2024年人教版八年級上冊語文第五單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版八年級上冊語文第五單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（）A.憎惡（zēngwù）B.癱瘓（tānhuàn）C.侮辱（wǔrǔ）D.倔強(qiáng)（juéjiàng）2.下列句子中，成語使用正確的一項是（）A.這部電影感人至深，觀眾紛紛淚如泉涌。B.他雖然努力學(xué)習(xí)，但成績?nèi)匀徊槐M人意。C.老師語重心長地教導(dǎo)我們，要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。D.在危急關(guān)頭，他挺身而出，勇敢地承擔(dān)責(zé)任。3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使同學(xué)們認(rèn)識到環(huán)保的重要性。B.我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。C.老師要求同學(xué)們積極參加課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)。D.他穿著一件藍(lán)色襯衫，戴著一條紅領(lǐng)帶，看起來非常帥氣。4.下列文學(xué)常識，表述正確的一項是（）A.《背影》是朱自清的一篇散文，講述了作者與父親分別的情景。B.《春》是魯迅的一篇散文，描繪了春天的美好景色。C.《濟(jì)南的冬天》是老舍的一篇散文，展現(xiàn)了濟(jì)南冬天的美麗風(fēng)光。D.《蘇州園林》是葉圣陶的一篇散文，介紹了蘇州園林的歷史和特色。5.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋正確的一項是（）A.窗明幾凈（凈：干凈）B.風(fēng)和日麗（麗：美麗）C.海闊天空（闊：寬廣）D.喜出望外（望：希望）6.下列句子中，屬于對偶句的一項是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。7.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是（）A.月亮升上了天空，星星也開始閃爍。B.風(fēng)兒輕輕地吹過，樹葉沙沙作響。C.小草從土里探出頭來，好奇地望著這個世界。D.雨滴打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。8.下列句子中，表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情的一項是（）A.故園無此聲，寧靜的夜晚，只有明月清風(fēng)作伴。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。D.春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。9.下列句子中，表現(xiàn)了人物堅強(qiáng)意志的一項是（）A.他忍受著病痛的折磨，依然堅持每天鍛煉。B.她在困境中不屈不撓，終于取得了優(yōu)異的成績。C.他為了實(shí)現(xiàn)夢想，勇敢地放棄了一份穩(wěn)定的工作。D.她在艱苦的環(huán)境中，依然保持著樂觀的心態(tài)。10.下列句子中，描寫自然景色的一項是（）A.山水相依，美不勝收。B.雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭。C.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？D.春江水暖鴨先知，碧水浮萍任逍遙。二、判斷題：1.《三峽》一文作者是北魏的酈道元。（）2.《答司馬諫議書》中“某則以謂受命于人主”中的“以”是介詞，跟“謂”組成固定結(jié)構(gòu)，可譯為“認(rèn)為”。（）3.《與朱元思書》中“急湍甚箭，猛浪若奔”中的“奔”是動詞用作名詞，指飛奔的馬。（）4.《記承天寺夜游》中“水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”中的“蓋”是句首發(fā)語詞，不譯。（）5.《富貴不能淫》中“丈夫之冠也”中的“丈夫”是男子二十歲行冠禮的意思。（）6.《生于憂患，死于安樂》中“管夷吾舉于士，孫叔敖舉于市”中的“士”指獄官。（）7.《生于憂患，死于安樂》中“征于色，發(fā)于聲，而后喻”中的“喻”是明白的意思。（）8.《愚公移三、填空題：1.《三峽》一文中，描寫三峽山水的句子是“自三峽七百里而下，__________，__________。”2.《背影》中，作者對父親的感情是通過“__________，__________?！边@句話來表達(dá)的。3.《春》這篇文章中，描述春天景象的句子是“__________，__________?！?.《濟(jì)南的冬天》一文中，作者對冬天的贊美之情體現(xiàn)在“__________，__________。”這句話中。5.《蘇州園林》中，描述園林特色的句子是“__________，__________。”6.《答司馬諫議書》中，表達(dá)作者堅定信念的句子是“__________，__________?！?.《與朱元思書》中，描繪山水美景的句子是“__________，__________?！?.