2024年全國教師招聘之小學(xué)教師招聘考試黑金試題（附答案）

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師招聘考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、教學(xué)策略是對教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的一系列執(zhí)行過程，不包括()。A.教學(xué)思想的確定過程B.教學(xué)方法的執(zhí)行過程C.教學(xué)活動的元認(rèn)知過程D.教學(xué)活動的調(diào)控過程

2、周作人在“五四”文學(xué)革命中的主要貢獻(xiàn)是（）。A.以“人的文學(xué)”來概括新文學(xué)的內(nèi)容B.主編和改革《小說月報》C.發(fā)起和組織莽原社等新文學(xué)社團(tuán)D.主編《新青年》等刊物

3、周訪字士達(dá)，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，訪薦為主簿．相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。及元帝渡江，命參鎮(zhèn)東軍事。時有與訪同姓名者，罪當(dāng)死，吏誤收訪，訪奮擊收者，數(shù)十人皆散走，而自歸于帝，帝不之罪。尋以為揚烈將軍，討華軼。所統(tǒng)厲武將軍丁乾與軼所統(tǒng)武昌太守馮逸交通，訪收斬之。逸來攻訪，訪率眾擊破之。軼將周廣燒城以應(yīng)訪，軼眾潰，遂平江州。帝以訪為振武將軍，命訪與諸軍共征杜搜。弢作桔槔打官軍船艦，訪作長岐棖以距之。桔槔不得為害。訪復(fù)以舟師造湘城，軍達(dá)富口，而弢遣杜弘出?；琚?。訪步上柴桑，偷渡，與賊戰(zhàn)，斬首數(shù)百。賊退保廬陵，復(fù)圍弘于廬陵。弘大擲寶物于城外，軍人競拾之，弘因陣亂突圍而出。訪率軍追之，獲鞍馬鎧杖不可勝數(shù)。弘入南康，太守率兵逆擊，又破之，奔于臨賀。帝又進(jìn)訪龍驤將軍。訪既在襄陽，務(wù)農(nóng)訓(xùn)卒，勤于采納。王敦患之，而憚其強(qiáng)，不敢有異。訪威風(fēng)既著，遠(yuǎn)近悅服，智勇過人，為中興名將。性謙虛，未嘗論功伐?；騿栐L曰：“人有小善，鮮不自稱。卿功勛如此。而無一言，何也?”訪曰：“將士用傘，訪何功之有!”士以此重之。訪練兵簡卒，欲宣力中原，慨然有平河洛之志。善于撫納，士眾皆為致死。聞敦有不臣之心，訪恒切齒。敦雖懷逆謀，故終訪之世未敢為非。(選自《晉書?周訪傳》，有刪改)【注】①散吏：閑散的官員。②?；瑁旱孛?。下列各組句子中，加橫線詞的意義和用法都不相同的一組是（）。A.因家廬江尋陽焉弘因陣亂突圍而出B.時有與訪同姓名者與賊戰(zhàn)。斬首數(shù)百C.軼將周廣燒城以應(yīng)訪訪作長岐棖以距之D.弘大擲寶物于城外又破之，奔于臨賀

4、作者所處的朝代是（）。A.唐B.北宋C.南宋D.清

5、聽覺中樞位于（）A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉

6、下列哪項不屬于兒童過度焦慮反應(yīng)的癥狀?（）A.陌生環(huán)境反應(yīng)敏感B.睡眠不安穩(wěn)C.活動過多D.食欲不振

7、車禍、地震、水災(zāi)等突如其來的災(zāi)難引起的情緒體驗是（）A.心境B.應(yīng)激C.激情D.熱情

8、下列各組漢字，書寫時起筆筆順不同的一組是（）。A.曳歸冀卡曉B.未丙女焉有C.登也書習(xí)買D.丹壬長乃鳥

9、人民教師職業(yè)道德的核心是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.終身學(xué)習(xí)

10、《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)框架（試行）》中的“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況關(guān)鍵指標(biāo)”不包括（）A.學(xué)習(xí)時間B.課業(yè)質(zhì)量C.學(xué)習(xí)水平D.學(xué)習(xí)壓力

