內(nèi)蒙古大學(xué)生村官考試（申論）模擬試卷1（共12題）

內(nèi)蒙古大學(xué)生村官考試（申論）模擬試卷1（共6套）（共12題）內(nèi)蒙古大學(xué)生村官考試（申論）模擬試卷第1套一、申論-論述組題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)1．2013年11月，中國人民大學(xué)證實(shí)，招生就業(yè)處原處長蔡某因涉嫌違法違紀(jì)接受調(diào)查，教育學(xué)院執(zhí)行院長胡某也被免職協(xié)助調(diào)查。這一事件與“名?！薄罢猩钡汝P(guān)鍵詞聯(lián)系起來，引發(fā)了公眾對(duì)高招問題的質(zhì)疑。而此前，中國人民大學(xué)區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)研究所張教授就發(fā)表博文稱：“100萬上人大，大家都聽說過?！备咝Ｔ圏c(diǎn)自主招生的初衷是為了改變以往一張考卷定終身的現(xiàn)象，有利于高校發(fā)現(xiàn)特殊人才，使得一些有專長的偏才、怪才或一些有培養(yǎng)潛能的學(xué)生有機(jī)會(huì)走進(jìn)大學(xué)校門，可以說自主招生是一舉多效的辦法。但在政策具體執(zhí)行中，有的異變成為權(quán)力和金錢交易的“點(diǎn)招”，成為一小部分特權(quán)群體專享的優(yōu)惠，尤其是藝術(shù)及體育特長生領(lǐng)域的自主招生受主觀因素影響較大，為有門路但成績不好的考生開辟了入學(xué)新通道。人們常說教育公平是社會(huì)公平的基石。教育公平從何處來?誠如一位大學(xué)校長所說：“教育公平首先要保證招生公平，推行‘陽光招生’，堅(jiān)持‘六公開’，即招生政策公開、高校招生資格及有關(guān)考生資格公開、招生計(jì)劃公開、錄取信息公開、考生咨詢及申訴渠道公開，不向考生和家長收取任何費(fèi)用。唯有如此，‘100萬上人大’之類的怪事才不會(huì)出現(xiàn)?！?．三峽大學(xué)廣電專業(yè)大四女生肖某，曾在某媒體的視頻部實(shí)習(xí)。她告訴記者，自己“能扛、能拍、能剪輯"，很想做一名視頻記者，但現(xiàn)在很多媒體在招聘時(shí)都明確表示“視頻記者只招男生"，讓她很苦惱?！霸贐省找工作時(shí)，一些企業(yè)得知我不是B省人，都不太愿意接受?！毙つ痴f。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2013年全國高校有699萬名畢業(yè)生，創(chuàng)下歷史新高，是2003年212萬畢業(yè)生的近四倍。轉(zhuǎn)眼這么多年過去了，就業(yè)形勢(shì)似乎一年難過一年。如今，個(gè)別高校為保證就業(yè)率不惜替學(xué)生簽訂“偽三方”，“公務(wù)員考試”的狂潮只能用“兩年工作經(jīng)驗(yàn)"“基層工作經(jīng)歷”等來澆滅，大批碩士畢業(yè)生爭相應(yīng)聘城管、保潔員……隨著大學(xué)生“就業(yè)難”問題的進(jìn)一步凸顯，就業(yè)公平問題也備受公眾關(guān)注。B省某政協(xié)委員指出，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生找工作常會(huì)面臨就業(yè)歧視，不僅僅是學(xué)歷歧視、戶籍歧視、性別歧視、工作年限或經(jīng)驗(yàn)歧視等，更主要的是面對(duì)“背景”“關(guān)系”“人脈”等排他性歧視。怎么招人用人，企業(yè)有自主權(quán)，但自主并不意味著不受約束。有人說，即使在最難就業(yè)季，想找份工作也并不難，難的是找份好工作，現(xiàn)在的孩子都太嬌貴?？伤自捳f人往高處走，無論是“體面勞動(dòng)"還是“活得更有尊嚴(yán)”，都是每個(gè)人的正當(dāng)追求。莘莘學(xué)子苦讀十余年，想找一份專業(yè)對(duì)口、發(fā)揮特長、薪水又可以養(yǎng)活自己的工作，絕不是非分之想。官方統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，2013年中國有152萬人通過國家公務(wù)員考試報(bào)名資格審查。在中國高校畢業(yè)生連續(xù)遭遇“最難就業(yè)季”后，公務(wù)員考試再次“升溫"，最熱崗位報(bào)錄比例達(dá)7192：1，競爭十分激烈。在年輕人一窩蜂想當(dāng)公務(wù)員，想進(jìn)“體制內(nèi)”之時(shí)，我們的體制也應(yīng)該有所反思：我們?cè)谑杖敕峙?、社保待遇等方面的設(shè)計(jì)是否合理?上學(xué)、看病、養(yǎng)老這些基本公共服務(wù)能否不托人、不“拼爹”?進(jìn)大企業(yè)能保證同工同酬嗎?進(jìn)中小企業(yè)能拿到加班費(fèi)嗎?最近，一個(gè)“‘80后，為何暮氣沉沉"的帖子在網(wǎng)上討論得火熱。其實(shí)“80后"只是個(gè)標(biāo)簽，代表的是改革轉(zhuǎn)型洪流中面臨重重壓力的龐大群體。同樣，“最難就業(yè)季”也不只是應(yīng)屆畢業(yè)生們的一聲嬌嗔，政府和社會(huì)都有責(zé)任為下一代創(chuàng)造一個(gè)更加公平透明的成才環(huán)境。3．我國的收入差距是驚人的。中國已經(jīng)成為全球貧富兩極分化最嚴(yán)重的國家之一，這不是危言聳聽。有關(guān)數(shù)據(jù)表明：中國社會(huì)的貧富差距已由改革開放初期的4．5：1，擴(kuò)大到目前的近13：1；城鄉(xiāng)居民收入差距由1998年的2．52：1，擴(kuò)大到2011年的3．13：1。舉個(gè)例子，同在一個(gè)企業(yè)，老總拿的是百萬年薪，員工每月工資僅為一兩千元，合計(jì)一年一兩萬元。老總責(zé)任重大，事關(guān)企業(yè)發(fā)展和生死存亡，多拿一點(diǎn)工資無可厚非，但是，兩者工資相差50倍、100倍，甚至更多，這個(gè)差距未免有點(diǎn)大。國際上通常把基尼系數(shù)作為判斷貧富差距的指標(biāo)。根據(jù)世界銀行的數(shù)據(jù)，從2000年開始，我國基尼系數(shù)就越過0．4的警戒線，并逐年上升。收入差距擴(kuò)大已經(jīng)成為嚴(yán)重困擾我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。提高普通群眾收入水平，努力縮小收入差距，已經(jīng)成為廣大百姓的殷切期盼。4．近段時(shí)間以來，李某某案引起軒然大波并持續(xù)發(fā)酵，輿論自然把目光聚集在“星爸爸”身上。對(duì)于審理過程的公開透明和判決的公正，公眾都提出了較高要求。對(duì)于李某某案，公眾的關(guān)注點(diǎn)更多地聚焦在李某某的身份是否會(huì)造成法院的輕判，以及權(quán)勢(shì)一方是否會(huì)動(dòng)用資源影響司法方面。一時(shí)間，李某某案成為了一個(gè)充當(dāng)社會(huì)平等公正“試金石"的案件。據(jù)北京市第一中級(jí)人民法院官方微博“北京市第一中級(jí)人民法院"消息，北京市一中院11月27日對(duì)李某某等五人強(qiáng)奸上訴一案進(jìn)行公開宣判。二審裁定駁回上訴人的上訴，維持原判。一審時(shí)李某某被判有期徒刑10年。就在法院宣判結(jié)束后的法庭教育階段，法官特別對(duì)當(dāng)場聽取判決結(jié)果的李某某說：“作出這樣的判決，跟你是誰的兒子沒有關(guān)系?！崩钅衬臭[劇終于結(jié)束了。一個(gè)道德有污、觸犯刑法的青年屢上頭條，可以想象，招致的不是批判就是謾罵，李某某案件占用了太多公共媒體資源和太多公共司法資源，而為這些公共資源埋單的是納稅人的錢，這些公共資源本可以發(fā)掘更多更有意義的事，本可以還更多無辜者以公道，可李某某案件在消耗了太多公共資源之后，似乎又回到了原點(diǎn)，反而留下了一地雞毛。作為旁觀者，我們?nèi)绻Ｍ鐣?huì)更公平，法制更公正，就應(yīng)該更克制。畢竟，如果希望自己的聲音能得到回應(yīng)，那首先自己的聲音應(yīng)該夠分量，而簡單的謾罵和無證據(jù)的質(zhì)疑，顯然做不到這一點(diǎn)。5．所謂公平正義，在現(xiàn)代漢語大詞典(1999年版)中的意思是公正而不偏袒，沒有偏私，一般來說，反映的是人們從道義上、愿望上追求利益關(guān)系特別是分配關(guān)系合理性的價(jià)值理念和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。有人群且有利益分配的地方，就可能會(huì)產(chǎn)生公平正義的問題。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平正義作為始終不渝的價(jià)值目標(biāo)。新中國成立以來特別是改革開放以來我國發(fā)展取得的巨大成就，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和有利條件。隨著我國社會(huì)深刻變革，影響社會(huì)公平正義的各種矛盾和問題日益突出，人民群眾對(duì)黨和政府維護(hù)社會(huì)公平正義的要求越來越高。有人這樣形容中國近1／3個(gè)世紀(jì)的改革歷程：前30年，解決了做大蛋糕和“先富”的問題；今后，在繼續(xù)做大蛋糕的同時(shí)，要解決好分蛋糕和“共富”的問題。雖然是一種比喻，卻耐人尋味。當(dāng)今時(shí)代，“公平焦慮”已是一種普遍性的社會(huì)心理?！爸R(shí)不是力量、戶籍才有分量”的慨嘆，折射出教育公平的現(xiàn)實(shí)處境；一個(gè)具有事業(yè)編制的清潔工崗位，引不少大學(xué)生“競折腰”，折射出體制內(nèi)外待遇保障的差別……毋庸贅言，從教育、醫(yī)療到住房、養(yǎng)老，從收入分配到社會(huì)保障，當(dāng)前改革面臨的問題，大多與公平正義有關(guān)。2012年11月，中國共產(chǎn)黨第十八屆全國大表大會(huì)召開。在黨的十八大報(bào)告中，“公平”一詞出現(xiàn)20多次，表明了黨將以更大決心和努力，讓公平理念更深入人心。．2013年，新一任政府接過歷史的重?fù)?dān)，承諾帶領(lǐng)人民“全面建成小康社會(huì)"。李克強(qiáng)總理在回答中外記者提問時(shí)，針對(duì)本屆政府首先要解決的主要問題，提出了三點(diǎn)：第一，還是持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)；第二，是不斷改善民生；第三，是要促進(jìn)社會(huì)公正。知之者不易，行之者尤難。對(duì)于今天的中國社會(huì)而言，從教育公平到機(jī)會(huì)公平，從制度公平到分配公平，從權(quán)利平等到人格平等，公平正義的概念已經(jīng)拓展到各種領(lǐng)域，成為改革進(jìn)程中的“剛需"。無論圍繞如何改革有多少分歧爭議，公平正義無疑是社會(huì)最大的公約數(shù)，也是改革的最大共識(shí)。進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革，消除身份平等的堅(jiān)冰；進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)保障體系建設(shè)，取消體制內(nèi)外無形的“雙軌制”；進(jìn)一步推進(jìn)收入分配制度改革，讓人人享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)……唯有以制度和規(guī)則為公平正義保駕護(hù)航，才能讓公平正義照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，才能為中國夢(mèng)想筑牢堅(jiān)實(shí)基座。