2024-2025學(xué)年高中語文第一單元學(xué)業(yè)水平檢測含解析新人教版必修2

PAGE12-第一單元學(xué)業(yè)水平檢測(測試時間：120分鐘滿分150分)一、現(xiàn)代文閱讀(60分)(一)閱讀下文，完成1～3題。(18分)西溪的晴雨郁達夫西北風(fēng)未起，蟹也不曾肥，我原曉得蘆花總還沒有白，前兩星期，源寧來看了西湖，說他倒覺得有點悲觀，因為湖光山色，太整齊，太小巧，不夠味兒，他開來的一張節(jié)目上，原有西溪的一項；恰巧其次天又下了微雨，秋原和我就主見微雨里下西溪，好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣。天色是陰陰漠漠的一層，濕風(fēng)吹來，有點兒冷，也有點兒香，香的是野草花的氣息。車過方井旁邊，自然又下車來，去看了一下那座天主圣教修士們的古墓。從墓門望進去，只是黑沉沉、冷冰冰的一個大洞，什么也看不見，鼻子里卻聞吸到了一種霉灰的陰氣。把鼻子掀了兩掀，聳了一聳肩膀，大家都說，惋惜遺忘帶電筒，但在下意識里，自然也有一種恐怖、擔(dān)心和畏縮的心愿在那里作惡，直到了花塢的溪旁，走進窗明幾凈的靜蓮庵堂里坐下，喝了兩碗清茶，這一些鬼胎，方才洗滌了個空空脫脫。游西溪，原來是以松木場下船，帶了酒盒行廚，漸漸兒地向西搖去為正宗。像我們那么高坐了汽車，飛鳴而過古蕩、東岳，一個鐘頭要走百來里路的旅客，最終是難度的俗物，但是俗物也有俗益，你若坐在汽車座里，引頸而向西向北一望，直到湖州，只見一派空明，遙蓋在淡綠成陰的斜平海上；這中間不見水，不見山，當(dāng)然也不見人，只是渺渺茫茫，青青綠綠，遠無岸，近亦無田園村落的一個大斜坡，過秦亭山后，始終到留下為止的那一條沿山大道上的景色，好處就在這里，尤其是當(dāng)微雨朦朧，江南草長的春或秋的半中間。從留下下船，回環(huán)曲折，一路向西向北，只在蘆花淺水里打圈圈；圓橋茅舍，桑樹蓼花，是本地的風(fēng)光，還不足道；最怪異的，是剩在背后的一帶湖上的青山，不知不覺，忽而又會得移上你的面前來，和你點一點頭，又匆忙的別了。搖船的少女，也總好算是西溪的一景：一個站在船尾把搖櫓，一個坐在船頭上使槳，身體一伸一俯，一往一來，和櫓聲的咿呀，水波的起落，湊合成一大又圓又曲的進行軟調(diào)。游人到此，自然會想起瘦西湖邊，竹西歌吹的閑情，而源寧昨天在漪園月下老人祠里求得的那支靈簽，仿佛是完全的應(yīng)了，簽詩的語文，是《鄘風(fēng)·桑中》章末后的三句，叫作“期我乎桑中，要我乎上宮，送我乎淇之上矣”。此后便到了交蘆庵，上了彈指樓，因為是在雨里，帶水拖泥，最終也感不到什么的大趣，但這一天向晚回來，在湖濱酒樓上放談之下，源寧卻一本正經(jīng)地說：“今日的西溪，卻比昨日的西湖，要好三倍。”前天星期假日，日暖風(fēng)和，并且在報上也曾看到了蘆花怒放的消息：午后日斜，老龍夫婦，又來約去西溪，去的時候，太晚了一點，所以只在秋雪庵的彈指樓上，消磨了半日之半。一片斜陽，反照在蘆花淺渚的高頭，花也并未怒放，樹葉也不曾凋落，原不見秋，更不見雪，只是一味的晴明浩蕩，飄飄然，渾渾然，洞貫了我們的腸腑。老僧無相，燒了面，泡了茶，更送來了酒，末后還拿出了紙和墨，我們看看日影下的北高峰，看看庵旁邊的蘆花蕩，就問無相，花要幾時才能全白？老僧操著緩慢的楚國腔調(diào)，微笑著說：“總要到陰歷十月的中間；若有月亮，更為精彩?！