天一場球賽的勝敗,為眾多市民、鄉(xiāng)民所()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.創(chuàng)造B.創(chuàng)始C.創(chuàng)建D.創(chuàng)造【答案】:D29.好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí),也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上,_,無論作品本身是優(yōu)是劣?!白髡咝蜗蟆辈⒉坏韧谧骷业淖援嬒瘢亲骷异`魂的投影,是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界,是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合B.寫作是一種意味深長的印記C.沒有一部作品不在描繪著“作者形象”D.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)【答案】:C30.在人體內(nèi),存在著許多調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì),我們的喜怒哀樂受到它們的控制。比如說,有時(shí)候我們會(huì)莫名其妙地感到心煩,究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪。如果這種激素分泌過多,會(huì)導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究,“梅拉多寧”也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人在冬季尤其是陰霾、缺少陽光的日子里,容易情緒低落、郁郁寡歡,甚至作出極端行為,為什么生活中有些人那么快樂,令人羨慕?這又涉及一種叫“多巴胺”的化學(xué)物質(zhì)。多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì),當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時(shí)候,大腦內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)變化,使我們產(chǎn)生快感。下列說法與原文相符的是()。A.多巴胺傳導(dǎo)順暢與否會(huì)影響人的情緒B.得“冬季抑郁癥”的人在冬季即使陽光明媚也會(huì)情緒低落C.人體內(nèi)的多巴胺分泌越多,人就會(huì)越快樂D.“梅拉多寧”如果分泌過少,人就會(huì)莫名其妙地心煩【答案】:A31.沿著盧瓦爾河,法國的歷史被書寫進(jìn)河谷里()的城堡群中。想要探尋幾百年間法國乃至歐洲王官貴胄間的權(quán)利斗爭,窺視()的宮廷秘事,就要從走進(jìn)這一座座城堡開始。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.浩如煙海B.鱗次櫛比C.不計(jì)其數(shù)D.星羅棋布【答案】:D32.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中,但它無疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義,下列屬于組織公民行為的是()。A.小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親B.小王按時(shí)上下班C.小王經(jīng)常被上司要求加班D.小王喜歡集郵,并結(jié)交了許多朋友【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.()是職業(yè)具有的功能。A.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家B.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過程C.提高家庭地位D.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來源【答案】:ABD34.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來的問題有()。A.道德的缺失B.政府誠信危機(jī)C.權(quán)力的濫用D.法律的踐踏【答案】:BC35.個(gè)性心理特征主要包括()A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.動(dòng)機(jī)【答案】:ABC36.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等B.具有鮮明時(shí)代特色的思想C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的觀念【答案】:ABD37.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有()。A.收受賄賂B.為配偶、子女謀私利C.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】:ABCD38.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.顧全大局,服從上級(jí)B.知人善任,培養(yǎng)親信C.原則至上,不計(jì)得失D.秉公執(zhí)法,不徇私情【答案】:AD39.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”B.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”C.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”D.“智者千慮,必有一失”【答案】:BC40.以下有關(guān)人生的說法正確的是()。A.主體性和歷史性是人生的基本特征B.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過程C.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的D.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征【答案】:ACD41.推進(jìn)依法治教的方法有()。A.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制B.完善教育法規(guī)體系C.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)D.大力推進(jìn)依法治?!敬鸢浮浚篈BD42.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)()。A.全面性與示范性B.能動(dòng)性與多樣性C.集體性與長期性D.個(gè)體性與創(chuàng)造性【答案】:ABCD43.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可能帶來的影響有()。A.增加轉(zhuǎn)移支付的總量B.加大企業(yè)的生產(chǎn)成本C.緩解物價(jià)上漲的影響D.強(qiáng)化人們的通脹預(yù)期【答案】:BCD44.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)正確的是:()A.孟子——窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下B.林則徐——茍利國家生死以,豈因禍福避趨之C.曾國藩——天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤D.梁啟超——國家之主人為誰?即一國之民是也【答案】:ABD45.下列選項(xiàng)中應(yīng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任的是()。A.內(nèi)蒙古自治區(qū)主席B.昌吉回族自治州州長C.大理市太邑彝族自治鄉(xiāng)鄉(xiāng)長D.木壘哈薩自治縣縣長【答案】:ABD46.金融危機(jī)是指一個(gè)國家或幾個(gè)國家與地區(qū)的全部或大部分金融指標(biāo)的急劇,短暫和超周期的惡化,金融危機(jī)的特點(diǎn)包括()。A.傳染性B.廣泛性C.短暫性D.嚴(yán)重性【答案】:ABCD47.下列公文不屬于國家行政機(jī)關(guān)公文的是()。A.條例B.規(guī)定C.報(bào)告D.會(huì)議記錄【答案】:ABD48.強(qiáng)化基層平?安創(chuàng)建工作?中有“平安村(居)”、“平安鎮(zhèn)(街)”、“平安企業(yè)”還包括了哪?些?()A.“平安家庭”B.“平安醫(yī)院”C.“平安校園”D.“平安海域”【答案】:ABCD49.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文,查看并直接?點(diǎn)擊“提交”后,還可以進(jìn)行?的操作是()A.在“公文流轉(zhuǎn)-已完成”中再次查看?B.再次查看,并直接轉(zhuǎn)交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員YC.在“待辦事項(xiàng)”中再次查看?D.再次查看,并批注意見?轉(zhuǎn)交給本社?區(qū)社區(qū)工作?站工作人員?Y【答案】:ABD50.50歲的老王到社區(qū)居委會(huì)尋找就業(yè)崗位,工作人員說物業(yè)公司正在招聘保潔員,而老王認(rèn)為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”,婉言謝絕,社會(huì)工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡,學(xué)歷,保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢,物業(yè)發(fā)展的前景,經(jīng)過—番溝通后,老王決定先去應(yīng)聘,小孟的上述工作內(nèi)容屬于()。A.積極適應(yīng)新崗位B.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念C.調(diào)整自我認(rèn)知D.協(xié)助尋找就業(yè)信息【答案】:BC51.B類火災(zāi)場所應(yīng)選擇()滅火器。A.泡沫滅火器B.滅B類火災(zāi)的水型滅火器C.干粉滅火器D.二氧化碳滅火器【答案】:ABCD52.行政機(jī)關(guān)作為行政訴訟的被告,應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A.履行人民法院生效的判決、裁定B.在法定時(shí)限內(nèi)向法院提交答辯狀、提供當(dāng)初作出具體行政行為的有關(guān)材料C.在訴訟過程中不得自行向原告和證人收集證據(jù)D.停止具體行政行為的執(zhí)行【答案】:ABC53.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位違法不履行消防安全職責(zé)的,責(zé)
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