古人云，“大道之行也，天下為公"。公平正義，本是人類共同的美好追求；在爬坡過坎、闖關(guān)奪隘的改革攻堅(jiān)期，公平正義的訴求更加強(qiáng)烈。用改革的勇氣和擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守公平正義，反過來，公平正義所激發(fā)的力量，也定能推動(dòng)轉(zhuǎn)型中國涉過險(xiǎn)灘、穿越激流，實(shí)現(xiàn)更高層次的發(fā)展。作答要求1、“給定資料2”中提到了就業(yè)歧視引發(fā)的一系列問題，請(qǐng)對(duì)這些問題進(jìn)行概述。要求：邏輯清晰，內(nèi)容全面。不超過200字。標(biāo)準(zhǔn)答案：1．就業(yè)歧視現(xiàn)象直接導(dǎo)致了大批畢業(yè)生無法找到合適的工作，進(jìn)而加劇了“就業(yè)難"問題；2．個(gè)別高校為保證就業(yè)率，使用作假手段，影響了社會(huì)信息的真實(shí)性及自身的形象；3．由于無法順利就業(yè)，大批畢業(yè)生投入到公務(wù)員考試的行列，使公務(wù)員考試競爭愈發(fā)激烈；4．一些高學(xué)歷畢業(yè)生選擇了相對(duì)低層、專業(yè)不對(duì)口的崗位，形成高能低就的情況，造成人才浪費(fèi)；5．個(gè)別企業(yè)存在排他性歧視，同工不同酬，對(duì)企業(yè)員工的權(quán)利造成了一定的影響。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析2、古人云，“大道之行也，天下為公"。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)“給定資料"的思考和對(duì)這句話的領(lǐng)悟，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)自選角度，立意明確；(2)聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”；(3)思路清晰，語言流暢；(4)總字?jǐn)?shù)1000～1200字。標(biāo)準(zhǔn)答案：“天下為公"之感想“大道之行也，天下為公"是古人對(duì)于理想社會(huì)的描述。在這樣的社會(huì)里，“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)”。這樣的社會(huì)，千年之后的今天，我們依然在追求。今天，當(dāng)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所成就，當(dāng)我們的生活變得更加富裕了以后，社會(huì)的公平正義成為人們愈發(fā)迫切的渴求，社會(huì)財(cái)富這塊蛋糕做大了，怎么分?發(fā)展的成果能否惠及全體人民，已經(jīng)成為每一個(gè)中國人關(guān)注的焦點(diǎn)。雖然，早在2004年，我們就將“尊重和保障人權(quán)"寫入了憲法，但是依然有勞動(dòng)者在辛勤勞作的同時(shí)還受到旁人的輕視；我們嘗到了取消農(nóng)業(yè)稅的甜頭，卻受制于城鄉(xiāng)二元體制的枷鎖；我們實(shí)行了九年免費(fèi)義務(wù)教育制度，但是廣大留守兒童依然要忍受缺少父母關(guān)愛的孤獨(dú)；我們建立了相對(duì)完善的社會(huì)保障體系，但是又要面臨養(yǎng)老賬戶虧空和公積金“濟(jì)富不濟(jì)貧”的窘境。而更有甚者，金錢和權(quán)力的誘惑正引導(dǎo)一些人從“勤勞致富"走向“拼爹”……在這個(gè)富麗堂皇的大時(shí)代，我們的小日子正在被越來越多的無奈和窘迫所挾持?，F(xiàn)在，是改革的時(shí)刻了?！拔覀儗⒁员Ｕ虾透纳泼裆鸀橹攸c(diǎn)，促進(jìn)社會(huì)公平正義，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，深化收入分配制度改革，健全社會(huì)保障體系和基本公共服務(wù)體系"，習(xí)近平總書記擲地有聲的話語，為我們的社會(huì)深化改革標(biāo)注出“公平正義”的價(jià)值導(dǎo)向?！肮秸x"不僅是推進(jìn)改革的目標(biāo)，更是改革成功的前提。如果改革的紅利不能惠及廣大群眾，改革如何獲得持續(xù)的內(nèi)生動(dòng)力?須知，群眾的所求并不多，每個(gè)人的一生，從升學(xué)到工作，從賺錢到買房，從育兒到養(yǎng)老……看似平凡的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都離不開公平正義的保駕護(hù)航。而要實(shí)現(xiàn)公平正義，政府首先需要擁有堅(jiān)定的信念，樹立社會(huì)公平正義之風(fēng)，堅(jiān)決懲辦以權(quán)謀私者，使全體公民享有平等的生存和發(fā)展權(quán)利；其次，盡快打破“城鄉(xiāng)二元體制"，調(diào)整收入分配格局，為每一位社會(huì)成員提供創(chuàng)業(yè)發(fā)展、追求幸福、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同等機(jī)會(huì)；最后，建立平等的法律制度及社會(huì)保障制度，讓每一位社會(huì)成員平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)，平等地承擔(dān)責(zé)任和受到保護(hù)。如此，才能使近十三億群眾過上更幸福、更美好、更有尊嚴(yán)的生活。天下為公，這樣一個(gè)樸素而亙古不衰的思想，體現(xiàn)了人們對(duì)社會(huì)公平正義的渴望。也許古代先賢所預(yù)見的那種“大同”社會(huì)過于遙遠(yuǎn)，我們無法看到。但是，“人間正道是滄?！?，只要我們?cè)诓粩喔母锏牡缆飞蠄?jiān)定信念，共同為“天下為公”的理想不懈努力，發(fā)揮每個(gè)部門、每個(gè)群體乃至每個(gè)人應(yīng)有的作用，整個(gè)社會(huì)的公平正義事業(yè)就必然會(huì)不斷前行，“建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家”也就指日可待。到那時(shí)，方“是謂大同"也。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析內(nèi)蒙古大學(xué)生村官考試（申論）模擬試卷第2套一、申論-論述組題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)1．隨著信息化時(shí)代的到來，方塊字正遭遇嚴(yán)重危機(jī)。記者在南昌街頭采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多人連簡單的漢字都不會(huì)寫，而竟有半數(shù)受訪者寫錯(cuò)江西簡稱“贛”。究其原因，過度依賴電腦是“罪魁禍?zhǔn)住?，此外，功利化社?huì)人們漠視文化內(nèi)涵也是主要原因之一。曾經(jīng)，寫一手好字是評(píng)價(jià)一個(gè)人才學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，而如今，一批批“都市新文盲”不斷產(chǎn)生。保衛(wèi)漢字，已迫在眉睫。記者隨機(jī)測(cè)試了50位市民，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，超過90％的人會(huì)提筆忘字。這當(dāng)中既有年輕人，也有年長者；既有中低學(xué)歷者，也有受過高等教育的人。寫錯(cuò)的字并不限于筆畫多的，也有筆畫較少如“灸”“漿”“膏"之類的字，而這當(dāng)中“膏”是寫錯(cuò)率最高的字，幾乎沒有受訪者寫對(duì)。此外，能寫一手漂亮字的人也很少，有的人的字書寫潦草，七扭八歪，沒有章法，橫平豎直都難做到，更別提神采和韻味。寫錯(cuò)字，很多人的反應(yīng)是尷尬、困惑，但很少人會(huì)把它當(dāng)回事兒，而表示將付諸行動(dòng)改變現(xiàn)狀的人就更少。市民張先生說：“這東西很難改變，因?yàn)楝F(xiàn)在大環(huán)境就這樣。"李小姐說，這么多字不會(huì)寫的確讓人尷尬，但她不知道怎樣才能改變現(xiàn)狀。為什么有這么多人提筆忘字?采訪中，幾乎所有人都表示：過多使用電腦使寫字能力倒退。也有的人表示，提筆忘字與社會(huì)大環(huán)境有關(guān)。因?yàn)樯鎵毫μ?，大家都忙著掙錢，對(duì)于文化素質(zhì)的提高越來越忽略。市民何先生告訴記者，他在職時(shí)忙工作，退休后忙照顧孩子，根本沒有時(shí)間看書寫字?！拔乙呀?jīng)幾十年沒拿筆了，寫字能力倒退十倍!”部分家長則表示，街邊招牌的不規(guī)范用字和影視劇里頻出的錯(cuò)字，影響了孩子的寫字能力。比如，很多街上的小店把“的"寫成日語的“の"，不少學(xué)生就跟風(fēng)模仿。南昌三中高中語文老師羅雁華告訴記者，現(xiàn)在人提筆忘字的最根本原因就是上學(xué)時(shí)沒有打牢基礎(chǔ)，家長們一定要督促孩子多練字。此外，閱讀量不夠也是提筆忘字的重要原因，因此平時(shí)多讀書看報(bào)是改變提筆忘字現(xiàn)象的重要途徑。2．在信息化時(shí)代，漢字書寫能力“退化"是否不可避免?如何看待“網(wǎng)絡(luò)用字"?如何“傳承”漢字?……商務(wù)印書館與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“首屆中國漢字書寫和傳承高峰論壇"，電腦和手機(jī)成為人們生活中不可或缺的閱讀和書寫工具，當(dāng)電子閱讀日益取代對(duì)紙質(zhì)圖書的閱讀，如何看待當(dāng)下社會(huì)生活發(fā)生的變化?學(xué)者們各抒己見。中國辭書學(xué)會(huì)會(huì)長江藍(lán)生教授說：“這個(gè)變化就是淺閱讀、快餐文化的興起，敲擊鍵盤日益代替了筆頭書寫，其結(jié)果就是提筆忘字，漢字的書寫離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)——人們有理由擔(dān)心這種趨勢(shì)如果不加以糾正將會(huì)愈演愈烈，說不定哪一天中國人不會(huì)寫中國字也許不是天方夜譚，而是令人痛心的事實(shí)?！倍本┱Z言大學(xué)教授李宇明則認(rèn)為，不管我們?cè)敢獠辉敢饪吹?，在信息化時(shí)代，可能我們以后認(rèn)得的字會(huì)多一些，會(huì)寫的字卻越來越少，這個(gè)情況在日本也出現(xiàn)了；但我們不能因?yàn)橛行┤颂峁P忘字就否認(rèn)信息化，甚至拒絕信息化。“很多人說漢字有危機(jī)了，我覺得并不是漢字危機(jī)，而是漢字的書寫能力下降了，正確規(guī)范使用漢字的能力下降了。”教育部語言文字應(yīng)用管理司司長姚喜雙表示，如果一定說出現(xiàn)了漢字危機(jī)，則有危就有機(jī)，既是危機(jī)也是機(jī)遇。“我們都抄書就能增強(qiáng)漢字的書寫嗎?我們可以這樣做嗎?時(shí)代永遠(yuǎn)是要進(jìn)步的。為什么我國那些‘兩彈一星’的專家，搞了一輩子科技，可他們都能寫一手很漂亮的字，卻沒有提筆忘字呢?根本原因是我們的社會(huì)要有文化訴求，要有文化素養(yǎng)，大家要熱愛自己的文化……我們不要一味賴電腦，漢字寫不好賴電腦，難道把電腦取消嗎?一個(gè)國家的文化修養(yǎng)、文化訴求走到全民層面上才是漢字傳承的關(guān)鍵。”