闭f后，還提出了一個交換的條件，要我們到那時候，再去一玩，他當(dāng)預(yù)備些精饌相待，聊當(dāng)作潤筆，可是今日的字，卻非寫不行，老龍寫了“一劍橫飛破六合，萬家憔悴哭三吳”的十四個字，我也附和著抄了一副不知在那里見過的聯(lián)語：“春夢有時來枕畔，夕陽照舊上簾鉤。”喝得酒醉醺醺，走下樓來，小河里起了晚煙，船中間滿載了黑暗，龍婦又逸興遄飛，不知上那里去摸出了一支洞簫來吹著。“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷”，倒真有點像是七月既望，和東坡在赤壁的夜游。1．下列對這篇散文的敘述和賞析，正確的兩項是(6分)()A．郁達夫在《西溪的晴雨》中，以“微雨”為背景，通過自己的路上所聞、車?yán)锼姾痛兴校尸F(xiàn)了西溪獨特的野趣。B．文章首先在微雨的背景下，營造了濕風(fēng)吹冷、野草飄香的氛圍，為全文奠定了歡快輕松的基調(diào)。C．文章開篇以西湖“太整齊，太小巧，不夠味兒”為鋪墊，而應(yīng)友人相約，在雨中巡游西溪，可見作者審美情趣是傾向曲折、博大和朦朧的，這正是文人的情趣。D．作者在《西溪的晴雨》中，記敘了賞游西溪的一次雨中經(jīng)驗，而途中所見所為，無不充溢文人的雅興，讓讀者在感受美的同時，體會到了悠然的詩情。E．乘船游賞西溪更有情韻。記人，則山環(huán)水繞之中，風(fēng)景向你“點頭”，又“匆忙”作別；寫景，則“一伸一俯”之間，與櫓聲、水波相應(yīng)和，合奏為“又圓又曲的進行軟調(diào)”。解析：B項，“為全文奠定了歡快輕松的基調(diào)”錯，應(yīng)當(dāng)是“為全文奠定了朦朧素淡的基調(diào)”；D項，“一次經(jīng)驗”錯，應(yīng)當(dāng)是“兩次經(jīng)驗，一次在雨中，一次是晴日”；E項，應(yīng)當(dāng)是“寫景，則山環(huán)水繞之中，風(fēng)景向你‘點頭’，又‘匆忙’作別；記人，則‘一伸一俯’之間，與櫓聲、水波相應(yīng)和”。答案：AC2．文章開頭說“好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣”。請概括作者微雨里游西溪感受到了哪些“野趣”。(6分)答：答案：①乘車去西溪，感受沿山大道景色的空明青翠；②乘船賞景，感受西溪的回環(huán)和秀美；③少女搖船，領(lǐng)會竹西歌吹的閑情。3．作者在文章收筆處，描述龍婦吹洞簫像東坡夜游赤壁。請問，這兩者有什么相像之處？(6分)答：答案：洞簫聲的幽咽；夜游的朦朧詩意；文人墨客寄情山水的雅趣。(大意符合即可)(二)閱讀下面的文章，完成4～6題。(18分)成都的春天劉大杰①成都天氣，熱的時候不過熱，冷的時候不過冷，水分很多，陰晴不定，宜于養(yǎng)花木，不宜于養(yǎng)人。因此，住在成都的人，氣色沒有好的，而花木無一不好。在北平江南一帶看不見的好梅花，成都有，在外面看不見的四五丈高的玉蘭，二三丈高的夾竹桃，成都也有。據(jù)外國人說，成都的蘭花，在三百種以上。外面把蘭花看重得像珍寶一樣，這里的蘭花，真是遍地都是，賤得如江南一帶的油菜花，三分錢買一大把，你可以插好幾瓶。從外面來的摯友，沒有一個人不罵成都的天氣，但沒有一個不愛成都的花木。②成都這城市，有一點京派的風(fēng)味。