山西省新絳汾河中學(xué)2025屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省新絳汾河中學(xué)2025屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.“番薯是在‘從馬尼拉到墨西哥的阿卡普爾科——建立的大帆船貿(mào)易’后才走向世界”。下列組合與之相關(guān)的是A.絲綢之路與《史記食貨志》B.開通京杭大運河與《本草綱目》C.發(fā)現(xiàn)新大陸與《農(nóng)政全書》D.歐美實現(xiàn)工業(yè)化與《物種起源》2.七一五政變后,第一次國共合作全面破裂,轟轟烈烈的國民革命運動失敗,革命暫時轉(zhuǎn)入低潮。國民革命的失敗是指()A.右傾錯誤思想在中共內(nèi)部占了上風(fēng) B.反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成C.蔣介石、汪精衛(wèi)叛變革命 D.工農(nóng)運動轉(zhuǎn)入低潮3.1974年,在中美關(guān)系的談判中,基辛格希望中國承諾和平解決問題。中國政府則堅持認為問題采用什么方式,是否采用和平方式,將由中國人自己決定。這反映出A.中美關(guān)系實現(xiàn)了正常化 B.美國堅持“兩個中國”原則C.中國堅持獨立自主原則 D.和平解決問題成為共識4.第二次世界大戰(zhàn)以后,美國形成了發(fā)達的國家壟斷資本主義。下列不是其國家壟斷資本主義具體表現(xiàn)的是A.運用財政和金融手段刺激生產(chǎn)和消費 B.政府大力投資科研和教育C.廣泛補貼出口產(chǎn)品,維持高出口水平 D.推行福利主義和經(jīng)濟計劃化5.國民黨軍統(tǒng)帥部在某次戰(zhàn)役結(jié)束后的檢討中承認,國軍遭受之失敗,影響全局,最為重大,尤其是華東地區(qū)。由于國軍在戰(zhàn)役中主力兵團全部被殲,致使國軍再無力與共軍主力決戰(zhàn)。此次戰(zhàn)役是A.遼沈戰(zhàn)役 B.渡江戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.淮海戰(zhàn)役6.《全球通史》中記載:“19世紀(jì)末期的美國福特公司采取了某種大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù),即制造標(biāo)準(zhǔn)的、可以互換的零件,然后以最少量的手工勞動把這些零件裝配成完整的單位”。這種大規(guī)模的生產(chǎn)技術(shù)A.推動了工廠制度的基本建立B.推動了世界市場的基本形成C.適應(yīng)了壟斷組織的集中生產(chǎn)D.反映了科學(xué)與技術(shù)尚未結(jié)合7.百日維新期間,康有為一再提醒光緒帝對國會、議院等不可操之過急。至1901年,流亡海外的康有為屢批清政府新政未抓住“行立憲法、開設(shè)議院”的“本原”,并不斷呼吁立憲。促使這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.社會主要矛盾發(fā)生變化 B.維新思想成為主流思想C.清王朝的統(tǒng)治危機加深 D.清末新政重心開始轉(zhuǎn)移8.18世紀(jì)的法國哲學(xué)家狄德羅講述了一件發(fā)生在自己身上的事情:一天,朋友送給他一件精美的睡袍,為了能使書房中的家具與睡袍相稱,最后他把書房中的家具全部換掉了,但他卻感覺“自己居然被一件睡袍脅迫了!”狄德羅意在A.指明國家政治要順應(yīng)民主潮流 B.批判人們對于財富的無限追求C.揭露封建神學(xué)束縛了人們精神 D.告誡人們應(yīng)該理性地對待生活9.以下是《中華人民共和國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計表(金額單位:億元)》。這組數(shù)據(jù)反映了新中國第一個五年計劃期間1952年1957年工業(yè)總產(chǎn)值343.3783.9農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值483.9604.0工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值827.21387.9A.國民經(jīng)濟全面恢復(fù)國際地位迅速提升 B.社會主義工業(yè)化起步迅速成就巨大C.農(nóng)業(yè)得以發(fā)展但其在濟權(quán)重大幅下降 D.經(jīng)濟發(fā)展迅速工業(yè)化進程推進順利10.范仲淹有詩句形容當(dāng)時的農(nóng)村狀況,“一派青山景色幽,前人田土后人收;后人收得休歡喜,還有后人在后頭”。南宋及其后代政客文人也不斷引用這首詩,明人顧慶元撰寫的《夷白齊詩話》將其收錄其中。這句詩反映出A.農(nóng)村租佃關(guān)系的日趨普遍 B.均田制下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展較快C.