王寧如是說。此次高峰論壇上，與會(huì)學(xué)者達(dá)成一個(gè)基本共識(shí)：在瞬息萬變的信息化時(shí)代，保持我們的文化、保持漢字的規(guī)范性使用，是漢字書寫和傳承的基本途徑，也是當(dāng)代文化工作者責(zé)無旁貸的社會(huì)責(zé)任。教育部副部長、國家語委主任李衛(wèi)紅說：“增強(qiáng)國家語言實(shí)力，提高國民語言能力，構(gòu)建和諧語言生活，是語言文字夢(mèng)的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢(mèng)’的重要組成部分。”在國家語委的語境中，中國夢(mèng)有著對(duì)應(yīng)的語言文字夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)，就是全民語言能力的提升。前教育部新聞發(fā)言人王旭明在自己的微博發(fā)起了一次運(yùn)動(dòng)，呼吁取消小學(xué)英語課，增加國學(xué)教育。他經(jīng)常在自己的微博上呼吁，解放孩子，救救國學(xué)和漢語。3．我們?cè)还P一畫練字，字帖寫了一本又一本；也曾鋪展信紙，看著墨跡在紙面慢慢沉淀，用家書承載思念之情……這些關(guān)于書寫的故事對(duì)于很多人來說，已成回憶，現(xiàn)在的我們提起筆桿，往往錯(cuò)字連篇，用詞不規(guī)范，語句不通順。這正是漢字“失寫癥”的表現(xiàn)?！笆懓Y”不僅僅關(guān)乎漢字書寫，更關(guān)乎漢語應(yīng)用能力，如語法應(yīng)用、詞匯使用能力的全面退化?！笆懓Y"的產(chǎn)生原因是復(fù)雜的。首先，它是時(shí)代的“病癥”。隨著電腦、移動(dòng)終端等信息化設(shè)備的普及，寫作發(fā)展為無紙化，各種拼音、筆畫輸入法讓“寫字"變得很簡單，而且，盡管智能手機(jī)都提供“手寫輸入法”，但強(qiáng)大的聯(lián)想與糾錯(cuò)功能，也使得提筆忘字變得“沒什么大不了”?，F(xiàn)行教育體系也是“失寫癥”的重要原因。中國社會(huì)科學(xué)院原副院長、學(xué)部委員、中國辭書學(xué)會(huì)會(huì)長江藍(lán)生教授指出，“目前，我們對(duì)外語的重要性和必要性的理解發(fā)生了一些扭曲。一些家長對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語的重視超過了對(duì)母語學(xué)習(xí)的重視，有些地方從幼兒園開始就教外語，導(dǎo)致孩子們將英文字母和漢語拼音混淆，打破了孩子們母語認(rèn)知的規(guī)律?！背诵畔⒒陀⒄Z對(duì)漢字的沖擊之外，網(wǎng)絡(luò)語言的沖擊也不能忽視。江淹有詩云：“囧囧秋月明，憑軒詠堯老。"這樣的詩句在今日卻有了別樣的意思。網(wǎng)絡(luò)熱詞“圇”已被賦予了“尷尬、郁悶”的全新含義，其象形的本意“明亮"早已被很多人遺忘。在“圇”之外，“杯具"“坑爹”“腫么了”……大量的網(wǎng)絡(luò)用語紛紛涌現(xiàn)，并呈現(xiàn)出粗鄙化、戲謔化的傾向，消解著漢語的美感?！叭藗儗?duì)母語情感的淡化，是文化層面的危機(jī)，它的危害短時(shí)間內(nèi)可能體現(xiàn)不出來，但是放在更長期考慮，其弊端就會(huì)顯現(xiàn)。"南京師范大學(xué)教授酈波說，新文化運(yùn)動(dòng)以來，漢語經(jīng)歷了白化、拼音化等幾次危機(jī)，但這一次危機(jī)不同，它來源于人們自發(fā)的情感淡漠。對(duì)母語的情感，并不是指如古人般對(duì)文字有迷信式的尊崇，而是能夠發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔蹪h字和漢語，欣賞漢字之美，并努力規(guī)范使用。人們的漢語書寫能力、應(yīng)用能力出現(xiàn)危機(jī)，但有危機(jī)就有機(jī)遇。在教育領(lǐng)域，提升漢字書寫能力的訴求日益高漲，“機(jī)遇”同樣不容忽視。記者了解到，教育部已于2011年、2013年分別印發(fā)了開展中小學(xué)書法教育的意見和綱要，建立了389所中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校，并連續(xù)組織開展三屆以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽。教育部副部長李衛(wèi)紅介紹，未來“將繼續(xù)完善中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、組織書法名家進(jìn)校園等活動(dòng)”。除了教育和文化部門的努力之外，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都可以在漢語應(yīng)用能力的提升中做出自己的努力。漢語教學(xué)過程中如何激發(fā)興趣，加強(qiáng)趣味性也是未來漢語教學(xué)的探索方向。北師大附中特級(jí)教師鄧虹認(rèn)為不可忽視民間的教學(xué)力量，“民間有很多漢語教育‘達(dá)人’，他們用非常生動(dòng)有趣的方式來對(duì)孩子進(jìn)行字詞教學(xué)，效果特別好，我們需要向他們學(xué)習(xí)?！编嵵荽髮W(xué)文學(xué)院古典文獻(xiàn)學(xué)王保國教授認(rèn)為，電腦普及，手寫字較少，主要是現(xiàn)代人對(duì)書法越來越不講究、不重視以及多方面原因造成的。他說，中國的漢字書法是千年文化，是一個(gè)整體的工程。培養(yǎng)口頭表達(dá)和書面表達(dá)的素質(zhì)都很重要。社會(huì)人的素質(zhì)教育被忽視、文明素質(zhì)整體要求不嚴(yán)格，口頭表達(dá)常用還好一些，書法卻容易被忽視。如何重拾“漢字之美”?從2009年開始，教育部開始舉辦一年一屆的“全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”，希望能從學(xué)生抓起，學(xué)好書法這一課。而就在上周，教育部語言文字信息管理司司長李宇明則明確表示，將在中小學(xué)增加寫字課程，制定《中小學(xué)學(xué)生寫字標(biāo)準(zhǔn)》。通過強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)讓書寫教育回歸學(xué)生課堂，回歸人們的日常工作生活。4．新課標(biāo)著重突出培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，掌握字義也是掌握一種能力，對(duì)學(xué)生的寫作、表達(dá)、交際都有幫助。2013年9月，《語言文字報(bào)》記者采訪了國家語委咨詢委員會(huì)委員、國家語委原副主任、原國家督學(xué)傅永和。記者：除了加強(qiáng)識(shí)字教學(xué)和提高學(xué)生語文能力，您對(duì)我國當(dāng)前的語言文字工作和教育工作還有哪些寄望?傅永和：從去年開始，教育部已經(jīng)連續(xù)發(fā)文要求書法教育進(jìn)課堂，《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)》也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了推廣規(guī)范漢字書寫，這是很好的一項(xiàng)舉措，因?yàn)橐粋€(gè)人的一生成長之中，寫字是不可或缺的一種能力，寫字對(duì)修身養(yǎng)性、提高文化素養(yǎng)都有幫助，我希望這項(xiàng)工作能夠繼續(xù)做好。同時(shí)，現(xiàn)在社會(huì)上說得比較多的“漢字危機(jī)"現(xiàn)象，不單單是寫字寫得少的原因，我國還沒有一個(gè)規(guī)范的、適合大眾使用的漢字字形輸入法，這也是重要原因。國家語委已經(jīng)出臺(tái)了關(guān)于漢字輸入法的評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，我希望在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之下盡快推出一個(gè)或幾個(gè)方便易學(xué)、便于普及的漢字字形輸入法。我還希望，社會(huì)和媒體更多地關(guān)注和了解語言文字工作，將語言文字規(guī)范應(yīng)用的重要性、我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步宣傳出來。作答要求1、“給定資料1、3、4"揭示了當(dāng)前社會(huì)熱議的“漢字危機(jī)”的若干原因，請(qǐng)對(duì)此予以歸納概括。要求：全面準(zhǔn)確，分條歸納。不超過200字。標(biāo)準(zhǔn)答案：一是信息時(shí)代，無紙化寫作替代了傳統(tǒng)的手寫，同時(shí)又缺乏好的漢字字形輸入法，使得人們對(duì)漢字本身不再敏感和留心。二是社會(huì)大環(huán)境的影響，生存壓力使人們無暇關(guān)心漢字書寫，同時(shí)廣告牌、影視劇等公共場所及宣傳物中用字不規(guī)范又對(duì)人們形成誤導(dǎo)。三是現(xiàn)行教育體系導(dǎo)致學(xué)生、家長過度重視外語，而冷落了漢語。四是粗鄙化、戲謔化的網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語的規(guī)范和美感形成沖擊。五是功利化心態(tài)，閱讀量及閱讀深度不足，漢語整體水平下降。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析2、“給定資料2”中提到“增強(qiáng)國家語言實(shí)力，提高國民語言能力，構(gòu)建和諧語言生活，是語言文字夢(mèng)的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢(mèng)’的重要組成部分?！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)自選角度，見解深刻。(2)參考“給定資料”，但不拘限于“給定資料”。(3)思路清晰，語言流暢。(4)總字?jǐn)?shù)1000～1200字。標(biāo)準(zhǔn)答案：珍惜漢字共筑文化中國夢(mèng)黨的十八大以來，習(xí)近平主席提出并深刻闡述了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)"。中國夢(mèng)的基本內(nèi)涵是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福；實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，必須堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。而實(shí)現(xiàn)民族振興，弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量必須傳承五千多年來的中華文明。正如材料中提到的，“增強(qiáng)國家語言實(shí)力，提高國民語言能力，構(gòu)建和諧語言生活，是語言文字夢(mèng)的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢(mèng)’的重要組成部分”。漢字是中華文明的傳承載體，可見，漢字在實(shí)現(xiàn)文化中國夢(mèng)的過程中起著基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性的作用。