學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì)【篇一：2016學(xué)先進(jìn)找差距心得心得體會(huì)1000字3篇】2016學(xué)先進(jìn)找差距心得心得體會(huì)1000字3篇2016學(xué)先進(jìn)找差距心得心得體會(huì)1000字1篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求黨員干部對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)四面鏡子，深入查找自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，從差距中增添動(dòng)力，修正自己。近一階段，通過多種形式對(duì)焦裕祿的先進(jìn)事跡進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，觀看了電影《焦裕祿》，學(xué)習(xí)了焦裕祿親自起草的《干部十不準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)了1966年人民日?qǐng)?bào)刊登的穆青等三名記者所寫的長篇紀(jì)實(shí)報(bào)道《縣委書記好榜樣——焦裕祿》及之后在焦裕祿去世26周年、30周年的90年代記者再訪蘭考所寫的報(bào)道《人民呼喚焦裕祿》和《焦裕祿精神常青》等文章。感覺解動(dòng)很大，與焦書記相比自己還有很大差距。一是與焦書記心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己的公樸情懷相比較還有差距。在干部生病時(shí)焦書記用手頂著肝區(qū)的疼痛前去探望;大雪擁門時(shí)，他想到的是在第一時(shí)間到群眾中去，和他們同甘共苦，想到的是有無斷炊戶、不能凍壞一頭牲口、隔在風(fēng)雪途中的運(yùn)輸隊(duì)伍......一件件、一樁樁，反映出焦書記群眾利益無小事、親民愛民的工作作風(fēng)。二是與焦書記吃別人嚼過的饃沒味道的科學(xué)求實(shí)精神相比較還有差距。焦書記不愿意做在辦公室里依靠別人的匯報(bào)來進(jìn)行工作，而是在風(fēng)沙最大、雨最大，災(zāi)害肆虐的時(shí)候，親自到第一現(xiàn)場(chǎng)去查找風(fēng)口、繪制排澇泄洪的地圖，為治理蘭考三害掌握詳細(xì)的一手資料。三是與焦書記坐在破椅子上也能革命的艱苦奮斗精神相比較還有差距。焦書記不搞面子工程、不搞形象工程、不搞特殊化，他認(rèn)為富麗堂皇的事，不但不能做，就是想也很危險(xiǎn)。四是與焦書記活著沒有治好沙丘，死了也要看你們把沙丘治好的執(zhí)著精神相比較還有差距。蘭考人民正是在焦書記這種精神的感召與鼓舞下，戰(zhàn)勝了飛沙地、老洼窩、鹽堿灘,把蘭考大地建設(shè)成了溝渠縱橫、桐花飄香的綠洲。五是與焦書記敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心相比較還有差距。針對(duì)基層干部因營養(yǎng)不良，多人患浮腫病甚至死亡的狀況，焦書記從實(shí)際出發(fā)，冒著犯組織錯(cuò)誤的危險(xiǎn)，動(dòng)用職工福利費(fèi)、單位辦公費(fèi)調(diào)高價(jià)糧，為工作最累、條件最苦、長期缺油少糧的基層干部每人補(bǔ)貼50斤糧食，并要求班子成員帶頭不分一斤糧油。面對(duì)市委的調(diào)查，焦書記，勇?lián)?zé)任，磊落坦蕩。學(xué)先進(jìn)，找差距，最終是為了促進(jìn)步，結(jié)合政協(xié)工作下一步我要在以下幾個(gè)方面下功夫。一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，在細(xì)讀、深學(xué)上下功夫。抓好十八屆三中會(huì)會(huì)精神、習(xí)總書記系列講話、先進(jìn)人物事跡及其它規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，要帶著真誠學(xué)、帶著目標(biāo)學(xué)，解及靈魂學(xué)。二是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在提質(zhì)、增效上下功夫。井無壓力不出油、人無壓力輕飄飄。教育實(shí)踐活動(dòng)緊扣為民務(wù)實(shí)清廉這一主題，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，要求黨員干部聚焦反對(duì)四風(fēng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，形成了一種高壓態(tài)勢(shì)，我們要變壓力為動(dòng)力，從嚴(yán)要求自己，答好切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作效能這張考卷。三是加強(qiáng)調(diào)研視察，在探求就里、建有用之言上下功夫。履行好政協(xié)的三大職能，離不開調(diào)研視察，只有沉下身子多下基層，多與群眾接觸，多與實(shí)際問題接觸，聽取真言、探明實(shí)情，才能有理有據(jù)、找準(zhǔn)問題，提出切實(shí)可行的意見建議，切忌聽風(fēng)就是雨，大而化之。四是強(qiáng)化服務(wù)管理，在聯(lián)絡(luò)委員、匯聚力量上下功夫。2016學(xué)先進(jìn)找差距心得心得體會(huì)1000字3篇2016學(xué)先進(jìn)找差距心得心得體會(huì)1000字3篇。做好落實(shí)主席聯(lián)系常委、常委聯(lián)系委員、委員聯(lián)系群眾的系工作制度的聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。進(jìn)一步修改完善縣政協(xié)《關(guān)于做好政協(xié)委員經(jīng)常性管理服務(wù)工作的實(shí)施辦法》等相關(guān)制度，在制度的引導(dǎo)下為委員規(guī)范服務(wù)、約束委員更好履職，形成政協(xié)整體工作合力，發(fā)揮好政治協(xié)商、參政議政、民主協(xié)商職能，服務(wù)好全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。2016學(xué)先進(jìn)找差距心得心得體會(huì)1000字2篇習(xí)近平總書記在十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，習(xí)近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出：教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。為貫徹落實(shí)好習(xí)總書記兩次講話精神，4月1日起，市城管局組織開展了以三嚴(yán)三實(shí)為標(biāo)尺增強(qiáng)九種意識(shí)提升城市治理是為了應(yīng)付上級(jí)檢查而寫的;有部分教師課堂組織教學(xué)秩序不夠好，任課教師私自換課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這與我們科室督查力度不夠有關(guān)。2016學(xué)先進(jìn)找差距心得心得體會(huì)1000字3篇心得體會(huì)，學(xué)習(xí)心得。