農(nóng)產(chǎn)品的商品化日趨提高 D.地權(quán)的轉(zhuǎn)移頻繁和私有化加強11.據(jù)統(tǒng)計,1970年全1979年,美國農(nóng)業(yè)人口從占人口總數(shù)的5%下降到3%,從事制造業(yè)的人口從30%下降到13%,從事服務(wù)和信息行業(yè)的人口占人口總數(shù)的15%,上升到72%。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.政府加大經(jīng)濟干預(yù)的力度 B.經(jīng)濟滯脹影響人口的就業(yè)分布C.新經(jīng)濟促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展 D.科技進步推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化12.一份11世紀(jì)的教會文獻指出:任何人接受皇帝、國王、公爵或侯爵任命為主教或院長,教會將不予承認,并剝奪其進人教會的權(quán)利。同樣地,皇帝、國王、公爵或侯爵若將主教職或其他神職授予他人,將受到天主的譴責(zé),失去永生的機會。材料說明羅馬教會A.注重與君主協(xié)商教會事務(wù)B.嚴禁授予君主與貴族教職C.避免世俗君主干涉教會人事權(quán)D.防范教宗與世俗君主貴族合作二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。材料一唐高祖李淵對于開唐功臣,按照功勞大小,給予一次或兩次不等的“免死”資格。唐太宗貞觀十一年,定爵制九等,各封爵還授給世襲的永業(yè)田。唐代還為唐朝立下大功之人和對唐朝統(tǒng)治具有重大意義之人,進行賜姓,希望被賜姓者感恩圖報、盡忠職守,成為唐朝的中流砥柱。貞觀十七年,唐太宗下詔,命令為長孫無忌、房玄齡、杜如晦與魏徵等二十四名功臣畫像并作題記,將畫作保存在凌煙閣內(nèi),作為對功臣的表彰?!办罕怼?,就是由朝廷對孝悌節(jié)義者進行表彰,在其住所或家鄉(xiāng)設(shè)立建筑等形式進行宣揚,甚至將相關(guān)事跡報送給史館,載入國史。——編自《新唐書》等材料二2015年12月《國家勛章和國家榮譽稱號法》的通過,對我國國家榮譽制度的基本原則、制度體系、制度內(nèi)容進行了系統(tǒng)的規(guī)定。到目前,我國主要國家榮譽稱號和政府獎勵的種類有:軍事類的八一勛章、獨立自由勛章等;經(jīng)濟類的全國勞動模范、全國先進工作者等;科技類的國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎等。此外還有武警類、文藝類、教育、體育、文學(xué)、醫(yī)學(xué)類等。2007年開始評選“全國道德模范”。經(jīng)地方和各系統(tǒng)的推薦后,利用媒體和網(wǎng)絡(luò)廣泛宣傳候選人的主要事跡,然后按社會公眾、萬名公眾代表和評選委員會投票支持率分別占30%、30%和40%的權(quán)重相加,得出每位候選人的總支持率,最后評選出獲獎名單?!幾耘響炎妗段覈鴩覙s譽制度建設(shè)的回顧與展望》等(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出唐朝榮譽制度的主要內(nèi)容并分析其實施的目的。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明我國國家榮譽制度建設(shè)的特點,并分析該制度的歷史意義。14.(20分)材料鄉(xiāng)飲酒禮始于周代鄉(xiāng)人以時聚會宴飲的禮儀,長期承擔(dān)著社會教化的職能,到元代卻逐漸淡化。洪武五年,明太祖正式向全國推廣修訂后的鄉(xiāng)飲酒禮,其禮儀程式主要從儒家典籍和唐宋禮制中損益而來,但增加了宣講國家律法的“讀律”一項。洪武十六年,明太祖又下詔頒行鄉(xiāng)飲酒禮圖式,對府州縣和民間里社鄉(xiāng)飲酒禮作出了詳細規(guī)定。府州縣的鄉(xiāng)飲酒禮程序非常繁瑣,賓客座次以官爵高低和年齡長幼為序,而里社的鄉(xiāng)飲酒禮儀式相對簡略,賓客座次也僅以年齡長幼為序。洪武二十二年,明太祖再次頒布鄉(xiāng)飲酒禮圖式,按照無過、有過及過犯程度分別設(shè)置三等座次。同時,《大明律》還對違反鄉(xiāng)飲酒禮規(guī)定的行為制定了懲罰措施。但正如時人觀察到的,一些懲戒性的規(guī)定在民間因“恐啟爭生釁”而致廢擱已久?!獡?jù)楊艷秋《明代的以禮化俗及禮向基層的滲透——明洪武朝鄉(xiāng)飲酒禮考察》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括明太祖推行鄉(xiāng)飲酒禮的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出明太祖推行鄉(xiāng)飲酒禮的作用。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

