2014年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽.建筑CAD

2013-2015年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽比賽項(xiàng)目方案申報(bào)書(shū)類(lèi)別（國(guó)賽已有項(xiàng)目*凡與已經(jīng)舉辦過(guò)的國(guó)賽項(xiàng)目名稱(chēng)一致或接近的，均按國(guó)賽已有項(xiàng)目申報(bào)*凡與已經(jīng)舉辦過(guò)的國(guó)賽項(xiàng)目名稱(chēng)一致或接近的，均按國(guó)賽已有項(xiàng)目申報(bào)。申報(bào)賽項(xiàng)名稱(chēng)：建筑CAD申報(bào)單位：中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)擬舉辦年份：2014年方案申報(bào)負(fù)責(zé)人：電話(huà)：手機(jī)： 郵件： 通訊地址： 郵政編碼：申報(bào)時(shí)間：2013年7月29日

教育部職業(yè)教育與成人教育司制

賽項(xiàng)名稱(chēng)：建筑CAD賽項(xiàng)組別：中職組所屬產(chǎn)業(yè)類(lèi)型：土木水利類(lèi)在現(xiàn)行中職（或高職）專(zhuān)業(yè)目錄中的分類(lèi)：專(zhuān)業(yè)類(lèi)：土木水利類(lèi)；專(zhuān)業(yè)代碼：040900；專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：建筑表現(xiàn)賽項(xiàng)方案設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：序號(hào)姓名單位年齡職稱(chēng)職務(wù)工作任務(wù)中

建

教育協(xié)會(huì)方案設(shè)計(jì)指導(dǎo)仇務(wù)東北京城市建設(shè)學(xué)校32講師董鍇廣州中望龍騰軟件股份有限司31技術(shù)經(jīng)理競(jìng)賽軟件平臺(tái)及技術(shù)支持賽項(xiàng)目的：促進(jìn)參賽選手更好地掌握建筑識(shí)圖的基本知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)繪圖的基本操作技能，熟悉國(guó)家有關(guān)建筑制圖的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)中等職業(yè)院校的教學(xué)改革。促進(jìn)中職院校建筑工程技術(shù)人才CAD技能的培養(yǎng)，加快專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)步伐。引導(dǎo)中職院校重視實(shí)踐教學(xué)，突出能力本位，改變“重知識(shí)、輕能力”的傾向，使參賽選手做到學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，達(dá)到“以賽促教、以賽促學(xué)”的目的。促進(jìn)企業(yè)和學(xué)校之間的交流，加強(qiáng)“校企合作”，推動(dòng)職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革、師資隊(duì)伍建設(shè)，提升參賽選手職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。促進(jìn)職業(yè)院校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提高“雙師型”素質(zhì)。賽項(xiàng)意義與設(shè)計(jì)原則：賽項(xiàng)意義：以賽促教、以賽促學(xué)，引導(dǎo)中職教育建筑工程技術(shù)CAD技能專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)適應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的要求，及時(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)調(diào)整和“做中學(xué)、做中教”的人才培養(yǎng)模式改革，推動(dòng)校企合作，促進(jìn)中職教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革和師資隊(duì)伍建設(shè)，突出學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)，提升學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。