然而，當(dāng)下社會(huì)中不同群體卻普遍存在著提筆忘字、書寫不規(guī)范、錯(cuò)別字扎堆、漢字功底薄弱等現(xiàn)象。反思其原因，有信息時(shí)代無紙化寫作和網(wǎng)絡(luò)語言的沖擊，有漢字字形輸入法的欠缺，有公共場所及宣傳物用字不規(guī)范、生存壓力使人們無暇關(guān)心漢字書寫等社會(huì)大環(huán)境的影響，有學(xué)生、家長對(duì)漢語的冷落，也有社會(huì)群體功利心態(tài)的影響等。重拾漢字之美，傳承漢字文化，任重而道遠(yuǎn)，需要多方的共同努力。傳承漢字文化，國家要大力支持。國家不僅要出臺(tái)、完善各種漢字使用標(biāo)準(zhǔn)，還要積極鼓勵(lì)單位和個(gè)人認(rèn)真執(zhí)行。例如，不僅要出臺(tái)關(guān)于漢字輸入法的評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，還要積極鼓勵(lì)民間組織或個(gè)人創(chuàng)新漢字字形輸入法，使人們能夠在信息化時(shí)代無紙寫作的同時(shí)也能關(guān)注漢字本身，意識(shí)到漢字之美；不僅要制定《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012～2020年)》，還要積極將語言文字規(guī)范應(yīng)用的重要性、我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步宣傳出來，規(guī)范公共場所的宣傳語以及網(wǎng)絡(luò)用語。傳承漢字文化，教育系統(tǒng)要率先發(fā)力。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)教育部自2012年開始的書法教育進(jìn)課堂活動(dòng)，此外可通過強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)讓書寫教育回歸學(xué)生課堂，提倡各學(xué)科考試中設(shè)置卷面分，以引導(dǎo)老師、學(xué)生和家長共同重視漢字書寫的重要性。前不久教育部已經(jīng)對(duì)英語和漢語在考試中的分值以及學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，這有利于喚起學(xué)生、家長對(duì)漢語的重視，在學(xué)習(xí)的過程中能夠重拾對(duì)漢語的熱愛。傳承漢字文化，文化工作者要做出表率。出版單位和作家等文化工作者要為群眾創(chuàng)造出高質(zhì)量、深內(nèi)涵的精神產(chǎn)品，使讀者在閱讀的過程中接受文化的熏陶和精神的洗禮，提高漢語水平；同時(shí)，媒體要營造全民閱讀的大環(huán)境，人人要將深閱讀培養(yǎng)成為自己的日常習(xí)慣，只有一個(gè)國家的文化修養(yǎng)、文化訴求走到全民層面上，才是漢字傳承的關(guān)鍵。傳承漢字文化，最根本的是激發(fā)人們對(duì)漢字的興趣，喚起對(duì)母語的熱愛。傳承漢字文化與中華文明是一種使命，作為中華兒女，我們應(yīng)該多些文化自覺，珍愛博大精深的漢字，多寫字、多看書，提高書寫能力與理解能力，積淀自身的文化內(nèi)涵，讓博大精深的中華文明走向世界，共同筑造延續(xù)不斷的文化中國夢(mèng)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析內(nèi)蒙古大學(xué)生村官考試（申論）模擬試卷第3套一、申論-論述組題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)材料12014年5月25日，一段網(wǎng)絡(luò)視頻引起了社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。視頻顯示，在一處四周無人居住的空曠地點(diǎn)，3名男子赤裸上身，輪番毆打一名少年。他們起初用膝蓋猛磕少年的腹部，該少年則用雙手護(hù)住。隨后，一名男子用鞋抽打少年臉部，并飛踹少年，為此這名男子的鞋還掉落在地上。另一名男子則用胳膊肘擊打少年背部。毆打持續(xù)近5分鐘后，打人男子輪流雙腳起跳去踩踏已經(jīng)倒地的少年的上身甚至頭部，并拿起磚頭和石塊用力拋擲在少年身上。而少年則捂著腦袋躺在地上抽泣，并不時(shí)疼得叫出聲來。毆打近10分鐘后，被打少年昏迷在地上，其中一名男子竟然向其頭部小便。在毆打這名少年的過程中，3名赤背男子不時(shí)地開著玩笑，帶著調(diào)侃，“審訊”著他：“是不是你告的密?”據(jù)了解，這一事件發(fā)生在北京市朝陽區(qū)奶西村，3名男子中最大的17歲，最小的15歲，而被打的少年只有14歲。2013年年底，廣東河源7名同校女生將一女同學(xué)脫光衣服后暴打侮辱，并摁到馬桶內(nèi)喝廁水；2014年3月4日，海南屯昌縣烏坡鎮(zhèn)烏坡中學(xué)初一女生遭同年級(jí)11名女同學(xué)圍毆，被扒了衣服拍視頻錄像……一起起的青少年暴力事件接二連三地上演，深深地刺痛了人們的神經(jīng)。材料2據(jù)報(bào)道，當(dāng)前，我國未成年人犯罪低齡化趨勢(shì)明顯，進(jìn)入檢察環(huán)節(jié)的未成年人犯罪嫌疑人雖仍以16—18周歲為主，但受理的14—16周歲嫌疑人呈逐年上升趨勢(shì)。2013年，初中以下文化程度占全國各級(jí)檢察機(jī)關(guān)審查起訴的未成年犯罪嫌疑人文化程度的90．24％。近5年，全國各級(jí)檢察機(jī)關(guān)審查起訴的未成年人犯罪案件中，非戶籍地人員均占受理審查起訴總?cè)藬?shù)的四分之一左右。涉嫌最多的罪名分別是盜竊罪、搶劫罪、故意傷害罪、尋釁滋事罪、聚眾斗毆罪，占全部受理案件人數(shù)的81％。犯罪手段呈成人化、暴力化傾向，作案手段殘忍，犯罪后果嚴(yán)重的惡性極端案件時(shí)有發(fā)生。近5年，未成年人共同犯罪案件數(shù)占總案件數(shù)近半，其中很多帶有偶合性，在人多勢(shì)眾的心理影響下，聚合到一起實(shí)施犯罪。全國律師協(xié)會(huì)未成年人權(quán)益保護(hù)專業(yè)委員會(huì)副主任孔維釗稱，近年來，未成年人暴力犯罪呈明顯上升趨勢(shì)?！拔以?jīng)代理過一起9歲孩子實(shí)施暴力搶劫的案件，還有15歲少年因偷窺醫(yī)院女護(hù)士被罵后用文具刀連扎150多刀致對(duì)方死亡的惡性案件?！笨拙S釗說，“未成年人犯罪是在其社會(huì)化、成人化道路上行為出現(xiàn)嚴(yán)重偏差的現(xiàn)象，不同家庭的孩子都有。我們應(yīng)該關(guān)注其悲劇的成因，讓類似個(gè)案不再發(fā)生。”材料3專家分析認(rèn)為：成年人對(duì)孩子的暴力行為負(fù)有不可推卸的責(zé)任。有些家長唯成績論，長此以往易讓孩子形成畸形的價(jià)值取向；有些家長溺愛孩子，予取予求，易讓孩子形成自私狹隘的性格；還有些家長采用暴力手段管教孩子，也給他們的內(nèi)心打上了深深的暴力烙印。在記者的采訪中，一些家長表示，如果孩子被人勒索或欺負(fù)后，找學(xué)?；蚶蠋熓菦]有用的，應(yīng)該告訴孩子不能吃虧，要以牙還牙、以暴制暴，必要時(shí)應(yīng)該到學(xué)校給孩子出出氣。接受采訪的劉先生表示，從小他就教育孩子不能讓別人欺負(fù)，如果孩子經(jīng)常被欺負(fù)，作為家長很心疼，有時(shí)就會(huì)告訴孩子：“如果他再打你，你就打他!要是打不過了還有爸爸呢!”他認(rèn)為，經(jīng)常被欺負(fù)的孩子會(huì)被認(rèn)為是好欺負(fù)的，所以孩子不能太善了，否則長大了到社會(huì)上也會(huì)吃虧。而當(dāng)記者問到如果自己的孩子欺負(fù)了別人，作為家長該如何解決時(shí)，得到的回復(fù)大都是：“先教訓(xùn)他一頓再說?！币晃徊辉竿嘎缎彰哪惺刻寡裕约旱暮⒆泳褪且粋€(gè)名副其實(shí)的“熊孩子”。“在學(xué)校門口，總會(huì)有家長攔住我問：‘你是某某的家長嗎?’‘你家兒子打我家孩子，撕我家孩子的書……’各種‘熊孩子’可能做的惡作劇他好像都做過，而且樂此不疲?！痹撃惺恳虼烁羧砦灞銜?huì)被學(xué)校叫去談話?！懊看稳W(xué)校都會(huì)收到各種告狀，特別生氣，回到家后就先把兒子教訓(xùn)一頓。”但令他無奈的是，這種方法只能管用一時(shí)，幾天后兒子又會(huì)故伎重演。材料4近年，諸如“職專生操場群毆同學(xué)”“女大學(xué)生群毆宿舍同學(xué)”“網(wǎng)吧網(wǎng)管被群毆”等群毆視頻，都借助網(wǎng)絡(luò)四處流傳，展現(xiàn)出青少年這個(gè)群體的暴力行為?？v觀這類視頻，無論時(shí)間、地點(diǎn)和人物如何，通常都表現(xiàn)為以大欺小、以多欺少、恃強(qiáng)凌弱，很少出現(xiàn)勢(shì)均力敵的“單挑"，甚至是多人毆打一人，這顯示出了青少年的主要暴力模式，也反映出他們?nèi)菀资艿酵橛绊?。尤為值得關(guān)注的是，許多群毆視頻上的施暴者不過十幾二十歲，卻暴露出心理上的冷酷和殘忍。他們?cè)谝曨l里所使出的令人發(fā)指的折磨手段，令多數(shù)成年人都不忍心觀看下去。相當(dāng)程度上，這反映了在青少年群體之中，暴力心理問題普遍存在。坦白地說，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)游戲、影視作品中的暴力血腥場面一定程度上助長了青少年的暴戾。槍戰(zhàn)、拳擊、搏斗……刀光劍影的網(wǎng)絡(luò)游戲讓青少年身心處于高度緊張的“戰(zhàn)斗”狀態(tài)，性情、行為都受到感染，渾渾噩噩中已被暴力吞噬。而影視作品的血腥暴力也“貢獻(xiàn)不小”，以香港黑社會(huì)影片為甚。黑夜旺角街頭的廝打、燈紅酒綠深處的拼殺、古惑仔與黑老大環(huán)環(huán)相扣的復(fù)仇……這些劇情不僅為暴力行為扣上了“仗義”“酷”“愛憎分明”等高尚光環(huán)，而且把“人在江湖飄，哪能不挨刀”塑造成正常狀態(tài)。材料5學(xué)校是系統(tǒng)化、正規(guī)化傳遞知識(shí)、技能和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)組織，然而，如今在學(xué)校教育，特別是初、中級(jí)教育環(huán)節(jié)上，失范現(xiàn)象卻真真切切地存在著。由于教師收入與升學(xué)率直接掛鉤，使學(xué)校只重視升學(xué)率，而忽視向?qū)W生傳授優(yōu)秀文化中的道德規(guī)范。由于缺乏對(duì)一些不良現(xiàn)象的正確引導(dǎo)和必要規(guī)范，極易讓一些扭曲的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)“入侵”身心尚未成熟的青少年，使其形成不健康的思想和生活態(tài)度。與此同時(shí)，青少年在施暴過程中所顯示的法盲特征，格外令人憂心如焚。以北京市朝陽區(qū)奶西村打人事件的3名打人男子為例，他們?cè)谒烈鈿虮缓θ酥畷r(shí)，還在毫無顧忌地談笑風(fēng)生，甚至討論把視頻發(fā)到網(wǎng)上如何“?！保酥劣诒缓θ艘呀?jīng)暈死過去之后，他們卻在用輕描淡寫的口氣說“他今天要掛這里了”。整個(gè)過程，他們完全沒有意識(shí)到，如此暴行已嚴(yán)重違法，將要受到法律的嚴(yán)懲，這也從側(cè)面反映出我國法律對(duì)公民人身權(quán)利的保護(hù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)青少年霸凌現(xiàn)象的遏止與懲戒問題研究缺失，而此時(shí)對(duì)他們的沉默，恐怕不僅是掉以輕心，更是對(duì)罪惡的驕縱與蠱惑。