2024年人教版七年級上冊語文第一單元課后練習題（含答案和概念）

2024年人教版七年級上冊語文第一單元課后練習題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于第一單元生詞的是：A.憧憬B.驀然C.婉約D.漫步2.《春》這篇文章的作者是：A.魯迅B.老舍C.朱自清D.冰心3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.太陽升起來了。B.月亮彎彎像小船。C.他跑得很快。D.這個蘋果真大。4.第一單元中，《濟南的冬天》一文中提到的“響晴”是指：A.陽光B.天氣C.溫度D.風力5.下列詞語中，讀音相同的是：A.憧憬、春筍B.驀然、蔓延C.婉約、宛如D.漫步、盲目6.第一單元中，《秋天的懷念》一文主要表達了：A.對故鄉(xiāng)的懷念B.對親人的思念C.對童年的回憶D.對美好生活的向往7.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：A.風吹樹葉沙沙作響。B.雨滴在窗戶上跳舞。C.太陽在天空中微笑。D.小草從土里探出頭來。8.第一單元中，《背影》一文中，父親為兒子買橘子是在哪個場景？A.火車站B.家里C.學校D.街道9.下列詞語中，字形相近的是：A.憧憬、澎湃B.驀然、募然C.婉約、宛轉D.漫步、慢跑10.第一單元中，《草原》一文主要描繪了草原的：A.風景B.歷史C.文化D.民俗二、判斷題：1.第一單元的課文都是現(xiàn)代文。（）2.《春》這篇文章主要描繪了春天的美景。（）3.《濟南的冬天》一文中，作者對濟南冬天的評價是負面的。（）4.《秋天的懷念》一文中的主人公是一位老人。（）5.《背影》一文中，父親為兒子買橘子是在夏天。（）6.第一單元的課文中，都有使用到比喻修辭手法。（）7.《草原》一文中的主人公是一位牧民。（）8.第一單元的課文中，都有使用到擬人修辭手法。（）9.學習第一單元的課文，可以讓我們更好地了解我國的風土人情。（）10.第一單元的課文中，都沒有使用到排比修辭手法。（）三、填空題：1.《春》中，作者用“__________”來形容春天帶給人們的希望和力量。2.在《濟南的冬天》中，作者描述了濟南冬天的“溫晴”，這里的“溫晴”指的是__________。3.《秋天的懷念》中，作者通過回憶與母親的生活點滴，表達了對母親的__________。4.《背影》一文中，父親在火車站為兒子買橘子時，兒子的心情是__________。5.《草原》這篇文章中，作者描繪了草原的__________和牧民的生活。6.第一單元的課文中，__________一文使用了大量的排比修辭手法。7.在《春》中，作者用“__________”來形容春天的生機勃勃。8.《濟南的冬天》中，作者提到的“小雪”是指__________。9.《秋天的懷念》中，作者通過對__________的描寫，展現(xiàn)了季節(jié)的變化。10.《背影》一文中，父親爬月臺買橘子的情節(jié)體現(xiàn)了__________。11.《草原》一文中的“__________”一詞，形象地描繪了草原的遼闊。12.第一單元的課文中，__________一文表達了作者對自然的熱愛。13.在《春》中，作者用“__________”來形容春天的溫柔。14.《濟南的冬天》中，作者提到的“山尖上的雪”暗示了__________。15.《秋天的懷念》中，作者通過__________來表現(xiàn)母親的堅強。16.《背影》一文中，兒子對父親的理解和感激在__________情節(jié)中體現(xiàn)出來。17.《草原》一文中的“__________”一詞，展現(xiàn)了草原的美麗。18.第一單元的課文中，__________一文通過對景物的描寫，抒發(fā)了作者的情感。19.在《春》中，作者用“__________”來形容春天的短暫。20.《濟南的冬天》中，作者通過對__________的描寫，展現(xiàn)了冬天的溫暖。四、簡答題：1.請簡述《春》一文的主要內容和主題。2.《濟南的冬天》中，作者為什么說濟南是個“寶地”？3.在《秋天的懷念》中，作者如何表達對母親的懷念之情？4.《背影》一文中，父親買橘子的細節(jié)描寫有什么作用？5.《草原》一文中的“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”表達了怎樣的情感？