




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文檔簡(jiǎn)介
2020年大學(xué)專升本《職業(yè)道德修養(yǎng)》考試題庫及答案
。
項(xiàng)次單選題多選題判斷題總分
應(yīng)得分402040100
實(shí)得分
一、單選題(共40題,每題1分,共40分)
1關(guān)于遵紀(jì)守法,你認(rèn)為正確的說法是()
B、遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性
2道德的三大領(lǐng)域分別是()
A、職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德
3下列不屬于優(yōu)質(zhì)服務(wù)細(xì)分的層次的是()
C、親情服務(wù)
4下列不屬于職業(yè)義務(wù)含義的是()
D、職業(yè)義務(wù)是指從業(yè)人員一定要履行的責(zé)任
5下列選項(xiàng)中,準(zhǔn)確反映“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的具體要求的
是()
A、互助協(xié)作
6關(guān)于“執(zhí)事敬”的理解不正確的是()
B、執(zhí)事敬提倡愛哪行干哪行,不愛則不需要懷有敬意
7超級(jí)服務(wù)可以概括為()
D、個(gè)性化、差異化、超值化
8{羅賓斯說:“成功與其說是取決于人的才能,不如說取決于人的熱
情”,關(guān)于這句話的理解不正確的是()}
B、一旦選擇了真正感興趣的職業(yè),工作起來總能精力旺盛、全力以赴
9下列做法中違背了為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神的是()
D、以個(gè)人利益為中心做事
10、下列例子不屬于辦事公道的是()
C、東晉后期的大詩人陶淵明,不為五斗米折腰
11、關(guān)于在學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練中提高業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)的理解,錯(cuò)誤的是()
A、只要努力學(xué)習(xí),就一定能夠提高業(yè)務(wù)能力
12、下列行為中,為遵守誠實(shí)守信的做法正確的是()
A、領(lǐng)導(dǎo)委婉地指出下屬工作中的不足
13、下列觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是()
A、奉獻(xiàn)是企業(yè)立足社會(huì)的道德資本
14、下列不屬于愛崗敬業(yè)的要求的是()
C、負(fù)責(zé)
15、關(guān)于為什么要提倡辦事公道的說法,錯(cuò)誤的是()
D、辦事公道只對(duì)企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有要求
16、{職業(yè)道德的“五個(gè)要求”既包含基礎(chǔ)性的要求也有較高的要求,
其中基本要求是()}A、愛崗敬業(yè)
17、{要想立足社會(huì)并成就一番事業(yè),從業(yè)人員除了要刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代專
業(yè)知識(shí)和技能外,還需要()}
C、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)
18、下列不屬于職業(yè)能力的層次的是()
C、高級(jí)技能
19、關(guān)于奉獻(xiàn)社會(huì)的理解,不正確的是()
A、奉獻(xiàn)社會(huì)意味著不需要追求個(gè)人的正當(dāng)利益,不要個(gè)人幸福
20、下列不屬于職業(yè)紀(jì)律的是()
B、創(chuàng)新性
21、下列踐行注重服務(wù)的做法,不正確的是()
A、全心全意為顧客服務(wù),顧客的一切需求都是對(duì)的
22、遵紀(jì)守法與社會(huì)之間的關(guān)系,不正確的是()
C、遵紀(jì)守法是社會(huì)快速發(fā)展的唯一方法
23、下列不屬于團(tuán)結(jié)協(xié)作的特征的是()
D、獨(dú)立性
24、愛崗敬業(yè)的核心因素是()
B、專注
25、下列的說法,不正確的是()
A、辦事公道與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沒有關(guān)系
26、下列關(guān)于服務(wù)對(duì)象的描述,不正確的是()
A、服務(wù)對(duì)象只能是實(shí)物,不包括虛擬物資
27、職業(yè)道德修養(yǎng)的意義不包括下列哪項(xiàng)()
B、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)是塑造從業(yè)者的道德品質(zhì),提高從業(yè)者的精神境
界