栽花種花，對酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個窮人家住的房子，院子里總有幾十株花草，一年四季，不斷地開著艷麗的花。他們都懂得培植，懂得襯貼。一叢小竹旁邊，栽著幾樹桃，綠梅的旁邊襯著紅梅，薔薇的旁邊，植著橙柑。這種襯貼扶持，顯出調(diào)和，顯出不單調(diào)。③成都的春天，唯恐要比北平江南早一個月到兩個月罷。二月半到三月半，是梅花盛開的時候，街頭巷尾，院里墻間，無處不是梅花的顏色。綠梅以清淡勝，朱砂以嬌艷勝，粉梅則品不高，然在無錫梅園蘇州鄧尉所望見的，則全是這種粉梅也。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，林和靖先生的詩確是作得好，但這里的好梅花，他唯恐還沒有見過。碧綠，潔白，粉紅，朱紅，各種各樣的顏色，協(xié)作得相宜而又自然，真配得上“香雪海”那三個字。④現(xiàn)在是三月底，梅蘭早已謝了，正是海棠玉蘭桃杏梨李迎春各種花木爭奇斗艷的時候。楊柳早已拖著柔媚的長條，在百花潭浣花溪的水邊悠悠地飄動。大的鳥小的鳥，顏色很好看，不知道名字，飛來飛去地唱著歌。薛濤林公園也充溢了春意，有老詩人在那里吊古，有青年男女在那里游春。有的在吹簫唱曲，有的在垂釣彈箏，這種情味，比起西湖上的風(fēng)光，全是兩樣。⑤花朝，是成都花會開幕的日子。地點在南門外十二橋邊的青羊?qū)m?；〞谟幸粋€月。這是一個成都青年男女解放的時期?；〞c上海的浴佛節(jié)有點相像，不過成都的是以賣花為主，再協(xié)助著各種游藝與各地的出產(chǎn)。平日我們在街上不簡潔看到艷妝的婦女，到這時候，成都人傾城而出，買花的，賣花的，看人的，被人看的，摩肩擦背，真是擁擠不堪。高跟鞋，花褲，桃色的衣裳，卷卷的頭發(fā)，五花八門，無奇不有，與其說是花會，不如說是成都人展覽會。似乎是悶居了一年的成都人，都要借這個機會來發(fā)泄一下似的，醉的大醉，鬧的大鬧，最興奮的，還是小孩子，手里抱著風(fēng)車風(fēng)箏，口里嚼著糖，唱著回城去，想著古人的“無人不道看花回”的句子，真是最妥當(dāng)也沒有的了。⑥到百花潭去走走，那情境也極好。對面就是工部草堂，一只有篷頂?shù)亩纱瑫r時預(yù)備在那里，你搖一搖手，他就來渡你過去。一潭水清得怪可愛，水淺地方的游魚，望得清清晰楚，無論你什么時候去，總有一堆人在那里釣魚，不管有魚無魚，他們都能忍耐地坐在那里，談?wù)勑πΓ傄近S昏時候，才一群一群地進城。堤邊十幾株大楊柳，垂著新綠的長條，尖子都拂在水面上，微風(fēng)過去，在水面上搖動著漂亮的水紋。⑦沒有事的時候，你可以到茶館里去坐一坐。茶館在成都真是遍地都是，一把竹椅，一張不成樣子的木板桌，你可以泡一碗茶(只要三分錢)，可以坐一個下午。在那里你可以看到很多平日你看不見的東西。有的賣字畫，有的賣圖章，有的賣舊衣服。你有時候，可以用最少的錢，買到一些很好的物品。郊外的茶館，有的臨江，有的在花木下面，你坐在那里，喝茶，吃花生米，可以悠悠地觀賞自然，或是讀書，或是睡覺，你都很舒適。高起興來，還可以叫來一兩樣菜，半斤酒，可以喝得醺醺大醉，坐著車子進城。你所感到的，只是輕松與悠然，如外面都市中的那種驚慌的空氣，你會一點也感不到。我時常想，一個人在成都住得太久了，會變成一個懶人，一個得過且過的懶人。一九三六年三月末日于成都(原文有改動)4．