6.請分析《春》一文中所使用的修辭手法。7.《濟南的冬天》中，作者是如何描繪冬天的山景的？8.《秋天的懷念》中，作者為什么要多次提到“北海的菊花”？9.《背影》一文中，兒子對父親的感情是如何變化的？10.《草原》一文中的環(huán)境描寫對表達文章主題有什么作用？試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于第一單元生詞的是哪一個？A.憾事B.蓬勃C.玷污D.沉浸2.《春》這篇文章的作者是誰？A.朱自清B.老舍C.魯迅D.巴金3.下列詩句中，不屬于《春》這首詩的是哪一句？A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.夜來風雨聲，花落知多少。C.春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。D.春水初生，春林初盛。4.在《濟南的冬天》一文中，作者描繪了哪幾種顏色的雪景？A.紅色、黃色、綠色B.白色、紅色、粉色C.白色、灰色、黑色D.白色、藍色、棕色5.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是哪一句？A.雪花飄落在地上，像一層薄薄的棉被。B.小明跑得快，像一陣風。C.太陽升起來了，照亮了大地。D.雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道彩虹。6.《秋天的懷念》一文中，作者懷念的是誰？A.父親B.母親C.爺爺D.奶奶7.下列詞語中，與“小心翼翼”意思相近的是哪一個？A.大大咧咧B.粗心大意C.謹小慎微D.漫不經(jīng)心8.《詠雪》這首詩的作者是誰？A.王安石B.蘇軾C.杜甫D.白居易9.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是哪一句？A.風吹過，樹葉沙沙作響。B.小草從地里探出頭來，好奇地望著這個世界。C.雨滴打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。D.鳥兒在樹上歡快地歌唱。10.在《春》這篇文章中，作者主要描繪了哪些春天的景象？A.春花、春雨、春風B.春水、春草、春樹C.春天、春夜、春光D.春雷、春雪、春霧二、判斷題：1.《濟南的冬天》一文中，作者認為濟南的冬天是溫暖的。（）2.《詠雪》這首詩主要描繪了雪的美景。（）3.《春》這篇文章中，作者通過描繪春天的景象來表達對生活的熱愛。（）4.《秋天的懷念》一文中，作者懷念的是自己的父親。（）5.比喻是一種常見的修辭手法，通過將兩個不同的事物進行對比，來突出某種特點。（）6.在《春》這首詩中，作者運用了對仗的修辭手法。（）7.《濟南的冬天》一文中的“小雪”是指天氣現(xiàn)象。（）8.《詠雪》這首詩中的“雪”具有象征意義。（）9.《秋天的懷念》一文中的“秋天”象征著成熟和收獲。（）10.在學習語文的過程中，積累詞匯和掌握修辭手法是非常重要的。（）三、填空題：1.《春》這篇文章的作者是______。2.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句詩出自______。3.在《濟南的冬天》一文中，作者描繪了______的雪景。4.比喻是一種修辭手法，通過______來形象地描繪事物。5.《秋天的懷念》一文中，作者懷念的是______。6.“小心翼翼”這個詞語形容的是人做事______。7.《詠雪》這首詩的作者是______。8.擬人修辭手法是將______賦予人的情感或行為。9.“春花秋月何時了，往事知多少?！边@句詩出自______。10.《春》這篇文章中，作者通過描繪春天的景象來表達______。11.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！边@句詩出自______。12.在《濟南的冬天》一文中，作者認為濟南的冬天是______。13.“______，莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@句詩出自岳飛。14.《詠雪》這首詩中的“雪”具有______意義。15.“秋天”在《秋天的懷念》一文中象征著______。16.