11、傅抱石、……的作品《江山如此多嬌》,運用了（）的藝術(shù)手法。A.現(xiàn)實主義與古典主義相結(jié)合B.古典主義與浪漫主義相結(jié)合C.現(xiàn)實主義與浪漫主義相結(jié)合D.古典主義與唯美主義相結(jié)合

12、下列哪種音程不在我國的五聲調(diào)式中？（）A.小二度B.大二度C.小三度D.大三度

13、一天，孔子的學(xué)生子路問：“聽到一個很好的主張，要立即去做嗎”孔子答：“家有父兄，怎能自作主張。”冉求問：“聽到一個很好的主張，需立即去做嗎”孔子答：“當(dāng)然應(yīng)當(dāng)立即去做。”公西華對此很不理解，孔子說：“冉求遇事畏縮不前，所以要鼓勵他去做。子路遇事輕率，所以要加以抑制，使他謹(jǐn)慎。”此材料給教師的啟示是（）。A.根據(jù)學(xué)生的性格差異，因材施教B.根據(jù)學(xué)生的智力差異，因材施教C.根據(jù)學(xué)生的情感差異，因材施教D.根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知差異，因材施教

14、下列有關(guān)生活常識的表述中，不正確的一項是（）。A.女性比男性更易患抑郁癥B.水果榨汁喝會減少對水果中維生素C和纖維素的攝取C.運動時腳扭傷腫了，應(yīng)該進(jìn)行熱水敷應(yīng)急處理D.打呵欠是一種深呼吸運動，它會讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳

15、認(rèn)知心理學(xué)起源于對（）心理學(xué)的反對。A.格式塔B.機(jī)能主義C.行為主義D.構(gòu)造主義

16、設(shè)△ABC的內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c，且a=bcosC+csinB,則∠B等于()。A.π/6B.π/4C.π/3D.π/2

17、綜合實踐活動課從小學(xué)_年級開始設(shè)置,每周平均_課時。（）A.二2B.三3C.四4D.五5

18、教育理論研究要求人們在全面了解已有教育理論的基礎(chǔ)上，預(yù)見現(xiàn)實的未來發(fā)展趨勢和走向。這說明教育理論研究具有（)A.多樣性和不確定性B.繼承性和超前性C.概括性和間接性D.復(fù)雜性和抽象性

19、兒童多動綜合癥高峰發(fā)病年齡是__________。A.4—6歲B.6—8歲C.8—10歲D.10—12歲

20、某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是（）A.該老師的做法侵害了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)C.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因為作文不算“作品”，不受《中華人民兵共和國著作權(quán)法》的保護(hù)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利

21、教學(xué)從本質(zhì)上講是（）。A.一種認(rèn)識活動B.教師教與學(xué)生學(xué)的活動C.教師的教學(xué)活動D.智育活動

22、在2011年世界產(chǎn)權(quán)組織公布的公司全球?qū)＠暾埮琶?，中國中興公司提交了2826項專利申請，日本松下公司申請了2463項，中國華為公司申請了1831項，分別排名前3位，從這三個公司申請的專利中至少拿出多少項專利，才能保證拿出的專利一定有2110項是同一公司申請的專利？（）A.6049B.6050C.6327D.6328

23、新課程強(qiáng)調(diào)將學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程轉(zhuǎn)化為形成正確價值觀的過程，其價值觀是指（）A.充分認(rèn)識知識對社會的價值B.學(xué)科、知識、個人、社會價值有機(jī)地結(jié)合C.讓學(xué)生尊重知識、尊重教師D.將知識轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟(jì)利益

24、下列不屬于教師要培養(yǎng)良好的道德義務(wù)感所做的努力的是（）A.努力培養(yǎng)自己的道德義務(wù)認(rèn)知水平B.努力提高自己的業(yè)務(wù)能力C.努力提升自己的教育事業(yè)意識水平D.實現(xiàn)教育義務(wù)意識向教育良心的轉(zhuǎn)化