下列對文章的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?6分)()A．本文從總寫成都的天氣宜于養(yǎng)花木起先，到方寸之地的茶館結(jié)束，敘述層次脈絡(luò)清晰，連接緊密，讀來有一揮而就之感。B．本文多處運用對比手法。第③段寫在無錫梅園蘇州鄧尉所見到的梅花和林和靖的詩就通過對比來表現(xiàn)了成都的梅花品種多而且好的特點。C．第⑤段引用“無人不道看花回”的句子寫出了成都花會的盛況，成都人借花會的機會來盡情發(fā)泄、傾城而出的喧鬧畫面。D．第⑥段寫百花潭的釣魚人，用“無論”“總有”“不管”“總要”“才”等一組詞語，寫出了成都人愛談笑、喜喧鬧的特點。E．本文以平實的語言、輕松悠然的筆調(diào)，把成都春天的景象和風(fēng)俗娓娓道來，給人以親切感，表達出對成都春天的寵愛之情。解析：C項，“成都人借花會的機會來盡情發(fā)泄”表述錯誤，文中說“似乎是悶居了一年的成都人，都要借這個機會來發(fā)泄一下似的”。D項，“寫出了成都人愛談笑、喜喧鬧的特點”錯誤，從語境來看應(yīng)當(dāng)是“表現(xiàn)了成都人的輕松、悠然”。答案：CD5．文章是抓住成都春天的哪些特點來描繪的？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。(6分)答：答案：①成都的花木品種多，無一不好，春天來得早；②成都花會的盛況；③成都人輕松、悠然的生活。6．文章最終一句“我時常想，一個人在成都住得太久了，會變成一個懶人，一個得過且過的懶人”包含了作者怎樣的感情？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦碛伞?6分)答：答案：(示例一)對成都的寵愛之情。從文章內(nèi)容看，成都的花木惹人愛，作者寵愛成都的春天，寵愛成都閑適、輕松、悠然的生活，文章字里行間都透露著作者對成都的寵愛。最終一句表達了作者對成都和在成都生活的由衷的寵愛之情。(示例二)既有對成都的寵愛，也有對成都輕松、悠然生活的擔(dān)憂。從文章內(nèi)容看，作者對成都是寵愛的，但這篇文章寫于全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前一年，外面都市中已透著“驚慌的空氣”。因此“懶人”“得過且過的懶人”是一語雙關(guān)，作者擔(dān)憂因此消磨了斗志，有“生于憂患，死于安樂”之意。(三)閱讀下面的文章，完成7～10題。(24分)懷陸圣泉巴金六年前一個夏天的早晨，我坐“怡生輪”去海防。圣泉趕到金利源碼頭來送行。開船時，他和我哥哥都立在岸上對我微笑。我對他們說，兩年后再見。我絕沒有想到這就是我和圣泉的最終一面。我離開上海后其次年，在成都得到圣泉被捕的消息，那是從桂林傳來的，后來又聽說他已經(jīng)出獄。但是我到了桂林才知道他入獄后下落不明。我各處打聽，始終得不到的確消息。摯友們見面時，常常談起圣泉，我們惦念他，暗中祝他平安。有時在靜夜，我們?nèi)膫€友人對著一盞油燈，圍著一張破舊而有油垢的方桌孤獨地閑談。桂林郊外的寒氣從木板壁縫侵入，我們失去了熱忱，懷念和焦慮在熬煎我們。可是圣泉始終沒有消息。他就這樣令人不能信任地失蹤了。我不愿信任他已經(jīng)死亡，所以我不想寫紀(jì)念他的文章。一個像他那樣愛憎分明而且敢愛敢恨的人不能死得這么簡潔。他有著那么劇烈的愛，絕不能不留下一點蹤跡，我們當(dāng)然不能信任他活，但是我們也沒有證據(jù)證明他死。