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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國,下列說法不正確的是()A.垃極分類回收有利于保護環(huán)境,節(jié)約資源B.大量使用農(nóng)藥、化肥,可增加糧食產(chǎn)量C.禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染D.減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放2.向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A.a(chǎn)點所得固體為銀B.b點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅C.c點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅D.d點所得固體為銀、鐵3.一種風(fēng)力滅火機可噴出類似十二級臺風(fēng)的高速空氣流將火吹滅,其滅火原理是()A.隔絕氧氣 B.吹走可燃物C.降溫到著火點以下 D.降低可燃物的著火點4.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,有關(guān)說法不正確的是()A.①表示陽離子B.①和②都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.①和②形成的化合物是由分子構(gòu)成的D.①和②屬于同一周期的元素5.有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象,X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z6.食品安全關(guān)系到千家萬戶,以下食品不會對人體有害的是A.小蘇打發(fā)酵的糕點 B.工業(yè)酒精勾兌的飲用酒 C.甲醛浸泡的海鮮產(chǎn)品 D.工業(yè)鹽制的“咸酸菜”7.常用于醫(yī)療急救的氣體是A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體8.下列變化中,屬于物理變化的是A.酒精揮發(fā)B.食物腐敗C.蠟燭燃燒D.火藥爆炸9.在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是A.反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B.反應(yīng)中都有紅色固體生成C.反應(yīng)類型都是置換反應(yīng) D.反應(yīng)的生成物不同10.如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和對應(yīng)元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是()A.該元素為金屬元素B.該原子易失去電子C.該原子核內(nèi)中子數(shù)為13D.該元素位于元素周期表的第三周期二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖是五種日常生活中常用的化工產(chǎn)品。請回答下列問題:(1)潔廁劑(圖2)含有鹽酸,鹽酸中的陽離子是_____(填符號),潔廁劑與“84”消毒液(圖3)混合會發(fā)生如下反應(yīng):,對人體造成傷害。下列說法正確的是_____(填字母序號)。AX的化學(xué)式為NaClB對人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣C潔廁劑能用于清除水垢DNaClO中氯的化合價為一1(2)洗發(fā)液(圖4)洗掉頭發(fā)分泌的油脂,其原理是_____(填“乳化”或“溶解”)作用。(3)還原鐵粉常用于食品包裝中(圖5),使用后發(fā)現(xiàn)鐵粉變?yōu)榧t色,該紅色固體主要成分的化學(xué)式為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種,現(xiàn)欲測定其組成.(1)鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),且生成+2價的可溶性金屬硫酸鹽和氫氣.相對原子質(zhì)量:Mg﹣24、Fe﹣56、Zn﹣65取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:次數(shù)
1
2
3
4
加入稀硫酸的質(zhì)量/g
1.O
1.0
1.O
1.O
剩余固體的質(zhì)量/g
6.8
5.6
4.4
4.2
通過計算(寫出計算過程),求:該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.將80gM物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。A點時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________。A、B、C三點所對應(yīng)的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。在40℃時,M物質(zhì)的溶解度為___________g,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點對應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________。14.如圖所示,利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放出來的對人體有害的甲醛。用微粒的觀點解釋這一事實。______________________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.亮亮興趣小組對氫氧化鈉的溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的進一步實驗探究如下:(實驗原理)(1)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(實驗設(shè)計)(2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液,再不斷地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到____________,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其中玻璃棒所起作用是___________,加入酚酞試液的目的是____________。(3)向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩;再向其中加入鋅粒,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則說明二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你對此觀點的看法及理由是___________。(拓展思維)(4)下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的方案序號有______________。A先測定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減小B用溫度計測定NaOH與稀硫酸反應(yīng)前后溶液的溫度,溫度明顯上升C向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象(微觀分析)(5)氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的某一時刻溶液中的離子微粒示意圖如下。