25、臨渴掘井：臨陣磨槍（）A.安分守己：安然無恙B.別有天地：別出心裁C.千錘百煉：千磨萬擊D.披荊斬棘：披星戴月

26、根據(jù)下面資料，回答題Clothesplayacriticalpartintheconclusionswereachbyprovidingcluestowhopeopleare,whotheyarenot,andwhotheywouldliketobe.Theytellusagooddealaboutthewearer′sbackground,personality,status,mood,andsocialoutlook.Sinceclothesaresuchanimportantsourceofsocialinformation,wecanusethemtomanipulatepeople′simpressionofus.Ourappearanceassumesparticularsignificanceintheinitialphasesofinteractionthatislikelytooccur.Anelderlymiddle-classmanorwomanmaybealienatedbyayoungadultwhoisdressedinanunconventionalmanner,regardlessoftheperson′seducation,background,orinterests.Peopletendtoagreeonwhatcertaintypesofclothesmean.Adolescentgirlscaneasilyagreeonthelifestylesofgirlswhowearcertainoutfits,includingthenumberofboyfriendstheylikelyhavehadandwhethertheysmokeordrink_Newscasters,ortheannouncerswhoreadthenewsonTV,areconsideredtobemoreconvincing,honest,andcompetentwhentheyaredressedconservatively.Andcollegestudentswhoviewthemselvesastakinganactiveroleintheirinterpersonalrelationshipssaytheyareconcernedaboutthecostumestheymustweartoplaytheserolessuccessfully.Moreover,manyofuscanrelateinstancesinwhichtheclothingweworechangedthewaywefeltaboutourselvesandhowweacted.Perhapsyouhaveusedclothingtogainconfidencewhenyouanticipatedastressfulsituation,suchasajobinterview,oracourtappearance.Intheworkplace,menhavelonghadwell-definedprecedentsandrolemodelsforachievingsuccess.Ithasbeenotherwiseforwomen.Agoodmanywomeninthebusinessworldareuncertainabouttheappropriatemixtureof"masculine"and"feminine"attributestheyshouldconveybytheirprofessionalclothing.Thevarietyofclothingalternativestowomenhasalsobeengreaterthanthatavailableformen.Maleadministratorstendtojudgewomenmorefavorablyformanagerialpositionswhenthewomendisplayless"feminine"grooming--shorterhair,moderateuseofmake-up,andplaintailoredclothing.Asonemaleadministratorconfessed,"Anattractivewomanisdefinitelygoingtogetalongerinterview,butshewon′tgetajob."TheclothesapersonwearsmayconveyallofthefollowinginformationEXCEPT___________.查看材料A.thewearer'stemperamentB.thewearer'ssocialstatusC.thewearer'shomeaddressD.thewearer'smood