只要希望未絕，我們情愿等待一生。雖然他是一個視死如歸的人，但他為什么必需死呢？他與其說是被捕，不如說是自首。日本人找不到他，他自己走到捕房去，打算跟那些人講道理，辯是非。他有著劇烈的正義感，他信任敵人也會在正義面前低頭。據(jù)說他唯一的罪名就是他的口供強硬，他對敵人說，汪精衛(wèi)是漢奸，大東亞斗爭必定失敗。他可能為這幾句真話送命。我和圣泉相知較晚?！耙弧ざ恕睖麘?zhàn)后一年我在福建泉州看摯友，在一個私立中學(xué)里第一次望見他。可是我們沒有談過十句以上的話。他給我的印象，是一個緘默寡言的人?？箲?zhàn)前兩年我參與了書店的編輯工作，其次年他也進來做一部分事情，我們才有了談話的機會?？箲?zhàn)后，書店負責(zé)人相繼離去，剩下我們?nèi)膫€人維持這個小小的事業(yè)。我和他都去過內(nèi)地，但都趕回來為書店做一點事情。共同的工作增加了友情，我們一天一天地相熟起來。在一年半的時間內(nèi)，我們常常在書店見面。一個星期中至少有一次聚餐的機會，參與的人還有一位學(xué)生物學(xué)的摯友。我們在書店的客廳里往往談到夜深，后來突然記起宵禁的時間快到了，我和那位生物學(xué)者才匆忙跑回家去。在那樣的夜晚，從書店出來，公路上不用說是冷冷清清的。有時候等著我們的還是一個上海的寒夜，但我的心總是很溫煦，我仿佛聽完了一曲貝多芬的交響樂，因為我是和一個崇高的靈魂接觸了。我這種說法在那些不相識圣泉或者相識他而不深的人看來，肯定是過分的夸張。圣泉生前貌不軒昂，語不驚人，服裝簡樸，不善交際，寵愛埋頭做事，不求人知。他心地坦白，忠誠待人，不愿說好聽的話，不愿做虛夸的事。他把摯友的意義說明得很嚴(yán)格，故交友不多。但是對他的摯友，他總是披肝瀝膽地貢獻出他的一切。他有寫作的才能，卻不愿輕易發(fā)表文章。他的散文和翻譯得到了讀書界的重視，他卻不愿登龍文壇。他只是一個虛心的工作者。但這虛心中自有他的傲慢。他靜默地活，靜默地死(假定他已死去)。在我活著的四十幾年中間，我相識了不少的人，好的和壞的，強的和弱的，能干的和低能的，真誠的和虛偽的，我可以舉出很多很多。然而像圣泉這樣有義氣、無私心、為了摯友甚至可以交出自己生命、重視他人華蜜甚于自己的人，我卻見得不多。古圣賢所說“富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈”，他可以當(dāng)之無愧。有了這樣的摯友，我的生存才有了光彩，我的心才有了暖和。我們平日空談志向，但和崇高的靈魂接觸以后，我才望見了志向的光輝。所以當(dāng)我和圣泉在一起的時候，我常常充溢歡樂地想：“我不是孤獨的。我還有值得傲慢的摯友?！蔽倚湃我俏矣形ｋy，他肯定會不顧一切地給我救濟。一個崇高的心靈就這樣不留痕跡地消逝了，這是可能的嗎？我常常這樣問自己。我知道，萬一他還活著，萬一他能看到我這篇短文，他肯定會責(zé)怪我：“在中國有那么多的人在受苦，你們?yōu)槭裁粗魂P(guān)切到我一個？”是的，在我們中國每天有千千萬萬人死亡，很多家庭殘缺，生命像骨頭似的被隨意拋擲。一個讀書人的死活更不會有人關(guān)切。然而就在這樣的中國，也有人愛志向，愛正義，恨罪惡，恨權(quán)勢。要是他們有一天讀到圣泉的書，知道圣泉的為人，明白他的愛和恨，那么他們會愛他敬他，他們會跟著我們呼喊他，呼喊他回來，呼喊那個曇花一現(xiàn)的崇高的心靈重回人間。