①用化學(xué)符號表示下列微粒:______________;____________。(工業(yè)應(yīng)用)(6)某造紙廠產(chǎn)生的廢水中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的廢硫酸4.9t,可以處理的廢水質(zhì)量為_____________。16.小紅同學(xué)進行酸堿中和反應(yīng)的實驗(如下圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:(1)小紅認(rèn)為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余。小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是__________。(2)他們共同設(shè)計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中____________鹽酸過量無明顯現(xiàn)象鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)(3)經(jīng)過討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達到驗證目的,你認(rèn)為其中不正確的是___________(填序號)。A生銹的鐵釘B碳酸鈉粉末C硫酸鈉粉末D氫氧化銅(4)下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是____________(填序號)。(5)小紅在完成實驗的過程中看到有氣泡冒出,你猜測的原因是__________。為證實自己的猜想是正確的,小紅在向試管中取樣后,還需要滴加_______,__________(填兩種種類不同的物質(zhì)名稱)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A.垃圾分類回收,有利于環(huán)境保護和資源的綜合利用,故正確。B、大量使用農(nóng)藥化肥,會造成水體的污染,要適度使用農(nóng)藥化肥,故錯誤。C、禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染,故正確。D、減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放既可以節(jié)約化石燃料,又能防止酸雨的發(fā)生,故正確。故選:B。2、A【解析】
因為在金屬活動性順序中鋅>鐵>銀,向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,鋅先與硝酸銀反應(yīng),方程式為,等硝酸銀反應(yīng)完后,鋅再與硝酸亞鐵反應(yīng),方程式為?!驹斀狻緼、根據(jù)方程式為可知,硝酸銀與硝酸鋅的質(zhì)量比為,反應(yīng)過程溶液質(zhì)量不斷減少,而a點卻是在溶液質(zhì)量減少的曲線上,說明鋅正與硝酸銀反應(yīng),所得固體為銀,符合題意;B、b點是溶液質(zhì)量小到最低點,代表硝酸銀已完反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)沒有硝酸銀,只有硝酸亞鐵和硝酸鋅,不符合題意;C、c點代表鋅與硝酸亞鐵已完成反應(yīng),所得溶液中的溶質(zhì)只有硝酸鋅,不符合題意;D、d點代表反應(yīng)已完全,且加入過量的鋅粉,所得固體為銀、鐵和鋅,不符合題意。故選A。3、C【解析】燃燒需要同時具備的三個條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。用風(fēng)將或吹滅,是因為空氣的流動促進熱量的擴散,使可燃物的溫度降到著火點以下。選C4、C【解析】
A.①粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),表示陽離子,說法正確;故不符合題意;B.①和②最外層電子數(shù)為8,都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說法正確;故不符合題意;C.①和②形成的化合物是氯化鈉,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,說法錯誤;故符合題意;D.①和②的原子結(jié)構(gòu)示意圖中都有三個電子層,屬于同一周期的元素,說法正確;故不符合題意;故選C【點睛】當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。5、B【解析】在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象,說明X、Z在氫前,Y在氫后,X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象,說明X在Z后,三種金屬的活動性由強到弱的順序是Z>X>Y。故選B。6、A【解析】
A、用小蘇打焙制糕點時,分解生成的二氧化碳能使糕點疏松多孔,既美觀又好吃,該選項做法不會對人體健康造成危害;B、飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒,其中的甲醇能夠危害人體的視覺神經(jīng),使人的視力下降,嚴(yán)重時能夠?qū)е滤劳?,該選項做法會對人體健康造成危害;C、食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品時,甲醛能使人體中的蛋白質(zhì)變性,該選項做法會對人體健康造成危害;D、食用工業(yè)鹽腌制的蔬菜時,其中的亞硝酸鈉能夠危害身體健康,該選項做法會對人體健康造成危害。故選:A。7、B【解析】
醫(yī)療急救過程中,應(yīng)該給病人提供大量的氧氣以供給呼吸。故選B。8、A【解析】
A、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;
B、食物腐敗過程中生成新物質(zhì),是化學(xué)變化;C、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì),是化學(xué)變化;
D、火藥爆炸過程中生成新物質(zhì),是化學(xué)變化。
故選:A。【點睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。9、B【解析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的氣體是二氧化碳,二氧化碳無毒,A說法不正確;B、木炭、一氧化碳有還原性,能將氧化銅還原為銅.所以,反應(yīng)現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色.故B正確;C、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)物是兩種化合物,所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬置換反應(yīng),C說法不正確;D、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成物相同,D說法不正確;故答案選B.10、C【解析】
A、該元素核電荷數(shù)是13,是鋁元素,鋁元素屬于金屬元素,該選項說法正確;B、鋁原子最外層電子數(shù)是3,反應(yīng)中容易失去電子,該選項說法正確;C、鋁原子核內(nèi)中子數(shù)不是13,該選項說法不正確;D、該元素核外電子層數(shù)是3,位于元素周期表的第三周期,該選項說法正確。故選C二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、H+A、B、C乳化Fe2O3【解析】