設(shè)計(jì)原則：遵循“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的方針，以“展示、交流、學(xué)習(xí)、提高”為目的；堅(jiān)持“公益、公平、公正、公開(kāi)”；堅(jiān)持行業(yè)發(fā)展需求與職業(yè)院校人才培養(yǎng)相結(jié)合；將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)要求與職業(yè)院校人才培養(yǎng)對(duì)接，探索人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持競(jìng)賽與教學(xué)資源建設(shè)相結(jié)合原則，以技能競(jìng)賽為平臺(tái)，努力適應(yīng)建筑工程行業(yè)對(duì)高技能人才的需要，引導(dǎo)中職教育教學(xué)改革方向。賽項(xiàng)方案的特色與創(chuàng)新點(diǎn)：特色鮮明，緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求：本賽項(xiàng)是2011、2012年“建筑CAD”項(xiàng)目的繼續(xù)，中職建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，除了要掌握必備的理論知識(shí)外，還應(yīng)具備一定的快速制圖的能力及一定的技術(shù)文件的閱讀能力。增加創(chuàng)新，對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)起到引領(lǐng)作用：本賽項(xiàng)對(duì)建筑識(shí)圖、繪圖應(yīng)用能力進(jìn)行能力標(biāo)準(zhǔn)定位：以職業(yè)素質(zhì)為根本，將建筑識(shí)圖、繪圖應(yīng)用能力分為四個(gè)層次，第一層次是建筑工程識(shí)圖能力；第二層次是基本繪圖能力，即要求選手掌握建筑CAD繪圖的基本知識(shí)，能準(zhǔn)確繪制建筑工程施工圖；第三層次是技巧操作能力，即要求選手掌握CAD的操作技巧，能快速繪制建筑工程施工圖；第四層次是查詢(xún)管理能力，即要求選手掌握CAD的查詢(xún)管理功能，可以對(duì)圖形信息進(jìn)行查詢(xún)管理，輔助施工定位、放樣、管理等工作，以工程項(xiàng)目建設(shè)為核心，共享圖形、數(shù)據(jù)、材料。隨時(shí)進(jìn)行交換或修改某一環(huán)節(jié)，協(xié)同設(shè)計(jì)、施工與管理，走向“虛擬群體并行協(xié)同工作環(huán)境”階段。比賽內(nèi)容與規(guī)則：比賽內(nèi)容：建筑CAD技能競(jìng)賽要求參賽選手能應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件處理建筑工程圖紙繪制的各類(lèi)問(wèn)題。同時(shí)，參賽選手應(yīng)對(duì)軟件環(huán)境、圖形發(fā)布等工作有一定的了解。計(jì)算機(jī)繪圖技能圖形繪制、編輯、標(biāo)注等各種計(jì)算機(jī)制圖工具和方法。建筑工程制圖技術(shù)繪制符合國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)的建筑圖樣。圖樣畫(huà)法使用計(jì)算機(jī)繪制正投影視圖和軸測(cè)圖。比賽規(guī)則：“中望CAD+教育版”正版軟件的計(jì)算機(jī)?，F(xiàn)場(chǎng)提供備用計(jì)算機(jī)。競(jìng)賽使用賽題采用抽簽方式從備選方案中確定。賽題以任務(wù)書(shū)的形式發(fā)放，參賽選手根據(jù)任務(wù)書(shū)的要求完成比賽指定任務(wù)。參賽選手須按照任務(wù)書(shū)要求及程序保存并提交競(jìng)賽結(jié)果，所有電子文件均不可做其他標(biāo)記，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)做零分處理，并對(duì)參賽選手的成績(jī)做相應(yīng)的扣分處理。為防止因計(jì)算機(jī)故障產(chǎn)生的數(shù)據(jù)丟失，請(qǐng)參賽選手及時(shí)保存競(jìng)賽結(jié)果文件。若比賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備問(wèn)題（如計(jì)算機(jī)死機(jī)、軟件問(wèn)題），由裁判員和軟硬件廠(chǎng)商技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)處理并做現(xiàn)場(chǎng)記錄，裁判長(zhǎng)視具體情況裁決是否使用備用計(jì)算機(jī)、是否為該選手加時(shí)。參賽選手的比賽賽位采用抽簽的方式確定。參賽選手必須統(tǒng)一著裝，帶齊兩證（身份證、參賽選手證），并統(tǒng)一佩戴由大賽組委會(huì)印制的相應(yīng)證件，缺一者不準(zhǔn)參加比賽。參賽選手不可自帶任何技術(shù)資料、工具書(shū)、筆記本電腦、通訊工具、攝像工具以及其他即插即用的硬件設(shè)備，否則取消選手比賽資格。