1946年11月在上海(有刪改)【相關(guān)鏈接】陸圣泉，即陸蠡，是我國現(xiàn)代聞名的散文家、翻譯家，代表作《囚綠記》。7．下列對這篇散文內(nèi)容和手法的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検?6分)()A．文章開端寫作者和陸圣泉的離別，是兩人沒有先兆的最終一次相見，現(xiàn)在回想起來，作者充溢缺憾之情。B．陸圣泉富有正義感，剛直硬氣，因為他口供強硬，最終慘死于敵人的牢營之中。C．作者每次與陸圣泉及摯友交談完，就像聽到了貝多芬的交響樂，心感暖和。這樣的聯(lián)想，表現(xiàn)出陸圣泉對作者的鼓舞。D．第8自然段中，作者將陸圣泉和其他“不少的人”做對比，突出了他不與世俗同流合污的性格。E．文章結(jié)尾，作者意在喚醒人們對學(xué)問分子的關(guān)注。因為在那個時代，人們不會關(guān)切一個讀書人的死活。解析：B項，原文為“據(jù)說”，對陸圣泉的死因并不確定；D項，對比不是為了說明他不與世俗同流合污，而是為了突出陸圣泉有義氣、無私心、重情義的性格；E項，意在喚起人們愛志向、愛正義的良知。答案：AC8．文章多次用“崇高”形容陸圣泉的靈魂、心靈，他的“崇高”表現(xiàn)在哪些方而？請簡要概括。(6分)答：解析：解答本題，首先要依據(jù)題目要求緊扣“崇高”，篩選能夠體現(xiàn)陸圣泉這一特點的語句，然后將這些語句進行提煉整合。答案：①愛憎分明，敢愛敢恨，視死如歸，極富正義感。②心地坦白，忠誠待人，重義重情。③低調(diào)謙遜，踏實做事，不追逐名利。④無私忘我，憂國憂民。9．結(jié)合全文，理解“有了這樣的摯友，我的生存才有了光彩，我的心才有了暖和”的深刻含意。(6分)答：解析：解答本題，要結(jié)合全文，深化理解這句話的含意。務(wù)必扣住“這樣”揭示陸圣泉的特點，扣住“我的生存才有了光彩，我的心才有了暖和”把握其對作者的影響，并且要精確把握其中所表達的情感。答案：陸圣泉是一位有義氣、無私心、愛他人的摯友，他的崇高品質(zhì)使作者感受到了志向的光輝、生命的價值、友情的意義，表現(xiàn)了作者對陸圣泉的贊美崇敬之情。10．巴金曾說過：“我不靠駕馭文字的本事，因為我沒有這樣的本事，我靠的是感情。”請聯(lián)系全文，談?wù)勀銓@句話的理解。(6分)答：解析：解答本題，要在精確理解這句話的含意的基礎(chǔ)上，結(jié)合這篇文章分析巴金寫文章“靠的是感情”的特點，即以本文為例，分析本文有哪些方面體現(xiàn)出了這個特點。答案：①從藝術(shù)特色上看，本文語言樸實自然，但是情感真摯動人，毫無矯揉造作之情。②從塑造人物形象上看，作為寫人記事散文，本文沒有對陸圣泉的生平往事做細微環(huán)節(jié)刻畫，而是時而敘中有情，時而直抒胸臆，以呈現(xiàn)陸圣泉的崇高心靈。③從結(jié)構(gòu)上看，本文以巴金的情感為線索，推動串聯(lián)全文。寫本文的緣由就是對陸圣泉的死難以信任，在行文中表達對他人格品質(zhì)的贊美崇敬，而在文章的結(jié)尾表達了對他生命的呼喊與懷念。二、語言文字應(yīng)用(30分)11．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()①中國國足以15輸給了泰國隊，遭受熱身賽三連敗，國足隊員個個。