據(jù)所學(xué)可知,新航路的開辟,促進了各大陸間物種的交流,如美州的高產(chǎn)農(nóng)作物玉米、番薯等傳入中國,徐光啟的《農(nóng)政全書》就有記載,C與材料相符;《史記食貨志》是司馬遷記述從傳說中的皇帝到漢武帝時期的歷史,與材料不符,A錯誤;《本草綱目》是李時珍的醫(yī)學(xué)著作,與材料不符,B錯誤;《物種起源》是介紹達爾文的進化論著作,與材料不符,D錯誤。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,判斷革命是否成功的主要標(biāo)志是看革命目標(biāo)是否達成。因此國民大革命失敗的主要依據(jù)是因為反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成,B選項符合題意;右傾錯誤思想在中共內(nèi)部占了上風(fēng)和蔣介石、汪精衛(wèi)叛變革命是國民大革命失敗的原因,不是依據(jù),AC選項排除;工農(nóng)運動轉(zhuǎn)入低潮是國民革命失敗的影響,D選項排除。故答案為B。3、C【解析】

本題考查新中國外交。材料指出,在1974的中美關(guān)系談判中,中國強調(diào)在問題的解決方式上,由本國自己決定,凸顯了獨立自主的外交原則,故C項正確;標(biāo)志著中美關(guān)系實現(xiàn)正?;氖?979年《中美建交公報》的發(fā)表,故A項錯誤;材料反映美國“希望中國承諾和平解決問題",并未提到其堅持“兩個中國”原則,故B項錯誤;材料主旨是強調(diào)中國獨立自主的外交原則,并未體現(xiàn)“和平解決問題成為共識”,故D項錯誤。4、D【解析】

二戰(zhàn)后美國形成發(fā)達的國家壟斷資本主義政府運用財政和金融手段刺激生產(chǎn)和消費,干預(yù)資本主義的再生產(chǎn),政府大力投資科研和教育,廣泛補貼出口產(chǎn)品,維持高出口水平。壟斷資本主義的國家仍實行的是資本主義制度,因此并不會實行計劃經(jīng)濟,經(jīng)濟計劃化的說法錯誤。D符合題意;ABC均屬于國家壟斷資本主義的表現(xiàn),不符合題意,排除。故選D。5、D【解析】

根據(jù)題干中“華東地區(qū)”“致使國軍再無力與共軍主力決戰(zhàn)”可知,這次戰(zhàn)役是戰(zhàn)略決戰(zhàn),根據(jù)地點可以判斷這是淮海戰(zhàn)役,選項D正確;選項A、C均不是華東地區(qū);渡江戰(zhàn)役不屬于戰(zhàn)略決戰(zhàn),排除B。6、C【解析】

根據(jù)“制造標(biāo)準(zhǔn)的……零件”、“以最少量的手工勞動把這些零件裝配成完整的單位”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知這種生產(chǎn)技術(shù)有利于降低成本,提高生產(chǎn)效率,使用了壟斷組織的集中生產(chǎn),故選C項;推動工廠制度基本建立的是第一次工業(yè)革命,故排除A項;推動世界市場形成的是工業(yè)革命,而不是材料中的生產(chǎn)技術(shù),故排除B項;根據(jù)“19世紀(jì)末”可知是第二次工業(yè)革命期間,所以科學(xué)與技術(shù)尚未結(jié)合的說法有誤,故排除D項。7、C【解析】

康有為從“不可操之過急”到不斷呼吁立憲,反映出當(dāng)時清朝的統(tǒng)治岌岌可危,需要通過改革來維護統(tǒng)治,故C正確;社會矛盾沒有發(fā)生變化,仍然是外國資本主義與中華民族的矛盾,封建主義與人民大眾之間的矛盾,排除A項;成為主流的說法不符合史實,排除B項;材料無法體現(xiàn)新政的重心變化,排除D項。8、D【解析】