材料6近日，北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心發(fā)布了“學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)”。這項(xiàng)研究基于20多萬名學(xué)生及其撫養(yǎng)人的調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10％，學(xué)生的語文和數(shù)學(xué)成績排名提高約4％，學(xué)生的幸福感和積極行為平均提高近7％，焦慮、抑郁、孤獨(dú)、違規(guī)違紀(jì)等問題平均降低約6％。該大學(xué)心理學(xué)院副教授陶沙也指出了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)青少年霸凌現(xiàn)象存在著不當(dāng)認(rèn)識(shí)：“不少人認(rèn)為孩子不打不鬧長不大，欺負(fù)和受欺負(fù)是孩子成長的必修課，沒什么大不了。但實(shí)際上，國內(nèi)外的大量研究已經(jīng)清楚地表明，受到欺負(fù)甚至目擊欺負(fù)對(duì)孩子都有顯著的消極影響，不利于孩子的身心健康發(fā)展。國外一些幾十年的追蹤調(diào)查還顯示，童年時(shí)期受欺負(fù)的經(jīng)歷和成年后的精神問題有密切聯(lián)系?！薄耙虼?，全社會(huì)應(yīng)達(dá)成共識(shí)：青少年暴力欺負(fù)同齡人不可接受，對(duì)這種現(xiàn)象應(yīng)該零容忍。”他最后強(qiáng)調(diào)。材料7人性究竟是善，還是惡?這是一個(gè)糾纏東西方的哲理命題。英國作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者威廉?戈?duì)柖〉拇碜鳌断壨酢罚鑼懥藘和瘣旱谋拘?。在戈?duì)柖〉难壑校跋壨酢辈恢皇窍笳髦髳旱呢i頭，更代表著人性最深層的黑暗面，是人類永遠(yuǎn)無法避免的劣根性。其實(shí)，究竟性善還是性惡，結(jié)論并不重要。在影片《牯嶺街少年殺人事件》中，置身學(xué)校幫派對(duì)立之外的好學(xué)生“小四"，最后也將匕首揮向了仰慕的女孩“小明”。選擇惡與善的關(guān)鍵，是如何在內(nèi)心深處樹立起對(duì)生命的敬畏與尊重。作答要求1、根據(jù)材料1—5，分析青少年暴力事件頻發(fā)的原因。要求：觀點(diǎn)明確，分析合理，語言簡練。不超過300字。標(biāo)準(zhǔn)答案：1．我國的相關(guān)法律法規(guī)不夠完善，對(duì)公民人身權(quán)利的保護(hù)缺失，對(duì)青少年暴力現(xiàn)象的遏止和懲戒問題缺少應(yīng)有的規(guī)范。2．青少年處于價(jià)值觀形成階段，易受社會(huì)大環(huán)境的影響，而當(dāng)前影視作品、網(wǎng)絡(luò)游戲等對(duì)暴力文化的傳播、渲染，錯(cuò)誤地引導(dǎo)甚至助長了青少年的暴力行為。3．學(xué)校和老師唯考試成績和升學(xué)率是重，缺乏對(duì)不良現(xiàn)象的正確引導(dǎo)和必要規(guī)范，從而使學(xué)生形成了不健康的思想和生活態(tài)度。4．作為監(jiān)護(hù)人的父母對(duì)孩子的關(guān)注度不夠，監(jiān)管不到位，不能正確引導(dǎo)孩子的心理健康成長，易使其形成畸形的價(jià)值取向、自私狹隘的性格等。5．青少年自身法律意識(shí)淡薄，對(duì)生命缺乏應(yīng)有的敬畏和尊重。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析2、材料7畫線部分寫道：“選擇惡與善的關(guān)鍵，是如何在內(nèi)心深處樹立起對(duì)生命的敬畏與尊重?！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)給定材料的思考和對(duì)這句話的領(lǐng)悟，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)自選角度，立意明確；(2)聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于給定材料；(3)思路清晰，語言流暢；(4)總字?jǐn)?shù)800—1000字。標(biāo)準(zhǔn)答案：敬重生命這里“三男子輪流毆打一少年”事件尚未平息，那里人們又驚聞“16歲少年掐死兩名5歲女孩后碎尸焚尸”；就在我們對(duì)“8歲男孩被11人圍毆身亡”感到不可思議之時(shí)，“西安女生被扒光衣服遭群毆”的消息又充斥網(wǎng)絡(luò)……接二連三上演的青少年暴力事件，使人們?cè)诒陡姓痼@、憤怒之余，更是不禁要問：我們的青少年究竟怎么了?不得不承認(rèn)，當(dāng)下青少年暴力事件頻發(fā)與我國的相關(guān)制度不健全、社會(huì)不正當(dāng)風(fēng)氣影響、學(xué)校唯學(xué)習(xí)成績是重、父母監(jiān)管不到位等方方面面有著直接或間接的關(guān)系，但最根本的還在于青少年自身缺乏對(duì)生命的敬畏和尊重。生命來之不易，我們要珍惜自己的生命。一個(gè)鮮活的生命從無到有，飽含著孕育的艱辛、成長的痛苦。然而，在青少年暴力事件中，無論出于什么原因，施暴的一方可能在當(dāng)時(shí)解了恨，或者說所謂的“報(bào)了仇”，但他們卻沒有意識(shí)到，或許自己已經(jīng)觸犯了法律，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。如此一來，便給如花的年紀(jì)濺上了一個(gè)難以抹去的污點(diǎn)，使本該無憂無慮學(xué)習(xí)、生活、成長的生命旅程被迫中斷，有的人甚至因此付出慘痛的代價(jià)。即使此類事件中的施暴者在當(dāng)時(shí)免于遭受責(zé)罰，但據(jù)歐美研究顯示，他們?cè)诔赡旰蟮姆缸锫屎托锞片F(xiàn)象比例也會(huì)相當(dāng)高。這無疑是對(duì)美好生命的褻瀆，更遑論珍惜。生命是平等的，我們要珍惜自己的生命，也要關(guān)愛他人的生命。有的人視自己的生命如珍寶，百般呵護(hù)，這自然無可厚非，但他人的生命在其眼里卻還不比草芥。在一起起驚險(xiǎn)上演的青少年暴力事件中，施暴者所使用的手段五花八門，而且一種比一種殘忍，諸如手打腳踢、脫衣侮辱已見怪不怪，更有甚者，將受害人摁到馬桶里喝廁水、逼其吃臟布、動(dòng)用刀刃，使受害人的身心都遭受到嚴(yán)重的傷害。北京朝陽奶西村“三男子輪流毆打一少年”事件中，在被打少年已經(jīng)暈死過去的時(shí)候，打人男子卻還在用輕描淡寫的口氣說“他今天要掛這里了”，這無疑是對(duì)生命的褻瀆，更遑論關(guān)愛。我們要在內(nèi)心深處樹立起對(duì)生命的敬畏和尊重，不僅要熱愛自己的生命，更要推己及人，關(guān)注他人的生命。為此，除了需要政府完善相關(guān)制度、全社會(huì)達(dá)成共識(shí)、家庭和學(xué)校正確引導(dǎo)等之外，更重要的是重視針對(duì)青少年的生命教育，使其切切實(shí)實(shí)落地，而非僅僅停留在口號(hào)和教材層面。唯有如此，我們的青少年才會(huì)更懂感激、享受、敬重生命!知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析內(nèi)蒙古大學(xué)生村官考試（申論）模擬試卷第4套一、申論-論述組題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)材料1一則名為《鄭棒棒的故事》的短片在網(wǎng)上廣為流傳。短片沒有華麗的鏡頭，也沒有跌宕的情節(jié)，但講述了一個(gè)發(fā)人深省的社會(huì)道理：信守承諾。也正是這樣一則簡單而直白的短片，讓千萬網(wǎng)友心弦觸動(dòng)。據(jù)悉，該片播出后，短短幾天點(diǎn)擊量已超30萬，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了網(wǎng)民熱議。《鄭棒棒的故事》講述的是重慶一位貧窮“棒棒”與貨主走失之后，信守承諾，不負(fù)托付尋貨主的真實(shí)故事。2011年初，以挑擔(dān)為生的“棒棒"鄭定祥，在重慶萬州城里幫人挑了兩大包貨物。結(jié)果，挑貨途中，貨主不幸走失，遺落了兩袋價(jià)值萬元的羽絨服貨物。當(dāng)時(shí)，鄭定祥正面臨巨大的困境：妻子病發(fā)住院，急需用錢。但面對(duì)這筆意外之財(cái)，鄭定祥絲毫沒有動(dòng)心。他全心全意地守護(hù)著這批貨物。嚴(yán)寒天里，他頂著感冒，發(fā)著高燒，冒著雪雨日夜苦尋貨主。沒有收入，他只能連夜趕赴老家借錢，陪妻子做完手術(shù)，又返回萬州尋找貨主……直至14天后，兩大包貨物的主人終于找到，壓在鄭定祥心中的大石頭才落下?！多嵃舭舻墓适隆吩诰W(wǎng)絡(luò)上迅速走紅，除了它取材真實(shí)、貼近大眾外，還因?yàn)樗鼣⑹隽艘粋€(gè)簡單而深重的話題：我們要堅(jiān)守誠信價(jià)值。材料2“中國的很多企業(yè)只有法律底線，沒有行業(yè)底線和道德底線。在我們經(jīng)手過的商賬追收的案子中，最后能成功幫企業(yè)追回賬款的不到一半。”多年從事“商賬追收"業(yè)務(wù)的李奎元在談到“商業(yè)信用”這一話題時(shí)，似乎有一肚子的話要往外倒。他的表情，在痛心疾首之中，還夾雜著幾許無奈。李奎元向某報(bào)記者講述起一個(gè)他經(jīng)手過的案子，感慨頗多?！吧藤~追收”的委托方是一家生產(chǎn)麥芽糖的企業(yè)，這家企業(yè)此前和河北省邯鄲市的一家縣級(jí)生產(chǎn)啤酒的工廠合作，為其供應(yīng)生產(chǎn)啤酒所需要的麥芽糖。“生產(chǎn)麥芽糖的企業(yè)在和啤酒廠合作之前，去當(dāng)?shù)乜疾爝^它的廠房，而且在合作的最初階段，啤酒廠每期都按時(shí)付款，第一期20萬、第二期30萬、第三期50萬，期期不落。所以，當(dāng)啤酒廠第四次提出要其供應(yīng)400萬的貨時(shí)，這家企業(yè)立即就同意了?！崩羁f。不過，這家企業(yè)等來的不是400萬大單所帶來的滾滾利潤，而是一場到現(xiàn)在都沒醒來的噩夢(mèng)。李奎元說，在這批400萬的貨供應(yīng)之后，這家之前“信用良好”的啤酒廠忽然沒了動(dòng)靜，每次打電話過去催收賬款，得到的回答都是“目前資金緊張，沒有錢還”。再后來，索性音信全無。不久之后，兩個(gè)消息幾乎同時(shí)傳來：一是這家啤酒廠因資金問題倒閉了；二是這家啤酒廠的所有者的哥哥在當(dāng)?shù)刈?cè)成立了一家新的公司，做的還是啤酒生意。也直到此時(shí)，這家生產(chǎn)麥芽糖的企業(yè)才如夢(mèng)方醒——它掉進(jìn)了騙子精心挖的坑里，前面的那些20萬、30萬乃至50萬都是“誘餌”?！斑@個(gè)案子太典型了，在中國很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)都會(huì)存在類似的信用問題。"李奎元說。據(jù)商務(wù)部的統(tǒng)計(jì)，我國企業(yè)每年因信用缺失導(dǎo)致的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)6000億元。在誠信成本太高，而失信又幾乎沒什么成本的情況下，違約、造假、欺詐的故事幾乎每天都在上演。巨額的信用成本，如同扼住企業(yè)喉嚨的那只手，在殘酷地剝奪著中國企業(yè)尤其是中小企業(yè)本就狹小的生存空間。材料3中國第一職業(yè)經(jīng)理人、“打工皇帝”唐駿，深陷“學(xué)歷造假門”，再次成為媒體的焦點(diǎn)。