參賽選手提前15分鐘到場(chǎng)。參賽選手遲到15分鐘以上，則不允許再進(jìn)入賽場(chǎng)，按棄權(quán)處置。比賽開(kāi)始后，半小時(shí)內(nèi)選手不得退場(chǎng)。參賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地后有10分鐘時(shí)間供選手檢查計(jì)算機(jī)設(shè)備及軟件設(shè)備工作狀態(tài)，根據(jù)統(tǒng)一指令開(kāi)始比賽。所有計(jì)算機(jī)的USB接口、光驅(qū)等設(shè)備均已貼封條，參賽選手不得撕毀封條，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消選手比賽資格。比賽需連續(xù)進(jìn)行，比賽一旦計(jì)時(shí)開(kāi)始不能無(wú)故終止比賽或延長(zhǎng)比賽時(shí)間。飲水、上廁所均計(jì)在比賽時(shí)間之內(nèi)。比賽過(guò)程中，參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，并接受裁判員的監(jiān)督和警示。如遇問(wèn)題需舉手向裁判員提問(wèn)，選手之間不得互相詢(xún)問(wèn)，否則按作弊處理。一切與比賽無(wú)關(guān)的活動(dòng)均需示意當(dāng)值裁判，經(jīng)裁判允許后方可進(jìn)行。比賽結(jié)束前10分鐘，裁判長(zhǎng)提醒比賽即將結(jié)束。比賽結(jié)束后，選手不得再進(jìn)行任何操作，保存結(jié)果須經(jīng)裁判員檢驗(yàn)，選手簽字確認(rèn)后方可離開(kāi)賽場(chǎng)，任務(wù)書(shū)、試卷不得帶出賽場(chǎng)。比賽結(jié)束后，當(dāng)值裁判和工作人員檢查選手使用的計(jì)算機(jī)，如有異常，向裁判組報(bào)告，裁判組裁定參賽選手成績(jī)是否有效。賽項(xiàng)簡(jiǎn)介（中英文對(duì)照）：2014年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（中職組）建筑CAD項(xiàng)目，由中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)申辦，廣州中望龍騰軟件股份有限公司協(xié)辦，上百所院校積極參與的一項(xiàng)學(xué)生技能競(jìng)賽，以?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、新疆建設(shè)兵團(tuán)）為單位組織參賽隊(duì)，每支參賽隊(duì)由4名2014年在籍在冊(cè)的中職學(xué)生組成，競(jìng)賽采用個(gè)人賽制，根據(jù)賽場(chǎng)給定的任務(wù)要求，獨(dú)立完成建筑CAD圖紙的繪制。本競(jìng)賽項(xiàng)目既考察選手對(duì)于計(jì)算機(jī)及專(zhuān)業(yè)建筑繪圖軟件的應(yīng)用能力，又考察選手掌握一定難度的快速制圖的能力。比賽樣題：比賽樣題在大賽一個(gè)月前公布比賽方式：比賽為個(gè)人賽。參賽選手必須是中職學(xué)校2014年度在籍在冊(cè)學(xué)生，每支參賽隊(duì)由4名選手組成（同一學(xué)校報(bào)名人數(shù)不超過(guò)2人），性別和年齡不限，每名參賽選手需獨(dú)立完成規(guī)定任務(wù)。比賽時(shí)間安排與流程：總體賽事安排4天，正式比賽1天。日期時(shí)間內(nèi)容第一天全天各參賽隊(duì)辦理報(bào)到手續(xù)第二天9:00-11:00領(lǐng)隊(duì)會(huì)及抽簽第三天8:00-

2:00正式比賽第四天9:00閉幕式比賽流程采取抽簽的方式確定比賽賽位。選手進(jìn)入賽位后，確認(rèn)賽場(chǎng)提供的計(jì)算機(jī)、建筑CAD繪圖軟件及其他輔助軟件是否工作正常等。競(jìng)賽時(shí)間為連續(xù)4小時(shí)。比賽結(jié)束后，根據(jù)賽題要求提交所有比賽結(jié)果，裁判員與參賽選手共同簽字確認(rèn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定原則、評(píng)分方法、評(píng)分細(xì)則：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定原則：裁判組堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)、科學(xué)、規(guī)范”的原則，各負(fù)其責(zé)，按照制訂的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分方法：各參賽選手提交的比賽結(jié)果，即繪制圖形及其電子文件根據(jù)任務(wù)書(shū)提供的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。