《記承天寺夜游》中，表達(dá)作者感慨的句子是“__________，__________?！?.《富貴不能淫》中，強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)的句子是“__________，__________?！?0.《生于憂患，死于安樂》中，闡述人生哲理的句子是“__________，__________?！?1.《愚公移山》中，表現(xiàn)愚公精神的句子是“__________，__________。”12.《孟子二章》中，講述君臣關(guān)系的句子是“__________，__________?！?3.《莊子二則》中，表達(dá)莊子哲學(xué)思想的句子是“__________，__________?！?5.《離騷》中，表達(dá)屈原憂國憂民之心的句子是“__________，__________?！?6.《楚辭》中，描繪神話傳說的句子是“__________，__________。”17.《左傳》中，講述戰(zhàn)爭策略的句子是“__________，__________。”18.《國語》中，反映古代民風(fēng)的句子是“__________，__________?！?9.《禮記》中，講述禮儀制度的句子是“__________，__________?！?0.《論語》中，表達(dá)孔子教育思想的句子是“__________，__________。”四、簡答題：1.請簡要概括《三峽》一文的主要內(nèi)容。2.請簡述《背影》中父親的形象特點(diǎn)。3.請分析《春》一文中，作者如何描繪春天的美好。4.請談?wù)勀銓Α稘?jì)南的冬天》一文的理解。5.請簡述《蘇州園林》中，作者對園林的評價。6.請分析《答司馬諫議書》中，作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。7.請簡述《與朱元思書》中，作者對友人的思念之情。8.請分析《記承天寺夜游》中，作者的情感變化。9.請談?wù)勀銓Α陡毁F不能淫》一文的理解。10.請簡述《生于憂患，死于安樂》中，作者對人生哲理的闡述。三、填空題答案：1.清榮峻茂，良多趣味。2.我的眼淚又來了。3.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。4.對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事。5.沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：盤旋曲折的小徑，當(dāng)然也沒有；又因?yàn)楸榈孛坊ǖ木壒剩瑳]有租花販草的市集，只有為穿越梅花而來的游客。6.然而紛紛者天下皆是也，而淵獨(dú)不取；Regretfulitistosay,buttheworldisfullofsuchpeople,yetonlyYanYuanchoosesnottofollow.7.急湍甚箭，猛浪若奔。8.何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。9.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。10.然后知生于憂患而死于安樂也。11.子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？12.君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君之視臣如犬馬，則臣視君如國人；君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。13.吾生也有涯，而知也無涯。14.窈窕淑女，君子好逑。15.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。16.朝發(fā)軔于蒼梧兮，夕余至乎縣圃。17.知彼知己，百戰(zhàn)不殆。18.夫民，風(fēng)也；民之可使由之，不可使知之。19.禮，經(jīng)國家，定社稷，序人民，利后嗣者也。20.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？四、簡答題答案：1.《三峽》一文主要內(nèi)容是描寫長江三峽的壯麗景色和四季變化，以及三峽地區(qū)的歷史傳說和風(fēng)土人情。2.父親的形象特點(diǎn)是慈愛、堅強(qiáng)、無私、深沉。3.作者通過描繪春天的花草、樹木、風(fēng)、雨等自然景象，表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃和美好。4.《濟(jì)南的冬天》一文表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛和贊美，以及對家鄉(xiāng)的深深眷戀。5.作者認(rèn)為蘇州園林具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，是中國園林藝術(shù)的典范。6.作者在《答司馬諫議書》中表達(dá)了自己堅持道義、不畏權(quán)勢的立場。7.作者在《與朱元思書》中表達(dá)了對友人的深深思念和關(guān)切。8.作者在《記承天寺夜游》中抒發(fā)了對時光流逝、人生無常的感慨。9.