“______，春風十里揚州路，卷上珠簾總不如?！边@句詩出自杜牧。17.語文學習中，積累______和掌握修辭手法非常重要。18.“______，夜泊秦淮近酒家?！边@句詩出自張繼。19.在《春》這首詩中，作者運用了______的修辭手法。20.“______，燕然未勒歸無計?！边@句詩出自范仲淹。四、簡答題：1.請簡要描述《春》這篇文章中描繪的春天景象。2.請解釋《濟南的冬天》一文中，作者對濟南冬天的喜愛之情。3.請簡述《秋天的懷念》一文中，作者對母親的懷念之情。4.請舉例說明比喻修辭手法在《春》這篇文章中的運用。5.請分析《詠雪》這首詩中“雪”的象征意義。6.請解釋擬人修辭手法在《濟南的冬天》一文中的作用。7.請簡要闡述《春》這篇文章中作者對生活的熱愛之情。8.請舉例說明對仗修辭手法在《詠雪》這首詩中的運用。9.請分析《秋天的懷念》一文中“秋天”的象征意義。10.請談談在學習語文過程中，積累詞匯和掌握修辭手法的重要性。三、填空題答案：1.朱自清2.孟浩然3.淺淡的4.生動形象的語言5.母親6.十分謹慎7.王安石8.非人事物9.李煜10.對生活的熱愛11.陸游12.溫暖的13.志士仁人14.象征15.成熟和收獲16.趙師秀17.詞匯18.楓橋夜泊19.對仗20.濁酒一杯家萬里四、簡答題答案：1.《春》描繪了春花、春雨、春風等充滿生機與活力的春天景象。2.作者喜愛濟南冬天的“溫晴”，認為它無風聲、無重霧、無毒日的溫柔特點。3.作者通過回憶與母親相處的幾個場景，表達了對母親的懷念和愧疚之情。4.如“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”5.“雪”在詩中象征高潔的品質和堅韌的精神。6.擬人修辭手法使得冬天的美景更具生動感和親切感，如“那些小山太秀氣！”7.作者通過對春天景象的描繪，表達了對生活的熱愛和對美好生活的追求。8.如“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”9.“秋天”象征著成熟、收獲以及對逝去親人的懷念。10.積累詞匯有助于豐富語言表達，掌握修辭手法能提高文學素養(yǎng)和寫作水平。1.文學常識：涉及作者、作品、詩句出處等基礎知識。2.修辭手法：包括比喻、擬人、對仗等修辭手法的理解和運用。3.文章內容理解：對文章主題、情感、象征意義的理解與分析。4.詞匯積累：對課文中出現(xiàn)的重要詞語的識記和運用。各題型所考察學生的知識點詳解和示例：選擇題：主要考察學生對文學常識的掌握，如作者、作品、詩句等。例如，第1題要求學生識別不屬于第一單元生詞的詞語。判斷題：考察學生對文章內容的理解和修辭手法的識別。例如，第5題要求學生判斷比喻修辭手法的定義是否正確。填空題：綜合考察學生對文學常識、修辭手法、文章內容理解和詞匯積累的掌握。例如，第4題要求學生填寫比喻修辭手法的定義。簡答題：考察學生對文章內容、主題、情感和象征意義的深入理解。例如，第2題要求學生解釋《濟南的冬天》一文中作者對濟南冬天的喜愛之情。試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于第一單元生詞的是：A.憧憬B.驀然C.婉約D.漫步2.《春》這篇文章的作者是：A.魯迅B.老舍C.朱自清D.冰心3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.太陽升起來了。B.月亮彎彎像小船。C.他跑得很快。D.這個蘋果真大。4.第一單元中，《濟南的冬天》一文中提到的“響晴”是指：A.陽光B.天氣C.溫度D.風力5.下列詞語中，讀音相同的是：A.憧憬、春筍B.漫步、玫瑰C.婉約、約會D.驀然、漠然6.《春》一文中，作者對春天的描寫順序是：A.春草、春花、春風、春雨B.春花、春草、春風、春雨C.春雨、春風、春花、春草D.春風、春雨、春花、春草7.第一單元中，《秋天的懷念》一文主要表達了對誰的懷念？A.父親B.母親C.爺爺D.奶奶8.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：A.雪花飄落在地上。B.風兒輕輕吹過。C.小草在風中搖擺。D.鳥兒在樹上唱歌。9.第一單元中，《濟南的冬天》一文提到的“小山整把濟南圍了個圈兒”中的“圈兒”是指：A.山脈B.河流C.城墻D.道路10.下列詞語中，書寫有誤的是：A.憧憬B.