內(nèi)蒙古通遼市六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三次月考測(cè)試試卷(一)A卷

第第頁(yè)內(nèi)蒙古通遼市六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三次月考測(cè)試試卷（一）A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共15題；共100分)1.（4分）你會(huì)讀下面的字嗎？把正確的讀音寫在橫線上。灘(tānnán)________灣(wān

wuān)________

霞(xá

xiá)________

港(xiàng

gǎng)________2.（9.0分）快樂認(rèn)識(shí)新朋友（看拼音，寫詞語(yǔ)）fēng

mǎnyú

kuàijì

shùjià

shǐ

yuán________________________________chéng

jiùbú

duànhū

fēng

huàn

yǔ

________________________

3.（5分）照樣子，填一填?？?少=吵（chǎo）

________+________=現(xiàn)________飄-________=票________

甜-________=甘________4.（3分）仿寫詞語(yǔ)。越來越多：________

________

________

________

賞心悅目（含有一對(duì)近義詞）：________

________

________

________5.（4分）寫出下劃線詞語(yǔ)的近義詞。（1）鵝便昂首大叫，似乎在責(zé)備人們供養(yǎng)不周。________（2）任歲月潺潺流淌，不能忘懷的，始終是老師深情的目光。________（3）第二天早晨，船駛進(jìn)鄰國(guó)宏偉都城的港口。________（4）大家都在為她喝彩，贊美她美妙的舞姿。________6.（6分）(2020二上·期末)用下列各字組成詞語(yǔ)，作

寬

夜

松

業(yè)

戰(zhàn)________

________

________擁

年

名

軍

勝

度________

________

________7.（4分）詞語(yǔ)解碼。（1）移舟泊煙渚。________（2）明月別枝驚鵲。________8.（3分）(2019三上·韶關(guān)期末)記憶大搜索。（1）兩岸猿聲啼不住，________。（2）________，門泊東吳萬里船。（3）________，熟讀深思子自知。（4）看到兩個(gè)好朋友要離別的時(shí)候，我會(huì)想起表達(dá)汪倫對(duì)李白情意深的詩(shī)句：________，________。（5）看到蝴蝶、菜花、兒童，我會(huì)情不自禁地吟誦起楊萬里的詩(shī)句：________，________。（6）在北風(fēng)呼呼，大雪紛紛的夜晚，聽到狗叫聲，我會(huì)想起劉長(zhǎng)卿的詩(shī)句：________，________。（7）在山上看不到一只鳥，看不到一個(gè)人，我會(huì)想起柳宗元的詩(shī)句：________，________。（8）翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。才見它飛起，一眨眼，又________停在葦稈上了。它________地________泛著微波的水面，________游來的小魚。（9）春節(jié)時(shí)貼在門上的對(duì)聯(lián)叫作________。9.（6分）照樣子把句子寫具體。例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。①小英走上了講臺(tái)。②土地上長(zhǎng)出了小草。③他注視著年輕人。10.（2分）課文整體梳理。這篇文章以________為主題，圍繞著這個(gè)主題，介紹了________、________、________、________、________等幾個(gè)場(chǎng)面，字里行間充滿著父親對(duì)兒子的愛。11.（4分）我給句子排排隊(duì)(把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)中)

①上午，第三節(jié)體育課，老師教我們拍球。

________②我拍了35個(gè)，是全班最多的。

________③我心里非常高興。

________④老師表?yè)P(yáng)了我。

________⑤大家都會(huì)拍了，我們就舉行了一分鐘拍球比賽。________12.（6分）閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！灸切┬∏鸬木€條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)?！吭谶@境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。（1）如果用一個(gè)小標(biāo)題來概括片段的主要內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.草原風(fēng)光

B.馬上迎客

C.依依話別

D.主客聯(lián)歡

（2）作者運(yùn)用豐富的想象，把________比作“無邊的綠毯”，把________比作“白色的大花”，生動(dòng)形象地寫出了草原上鮮明的顏色，給人以視覺上的美感。（3）讀【】中的句子，找出直接描寫草原景色的句子，并找出描寫作者感受的句子。這種在寫景中融入感受的寫法的好處是（）。A．賦予景物人的思想感情，使描寫生動(dòng)形象B．情景交融，把作者第一次見到草原時(shí)的驚喜、贊嘆之情淋漓盡致地表達(dá)了出來（4）這段話是圍繞“________”來寫草原景色的。這使我聯(lián)想到了詩(shī)句“天蒼蒼，________，________”所展現(xiàn)的畫面。13.（14.0分）閱讀短文，完成練習(xí)。球王貝利一個(gè)男孩很喜歡踢足球。可是他家境貧寒，買不起球，只能踢汽水瓶（píng）之類的東西。一天，一位足球教練（liàn）看見了他，感覺他踢得非常好，就送給他一個(gè)足球。男孩得到球后，更加努力練習(xí)。不久，他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。圣（shèng）誕（dàn）節(jié)到了，男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上，挖（w?。┝似饋怼＝叹毧匆娏藵M頭大汗的男孩，非常奇怪，問他為什么這么做。男孩說：“我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個(gè)小坑（kēng）吧！”教練拉起他，說：“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場(chǎng)來吧！”三年后，也就是1958年，17歲的男孩率領(lǐng)巴西隊(duì)第一次捧起了大力神杯。這個(gè)男孩就是“球王”貝利。（1）短文有________個(gè)自然段，第一自然段有________句話。（2）從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞，填在橫線上。驚奇——________

貧困——________（3）男孩為什么要在草地上挖坑呢？用“________”在文中畫出來。（4）根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.教練看見男孩挖坑，非常高興。

B.男孩之所以能捧起大力神杯，是因?yàn)樗苡刑熨x。

C.教練被男孩知恩圖報(bào)的品質(zhì)所感動(dòng)，決定指導(dǎo)他踢球。

14.（5分）(2018三上·福田月考)口語(yǔ)交際：根據(jù)情境在橫線上補(bǔ)充對(duì)話，注意用語(yǔ)恰當(dāng)。（情境：圓圓的爸爸出差在外，可他惦記著圓圓的學(xué)習(xí)，這不，他打電話回來了。）爸爸：喂，圓圓，我是爸爸……圓圓：________爸爸：圓圓，爸爸出差這段時(shí)間，你的學(xué)習(xí)怎么樣？圓圓：________爸爸：我后天就回來了，你想要什么呀？爸爸給你買。圓圓：________15.（25分）白駒過隙，已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè)，驀然回首，內(nèi)心充滿了無數(shù)的回憶與不舍，請(qǐng)你選擇在自己成長(zhǎng)過程中最感謝的人、事、物，把《感謝

》這個(gè)題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于500字的習(xí)作，要求內(nèi)容具體，感情真摯，文中不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共15題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：答案：7-1、答案：7-2、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-