事情緣起于以打假出名的科普作家方舟子，連日來在微博中以多項(xiàng)證據(jù)指出，唐駿的“美國加州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)博士”學(xué)位和“卡拉OK打分、大頭貼照相機(jī)”兩項(xiàng)專利以及個(gè)人創(chuàng)建公司的經(jīng)歷均系造假。唐駿則回應(yīng)從未在任何公開場合說自己是加州理工大學(xué)的博士，并出示學(xué)位證書表示自己是美國西太平洋大學(xué)的博士，隨后方舟子又指出這是一家賣文憑的“野雞大學(xué)”，至此“學(xué)歷門”事件大有愈演愈烈之勢(shì)。對(duì)于唐駿與方舟子的這場論戰(zhàn)，有些網(wǎng)民站在唐駿這邊，認(rèn)為事業(yè)成功比學(xué)歷更重要。但更多的網(wǎng)民認(rèn)為學(xué)歷固然不重要，但誠信很重要?！疤乞E這件事，在美國，他要辭職，100個(gè)人只有一個(gè)價(jià)值觀：誠實(shí)；在日本，他要謝罪，100個(gè)人只有一個(gè)價(jià)值觀：擔(dān)當(dāng)；在中國，他要狡辯，100個(gè)人有100個(gè)價(jià)值觀：他的事跟你有什么關(guān)系?"有網(wǎng)友精辟地評(píng)論道。造假的名人并非只有唐駿一個(gè)，此前的張悟本事件中，張悟本在其“著作”《把吃出來的病吃回去》中有一段這樣的表述：1981年，北京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系；2000年，北京師范大學(xué)中醫(yī)藥專業(yè)；2004年，國家衛(wèi)生部首批高級(jí)營養(yǎng)專家。書中稱，張悟本出生于中醫(yī)世家，曾任職中國中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)藥科技合作中心研究員、首席健康推廣專家。其父親張寶楊是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的保健醫(yī)生。是否有叫張寶楊的保健醫(yī)生?衛(wèi)生部保健局當(dāng)時(shí)對(duì)于媒體的回應(yīng)是：“查無此人?！北本┐髮W(xué)醫(yī)學(xué)部(原北京醫(yī)科大學(xué))宣傳部有關(guān)負(fù)責(zé)人則回應(yīng)媒體指出：可以肯定張悟本沒有在北京醫(yī)科大學(xué)接受過任何形式的教育。此外，衛(wèi)生部專門召開媒體見面會(huì)，否認(rèn)張悟本“衛(wèi)生部首批國家高級(jí)營養(yǎng)師"身份，并邀請(qǐng)國內(nèi)知名的中西醫(yī)專家駁斥其“養(yǎng)生理論”。衛(wèi)生部新聞宣傳中心稱：“衛(wèi)生部門在營養(yǎng)專家認(rèn)證上做了兩方面考證，一個(gè)是技術(shù)職稱考證，一個(gè)是關(guān)于公共營養(yǎng)師的國家職業(yè)資格考證，經(jīng)查詢都沒有張悟本的個(gè)人信息?！辈牧?這幾日，東莞市水價(jià)聽證會(huì)市民“零參與”的新聞被輿論聚焦。新華社記者核實(shí)調(diào)查后稱，聽證會(huì)“零參與”的說法有些不準(zhǔn)確，在報(bào)名截止期內(nèi)有5人報(bào)名，其中4人直接向物價(jià)局報(bào)名，1人在當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)名。東莞市物價(jià)局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，參加人數(shù)之少出乎意料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到要求的10名公眾代表的數(shù)量?！傲銋⑴c”也好，“5人報(bào)名"也罷，東莞市這一次水價(jià)聽證會(huì)確實(shí)遭遇了無比尷尬的局面。本來是事關(guān)公眾切身利益的聽證會(huì)，老百姓卻“打醬油"似的輕輕飄過。面對(duì)此番情形，東莞市消委會(huì)秘書長鄧國平表示，“報(bào)名者寥寥說明消費(fèi)者民主素質(zhì)有待提高?！贝苏撘怀?，輿論更是一片嘩然。多少對(duì)現(xiàn)實(shí)國情有所了解的人都知道，老百姓為什么對(duì)聽證會(huì)不再“感冒”，那是因?yàn)槁犠C會(huì)“逢聽必漲”，民眾的意見得不到尊重，民意反而成為“程序正義”的“道具”。從“北京水價(jià)聽證會(huì)代表九成贊成漲價(jià)”，到“哈爾濱水價(jià)聽證會(huì)代表身份造假”，種種“中國式聽證會(huì)”已經(jīng)傷透了公眾的心。聽證制度是好制度，好的制度如何落實(shí)，最根本的問題恐怕還要從政府誠信做起。目前，我國存在的政治誠信缺失現(xiàn)象，其根源在于隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程各個(gè)領(lǐng)域深刻的轉(zhuǎn)型，舊的倫理綱常被打破，現(xiàn)代的契約觀念又沒有深入人心，政治誠信的制度保障沒有建立起來。不少人把政治上的不誠信歸結(jié)為某些官員個(gè)人的道德問題，忽視制度誠信對(duì)于政治誠信更為重要的意義，這是當(dāng)前政治誠信缺失問題難以解決的根本原因。與人際誠信和經(jīng)濟(jì)誠信相比，政治誠信面對(duì)的人群最廣泛，更具有公共性，造成的影響也最大，因而政治誠信在整個(gè)社會(huì)誠信體系中居于核心地位。如果政治領(lǐng)域做到了誠信，就會(huì)大大增強(qiáng)人際交往中的誠信和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的誠信。政治誠信不僅能夠形成良好的政治風(fēng)氣，而且還有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。自覺加強(qiáng)政治誠信建設(shè)，加快建立政治誠信的制度和機(jī)制，提高整個(gè)政治系統(tǒng)的公信度，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義政治文明、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著十分重大的意義。作答要求1、根據(jù)給定材料，概括誠信缺失的現(xiàn)象都有哪些。要求：準(zhǔn)確、全面、簡明，不超過200字。標(biāo)準(zhǔn)答案：誠信缺失的現(xiàn)象在我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中屢見不鮮，主要存在以下四種表現(xiàn)形式：1．企業(yè)誠信缺失，如缺少行業(yè)和道德底線等；2．商業(yè)誠信缺失，如商賬追收不回等；3．名人誠信缺失，如唐駿學(xué)歷“造假門”，事件及張悟本事件等；4．政府誠信缺失，如東莞水價(jià)聽證會(huì)市民“零參與”等現(xiàn)象。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析2、材料1中指出，“《鄭棒棒的故事》在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅，除了它取材真實(shí)、貼近大眾外，還因?yàn)樗鼣⑹隽艘粋€(gè)簡單而深重的話題：我們要堅(jiān)守誠信價(jià)值。"結(jié)合你對(duì)給定材料的理解，聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，圍繞“堅(jiān)守誠信價(jià)值”這個(gè)主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)自選角度，立意明確，有思想性；(2)參考給定材料，但不拘泥于給定材料；(3)語言流暢，字?jǐn)?shù)控制在800字左右。標(biāo)準(zhǔn)答案：誠信乃立人之本《鄭棒棒的故事》在網(wǎng)絡(luò)上引起了巨大反響，其實(shí)這是一個(gè)很平凡的故事。鄭定祥的誠信是我們每個(gè)人都需要的，卻恰恰也是現(xiàn)代社會(huì)所缺乏的。也正是因?yàn)檎\信的稀缺，我們才更加珍惜誠信，更加尊重講求誠信之人。社會(huì)信任度的降低，導(dǎo)致社會(huì)已陷入某種深刻的信任危機(jī)之中。中國社會(huì)科學(xué)院2011年發(fā)布的社會(huì)心態(tài)藍(lán)皮書顯示，總體而言我國當(dāng)代國民的社會(huì)信任度處于低值狀態(tài)，即使是作為全國一線城市的北京、上海、廣州三市的市民，其總體社會(huì)信任度也屬低度信任水平。由此可見，即便是受過高等教育、理應(yīng)具備較高素質(zhì)的一些民眾，也并沒有具備較好的誠信價(jià)值觀。立國之本是憲法，立人之本則”是誠信。人如果離開了誠信，那么其他的道德原則就只能流于形式，長此以往，整個(gè)社會(huì)的道德導(dǎo)向也必將出現(xiàn)偏差。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中存在過多的個(gè)人機(jī)會(huì)主義行為，單靠傳統(tǒng)道德來制止已勢(shì)單力薄，社會(huì)誠信關(guān)乎我們每個(gè)人的切身利益，沒有人能絲毫不受社會(huì)誠信缺失行為的影響，如果社會(huì)的“誠信大廈”轟然倒塌，整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)秩序?qū)⒃獾狡茐摹＿@就要求我們必須從法制入手，建立健全法律制度，約束公民的行為。目前我國的法治建設(shè)還不夠健全．，而建設(shè)完善的法治國家絕非一朝一夕之事，但可以從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)之處入手。首先，政府失信行為是應(yīng)該極力避免的。政治誠信在整個(gè)社會(huì)誠信體系中處于核心地位，與人際誠信和經(jīng)濟(jì)誠信相比，面對(duì)人群最廣泛，最具公共性，造成的影響也最大。我國現(xiàn)存的政治誠信危機(jī)，政府部門應(yīng)積極反思，找出民眾困惑和懷疑的癥結(jié)所在，一方面提高政府辦事的效率，另一方面提高制度設(shè)計(jì)的科學(xué)性，要努力避免形式主義以及政府信用的再流失。而政治領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)誠信也有助于增強(qiáng)人際誠信和經(jīng)濟(jì)誠信，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的誠信風(fēng)氣的改善是事半功倍的。其次，在法律誠信上采取有效的懲罰機(jī)制和實(shí)施機(jī)制。有效的懲罰機(jī)制有助于內(nèi)化保持誠信的外部性，促使民眾在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)行為的過程中切實(shí)考慮不誠信將帶來的嚴(yán)重后果，令其明確此行為必然害人害已，從而提高失信成本，用法律約束其行為趨向于守信。強(qiáng)有力的實(shí)施機(jī)制是一切好制度避免形式化的重要保證，是法律誠信能夠有效發(fā)揮自身作用的根本前提，它使失信個(gè)人或企業(yè)承擔(dān)極高的風(fēng)險(xiǎn)，從而有效制止不誠信行為。再次，對(duì)個(gè)人和企業(yè)可建立信用檔案，實(shí)現(xiàn)全國范圍內(nèi)聯(lián)網(wǎng)，并充分利用誠信記錄資源對(duì)發(fā)生經(jīng)濟(jì)行為的主體形成硬約束，增加其失信成本，從根本上減少誠信缺失現(xiàn)象的發(fā)生。