《富貴不能淫》一文強(qiáng)調(diào)了道德修養(yǎng)的重要性，認(rèn)為無論貧富都要保持高尚的品德。10.《生于憂患，死于安樂》一文闡述了人生哲理，認(rèn)為人在憂患中成長，在安樂中衰亡。1.文學(xué)作品的內(nèi)容理解與分析：《三峽》、《背影》、《春》、《濟(jì)南的冬天》等文選的理解與分析。2.文學(xué)作品的風(fēng)格與手法：《蘇州園林》中園林特色的描繪，《答司馬諫議書》中作者態(tài)度的表達(dá)。3.文學(xué)常識：對《孟子二章》、《莊子二則》、《詩經(jīng)二首》、《離騷》、《楚辭》、《左傳》、《國語》、《禮記》、《論語》等作品的了解。4.詞語解釋：對文中加點(diǎn)詞的解釋。5.句子理解：對文中重要句子的理解與分析。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解和示例：1.選擇題：考察學(xué)生對文學(xué)常識、詞語注音、成語使用、句子語法、文學(xué)修辭等方面的掌握。示例：判斷成語使用是否正確，需要學(xué)生了解成語的含義、用法和感情色彩。2.判斷題：考察學(xué)生對文學(xué)常識、詞語解釋、句子成分、修辭手法等方面的理解。示例：判斷文中句子的修辭手法，需要學(xué)生識別并理解各種修辭手法的特點(diǎn)。3.填空題：考察學(xué)生對文中重要句子的記憶和理解。示例：填寫《三峽》中描寫山水的句子，需要學(xué)生熟記課文內(nèi)容。4.簡答題：考察學(xué)生對文學(xué)作品的整體理解、人物形象分析、主題思想把握等方面的能力。示例：分析《背影》中父親的形象特點(diǎn)，需要學(xué)生從文中具體情節(jié)出發(fā)，概括人物形象。試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（）A.憎惡（zēngwù）B.癱瘓（tānhuàn）C.侮辱（wǔrǔ）D.倔強(qiáng)（juéjiàng）2.下列句子中，成語使用正確的一項是（）A.這部電影感人至深，觀眾紛紛淚如泉涌。B.他雖然努力學(xué)習(xí)，但成績?nèi)匀徊槐M人意。C.老師語重心長地教導(dǎo)我們，要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。D.在危急關(guān)頭，他挺身而出，勇敢地承擔(dān)責(zé)任。3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使同學(xué)們認(rèn)識到環(huán)保的重要性。B.我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。C.老師要求同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)，不能有絲毫馬虎。D.他穿著一件藍(lán)色外套，戴著一頂紅色帽子，走在人群中格外顯眼。4.下列詩句中，出自《春望》的是（）A.國破山河在，城春草木深。B.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。D.采菊東籬下，悠然見南山。5.下列文學(xué)常識，表述正確的一項是（）A.《背影》是朱自清的散文，《廬山的云霧》是蘇軾的詩歌。B.《三峽》選自《水經(jīng)注疏》，作者為酈道元。C.《記承天寺夜游》是唐代文學(xué)家蘇軾的作品。D.《孟子》是儒家經(jīng)典之一，記錄了孟子及其弟子的言行。6.下列句子中，運(yùn)用了對偶修辭手法的一項是（）A.春天的陽光溫暖而明媚。B.山水秀麗，風(fēng)景如畫。C.雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭。D.他勇敢地面對困難，毫不畏懼。7.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是（）A.風(fēng)吹過樹梢，樹葉沙沙作響。B.小草在風(fēng)中搖曳，仿佛在向我們招手。C.月亮悄悄升起，照亮了整個夜空。D.雨滴落在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。8.下列句子中，沒有使用夸張修辭手法的一項是（）A.他一天能跑一百里，真是個飛毛腿。B.這座山高聳入云，仿佛直插云霄。C.這個西瓜有十斤重，像個大南瓜。D.他努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高。9.下列詞語中，屬于褒義詞的一項是（）A.虛偽B.勤奮C.懶惰D.膽小10.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）A.“你吃飯了嗎？”“我吃過了?！盉.他喜歡讀書，畫畫，唱歌。C.這本書很好看，我想借來看看。D.老師問：“你們知道這個問題的答案嗎？”二、判斷題：1.《三峽》一文中，作者通過對三峽景物的描繪，表達(dá)了熱愛祖國大好河山的思想感情。（）2.《背影》一文主要講述了作者對父親背影的回憶，表達(dá)了對父親深深的思念之情。（）3.《春望》這首詩描繪了戰(zhàn)亂中的國家景象，表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。（）4.《孟子》一書中，主要記錄了孟子及其弟子的言行，展現(xiàn)了孟子的政治主張和哲學(xué)思想。（）5.