在今后的工作中，我將以這次考察學(xué)習(xí)為契機(jī)，自覺學(xué)習(xí)名校先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極為學(xué)校教學(xué)工作出謀劃策，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，全力為學(xué)校教師提供了優(yōu)質(zhì)教務(wù)服務(wù)平臺(tái);立足本校實(shí)際，把教務(wù)處工作做好做實(shí)。教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理、課程實(shí)施、教育評(píng)價(jià)的重要組成部分，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，堅(jiān)持以科學(xué)管理、事事求實(shí)、細(xì)致入微的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作。1、常規(guī)檢查落到實(shí)處每月不定期對(duì)教師教案抽查一次，將抽查的結(jié)果記錄在案;若發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)整改。要求教師上課前，每課時(shí)必須有一個(gè)獨(dú)立完整的教案，作為上課的依據(jù)。無教案不能上課;每個(gè)教案都要求提前一周備課，書寫工整規(guī)范、內(nèi)容完整。教后反思：記載課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如：如何科學(xué)地傳授基礎(chǔ)知識(shí);如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;如何增強(qiáng)教學(xué)的思想性;如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、表達(dá)能力;如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法;如何提高課堂效率，減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)等。2、加大課堂教學(xué)秩序督查力度。教務(wù)處主任組成的聽課小組隨時(shí)不定期不打招呼聽任何一位老師的課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)對(duì)相關(guān)老師進(jìn)行反饋，促其糾正，此舉促使每位教師認(rèn)真對(duì)待每堂課。杜絕部分教師上課遲到、早退、拖堂、不備課上課等不良現(xiàn)象的發(fā)生。3、端正考風(fēng)學(xué)校的單元測(cè)試及期末考試都要做到端正考風(fēng)，以達(dá)到優(yōu)化教風(fēng)、純潔師風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量。加大期中期末考試巡查力度。號(hào)召所有同學(xué)在考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種作弊行為，用真實(shí)成績證明自己的實(shí)力。樹立嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人的良好考風(fēng)?？傊?，常規(guī)管理工作是一項(xiàng)長期的、艱巨的任務(wù)，必須常抓不懈，常抓常新。教務(wù)處將在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)他人之長，發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，以此夯實(shí)基礎(chǔ)，縮小差距，力爭盡快實(shí)現(xiàn)我校的規(guī)劃和目標(biāo)?！酒簩W(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)】學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師周賢怡先進(jìn)事跡的心得體會(huì)惠水縣甲壩民族小學(xué)曹榮最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師周賢怡的先進(jìn)事跡，我看后深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2014年9月18日【篇三：如何學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì)】先進(jìn)事跡不是從來就有的，是從工作中得來，是通過工作的努力而得到的結(jié)果。工作是因，成績是果，世上沒有無緣無故的成績，只有嚴(yán)格公正執(zhí)法，熱情為民服務(wù)，才能得到人民群眾的認(rèn)可。學(xué)先進(jìn)不一定高大全，生活中的先進(jìn)人物有血有肉，有家庭也有自己的事業(yè)心。比起普通人，他們可能就是多了那么一些責(zé)任感、使命感和緊迫感，就是這些讓他們舍棄了最為寶貴的青春和健康，走過了重于泰山的人生歷程。學(xué)習(xí)他們，我們不必急功近利，只要認(rèn)認(rèn)真真過好每一天，順利完成手上的每一件工作，不斷的積累、完善自己，那樣，我們就會(huì)離先進(jìn)很近。學(xué)先進(jìn)我們一要有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治覺悟。我們要通過參加經(jīng)常性政治學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)國家的政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高政治思想覺悟，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，堅(jiān)定理想信念，打好自己政治信念這個(gè)基礎(chǔ)，只有我們的理想信念堅(jiān)定了，政治信念明確了，才是黨員民警做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)先進(jìn)我們不能止步自滿，要能不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)各方面業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高我們履行職責(zé)的能力。要實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的結(jié)合，理論學(xué)習(xí)是實(shí)際工作的基礎(chǔ)，如果我們業(yè)務(wù)知識(shí)不夠，那履行職責(zé)就只是一句空話。學(xué)先進(jìn)我們還要做到立足本職工作，熱愛本職工作。要能真正靜下心來，不擺花架子，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)工作。珍惜工作，才能熱愛本職工作。只有熱愛本職工作，才能做好本職工作，把工作視為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值體現(xiàn)的途徑，把滿腔的熱血傾注到工作中去，把自己融入到工作中去，多琢磨工作，少琢磨歪事，多研究些實(shí)際問題，少研究些人際關(guān)系。只有用心干事，才能干成事。學(xué)先進(jìn)需要我們學(xué)會(huì)順逆自如，愉快工作。我們不僅要努力工作，也要愉快工作。不管身在何種工作崗位上，不管崗位是否符合自己的預(yù)期，我們都要學(xué)會(huì)在愉快