28、下列行為,體現(xiàn)辦事公道的做法是()
D、處理問題“不偏不倚”
29、下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,正確的是()
B、即便在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也要提倡“干一行、愛一行、專一行”
30、在社會(huì)主義道德建設(shè)中,全社會(huì)精神文明狀況的重要標(biāo)志是()
C、社會(huì)公德
31、什么是一種超出了服務(wù)態(tài)度的深層次服務(wù),是一種發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)
行為,主動(dòng)想,主動(dòng)做,自動(dòng)自發(fā)()}
B、親情服務(wù)
32、關(guān)于“節(jié)約”的說法,你認(rèn)為正確的是()
D、節(jié)約不僅具有道德價(jià)值,也具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值
33、{要想立足社會(huì)并成就一番事業(yè),從業(yè)人員除了要刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代專
業(yè)知識(shí)和技能外,還需要()
C、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)
34、關(guān)于勤儉節(jié)約的現(xiàn)代意義,你認(rèn)為正確的是()
C、有利于增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
35、{盡心境界包含著豐富的內(nèi)容,其本身還有許多層次差別,如對(duì)職業(yè)
的專心、雄心、誠心等,居于任一層次的前提是()}
B、對(duì)職業(yè)的熱愛
36、下列關(guān)于公道的敘述,錯(cuò)誤的是()
C、公道就是平均,不平均就是不公道
37、“人無信不立”這句話在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展中是指()
A、堅(jiān)持誠實(shí)守信是獲得成功的關(guān)鍵
38、下列屬于德國職業(yè)技能培訓(xùn)的基本形式的是()
A、雙元制
39、{2008年春運(yùn)期間我國南方遭遇50年不遇的冰凍災(zāi)害,有些商家借
機(jī)提高物價(jià),對(duì)于這一現(xiàn)象,你的觀點(diǎn)是()}
B、商家缺乏奉獻(xiàn)精神,最終不利于企業(yè)的發(fā)展
40、下列關(guān)于修養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是()
D、修養(yǎng)就是一個(gè)人的素質(zhì)
二.多選題(共20題,每題1分,共20分)
1、踐行文明禮貌的原則有(ABDE)
A、敬人的原則
B、自律的原則
C、奉承的原則
D、適度的原則
E、真誠的原則
2、下列屬于文明禮貌特征的是(BCDE)
A、普遍性和普及性
B、普遍性和規(guī)范性
C、傳承性和發(fā)展性
D、差異性和限定性
E、傳承性和可行性
3、職業(yè)道德修養(yǎng)的境界包括(ACDE)
A、盡職
B、盡責(zé)
C、盡心
D、盡力
E、盡瘁
4、下列關(guān)于誠信對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性敘述,正確的有(ABD)
A、誠實(shí)守信是人們職業(yè)獲得成功的要求
B、誠實(shí)守信是人們獲得某個(gè)職位的必然要求
C、誠實(shí)守信是為了生活逼不得已的要求
D、誠實(shí)守信是人社會(huì)化的要求
E、誠實(shí)守信是人們?yōu)榱双@得某工作逼不得已的要求
5、職業(yè)學(xué)院在教育教學(xué)方面有哪些特點(diǎn)(BCE)
A、寬基礎(chǔ)單一型的教學(xué)內(nèi)容
B、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教學(xué)場(chǎng)地
C、協(xié)調(diào)一致的教學(xué)文件
D、剛性的層次結(jié)構(gòu)
E、平等合作的辦學(xué)方式
6、一個(gè)誠信的人應(yīng)該做到(ABDE)
A、言行一致
B、正確對(duì)待利益關(guān)系,個(gè)人利益服從集體利益
C、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)安排
D、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),不能為了自保推卸責(zé)任
E、一言既出,駟馬難追
7、紀(jì)律的類型很多,對(duì)企業(yè)員工來說,尤其需要重視的是(ABCDE)
A、勞動(dòng)紀(jì)律
B、組織紀(jì)律
C、財(cái)經(jīng)紀(jì)律