最后，還要充分利用媒體資源，宣傳誠信道德觀，對(duì)不誠信行為加以曝光，以此給世人提示和警醒；同時(shí)要充分借鑒外國誠信體系構(gòu)建的寶貴經(jīng)驗(yàn)和有力措施，取之精華為我所用?？傊?，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)每天都上演各種合作和交易事件，我們必須將法制建設(shè)和道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，不能失去社會(huì)的良心與道德底線，要堅(jiān)決捍衛(wèi)誠實(shí)與信任的價(jià)值，堅(jiān)守誠信的理念。我們要發(fā)揚(yáng)“鄭棒棒”精神，重拾最樸素的誠信理念，進(jìn)而維護(hù)社會(huì)的核心價(jià)值觀，努力營造全社會(huì)的誠信氛圍。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析內(nèi)蒙古大學(xué)生村官考試（申論）模擬試卷第5套一、申論-論述組題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)1．做生意的林先生經(jīng)常宴請(qǐng)客戶，在他看來，盡管知道點(diǎn)的菜可能吃不完，但如果不夠豐盛，就顯得太不體面，生意或許會(huì)受影響。“很多時(shí)候，菜才吃了三盤左右，大家就開始猜拳喝酒了。”林先生說。像這樣的“面子飯”，在很多酒店成了主角。一家五星級(jí)酒店的負(fù)責(zé)人吳先生告訴記者，這種應(yīng)酬宴席，人們往往傾己之力，備上最好的酒菜，每桌三四千元很正常，四五千元的也習(xí)以為常，高端的甚至每桌上萬元的也有。而真正開席后，卻往往因?yàn)槠淳贫櫜簧铣圆?，有些菜甚至沒人動(dòng)過。主人又礙于面子，不愿意打包。有時(shí)候工作人員打包好了，主人卻已和客人寒喧離場。在某中餐酒樓的茶水區(qū)墻壁上，“文明用餐，杜絕浪費(fèi)"的提示牌醒目地貼在墻上。經(jīng)理鐘某告訴記者：“這張?zhí)崾九埔恢倍假N，大部分客人還是能夠?qū)]吃完的食物打包帶走的，但是也有例外，在我們這里就餐的客人大約有三分之一都會(huì)出現(xiàn)剩菜較多并不愿打包的現(xiàn)象，特別是商務(wù)宴請(qǐng)或婚宴。有時(shí)候安排好的一桌人有幾人缺席，一桌菜就會(huì)剩下很多?！薄安蛷d服務(wù)員在客人點(diǎn)菜的時(shí)候會(huì)不會(huì)主動(dòng)建議少點(diǎn)一些?”記者問道?！巴ǔ５牟枋?、飯食，因?yàn)橐?jì)茶位，點(diǎn)餐的時(shí)候服務(wù)員都會(huì)提醒客人先上著，不夠再點(diǎn)。但是婚禮或商務(wù)宴請(qǐng)那些，很多市民還是更注重面子和待客禮儀，比如有些舉辦婚宴的人指定必須要有雞、鴨、魚、肉或海鮮類菜式，請(qǐng)外地生意合作伙伴吃飯一定要酒足飯飽才算盡到地主之誼等。"就這一現(xiàn)象，記者采訪了市飲食協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人黃先生，他告訴記者，由于飲食業(yè)競爭激烈，點(diǎn)菜時(shí)主動(dòng)提醒食客不要過量點(diǎn)餐的商家的確較少。2．吳先生：一頓飯38道菜倒掉近一半因工作關(guān)系，最近參加了幾次單位的公款宴請(qǐng)，每次十來個(gè)人參加，桌上的菜一般在20道以上，從昂貴的海鮮到本地產(chǎn)的甲魚、野雞、野豬等，各種山珍海味一應(yīng)俱全。一桌菜一般價(jià)值在4000元以上，喝上四五瓶高檔五糧液，再加上每人一包高檔香煙，每次公款吃喝花費(fèi)不低于1萬元。讓人心里糾結(jié)的是，菜上得太多，根本吃不完，最后上的幾道菜往往連筷子都沒動(dòng)，就被服務(wù)員倒進(jìn)潲水桶。最讓我感到揪心的，是某單位在一家高檔大酒店的一次宴請(qǐng)，大包間足有200平方米，一桌主客加在一起共21人。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，從宴席開始到結(jié)束，共上了38道菜，除了幾個(gè)小菜外，多為高檔海鮮和本地高檔特色菜，1420元一瓶的高檔白酒喝了10瓶，1500元一條的高檔煙開了3條。我問過結(jié)賬的人，這一桌宴席共花費(fèi)24800多元。宴席直到大多數(shù)人喝得頭昏腦漲、打著飽嗝才結(jié)束。我看了看桌上的菜，接近一半沒吃掉，另有四五道菜根本沒人動(dòng)筷子。在這種場合，一般人都好面子，誰都不好意思打包，剩下的菜全部被服務(wù)員倒進(jìn)了潲水桶，估計(jì)浪費(fèi)的菜價(jià)值不下1500元，實(shí)在可惜。王先生：看見公款吃喝剩那么多菜，心疼!3．其實(shí)，相似的情景同樣存在于民間。中國人本來就好客，經(jīng)典表現(xiàn)是在宴請(qǐng)上特別慷慨，哪怕自己回頭再去“窩頭咸菜”。再加上“物極必反”，我們過去總為請(qǐng)不起客人吃飯而尷尬，現(xiàn)在富裕了，請(qǐng)起客來一定要大大方方，痛掃昔日之寒酸。坊間流傳笑話說：“假如有了錢，豆?jié){我要買兩碗，喝一碗，倒一碗”，其實(shí)這也并非完全是笑話，而是一些人的心理寫照。所以才會(huì)出現(xiàn)餐桌上過度地大吃大喝，出現(xiàn)某些地區(qū)慶祝喜事要連吃三日的奢華之象。而任何事物，一旦演變成習(xí)俗，就會(huì)積重難返，譬如說宴請(qǐng)，當(dāng)奢侈之風(fēng)在整個(gè)社會(huì)形成后，你想免俗就會(huì)被視為“吝嗇鬼”。于是，即使那些不想在“舌尖上浪費(fèi)”的人們，迫于習(xí)俗的壓力，也要在宴請(qǐng)時(shí)作出違背個(gè)人意愿的事。在中國，餐飲浪費(fèi)除集中表現(xiàn)在餐館、飯店過度消費(fèi)的酒席上，還突出表現(xiàn)在學(xué)校，特別是大學(xué)的食堂里。記者去天津某大學(xué)中的一座食堂就餐，隨便采訪了正在收拾著剩飯的兩位清潔女工，她們告訴記者，每天中午，僅她們所在的這一層樓的餐廳，扔掉的早中餐剩飯就有8大桶，那桶半人高，能裝四五十公斤。記者站一邊觀看，發(fā)現(xiàn)吃空餐盤者極少，有些飯菜沒動(dòng)多少就被送到清潔女工這里，后者把餐盤往桶里一倒，剩米飯、剩饅頭就瞬間變成垃圾。此校有兩座大食堂，每座兩三層，僅這一層扔掉的剩飯就有8大桶，所有樓層加起來該有多少桶?天津數(shù)十家大專院校，全國數(shù)萬家大專院校，加起來浪費(fèi)的飯菜該有多少?學(xué)生吃飯絕非公款消費(fèi)，為何也會(huì)如此浪費(fèi)?一是因?yàn)樯闲邢滦?，?dāng)整個(gè)社會(huì)從南到北、從上到下都在大吃大喝、鋪張浪費(fèi)時(shí)，還有多少人能給青少年作出節(jié)省糧食的榜樣?其次是家長對(duì)獨(dú)生子女的一些養(yǎng)育方式，也使很多青少年自小養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣。過去供應(yīng)短缺，孩子又多，家家父母自小教給孩子“粒粒皆辛苦”的道理，糟蹋糧食的孩子會(huì)受到家長的責(zé)罵，甚至是懲罰。到了獨(dú)生子女的時(shí)代，家家對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，很多孩子吃飯?zhí)羰?，養(yǎng)成了不吃就扔的習(xí)慣，“不好吃的東西憑什么讓我吃!”在他們眼里似乎已成“公理”，以致到了學(xué)校的食堂后，稍不合口的食物隨手就扔。記者不止一次看到，有的大學(xué)生飯菜端來吃上幾口后不滿意，立刻把餐盤一推，重新去買其他的飯菜；有的干脆一次性買來好幾份菜，揀其中對(duì)口兒的吃點(diǎn)，其余全部倒掉。4．2013年1月，習(xí)近平主席發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。抓改進(jìn)工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作都很重要，但最根本的是要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。改進(jìn)工作作風(fēng)的任務(wù)非常繁重，八項(xiàng)規(guī)定是一個(gè)切入口和動(dòng)員令。八項(xiàng)規(guī)定既不是最高標(biāo)準(zhǔn)，更不是最終目的，只是我們改進(jìn)作風(fēng)的第一步，是我們作為共產(chǎn)黨人應(yīng)該做到的基本要求?！吧平?，先禁其身而后人?！备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現(xiàn)。要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)講排場比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。各地區(qū)各部門要不折不扣執(zhí)行改進(jìn)工作作風(fēng)相關(guān)規(guī)定，把要求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)之中。作風(fēng)是否確實(shí)好轉(zhuǎn)，要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)。要廣泛聽取群眾意見和建議，自覺接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督。群眾不滿意的地方就要及時(shí)整改。中央紀(jì)委、監(jiān)察部和各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加大檢查監(jiān)督力度，執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān)。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，讓全黨全體人民來監(jiān)督，讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。作答要求1、浪費(fèi)是一種可恥的行為，即使在發(fā)達(dá)國家，節(jié)儉也被視為一種美德。近年來，許多國家依據(jù)本國國情對(duì)浪費(fèi)問題進(jìn)行了整治，效果顯著。請(qǐng)結(jié)合給定資料，對(duì)如何遏制“舌尖上的浪費(fèi)”提出對(duì)策建議。要求：條理清晰、簡明全面。不超過300字。標(biāo)準(zhǔn)答案：1．面子文化。好面子、講排場；超量點(diǎn)餐、拒絕打包。2．不良的宴請(qǐng)習(xí)俗。職場公關(guān)、生意談判等交際應(yīng)酬，豪華宴請(qǐng)成為習(xí)俗；婚宴等重大宴會(huì)過于講究排場。3．商家以盈利為主要目的，少有主動(dòng)提醒適量點(diǎn)餐和打包的情況。4．公款吃喝大行其道。存有“不花自己錢不心疼”的錯(cuò)誤意識(shí)。5．奢侈浪費(fèi)之風(fēng)的影響，家庭教育的不當(dāng)。社會(huì)上的浪費(fèi)之風(fēng)，誤導(dǎo)孩子；家長過于溺愛，使孩子養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析2、請(qǐng)以“舌尖上的浪費(fèi)"為主題，自擬題目寫一篇文章。