評(píng)分流程如下：具體評(píng)分原則如下：完成任務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)包括工程圖形的規(guī)范性、制圖要求的符合程度、視圖的正確性、圖形尺寸的精確性、文件格式等方面。完成任務(wù)數(shù)量包括完成題目數(shù)和各題目完成度等方面。競(jìng)賽名次按照得分高低排序。評(píng)分細(xì)則。題目類(lèi)型分值比例評(píng)分點(diǎn)建筑工程識(shí)圖20%此為建筑工程識(shí)圖專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目，均為客觀(guān)題目，比賽提供的“中望建筑工程識(shí)圖能力實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)軟件”可自動(dòng)評(píng)判分?jǐn)?shù)，即時(shí)出結(jié)果。建筑CAD繪圖繪圖環(huán)境設(shè)置5%創(chuàng)建圖形樣板文件設(shè)置繪圖環(huán)境包括單位類(lèi)型、精度等圖層、線(xiàn)型的設(shè)置標(biāo)注樣式與文字樣式的設(shè)置設(shè)置布局、標(biāo)題欄和邊框繪圖技巧5%圖形樣板文件的利用圖形輪廓的完整程度與正確率圖幅尺寸的考察按規(guī)定比例布局虛擬打印文件的保存三視圖5%圖形樣板文件的利用抄繪圖形的完成度補(bǔ)繪圖形是否正確是否符合三視圖繪制規(guī)則按規(guī)定比例布局虛擬打印文件的保存軸測(cè)圖5%圖形樣板文件的利用抄繪圖形的完成度軸測(cè)圖形是否正確是否符合三視圖繪制規(guī)則是否符合正等軸測(cè)圖繪制規(guī)則按規(guī)定比例布局虛擬打印文件的保存建筑施工圖樣抄繪50%圖形樣板文件的利用抄繪圖形的完成度各類(lèi)對(duì)象是否符合現(xiàn)行國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)的要求，如字體、線(xiàn)型、尺寸標(biāo)注、文字標(biāo)注、建筑符號(hào)等按規(guī)定比例布局虛擬打印文件的保存虛擬打印10%布局的基本設(shè)置，包含名稱(chēng)的修改、頁(yè)面設(shè)置的修改、圖形打印尺寸的設(shè)置、打印樣式的設(shè)置、打印比例的設(shè)置虛擬打印生成文件的保存合計(jì)100%獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：競(jìng)賽設(shè)參賽選手個(gè)人獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?wù)急?0%，二等獎(jiǎng)?wù)急?0%，三等獎(jiǎng)?wù)急?0%。獲得一等獎(jiǎng)的參賽選手的指導(dǎo)教師由組委會(huì)頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)。技術(shù)規(guī)范：《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50001-2010《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50104-2010安全保障：為了確保本次大賽的順利進(jìn)行，承辦學(xué)院建立大賽期間相應(yīng)的安全保障制度，同時(shí)由安全保衛(wèi)、校園環(huán)境及衛(wèi)生醫(yī)療保障組執(zhí)行：比賽期間所有進(jìn)入賽區(qū)車(chē)輛、人員需憑證入內(nèi)，并主動(dòng)向工作人員出示；在比賽開(kāi)始前，選手要認(rèn)真閱讀場(chǎng)地內(nèi)張貼的《入場(chǎng)須知》和應(yīng)急疏散圖；各類(lèi)人員須嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則，嚴(yán)禁攜帶比賽嚴(yán)令禁止的物品入內(nèi)；嚴(yán)禁攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)品入內(nèi)；安保人員發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)通報(bào)賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人員。比賽場(chǎng)館嚴(yán)禁吸煙，安保人員不得將證件轉(zhuǎn)借他人。如果出現(xiàn)安全問(wèn)題，在安保人員指揮下，迅速按緊急疏散路線(xiàn)撤離現(xiàn)場(chǎng)。企業(yè)合作意向（參與企業(yè)提供的設(shè)備、技術(shù)、人員及經(jīng)費(fèi)支持等情況）：本次比賽使用的軟件由廣州中望龍騰軟件股份有限公司提供。為了保證大賽的順利進(jìn)行，企業(yè)將在合同約定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)、保量交付競(jìng)賽設(shè)備，并在大賽前一周安裝調(diào)試完畢，接受競(jìng)賽組委會(huì)驗(yàn)收檢查。