D、職業(yè)紀(jì)律
E、保密紀(jì)律
8、為什么要提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作(ABCD)
A、團(tuán)結(jié)協(xié)作可以有效地提高工作效率
B、團(tuán)結(jié)協(xié)作有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)理想
C、團(tuán)結(jié)協(xié)作是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有效途徑
D、團(tuán)結(jié)協(xié)作是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求
E、沒有從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)合作就沒有企業(yè)的發(fā)展
9、服務(wù)的特性有(ABCDE)
A、在一定的時(shí)間和空間里,有先后過程
B、是人與人的作業(yè)
C、產(chǎn)品生產(chǎn)與產(chǎn)出是同步進(jìn)行的
D、服務(wù)對(duì)象的感受程度是直接衡量服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)
E、服務(wù)的基礎(chǔ)是“禮”一是人與人之間交流的基礎(chǔ)
10、奉獻(xiàn)精神與從業(yè)人員職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)之間的關(guān)系(ABCD)
A、具有奉獻(xiàn)精神的人能夠把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來做
B、具有奉獻(xiàn)精神能使個(gè)人把全部精力都投入到工作之中
C、具體奉獻(xiàn)精神有利于個(gè)人的成才
D、具有奉獻(xiàn)精神能使個(gè)人價(jià)值融入集體價(jià)值中
E、奉獻(xiàn)是勞動(dòng)模范的事情,不需要每個(gè)人都去奉獻(xiàn)
H、為什么要提倡遵紀(jì)守法(ABCDE)
A、遵紀(jì)守法是對(duì)每個(gè)公民的基本要求
B、遵紀(jì)守法是實(shí)現(xiàn)法的作用的主要途徑
C、遵紀(jì)守法是公民享受權(quán)利和自由的重要前提
D、員工遵紀(jì)守法有助于保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展
E、員工遵紀(jì)守法有益于保持社會(huì)和諧安寧
12、社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征有(ABCDE)
A、社會(huì)主義職業(yè)道德是社會(huì)主義道德體系的組成部分
B、社會(huì)主義職業(yè)道德的內(nèi)容具有人民性
C、社會(huì)主義職業(yè)道德的形成和發(fā)展具有“灌輸性”
D、社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是樹立新的勞動(dòng)態(tài)度
E、社會(huì)主義職業(yè)道德具有相對(duì)獨(dú)立的規(guī)范體系
13、“托馬斯-基爾曼模型”將合作劃分為以下幾個(gè)階段(ABCDE)
A、競(jìng)爭(zhēng)階段
B、回避階段
C、遷就階段
D、妥協(xié)階段
E、合作階段
14、下列關(guān)于“信”的敘述,正確的有(ABCD)
A、是指信實(shí),忠于客觀實(shí)情
B、是交友之道,即言而有信
C、是安身立命的做人原則
D、是作為治國方略的“信”,要求取信于民
E、是指違背事物本質(zhì)來認(rèn)識(shí)事物
15、服務(wù)可以細(xì)分為下列的層次(ACDE)
A、初級(jí):態(tài)度、質(zhì)量、效率
B、中級(jí):標(biāo)準(zhǔn)、親情、效率
C、中級(jí):標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、細(xì)化
D、高級(jí):主動(dòng)、親情、延伸
E、超級(jí):個(gè)性、差異、超值
16、下列屬于職業(yè)紀(jì)律的是(BCD)
A、時(shí)間紀(jì)律和合作紀(jì)律
B、時(shí)間紀(jì)律和組織紀(jì)律
C、崗位紀(jì)律和協(xié)作紀(jì)律
D、安全衛(wèi)生紀(jì)律和品行紀(jì)律
E、組織紀(jì)律和合作紀(jì)律
17、下列語句能體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的是(ABCDE)
A、辛苦我一人,方便千萬家
B、永遠(yuǎn)不要只為工作或者權(quán)利工作
C、一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么