要求：(1)結(jié)合給定資料，并注意聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和自身體會(huì)；(2)觀點(diǎn)明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、觀點(diǎn)清晰；(3)總字?jǐn)?shù)800～1000字。標(biāo)準(zhǔn)答案：遏制浪費(fèi)從舌尖開始中國的飲食文化博大精深、名揚(yáng)海外，美味佳肴更是不勝枚舉。古人云：“民以食為天?！背詫?duì)中國人來說是一件大事，它不僅僅是為了滿足口腹之欲，更是進(jìn)行人際交往的重要途徑。酒桌上推杯換盞、你來我往，談笑間呼朋喚友、加深情感。然而，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”?！吧嗉馍系睦速M(fèi)"卻讓人觸目驚心。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。不節(jié)約糧食，我們就可能面臨糧食危機(jī)。我們的國家雖然逐漸富起來了，但沒有理由浪費(fèi)，更何況不少人經(jīng)歷過饑饉年代，對(duì)饑餓有過刻骨銘心的痛苦記憶，更應(yīng)該珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)?！俺捎汕趦€敗由奢"，遏制浪費(fèi)小則關(guān)乎一個(gè)家庭的貧富，大賻影響一個(gè)國家的盛衰，拒絕浪費(fèi)勢(shì)在必行，拒絕浪費(fèi)應(yīng)從舌尖開始。遏制“舌尖上的浪費(fèi)”，首先要打擊公款吃喝。公款吃喝不僅造成食物浪費(fèi)，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，還嚴(yán)重耗損了財(cái)政支出，影響了政府形象。納稅人的錢沒有“取之于民用之于民”，而用于個(gè)人口腹之欲，這一行為容易引起群眾對(duì)政府的質(zhì)疑，影響政府的正常工作。政府工作人員是人民的表率和公仆，公款吃喝的行為嚴(yán)重背離了其身份和義務(wù)，應(yīng)予以嚴(yán)厲打擊。此外，公款吃喝更是滋生腐敗的溫床，借公務(wù)接待之名行貪污受賄之實(shí)。為此，政府應(yīng)該完善法律法規(guī)，規(guī)范接待制度、加強(qiáng)財(cái)務(wù)公開，讓公務(wù)接待能夠有法可依。遏制“舌尖上的浪費(fèi)”，還需要全社會(huì)樹立勤儉光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，破除“面子”觀念，文明用餐。中國人熱情好客是好事，但因此造成浪費(fèi)就得不償失了?！袄速M(fèi)”并非大方、慷慨的代名詞，合理點(diǎn)餐、餐后打包并不可恥，而是文明的象征。“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。為此，全社會(huì)應(yīng)該行動(dòng)起來，政府、企業(yè)、個(gè)人共同努力，打造一個(gè)文明的用餐環(huán)境，讓中華美食與文明飲食完美結(jié)合，樹立良好的中國形象。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。"讓我們一起行動(dòng)起來，從你我開始，從遏制“舌尖上的浪費(fèi)”開始，提倡勤儉，努力形成人人節(jié)約的良好風(fēng)氣!知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析內(nèi)蒙古大學(xué)生村官考試（申論）模擬試卷第6套一、申論-論述組題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)材料1國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2012年統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，2012年全國15—59歲(含不滿60周歲)勞動(dòng)年齡人口93727萬人，比上年末減少345萬人，占總?cè)丝诘?9．2％，比上年末下降0．60個(gè)百分點(diǎn)。與此同時(shí)，老年人口的比重繼續(xù)攀升。公報(bào)顯示，2012年我國大陸60周歲及以上人口19390萬人，占總?cè)丝诘?4．3％，比上年末提高0．59個(gè)百分點(diǎn)?！皠趧?dòng)力人口的下降，會(huì)加劇老齡化的速度，可以說是人口轉(zhuǎn)型的一個(gè)拐點(diǎn)，意味著我國的人口紅利將進(jìn)入逐漸收縮的態(tài)勢(shì)中?！敝袊鐣?huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所副所長張某表示，經(jīng)歷了持續(xù)多年的計(jì)劃生育政策，現(xiàn)在人口增長的速度放緩，老齡化速度加快。張某表示，改革開放以來，為了充分利用人口紅利，國家出臺(tái)了很多鼓勵(lì)勞動(dòng)力密集型企業(yè)發(fā)展的政策，中國成為世界制造業(yè)的中心，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用?，F(xiàn)在隨著人口紅利的變化，就需要調(diào)整相應(yīng)的政策和策略，變勞動(dòng)密集型為技術(shù)創(chuàng)新型。因此，“十二五”乃至“十三五”期間，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整任務(wù)就非常突出。人口紅利拐點(diǎn)的出現(xiàn)，說明中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要素支撐條件發(fā)生了變化。今后更加要通過依靠提高勞動(dòng)者素質(zhì)和科技創(chuàng)新來提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，以保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。人口紅利拐點(diǎn)將抬高勞動(dòng)力供給價(jià)格，勞動(dòng)者工資的上漲將推動(dòng)價(jià)格中樞的上升，勞動(dòng)力供給充分條件下的低通脹、高增長態(tài)勢(shì)將不可持續(xù)。現(xiàn)在一些企業(yè)面對(duì)招工難，已經(jīng)采取了提高生產(chǎn)自動(dòng)化程度，以及加強(qiáng)科技研發(fā)提高產(chǎn)品附加值等應(yīng)對(duì)之策，正在走出一條轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的新路。材料22013年5月13日，某廣告公司北京分公司一名年僅24歲的員工在上班期間猝死。兩天后，又一名就職于一家游戲資訊網(wǎng)站的24歲員工在上班途中突發(fā)心臟疾病去世。這兩起年輕人猝死事件引起網(wǎng)民的強(qiáng)烈關(guān)注，大家紛紛感嘆當(dāng)下年輕人工作、生活壓力過大，渴望減壓?！皦毫Υ蟆薄肮?jié)奏快”“熬夜”“長期面對(duì)電腦”……幾乎都市中的職場人群都可以被貼上這些標(biāo)簽，殊不知這些因素很可能會(huì)誘發(fā)“過勞死”。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，巨大的工作壓力導(dǎo)致我國每年過勞死亡的人數(shù)達(dá)60萬人，中國已超越日本成為“過勞死”大國。調(diào)查顯示，部分用人單位“以人為本”理念的缺失，導(dǎo)致用人單位忽視勞動(dòng)者合法權(quán)益，使勞動(dòng)者長期處于高強(qiáng)度和高壓力的工作環(huán)境中，而對(duì)企業(yè)用人行為的監(jiān)管不力，也暴露出我國勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)察的缺位。也有部分勞動(dòng)者，出于對(duì)自身的過高要求、對(duì)生活水平的過高追求，為了謀求增收、晉升等機(jī)會(huì)，主動(dòng)扎進(jìn)加班的行列，挑戰(zhàn)身體極限。在工業(yè)化成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代社會(huì)，“過勞死”并非為中國所獨(dú)有的現(xiàn)象。當(dāng)雇方無意、傭方無力改變這種狀況時(shí)，在很大程度上亟須依賴于政府的重視和干預(yù)。如美國將“過勞死”命名為慢性疲勞綜合征，并擬定了相應(yīng)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，職工死亡符合這些標(biāo)準(zhǔn)，雇主將承擔(dān)一定的法律責(zé)任；日本制定了相關(guān)規(guī)定：如果員工身故原因被認(rèn)定為“過勞死”，死者家屬就可以據(jù)此對(duì)雇主追責(zé)，并獲賠。一個(gè)良性的社會(huì)，政府不能停留于“權(quán)利零售”的水平，而要關(guān)注和干預(yù)包括預(yù)防“過勞死”在內(nèi)的職工權(quán)利的確認(rèn)和保障。材料3職業(yè)病防治法實(shí)施以來，各地區(qū)、各有關(guān)部門加大工作力度，開展職業(yè)病危害源頭治理和重點(diǎn)職業(yè)病專項(xiàng)整治，全社會(huì)職業(yè)病防治意識(shí)逐步增強(qiáng)，大中型企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生條件有了較大改善，職業(yè)病高發(fā)勢(shì)頭得到一定遏制。但是，當(dāng)前職業(yè)病防治形勢(shì)依然嚴(yán)峻，改革開放30年來，我國累計(jì)報(bào)告職業(yè)病50多萬例，近年新發(fā)病例數(shù)仍呈上升趨勢(shì)。由于職業(yè)病具有遲發(fā)性和隱匿性的特點(diǎn)，專家估計(jì)我國每年實(shí)際發(fā)生的職業(yè)病要大于報(bào)告數(shù)量。塵肺病、職業(yè)中毒等職業(yè)病發(fā)病率居高不下。2009年，河南農(nóng)民工張某“開胸驗(yàn)肺”，證明自己的確患有塵肺病并最終獲得賠償，轟動(dòng)一時(shí)。煤炭、冶金、化工、建材、汽車制造、醫(yī)藥等行業(yè)不同程度地存在職業(yè)病危害。許多中小企業(yè)工作場所勞動(dòng)條件惡劣，勞動(dòng)者缺乏必要的職業(yè)病防護(hù)。在現(xiàn)實(shí)中，一些用人單位沒有真正樹立以人為本思想，對(duì)職業(yè)病危害的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)勞動(dòng)者健康重視不夠，防治主體責(zé)任不落實(shí)，沒有采取有效的綜合治理措施，違法行為大量存在。一些地方?jīng)]有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)勞動(dòng)者健康的關(guān)系，職業(yè)病防治未能納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，監(jiān)管機(jī)構(gòu)不健全，基層監(jiān)管力量薄弱，部門之間工作銜接不夠，沒有形成合力。部分地方和部門監(jiān)管措施不到位，執(zhí)法不夠嚴(yán)格，對(duì)違法行為處理不力。許多工業(yè)企業(yè)特別是中小企業(yè)生產(chǎn)工藝落后，設(shè)施、設(shè)備簡陋，職業(yè)病防治