27、閱讀下面的文字?；卮饐栴}。宋詞中的簾，品種繁多，狀態(tài)各異，就前者言，有珠簾、繡簾、畫簾、翠簾等；就后者言，有卷簾、開簾。低簾、高簾，下簾、上簾，疏簾、重簾等。簾的原始功能在于遮蔽和阻隔，但這種“遮”和“隔”又有其特殊性，它既不像“侯門一入深似海”那樣遙不可及，也不像“墻里秋千墻外道”那樣難以逾越?？梢哉f，簾之妙處正在于它的隔未全隔，而通未全通，也可以說是隔猶未隔，通猶未通，只看當(dāng)事人的心態(tài)和感覺如何，這便預(yù)示簾的阻隔功能具有喜劇性與悲劇性的雙重內(nèi)涵。以詞人常用的“隔簾看未真”一句為例，就可以產(chǎn)生兩種感受截然相反的心理。第一，樂觀的視角：雖然隔簾看未真，但畢竟是看到了，這是何等的幸福和慰藉；第二，悲觀的視角：雖然隱隱約約看到了，然而畢竟得不到真切實在的接觸，這又是何等的痛苦和折磨。當(dāng)人與人(通常是簾內(nèi)的女子和簾外的男子)隔簾相對時。二者就入了一種微妙的情境中。簾內(nèi)的世界對簾外人言，就成了一種神秘幽深的存在，但這一存在對他而言又是那樣的近在咫尺卻不可接近，那樣地引人入勝卻不可觸摸。而簾外的世界對簾內(nèi)人而言，則隱喻著一種美麗然而難以預(yù)測的誘惑，一種與當(dāng)下生存不同的別一樣的激情與熱烈。在她內(nèi)心深處，不管是接受還是抗拒，那樣一種隱秘的渴望已經(jīng)被點燃。此時的簾，不僅隔開兩個人的身。似乎也隔開了他們的心，至少簾外的人是這樣認(rèn)為的。簾內(nèi)的人對這簾外人的態(tài)度是不很明朗的，道是無情又似聲聲呼喚，道是有情又似諸多推拒。有時候，簾內(nèi)人雖然在場，卻未出場，即她只是作為一種現(xiàn)實的存在，卻未表現(xiàn)出任何情感的波動，這對簾外人來說，似乎更成為一種“多情卻被無情惱”的惆悵。如舒蠱《減字木蘭花?蔣園口號》，簾內(nèi)的她，既不知道自己的存在曾經(jīng)裝點過他春日的記憶，也不知道自己的離去觸動了一份敏感的心情：她凌波微步地來，亦是行云流水地去，對于簾外的他來說，顯得這轉(zhuǎn)瞬間的相遇猶如一場迷離的夢。還有一種特殊場景，即簾外人與簾內(nèi)人二者之中有一個是不在場的，也就是說有一方是缺席的。一種情境是簾外人的缺席。我們從簾內(nèi)女子的舉動神態(tài)及她所表現(xiàn)出的無意識或下意識的感觸與憂思?？梢钥闯鏊藭r此地的寂寞、無聊、慵倦。這一切都隱秘地傳達(dá)出了對未出場的簾外人的渴望。也是她對一種新的生命與生活的渴望。還有一種場景是簾外人在場，而簾內(nèi)人缺席。也就是說，抒情主體僅看到了簾，而并未看到所想看到的對象，但僅是簾這一物件已引起了他無限的聯(lián)想。由于簾內(nèi)人的不在場，簾內(nèi)的世界就不再具有吸引力，反而以它的空洞引起了抒情主體的反感。但他仍然想象著她室內(nèi)的景象，回憶著曾經(jīng)的甜蜜與溫存。他對她的渴望因了她現(xiàn)時的不在場而顯得更加沉重和痛苦，也因了她的不在場而顯得更加純潔和真摯。簾作為一種柔情而憂傷、具有強(qiáng)烈女性化傾向的意象在宋詞中的大量出現(xiàn)．一方面有詞作為一種文體本身的限定，另一方面與宋代士人心態(tài)也有較大關(guān)聯(lián)，尤其是對這一意象的處理中，詞人普遍流露出一種對現(xiàn)實的無奈情緒，既無力進(jìn)行抗?fàn)帲譄o法斷然舍棄，結(jié)果只能在憂郁、感傷、惆悵中自語自慰，自己為自己營造一個小小的柔弱的藝術(shù)世界，“一重簾外即天涯”，詞人在狹小的情感空間里默默咀嚼孤獨與寂寞。(節(jié)選自《古典文學(xué)知識》2015年第1期，有刪改)根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（??）A.隔簾相看可以產(chǎn)生兩種感受截然相反的心理，這與閱讀宋詞時從樂觀的視角還是悲觀的視角相關(guān)，樂觀的視角產(chǎn)生幸福和慰藉感，悲觀的視角則產(chǎn)生痛苦和折磨感B.簾外世界對簾內(nèi)人而言，隱喻著一種美麗然而難以預(yù)測的誘惑，一種與當(dāng)下生存不同的別一樣的激情與熱烈。不管她接受與否，都會有一種隱秘的渴望被點燃C.在簾外人看來，簾不僅隔開了簾內(nèi)外兩人的身，也隔開了兩人的心，簾內(nèi)人對簾外人的態(tài)度是不很明朗的。道是無情又似聲聲呼喚，道是有情又似諸多推拒D.宋代詞人普遍流露出一種對既定現(xiàn)實的無奈情緒，既無力進(jìn)行抗?fàn)?，又無法斷然舍棄，這種憂郁、感傷、惆悵，也傳遞到了對簾意象的運用處理上

28、關(guān)于錯覺的說法正確的是（）A.錯覺是對客觀事物不正確的感覺B.錯覺產(chǎn)生的原因是由于個人心理的原因C.錯覺不存在個體差異D.錯覺是可以通過主觀努力來糾正的

29、（）是西班牙畫家達(dá)利在1931年創(chuàng)作的。A.《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》B.《記憶的永恒》C.《藍(lán)色的上帝》D.《比利牛斯山之城》

30、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，非法招用未滿十六周歲的未成年人，情節(jié)嚴(yán)重的由工商行政管理部門()。A.追究民事責(zé)任B.追究刑事責(zé)任C.吊銷營業(yè)執(zhí)照D.口頭警告

