五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-暑假綜合訓(xùn)練（六） 人教新課標(biāo) 含答案

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………暑假綜合訓(xùn)練（六）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音，寫詞語(yǔ)。wèn

hòumì

shū

zhǎngjīng

jìníng

gù

________

________

________

________2.選擇字形完全正確的一組。A.

麻煩

救護(hù)

友晴

B.

叼走

啟程

空調(diào)

C.

教悔

相似

半晌

D.

黎明

把式

家俱3.給形近字組詞

難________

閑________

迤________

磅________

暖________

灘________

閉________

拖________

傍________

緩________4.寫反義詞。

特別—________

清澈—________

細(xì)致—________

活潑—________

5.“處處聞啼鳥”中“啼鳥”的意思是（

）A.

鳥的叫聲

B.

捉住了小鳥

C.

提著小鳥6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，再讀一讀，記一記。

持續(xù)

勤懇

清白

純潔

寬廣

謙遜

挺拔

剛強(qiáng)

清澈

堅(jiān)貞

①心靈，應(yīng)該像清泉那樣________。

②信仰，應(yīng)該像玉石那樣________。

③人格，應(yīng)該像松柏那樣________。

④意志，應(yīng)該像鋼鐵那樣________。

⑤氣質(zhì)，應(yīng)該像梅花那樣________。

⑥胸懷，應(yīng)該像大海那樣________。

⑦品德，應(yīng)該像雪花那樣________。7.將下列語(yǔ)句依次填入文段的橫線上，正確順序的選項(xiàng)是（

）第一次看到動(dòng)物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒堑窝蹨I驚呆了。①此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有一種為人類所不理解的無(wú)聲的哀怨。②但是，直到真的看到了動(dòng)物的淚水，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。③只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言，或是人類還不能破譯它們的語(yǔ)言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感到驚愕。④本來(lái)，我以為淚水只為人類專有，而動(dòng)物因?yàn)闆](méi)有感情，它們也就沒(méi)有淚水。A.

②③①④

B.

③①②④

C.

④②③①

D.

①②③④8.填空題。（1）童真童趣：________，怕得魚驚不應(yīng)人；兒童急走追黃蝶，________。（2）真摯友情：________，唯見長(zhǎng)江天際流；桃花潭水深千尺，________。（3）正直做人：________，要留清白在人間；生當(dāng)作人杰，________。（4）古今賢文：________，樂(lè)以忘憂；從善如流，________。二、語(yǔ)言表達(dá)9.結(jié)合句子理解詞義，再造句。

①山區(qū)老百姓的性格樸實(shí)，勤勞勇敢。

②胡錦濤主席設(shè)宴（yàn）款待遠(yuǎn)道而來(lái)的貴賓（bīn）三、文言文閱讀10.閱讀文言文，回答問(wèn)題鑄硯示志

宋，桑維翰，人丑形怪，身短面長(zhǎng)。常臨鑒自奇曰：“七尺之軀，不如一尺之面?！睂遗e進(jìn)士，試官惡其姓與“喪”同音，不取。或勸改業(yè)，翰乃自鑄鐵硯以示人，曰：“硯穿則易?！弊湟赃M(jìn)士及第。（1）解釋下列劃線詞語(yǔ)。①或勸改業(yè)________②硯穿則易________（2）對(duì)文中劃線句翻譯正確的一項(xiàng)是（

）A.

桑維翰才親自鑄了一個(gè)鐵硯臺(tái)來(lái)向別人示威。

B.

桑維翰就親自鑄了一個(gè)鐵做的硯臺(tái)給別人看。

C.

桑維翰才親自鑄了一個(gè)鐵做的硯臺(tái)給別人看。

D.

桑維翰就親自鑄了一個(gè)鐵做的硯臺(tái)送給別人。（3）桑維翰對(duì)自己的長(zhǎng)相的態(tài)度是“________”（用文中的字回答）（4）讀了本文，你獲得的啟示是________。四、現(xiàn)代文閱讀11.閱讀

愛心在這里閃光

在"為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心"的橫幅下，一群人密密地圍在"募捐處"周圍。

這時(shí)，一個(gè)小姑娘高興地跑到募捐臺(tái)前，把一元錢輕輕地放在一個(gè)阿姨手上，然后蹦蹦跳跳地回到媽媽身邊。見了這一情景，一個(gè)中年人說(shuō)："多么可愛的孩子呀！"接著又一群走到這里，無(wú)數(shù)愛心在閃光。（1）照樣子寫詞語(yǔ)。蹦蹦跳跳

________

________

________（2）"無(wú)數(shù)愛心在這里閃光"指：________（3）如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)怎么做？12.課外閱讀。學(xué)會(huì)感恩

在林中小道上走著兩個(gè)人——爺爺和小孩。天很熱，他們多么想喝口水啊。

旅行者走到一條小河旁。（清

青）涼的河水發(fā)出(青青

輕輕)的潺(chán)潺聲。他們彎下身子，喝了起來(lái)。

“謝謝你，小河。”爺爺說(shuō)。

男孩笑了起來(lái)。

“您為什么要對(duì)小河說(shuō)‘謝謝’？”他問(wèn)爺爺，“要知道，小河不是活人，它聽不到您的話，也不會(huì)接受您的感謝?！?/p>

“是這樣，如果狼喝了小河的水，它是不會(huì)說(shuō)‘謝謝’的。而我們不是狼，我們是人。你知道嗎，為什么人要說(shuō)‘謝謝’？好好想一想，誰(shuí)（須

需）要這個(gè)詞？”

小男孩(沉

陳)思起來(lái)了。他還有的是時(shí)間。他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……（1）選擇括號(hào)里正確的字。（清

青）________涼

(青青

輕輕)________

的

（須

需）________要

(沉

陳)________思（2）文中的爺爺向誰(shuí)感恩？（3）按要求選擇正確的答案，把序號(hào)填在橫線上。文章的結(jié)尾“他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……”中的路指的是________。

A.前面的林陰路

B.人生之路讀文中畫“～～”線的句子，想一想男孩笑的原因是________。

A.爺爺知道感恩

B.爺爺做法愚笨（4）本文主要告訴我們一個(gè)什么道理？五、寫作題13.你記得爸爸媽媽的生日嗎？寫一寫你第一次送給爸爸或媽媽生日禮物的過(guò)程。不少于350字。

參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.問(wèn)候；秘書長(zhǎng)；經(jīng)濟(jì)

；凝固2.B3.困難；等閑；逶迤；磅礴；暖和；海灘；閉門；拖拉；傍晚；緩和4.普通

；混濁；粗略

；呆板

5.A6.清澈；堅(jiān)貞；挺拔；剛強(qiáng)；清白；寬廣；純潔7.C8.（1）路人借問(wèn)遙招手；飛入菜花無(wú)處尋

（2）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡；不及汪倫送我情

（3）粉骨碎身全不怕；死亦為鬼雄

（4）發(fā)憤忘食；疾惡如仇二、語(yǔ)言表達(dá)9.①樸實(shí)：質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)；樸素。他是個(gè)樸實(shí)的人,從不會(huì)花言巧語(yǔ)。

②款待：親切優(yōu)厚地招待。藏族人民用奶茶和歌舞款待我們