(1)潔廁劑中含有鹽酸,鹽酸在水中可以解離出氫離子(H+)和氯離子(Cl-),其中陽離子是H+,潔廁劑與“84”消毒液混合會發(fā)生反應(yīng):,在該反應(yīng)中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,反應(yīng)前有:氫原子2個、氯原子3個、鈉原子1個、氧原子1個;反應(yīng)后有:氫原子2個、氧原子1個、氯原子2個,X中含有鈉原子1個、氯原子1個,X的化學(xué)式是:NaCl;A、X的化學(xué)式是NaCl,該說法正確;B、生成物中有氯化鈉、水和氯氣,氯化鈉和水對人體無害,對人體造成傷害的是氯氣,該說法正確;C、潔廁劑中含有氫離子,水垢的主要成分是碳酸鈣,能用潔廁劑清除水垢,該說法正確;D、NaClO中鈉顯+1價,氧顯-2價,根據(jù)正負(fù)化合價的代數(shù)和為零得,氯的化合價為+1價,該說法不正確。故選:A、B、C。(2)洗發(fā)液洗掉頭發(fā)分泌的油脂,是利用了洗發(fā)液具有乳化作用;故填:乳化。(3)還原鐵粉常用于食品包裝中,使用后發(fā)現(xiàn)鐵粉變?yōu)榧t色,是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氧化鐵,它的化學(xué)式是Fe2O3;故填:Fe2O3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.5%;該混合物粉末中另一金屬為金屬鎂;第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.6%.【解析】試題分析:(1)混合物中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(2)設(shè)該金屬M的相對原子質(zhì)量為X,第4次反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量為反應(yīng)的總稀硫酸質(zhì)量是1g×3+=M+H2SO4═MSO4+H2↑X988g﹣4.2g×14%X:98=3.8g:×14%X=24所以該金屬是鎂.(3)設(shè)所得溶液中MgSO4的質(zhì)量為y,生成H2的質(zhì)量為zMg+H2SO4═MgSO4+H2↑981202105g×14%yz98:120═105g×14%:yy=18g98:2═105g×14%:zz=0.3gMgSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18g/(105g+3.6g﹣0.3g)×100%≈16.6%答:該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.5%;該混合物粉末中另一金屬為金屬鎂;第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.6%.考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算;金屬的化學(xué)性質(zhì).四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、50%C160降溫結(jié)晶【解析】本題考查了固體溶解度,結(jié)晶的方法,飽和溶液與不飽和溶液的判定,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算等。(1)根據(jù)溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線可知,A點時,該溶液的質(zhì)量為100g,溶液中的M質(zhì)量為(100g-50g)=50g,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%;(2)A點對應(yīng)的溶液隨溫度的升高溶液的質(zhì)量不斷增大,A點對應(yīng)的溶液中存在未溶解的M,A點對應(yīng)的溶液是飽和溶液;當(dāng)溫度上升到40℃,溶液的質(zhì)量為130g,說明80gM物質(zhì)恰好完全溶解,B點對應(yīng)的溶液是飽和溶液;當(dāng)溫度上升到60℃時,溶液的質(zhì)量不增加,C點對應(yīng)的溶液是不飽和溶液。A、B、C三點所對應(yīng)的溶液,屬于不飽和溶液的是C;(3)根據(jù)曲線關(guān)系圖可知,在40℃時,80gM物質(zhì)與50g水形成飽和溶液,則40℃時,M物質(zhì)的溶解度為160g;根據(jù)曲線關(guān)系圖可知,M的溶解度隨溫度的升高而增大,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點對應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是降溫結(jié)晶。14、甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子【解析】由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)的方程式是:CH2O+O2催化劑CO2+H2O,在此反應(yīng)中,甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子,從而消除甲醛的危害。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液由紅色變?yōu)闊o色攪拌,使氫氧化鈉與硫酸充分接觸,加快反應(yīng)速率通過檢驗NaOH的消失判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生不合理,NaOH可能不足導(dǎo)致H2SO4有剩余BCDH+Na+50t【解析】
[實驗原理](1)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。[實驗設(shè)計](2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液,再不斷地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),因為氫氧化鈉溶液呈堿性,與稀硫酸反應(yīng)后生成新物質(zhì),堿性物質(zhì)不存在,所以溶液呈中性。其中玻璃棒所起作用是攪拌,使氫氧化鈉與硫酸充分接觸,加快反應(yīng)速率,加入酚酞試液的目的是通過檢驗NaOH的消失判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。(3)向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩;再向其中加入鋅粒,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則說明二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你對此觀點的看法及理由是不合理,NaOH可能不足導(dǎo)致H2SO4有剩余,因為稀硫酸過量時加入鋅粒也有氣泡產(chǎn)生。[拓展思維](4)下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的方案序號有BCD。A先測定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減小,不能證明兩者發(fā)生了反應(yīng),因為加水時,溶液的pH也會減小,故錯誤;B用溫度計測定NaOH與稀硫酸反應(yīng)前后溶液的溫度,溫度明顯上升,因為中和反應(yīng)放熱,故正確;C向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振蕩
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