31、教師職業(yè)道德的核心是（）A.為人師表B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.關(guān)愛學(xué)生D.忠于人民的教育事業(yè)

32、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__16__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__17__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__18__.However,ifyouremovetwo,thebird__19__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__20__betweentwoandthree.Anotherinterestingexperimentshowedabird's__21__numbersense.Amanwastryingtotakeaphotoofacrowthathadanestinatower,butthecrowalwaysleftwhenshesawhimcoming.Thebirddidnot_22__untilthemanleftthetower.Themanhadan__23__.Hetookanothermanwithhimtothetower.Onemanleftandtheotherstayed,buttheydidnot__24__thebird.Thecrowstayedawayuntilthesecondmanleft,too.Theexperimentwas__25__withthreemenandthenwithfourmen.Butthecrowdidnotreturntothenestuntilallthemenwere__26__.Itwasnotuntilfivemenwentintothetowerandonlyfourleftthattheywere__27__abletofoolthecrow.Howgoodisahuman'snumbersense?It'snotverygood.Forexample,babiesaboutfourteenmonthsoldalmostalwaysnoticeifsomethingistakenawayfroma__28_group.Butwhenthenumbergoesbeyondthreeorfour,thechildrenare__29__fooled.Itseemsthatnumbersenseissomethingwehaveincommonwithmanyanimalsinthisworld,andthatourhuman__30__isnotmuchbetterthanacrow's.空白處選擇A.confusedB.goneC.tiredD.drunk

33、信息技術(shù)教學(xué)前，一般不會采用的是（）。A.網(wǎng)盤分享B.班級QQ群分享C.電子教室軟件分發(fā)D.使用U盤分別復(fù)制

34、根據(jù)下面資料，回答IgrewupinacommunitycalledEstepona.Iwas16whenonemorningmyDadtoldmeIcoulddrivehimintoa16villagecalledMijas,onconditionthatItookthecarintobe17atanearbygarage.Ireadilyaccepted.IdroveDadintoMijas,and18topickhimupat4p.m.thendroppedoffthecaratthe19.Withseveralhourstospare,Iwenttoatheater20,whenthelastmoviefinished,itwassix.Iwastwohourslate!IknewDadwouldbeangryifhe21I′dbeenwatchingmovies.SoIdecidednottotellhimthetruth.WhenI22thereIapologizedforbeinglate,andtoldhimI′d23asquicklyasIcould,butthatthecarhadneededamajorrepairs.I′llneverforgetthe24hegaveme."I′mdisappointedyou25youhavetolietome,Jason."Dadlookedatmeagain."Whenyoudidn′t26,Icalledthegaragetoaskiftherewereany27,andtheytoldmeyouhadn′tyetpickedupthecar."Ifelt28asIweaklytoldhimtherealreason.A29passedthroughDadashelistenedattentively."I′mangrywith30.IrealizeI′vefailedasafather.I′mgoingtowalkhomenowandthinkseriouslyabout31I′vegonewrongalltheseyears.""ButDad,it′s18miles!"Myprotestsandapologieswere32.Dadwalkedhomethatday.Idrovebehindhim,33himalltheway,buthewalkedsilently.SeeingDadinsomuch34andemotionalpainwasmymostpainfulexperience.However,itwas35themostsuccessfullesson.Ihaveneverliedsince.第（18）題選A.agreedB.plannedC.determinedD.promised

35、把實物、教具呈現(xiàn)給學(xué)生觀察，或通過示范性的實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握知識的一種方法稱（）。A.講授法B.實驗法C.參觀法D.演示法

36、下列加點字字形正確的是()A.背道而馳張弛有度馳名中外綱紀(jì)廢弛(chi)B.白壁微瑕作壁上觀原物璧還堅壁清野(bi)C.成績斐然纏綿緋惻妄自菲薄匪夷所思(fei)D.勵精圖治再接再厲厲行節(jié)約厲厲在目(li)

37、在整個數(shù)學(xué)教育的過程中都應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識，（）是培養(yǎng)應(yīng)用意識很好的載體。A.親子活動B.師生活動C.綜合實踐活動D.數(shù)學(xué)競賽活動