②他常常夜間出沒在嬉戲廳內(nèi)，所以白天一到教室，就地待在那里。③把最終一袋糧食搬到車上，他已經(jīng)了，坐在地上休息了好久，或許有一小時。A．萎靡不振精疲力竭萎靡不振B．精疲力竭萎靡不振萎靡不振C．萎靡不振萎靡不振精疲力竭D．萎靡不振萎靡不振精疲力竭解析：萎靡不振：形容不興奮，不振作。精疲力竭：精神特別疲憊，體力消耗已盡，形容極度疲乏。萎靡不振：形容心情低落、悲觀沮喪的神情。答案：C12．下列各句中加點成語的運用，全都正確的一項是(3分)()①2024年德國乒乓球公開賽31日落幕，中國選手馬龍再次初露鋒芒，戰(zhàn)勝自己的對手，奪得男單冠軍。②柳巖講解并描述她的心路歷程，情動之處，現(xiàn)場淚奔不能自已，孟非、郭德綱則各展身手，使得柳巖破涕而笑。③臺灣有關(guān)人士分析，將來領(lǐng)導(dǎo)人只想討好、卻不敢推動必要的改革。一葉知秋，透過高等教化這面鏡子，實在不敢想象接下來將是何種慘淡景象了。④一名慣偷在車站行竊后剛要逃跑，兩位守候多時的反扒隊員突然擋住他的去路，二人上下其手地將他按倒，結(jié)果人贓俱獲。⑤某市特地制定幼小連接課程方案，幼兒園大班孩子的午睡時間漸漸削減半個小時，實現(xiàn)幼兒園與小學(xué)教化的“無縫連接”。專家認為，這種拔苗助長行為是極為可怕的。⑥快速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過幾年的激烈競爭，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場上只剩他們幾家平分秋色。A．①②④B．①④⑤C．②③⑤D．③⑤⑥解析：初露鋒芒：比方剛顯露出某種力氣或才能，與前面“再次”沖突。不能自已：指自己無法中止自己的感情或行動。此處運用正確。一葉知秋：比方通過個別的微小的跡象，可以看到整個事物發(fā)展的趨向。此處運用正確。上下其手：指玩弄手法，暗中作弊，含貶義。此處用于形容反扒隊員，屬于感情色調(diào)不當(dāng)。拔苗助長：比方違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。此處運用正確。平分秋色：指雙方各占一半。屬于對象誤用。答案：C13．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A．說實話，當(dāng)時對自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因為那時常常在該報發(fā)表文章的都是一些大家。B．種種跡象表明，購房者的觀望非但沒有像往日那樣，堅持幾日就選擇放棄，重新加入到購房大軍中去，而且政策的從嚴(yán)，讓購房者對房價下降充溢信念。C．那些以繁體字作為生活、工作、創(chuàng)作必需品的書法家，與生活、工作中不須要繁體字也使不上毛筆的人比較，其作品的味道是不同的。D．扶起老人反被訛詐，一個歷來以“助人為樂”為傳統(tǒng)美德的民族遭受了嚴(yán)峻考驗。我們應(yīng)當(dāng)如何防止此類事務(wù)不再發(fā)生呢？解析：A項，屬兩面對一面的錯誤，可去掉“能否”或“否”。B項，主謂搭配不當(dāng)，“觀望”不能“堅持”“加入”，“從嚴(yán)”不能讓購房者充溢信念，應(yīng)改為“觀望的購房者”“從嚴(yán)的政策”；關(guān)聯(lián)詞位置不對，“非但”調(diào)到“觀望的購房者”之前。