成語“因地制宜”是指根據(jù)不同地區(qū)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的措施。（）7.擬人修辭手法是將非人類事物賦予人的情感、行為或特征。（）8.夸張修辭手法是為了強(qiáng)調(diào)某種情感或效果，對事物進(jìn)行過分渲染。（）9.褒義詞是表示贊美、肯定意義的詞語。（）10.在漢語中，標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的輔助工具，有助于表達(dá)思想感情。（）三、填空題：1.《三峽》一文中，描寫三峽山水的句子是：“自三峽七百里________而皆溶溶乎在下?！?.《背影》中，作者對父親背影的描述是：“我看見他戴著________，穿著一件________的大衣?！?.《春望》中，表達(dá)詩人憂國憂民心情的詩句是：“國破山河在，________?！?.《孟子》一書中，主張“民為貴，社稷次之，________”的思想。5.成語“________”是指根據(jù)實(shí)際情況采取適當(dāng)?shù)拇胧?.修辭手法中，對偶是指用________、________的語句表達(dá)相關(guān)或相反的意思。7.擬人修辭手法是將非人類事物賦予________、________或________。8.夸張修辭手法是為了強(qiáng)調(diào)某種情感或效果，對事物進(jìn)行________渲染。9.褒義詞是表示________、________意義的詞語。10.在漢語中，標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的________，有助于表達(dá)思想感情。11.《廬山的云霧》一文中，用“瞬息萬變”來形容云霧的________。12.《記承天寺夜游》中，作者用“水中________，鏡中花”來形容美景。13.《孟子》一書中，提出“得道多助，________”的觀點(diǎn)。14.成語“________”意指不分晝夜地勤奮學(xué)習(xí)或工作。15.修辭手法中，排比是指將________、________的語句連用，增強(qiáng)語勢。16.《三峽》一文中，描述夏天江水湍急的句子是：“至于夏水襄陵，________?！?7.《背影》中，作者因父親送行而感慨地說：“________，我什么時候再能與他相見呢？”18.《春望》中，描繪戰(zhàn)爭殘酷景象的詩句是：“________，生民百遺一。”19.《孟子》一書中，強(qiáng)調(diào)“天時不如地利，地利不如________”。20.成語“________”是指形容人非常勤奮，努力不懈。四、簡答題：1.請簡要概括《背影》一文的主要內(nèi)容和主題。2.請簡述《三峽》一文中，作者對三峽四季景色的描繪。3.請解釋《春望》中“國破山河在”這句詩的意義。4.請簡述《孟子》一書中，孟子關(guān)于“仁政”的主張。5.請舉例說明對偶修辭手法在詩歌中的應(yīng)用。6.請舉例說明擬人修辭手法在散文中的應(yīng)用。7.請舉例說明夸張修辭手法在廣告語中的應(yīng)用。8.請簡述褒義詞在語言表達(dá)中的作用。9.請說明標(biāo)點(diǎn)符號在書面語言中的重要性。10.請談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)文言文過程中的體會和感悟。三、填空題答案：1.《三峽》一文中，描寫三峽山水的句子是：“自三峽七百里________而皆溶溶乎在下?！保ù鸢福褐貛r疊嶂）2.《背影》中，作者對父親背影的描述是：“我看見他戴著________，穿著一件________的大衣?！保ù鸢福汉诓夹∶?，深青布）3.《春望》中，表達(dá)詩人憂國憂民心情的詩句是：“國破山河在，________。”（答案：城春草木深）4.《孟子》一書中，主張“民為貴，社稷次之，________”的思想。（答案：君為輕）5.成語“________”是指根據(jù)實(shí)際情況采取適當(dāng)?shù)拇胧?。（答案：因地制宜?.擬人修辭手法是將非人類事物賦予________、________或________。（答案：情感，行為，特征）8.夸張修辭手法是為了強(qiáng)調(diào)某種情感或效果，對事物進(jìn)行________渲染。（答案：過分）9.褒義詞是表示________、________意義的詞語。（答案：贊美，肯定）10.在漢語中，標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的________，有助于表達(dá)思想感情。（答案：輔助工具）11.《廬山的云霧》一文中，用“瞬息萬變”來形容云霧的________。（答案：變化多端）12.《記承天寺夜游》中，作者用“水中________，鏡中花”來形容美景。（答案：月）13.《孟子》一書中，提出“得道多助，________”的觀點(diǎn)。（答案：失道寡助）14.成語“________”意指不分晝夜地勤奮學(xué)習(xí)或工作。（答案：夜以繼日）15.修辭手法中，排比是指將________、________的語句連用，增強(qiáng)語勢。（答案：結(jié)構(gòu)相同，意義相關(guān)）16.《三峽》一文中，描述夏天江水湍急的句子是：“至于夏水襄陵，________?！保ù鸢福貉厮葑杞^）17.《背影》中，作者因父親送行而感慨地說：“________，我什么時候再能與他相見呢？”（答案：不知何時再能與他