38、已知數(shù)列，（）。A.9B.8C.7D.6

39、2010年2月12日至15日，胡錦濤總書記蒞閩考察，同老區(qū)干部群眾和在閩臺灣同胞共度新春佳節(jié)。這對共同開創(chuàng)更加美好的未來以極大的推動，為福建省在新起點上加快推進(jìn)__________提供強(qiáng)大的動力。A.兩岸關(guān)系文化建設(shè)B.兩岸關(guān)系海西建設(shè)C.福建旅游海西建設(shè)D.港澳臺發(fā)展文化建設(shè)

40、講授法的優(yōu)點不包括（）A.可以充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.使學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識C.有利于因材施教D.有限的教師可以教更多的學(xué)生

41、某教授認(rèn)為“學(xué)生骨頭輕，不能給好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）A.仁慈專斷型B.放任自流型C.民主型D.強(qiáng)硬專斷型

42、根據(jù)遷移性質(zhì)的不同，遷移又可分為（）。A.正遷移和負(fù)遷移B.積極遷移和消極遷移C.順向遷移和逆向遷移D.特殊遷移和非特殊遷移

43、中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，王某的做法侵犯了李某的（）A.隱私權(quán)B.人格尊嚴(yán)C.人身安全D.財產(chǎn)權(quán)

44、秦始皇派遣主持修建長城的將領(lǐng)是（）。A.白起B(yǎng).蒙恬C.章邯D.王翦

45、一個正方體的高增加10cm，得到新長方體的表面積比原正方體表面積增加120cm，原正方體體積是（）．A.9cm3B.12cm3C.18cm3D.27cm3

46、屬于人格輔導(dǎo)的是（）。A.情緒輔導(dǎo)B.矯治注意力障礙C.災(zāi)后心理干預(yù)D.以上都是

47、()體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的本質(zhì)。A.職業(yè)道德理想B.職業(yè)道德知識C.職業(yè)道德情感D.職業(yè)道德情感

48、下列選項中，能有效發(fā)展軀干主要肌肉力量的是A.負(fù)重彎舉B.負(fù)重提踵C.懸掛仰臥起坐D.俯臥收腿

49、自覺性、果斷性、沖動性屬于性格的（）特征。A.態(tài)度B.行為C.意志D.情緒

50、下列敘述正確的是（）。A.海南人說：我們這里緯度低，太陽高度角大，太陽輻射最強(qiáng)B.黑龍江人說：我們這里夏季的白晝時間最長，太陽輻射最強(qiáng)C.西藏人說：我們這里海拔高，空氣稀薄，太陽輻射最強(qiáng)D.新疆人說：我們這里氣候干燥，云雨少，晴天多，太陽輻射最強(qiáng)二、多選題

51、微課在中小學(xué)教學(xué)中應(yīng)用越來越廣泛，下列對微課說法錯誤的是（）。A.微課選題一般以教學(xué)重點、難點為主B.微課在課前、課中、課后都可以使用C.微課主要用于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)D.每節(jié)課只需要制作一個微課

52、根據(jù)下面資料，回答JatenderpalSinghBhullar,25,isaguardsmaninBritain.OnDec.I1,2012,hebecamethefirstIndiansoldiertoparadeoutsideBuckinghamPalace.Hesaidwearingaturbaninsteadofthefamousbearskinwas"thebestmomentofhislife".ThehistoricaldaycameastheUK′s2011censuswaspublished.Itshowsnearlyoneinsevenofthepopulationin2011wereforeignborn.TheincreaseinthenumberofimmigrantsinthecountryisespeciallyobviousinLondon.ForthefirsttimeinhistoryfewerthanhalfthepopulationofLondondescribedthemselvesas"WhiteBritish".ThetopsourceofnewimmigrantstothecountryisIndia.ManyotherimmigrantsarefromPoland,Pakistan,IrelandandGermany.Onemajorreasonfortheexplosionintheforeign-bornpopulationistheaccessionof12countriesinthecentralandeasternEuropetotheEU,givingthemtherighttoliveandworkintheUK,saidtheofficeforNationalstatistics,whichwasresponsibleforthecensus.FormanyimmigrantstheUKtendstobeagoodplaceforlifeandwork.KissyMeyer,25,movedtoNottinghamfromGermanyin2007."TheUKisagreatplacetolivebecauseeveryoneissosociable.Apartfromtheheavydrinking,Ilovetheoutgoinglifestyle."ShetoldTheSun.ThecensusresultsalsosuggestedtheEnglishlanguagecouldbeabarrierforimmigrantstryingtointegrateintoBritishsociety.In91percentofhouseholds,Englishisthemainlanguagespoken.However,infourpercentofBritishfamilies,nooneisbroughtupspeakingEnglish."Britainneedstodomoretohelpintegrateitsimmigrantpopulation,"theLaborleaderEdMilibandsaidinaspeechinLondononDec14,2012.ThefuturelaborgovernmentwouldmakeproficiencyintheEnglishlanguageakeypriority,seekingtoachievewhathecallsa"connectednation"ratherthana"segregatedone"."Wecanonlyconverseifwecanspeakthesamelanguage,soifwearegoingtobuildonenation,weneedtostartwitheveryoneinBritainknowinghowtospeakEnglish,"hesaid.Thewriter′sattitudetowardsthehelptomakeimmigrantsspeakEnglishis___________.A.negativeB.neutralC.positiveD.biased