D項，不合邏輯，“防止此類事務(wù)不再發(fā)生”有誤，可去掉“不再”。答案：C14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()高傲自大的民族不寵愛傾聽，，；閉關(guān)自守的民族不寵愛傾聽，，；急功近利的民族不寵愛傾聽，，。因此，只有寵愛傾聽的民族，才是富有才智的民族。①他們只會窮兵黷武②浮躁和短視制約了他們的見識③他們只會淺嘗輒止④貪欲和高傲遮擋了他們的視線⑤他們只會坐井觀天⑥淺陋和愚昧阻礙了他們的進取A．③④①②⑤⑥B．①④⑤⑥③②C．⑤⑥①④③②D．①④③②⑤⑥解析：留意前后語意的連接和照應(yīng)。答案：B15．在下面一段文字橫線處續(xù)寫三句恰當(dāng)?shù)脑?，使它們形成排比句，并讓整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。(6分)在綠葉如墨的林地里，我們誰沒有幻想過成為一只自由翱翔的小鳥？①，？②，？③，？答案：(示例)①在繁花似錦的草地上我們誰沒有幻想過成為一只翩翩起舞的蝴蝶②在天光云影的湖面上我們誰沒有幻想過成為一只回旋低飛的蜻蜓③在白云悠悠的藍天下我們誰沒有幻想過成為一縷隨風(fēng)遠行的云朵16．下面是關(guān)于“文化體現(xiàn)”的一段文字。請依據(jù)上下文，補寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語意連貫，表達明確，每處不超過10個字。(6分)文化其實體現(xiàn)在一個人如何仔細對待自己，如何坦誠對待他人，①。在一個文化厚實的社會里，人懂得須要敬重自己——他不茍且，②；③——他不霸道，④；人懂得必需敬重自然——⑤，因為不掠奪所以有永續(xù)的生命。答案：①如何慎重對待自然②因為不茍且所以有品位③人懂得應(yīng)當(dāng)敬重他人④因為不霸道所以有道德⑤他不掠奪(意思對即可，但要留意關(guān)注情境，避開語病)17．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。(6分)所謂寬容，就是正確看待別人的過錯，得饒人處且饒人，生活中人與人相處就會產(chǎn)生摩擦和沖突，你打我一下，我還你三拳，必定落得兩敗俱傷的殘局。而你豁達大度地寬容別人，對方就會相識到自己的過錯，對你產(chǎn)生愧疚之心。①生活中人與人相處不肯定就會產(chǎn)生摩擦和沖突。②③答案：②你打我一下，我還你三拳，不肯定落個兩敗俱傷的殘局。③豁達大度地寬容別人，對方不肯定能相識到自己的過錯，對你產(chǎn)生愧疚之心。三、創(chuàng)新寫作(60分)18．閱讀下面的材料，依據(jù)要求作文。初夏的輕風(fēng)吹過，那時花開了，你走過我的窗前，飄來陣陣芳香。連蝴蝶也駐足了，來觀賞我心中的風(fēng)景。如今的思緒，只為了那時花開。請以“那時花開”為題，寫一篇作文。文體自選，立意自定，不少于800字，不得抄襲和套作。寫作提示：這是一道命題作文。作文題“那時花開”包含著肯定的哲理。審題立意的關(guān)鍵在于明確“花”的含義，并精確把握“花開”的條件?！盎ā笨梢栽O(shè)定為一個特定的事物，它可以是抽象的或詳細的事物，諸如“心愿”“志