寧夏吳忠市六年級下學期語文期末測試題試卷(A卷)A卷

第第頁寧夏吳忠市六年級下學期語文期末測試題試卷（A卷）A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用。(共11題；共69分)1.（4分）按拼音寫漢字。pífūdàocǎozérènlǎndài________________________________2.（2分）選出各組劃線詞讀音都相同的一組（）A.呼喚/煥發(fā)

慷慨/灌溉

B.漆黑/膝蓋

蝙蝠/翩然

C.紈绔/頑皮

殲滅/遷居

D.硝煙/銷售

匱乏/饋贈

3.（2分）下列詞語中字形完全正確的一項是（）。A.誨恨

B.教誨

C.悔人不倦

4.（2分）(2019三上·官渡期末)小剛要寫一篇有關春天的日記，你能幫小剛選擇一組恰當?shù)脑~語嗎?（）A.炎熱

驕陽似火

綠樹成蔭

B.寒冷

冰天雪地

大雪紛飛

C.暖和

春光明媚

桃紅柳綠

D.涼爽

天高云淡

果實累累

5.（6分）寫出下列詞語的近義詞。匯集—________

擎著—________

聳立—________瞻仰—________

飄拂—________

檢閱—________6.（4分）照樣子寫詞語。例：紅彤彤綠________

藍________

黑________

黃________7.（16分）給多音字注音、組詞。冠

________

________

________

________挨

________

________

________

________彈

________

________

________

________漲

________

________

________

________8.（14分）按課文填空。（1）《________》是冰心的第一部詩集，是受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫出的，歌頌了________、________和________。（2）《白樺》一課中作者從不同的角度描寫了白樺的美，白樺________、________，是高尚人格的象征。詩人對白樺的贊美，包含著對________的熱愛，對________的熾烈情懷。（3）到哪兒去找這么多的綠：________、________、________、________、________、________……綠得發(fā)黑，綠得出奇。9.（5分）你還知道哪些動物能產(chǎn)生美妙的音樂呢？想一想，寫一寫。10.（4分）讀一讀，說說這些句子分別是少年什么時候的神態(tài)、動作描寫，體會少年心理的變化并寫下來。①臺上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了一躬。②臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。③少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾鞠了一躬。從句子①中的“沒有慌亂”“微笑”“不失風度”我們可以看出少年的________。從句子②中的“________”“全是汗珠”“不知所措”我們可以感受到少年的________。從句子③中的“鎮(zhèn)靜”“鞠了一躬”我們可以看出少年的________。11.（10分）語文游樂園考考你。想一想，填一填。（1）我國的四大民間傳說是________、________、________、________。（2）《家》《春》《秋》的作者是FORMTEXT1。（3）被稱為“五岳”的五座山是________

、________

、________

、________、________。二、閱讀理解。(共2題；共41分)12.（21分）片段二：一天，她親自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住織女往外走?？椗哪泻⒁娔抢咸排瓪鉀_沖地拉著織女走，就跑過來拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來?？椗睦锖迾O了，望著兩個可愛的孩子，一時不知該怎么辦，只喊了一句:“快去找你爹!”牛郎跟著男孩趕回家，只見梭子放在織了半截的布匹上，灶上的飯正冒著熱氣，女孩坐在門前哭。他決定上天去追，把織女救回來。可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎?他趕緊披上牛皮，找出兩個筐，一個筐里放一個孩子，挑起來就往外跑。一出屋門，他就飛起來了，耳邊的風呼呼直響。飛了一會兒，望見妻子和老太婆了，他就喊“我來了”，兩個孩子也連聲喊“娘”。越飛越近，眼看要趕上了，王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，槽了，牛郎的前邊忽然出現(xiàn)一條天河。天河很寬，波浪很大，牛郎飛不過去了。每年的這一天，成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋，讓牛郎、織女在橋上會面。就因為這件事，每逢那一天，人們很少看見喜鵲，它們都往天河那兒搭橋去了。還有人說，那一天夜里，要是在葡萄架下邊靜靜地聽著。還可以聽見牛郎、織女在橋上親親密密地說話呢。（1）讀了畫橫線的句子，你感受到________。（2）用橫線畫出描寫織女的句子：________，從中可以看出她________（3）“他忽然想起老牛臨死前說的話”，聯(lián)系課文，“老牛臨死前說的話”指的是________。這是一種________的寫作方法。（4）牛郎想起老牛臨死前說的話，這一情節(jié)安排在全文起什么作用?（5）“從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠遠地望著，不能住在一塊兒了。”從“只能”一詞可以看出________。（6）用波浪線畫出表現(xiàn)牛郎的“心急如焚”的句子，并試著讀出牛郎的這種心情。（7）“這一天”夜晚，我們遙望天空，看到銀河兩岸的牽牛星和織女星，不禁吟誦起詩句:“________，________。”（8）讀讀畫線的句子，想一想，牛郎、織女會說些什么?①談到兒女，織女說:“________”②談到老牛，牛郎說:““________”③談到王母娘娘，織女說:“________”13.（20分）(2018六上·西華期末)閱讀下文，回答問題走進書里去有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知識雖多但流于膚淺，反應雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進步使人們（豪

毫）不費力地坐在（熒

影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣，走進書里去。（1）選擇文中括號里恰當?shù)淖帧Ｒ娐剰V________（搏

博）

（奈

耐）________心（豪

毫）________不費力

（熒

影）________光屏（2）從文中找出下列詞語的反義詞。粗略——________

心不在焉——________（3）作者把________比喻為________的宴席。把________比喻為________的快餐。（4）讀小說和看影片有什么不同？（5）文學欣賞的最佳途徑是什么？三、習作。(共1題；共5分)14.（5分）(2020五下·蒼南期末)題目：我讀懂了________成長就像一本書，我們時時在經(jīng)歷，時時在體會。同學們，從成長這一本生命之書中，你讀懂了什么？是如高山流水的友誼，還是溫馨守望的親情？是漸行漸遠的那個背影，還是難以忘懷的那個笑容……請打開記憶的大門，選取成長路上的一個典型事例，寫出自己的感受。先將題目補充憲整，做到條理淸晰，內(nèi)容具體。字數(shù)不少于400字。參考答案一、基礎運用。(共11題；共69分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：