賽項(xiàng)立項(xiàng)后成立大賽技術(shù)服務(wù)小組，負(fù)責(zé)備賽期間的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)及相關(guān)工作，費(fèi)用由贊助企業(yè)承擔(dān)。成立競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)“大賽技術(shù)服務(wù)辦公室”，負(fù)責(zé)相關(guān)的技術(shù)服務(wù)工作，保障大賽的順利進(jìn)行。技術(shù)服務(wù)小組共20人（可以根據(jù)組委會(huì)要求增減），贊助企業(yè)將安排技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)能手參與大賽技術(shù)服務(wù)。賽項(xiàng)使用設(shè)備平臺(tái)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：器材名稱(chēng)規(guī)格/技術(shù)參數(shù)計(jì)算機(jī)CPU：Intel酷睿2四核Q8400內(nèi)存：4G顯卡：獨(dú)立顯卡顯示器：19寸液晶顯示器建議使用的比賽器材和技術(shù)平臺(tái)：主要軟件清單：序號(hào)軟件名稱(chēng)與版本1中望CAD+教育版2WindowsXP操作系統(tǒng)；經(jīng)費(fèi)預(yù)算與保障方案：1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)預(yù)算項(xiàng)目金額（萬(wàn)元）2、保障方案比賽組織與管理：（待定，以下供參考）承辦單位組織機(jī)構(gòu)，建立大賽小組，組長(zhǎng)由院長(zhǎng)親自擔(dān)任。大賽領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng):組員：分組組長(zhǎng)擔(dān)任工作執(zhí)行機(jī)構(gòu)分為五個(gè)小組接待、生活服務(wù)組安全保衛(wèi)、校園環(huán)境及衛(wèi)生醫(yī)療保障組場(chǎng)地、設(shè)備保障及賽務(wù)組開(kāi)閉幕式及大賽總協(xié)調(diào)組對(duì)外聯(lián)絡(luò)宣傳組教學(xué)資源轉(zhuǎn)化建設(shè)方案：成立教材編寫(xiě)委員會(huì)，確定教材編寫(xiě)大綱，聯(lián)系出版社，簽訂合作協(xié)議，確定任務(wù)分配，以大賽獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)為優(yōu)先選擇對(duì)象；教材內(nèi)容上，以大賽要求為核心，體現(xiàn)當(dāng)代建筑CAD技能先進(jìn)技術(shù)；教材注重圖文并茂，并配相關(guān)視頻和練習(xí)文件；大賽結(jié)束后3個(gè)月內(nèi)教材初稿拿出，滿(mǎn)足2015年春季教材選擇需要?；I備工作進(jìn)度時(shí)間表：本賽項(xiàng)大賽組委會(huì)針對(duì)大賽進(jìn)程、大賽文件、大賽技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行討論，最終形成符合中職技能大賽要求、可以引領(lǐng)CAD制圖方向的技術(shù)文件，籌備工作進(jìn)度時(shí)間表：階段工作內(nèi)容完成情況第一階段成立項(xiàng)目申報(bào)工作小組，組建競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，并詳細(xì)分工，明確工作職責(zé)2013.07.20第二階段組織人員填寫(xiě)“競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)書(shū)”，并組織專(zhuān)家進(jìn)行項(xiàng)目可行性分析、項(xiàng)目評(píng)估2013.08.10第三階段經(jīng)費(fèi)預(yù)算，聯(lián)系合作企業(yè)，商談合作事宜2013.09.30第四階段聯(lián)系合作學(xué)校，商談合作事宜2013.11.30第五階段組織人員設(shè)計(jì)競(jìng)賽規(guī)程，填寫(xiě)“競(jìng)賽項(xiàng)目規(guī)程概要”2013.12.30第六階段設(shè)計(jì)競(jìng)賽平臺(tái)2014.3.1第七階段組織報(bào)名結(jié)束2014.4.20第八階段樣題發(fā)布2014.4.30籌備工作人員及裁判人員組成建議：（一）籌備工作人員：賽項(xiàng)成立技能競(jìng)賽管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)牽頭，承辦院校天津國(guó)土資源和房屋