D、生命的多少用時(shí)間來計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)來計(jì)算
E、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛心愕拇嬖诙用篮?/p>
18、開拓創(chuàng)新有哪些特征(BCDE)
A、物質(zhì)性
B、主觀能動(dòng)性
C、價(jià)值趨向性
D、目標(biāo)明確性
E、風(fēng)險(xiǎn)性
19、下列屬于一位基層業(yè)務(wù)骨干的正確選擇和堅(jiān)守的是(ACDE)
A、靠原則守住底線
B、用笑容贏得客戶
C、憑堅(jiān)韌發(fā)掘亮點(diǎn)
D、以“計(jì)劃”推進(jìn)工作
E、以創(chuàng)新創(chuàng)造好的前景
20、如何正確樹立職業(yè)理想(ABCD)
A、堅(jiān)持科學(xué)的世界觀
B、樹立正確的人生觀
C、樹立正確的職業(yè)觀
D、前面地認(rèn)識(shí)自己
E、前面地了解社會(huì)
三.判斷題(共40題,每題1分,共40分)
1一視同仁是職業(yè)道德的根本。()正確答案:X
2社會(huì)整體利益高于職業(yè)團(tuán)體利益。()正確答案:V
3職業(yè)道德認(rèn)識(shí)比職業(yè)道德情感具有更大的穩(wěn)定性。()正確答案:
X
4團(tuán)結(jié)協(xié)作的特征的是社會(huì)性、互利性、平等性和獨(dú)立性。()正確
答案:X
5遵紀(jì)守法能最大限度地發(fā)揮員工的價(jià)值。()正確答案:V
6開拓就是發(fā)展、擴(kuò)大、擴(kuò)充、開辟。()正確答案:V
7社會(huì)主義職業(yè)道德是以最終謀求整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)的。()
正確答案:X
8“儉以養(yǎng)德”指的是儉樸生活能培養(yǎng)人的情操。()正確答案:V
9敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。()正確答案:
X
10社會(huì)主義職業(yè)道德的形成和發(fā)展具有“灌輸性”。()正確答案:
V
n職業(yè)道德情感是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中選擇道德行為的直接推動(dòng)力量。
()正確答案:x
12職業(yè)技能培訓(xùn)是職業(yè)性、生產(chǎn)性、社會(huì)性的統(tǒng)一。()正確答案:
v
13奉獻(xiàn)是企業(yè)立足社會(huì)的道德資本。()正確答案:V
14道德的三大領(lǐng)域分別是家庭美德、個(gè)人道德和集體道德。()正確
答案:X
15人生價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻(xiàn),是集體主義和個(gè)人利益的統(tǒng)一。()
正確答案:X
16職業(yè)可以證明自己的社會(huì)存在和自我價(jià)值。()正確答案:V
17奉獻(xiàn)社會(huì),是積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。()正確答案:V
18團(tuán)結(jié)協(xié)作是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。()正確答案:V
19反對(duì)極端個(gè)人主義,就是不要個(gè)人的利益,強(qiáng)調(diào)和追求集體和國家
的利益。()正確答案:X
20社會(huì)主義職業(yè)道德是一種新型的職業(yè)道德。()正確答案:V
21一個(gè)熟悉業(yè)務(wù)、經(jīng)驗(yàn)豐富的人,在他所屬的行業(yè)里必定有他的立足
之地。()正確答案:V
22良好的服務(wù)有助于指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展決策。()正確答案:V
23創(chuàng)新注重宏觀層面,為開拓主要從微觀上把握。()正確答案:X
24良好的職業(yè)道德有利于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。()正確答案:V
25集體主義的價(jià)值導(dǎo)向是會(huì)因改革而發(fā)生變化的。()正確答案:X
26個(gè)人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對(duì),還大力支持。
()正確答案:X
27加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)道德教育是適應(yīng)大學(xué)生自我發(fā)展需要的必然要求。
()正確答案:V
28誠實(shí)守信是個(gè)人人際交往、社會(huì)主義
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