材料中那件睡袍引起狄德羅生活不斷改變,這是生活過于感性化的結(jié)果,狄德羅感覺“被脅迫了”,故材料意在告誠人們要理性對待生活故D項正確;材料沒有涉及政治問題,且狄德羅的態(tài)度不是順應(yīng),而是不能盲目追隨,排除A項;材料體現(xiàn)的不是對財富的追求,而是對生活環(huán)境不做判斷的改變,排除B項;材料信息沒有體現(xiàn)封建神學(xué),更不能說明其對人們精神的束縛,排除C項。9、D【解析】

依據(jù)題干表格時間“1952、1957年”可知,處于一五計劃時期,表格數(shù)據(jù)工農(nóng)業(yè)均得到發(fā)展,說明經(jīng)濟發(fā)展迅速工業(yè)化進程推進順利,故D正確;A項錯在“全面”,應(yīng)排除;B項錯在“迅速”,應(yīng)排除;依據(jù)題干表格中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的數(shù)據(jù)可知,農(nóng)業(yè)呈現(xiàn)增長態(tài)勢,排除C。故選D項。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,材料信息“前人田土后人收;后人收得休歡喜,還有后人在后頭”反映了土地轉(zhuǎn)換的頻繁,土地私有化日益加強的趨勢,故D正確;材料體現(xiàn)不出租佃關(guān)系的日趨普遍,故A錯誤;均田制實行于北魏至唐朝前期,故B項錯誤;材料沒有農(nóng)產(chǎn)品商品化的信息,故C錯誤。11、D【解析】

材料反映了美國第一、第二產(chǎn)業(yè)人數(shù)下降,而第三產(chǎn)業(yè)人數(shù)大幅度上升。依據(jù)信息革命的知識可知,第三次科技革命促使國民經(jīng)濟比例發(fā)生變化,第一、第二產(chǎn)業(yè)比重下降,第三產(chǎn)業(yè)比重上升,與美國各行業(yè)人口變化相符,表明科技進步推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。D正確;據(jù)所學(xué)可知,美國在70年代經(jīng)濟滯漲時期,采取了減少政府對經(jīng)濟的干預(yù),A錯誤;材料反映的是科技進步對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的影響,而不是經(jīng)濟滯脹對人口就業(yè)分布的影響,B錯誤;美國的新經(jīng)濟出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代,時間不符,C錯誤。故選D。12、C【解析】

依據(jù)材料“任何人接受皇帝、國王、公爵或侯爵任命為主教或院長,教會將不予承認,并剝奪其進人教會的權(quán)利”“皇帝、國王、公爵或侯爵若將主教職或其他神職授予他人,將受到天主的譴責(zé),失去永生的機會”來看,教會這么做主要就是為了避免世俗權(quán)力干涉教會內(nèi)部事務(wù)。故答案為C項。A項材料未體現(xiàn)出與君主協(xié)商解決教會事務(wù),排除;B項材料只是說明對私自干涉教會事務(wù)的君主、貴族處罰,并非針對所有的君主、貴族,以偏概全,排除;D項材料未體現(xiàn)出二者的合作,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)主要內(nèi)容:給予功臣免死資格;賜姓給對唐朝有作用的人;以凌煙閣畫像的形式表彰功臣;旌表忠孝節(jié)義之人。目的:推行教化,鞏固統(tǒng)治。(2)特點:通過立法進行規(guī)范;種類多,涉及領(lǐng)域多;構(gòu)建起完整的體系;評選程序公開公正民主;社會影響力廣。意義:有利于推動社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展;有利于弘揚民族精神和時代精神,增強國家凝聚力;有利于調(diào)動全社會的積極性和創(chuàng)造性。(其他答案言之有理亦可得分)【解析】

(1)內(nèi)容:依據(jù)材料一中“……給予一次或兩次不等的‘免死’資格?!?、“進行賜姓”、“……二十四名功臣畫像并作題記,將畫作保存在凌煙閣內(nèi),作為對功臣的表彰?!?、“‘旌表’,就是由朝廷對孝悌節(jié)義者進行表彰”等信息可概括得出唐朝榮譽制度的主要內(nèi)容。目的:結(jié)合所學(xué)可知,實施這些措施的目的是為了推行教化以維護自身統(tǒng)治。(2)特點:依據(jù)材料二中“2015年12月《國家勛章和國家榮譽稱號法》的通過”、“軍事類……經(jīng)濟類……科技類……此外還有武警類、文藝類、教育、體育、文

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