驀然C.婉糾D.漫步二、判斷題：1.第一單元的課文都是描寫自然景物的。（）2.《春》一文中，作者通過描繪春天的美景來表達對生活的熱愛。（）3.《濟南的冬天》一文主要描寫了濟南冬天的寒冷。（）4.《秋天的懷念》一文中的“我”對母親的懷念貫穿全文。（）5.在《春》一文中，作者將春天比喻為一個美麗的少女。（）6.第一單元的課文中，沒有使用擬人修辭手法。（）7.《濟南的冬天》一文中的“響晴”是指天氣晴朗。（）8.《秋天的懷念》一文中的“我”對母親的懷念是淡淡的。（）9.第一單元的課文中，所有生詞都需要掌握其讀音、寫法和意義。（）10.學習第一單元的課文，可以讓我們更加了解自然界的美好。（）三、填空題：1.《春》一文中的“_________，從頭到腳都是新的，它生長著?！?.“_________，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們一個個都出來了?！?.“_________，像小珊瑚珠攢成的小球，又像滿天的繁星?！?.在《濟南的冬天》一文中，作者提到“_________上那一小塊雪和幾片兒草葉像小島兒一樣，是荒山上的美味。”5.“_________是最尋常的，一下就是三兩天?！?.《秋天的懷念》一文中，“_________，北海的菊花開了?！?.“_________就再也沒有回來，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！?.“_________，我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂，我倆在一塊兒，要好好兒活……”9.《春》一文中，作者用“_________，從頭到腳都是新的?！眮硇稳荽禾斓男律?0.“_________，樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。”11.“_________，坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?！?2.“_________，不錯的，像母親的手撫摸著你?！?3.“_________，春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！?4.“_________，地下的小水珠兒滴答滴答地滴著?！?5.“_________，春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。”16.“_________，山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。”17.“_________，有的雪花大如席，團團滾滾的，似乎天上有人在天上撒棉花?！?8.“_________，這就是冬天的濟南?！?9.“_________，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！”20.“_________，那些小山太秀氣，雪小，這也無妨?！彼?、簡答題：1.請簡述《春》一文中所描繪的春天的景象。2.《濟南的冬天》一文中，作者對濟南冬天的總體感受是什么？3.請簡要分析《秋天的懷念》一文中母親的形象。4.《春》一文中，作者使用了哪些修辭手法來描繪春天？5.請舉例說明《濟南的冬天》一文中作者是如何運用對比手法來表現(xiàn)濟南冬天的特點的。6.《秋天的懷念》一文中，“我”對母親的懷念有哪些具體的體現(xiàn)？7.請談談你對《春》一文中“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的”這句話的理解。8.《濟南的冬天》一文中，作者對濟南冬天的山水有何獨特的感受？9.請分析《秋天的懷念》一文中“我”對母親的理解和認識有哪些變化。10.《春》一文中，作者對春天的描繪給你留下了哪些深刻的印象？一、選擇題答案：1.C2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.D9.A10.C二、判斷題答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√三、填空題答案：1.春天2.春天3.露珠4.小山上5.春雨6.秋天7.母親8.母親9.春天10.