53、教育主體確定，教育對象相對穩(wěn)定，形成系列的傳播活動，有相對固定的活動場所和設(shè)施等特點出現(xiàn)意味著（）。A.教育現(xiàn)象剛剛萌芽B.教育形態(tài)已趨于定型C.教育制度初步形成D.教育活動趨于完善

54、根據(jù)下面資料，回答Readingaloudandsilentreadingaretwodifferenttypesofreadingpractice.Eachhasafunctionintheteachingofreadingandshouldnotbe16bytheother.However,weneedtobeawarewhenweshouldusethem.Whenwe17teachingreadingordevelopingreadingskills,wearemostlyreferringtosilentreading.Todevelop18readersinaforeignlanguage,silentreadingactivitiesmustbegivenenough19andtimeinclasswiththeproperguidancefromthe20.Readingaloudalsohasitsparticular21forourstudentswhoarelearningEnglishasaforeignlanguage.22canhelpthemacquiregoodpronunciationandintonation,23themwithnewwordsandthestresspatternsofEnglish,help24theireontideneeinspeakingthelanguage.Therefore,opportunitiesshouldbe25forstudentstoreadaloudonlyaftertheyhavecomprehendedthetext26beforecomprehensioncanbevery27anditcaneasilydestroytheirself-confidence.With28reading,itsetsupapoorreadingmodelforotherstudentsaswell.Itis29thatwefirsthelpstudentslearnthetextthrough30readingactivitiesandthenwithcomprehensionwegiveourstudentspracticebyusinganaudiotapeto31agoodmodelforpracticingreadingaloud.Withadequate32,wemayaskthestudentstoreadaloudtothewholeclassto33theirmotivationandconfidence.Byaskingthestudentstoreadaloud,itisalsoagoodchancefortheteachertoget34onthestudents′comprehensionaswecannotice35therearewrongpausesormispronouncedwordswhichindicatepossibledifficultiesormisunderstandingofthetext.第（25）題選A.availableB.particularC.attractiveD.dependable

55、某學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴彈奏技能，在練習(xí)一段時間后發(fā)現(xiàn)自己的成績總是提高不明顯，其原因可能是由________現(xiàn)象導(dǎo)致的。A.定勢B.功能固著C.適應(yīng)D.高原

56、運用（）時，教師不再講授，只為學(xué)生制定自學(xué)參考書、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨立完成作業(yè)后，向老師匯報學(xué)習(xí)情況和接受考査。A.貝爾一蘭喀斯特制B.特朗普制C.設(shè)計教學(xué)法D.道爾頓制

57、由緊張、不安憂慮、擔(dān)心、……復(fù)雜情緒狀態(tài)是（）。A.抑郁B.焦慮C.挫折D.躁狂

58、當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）的職業(yè)道德。A.愛崗敬業(yè)B.依法執(zhí)教C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.廉潔從教

59、“我走月亮走，我停月亮停”，這種兒童在特定階段所表現(xiàn)出的思維特點是__________。A.永久客體性B.不守恒性C.自我中心D.不可逆性

60、學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化，我們稱這種強(qiáng)化為（）。A.直接強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.具體強(qiáng)化D.概括強(qiáng)化

61、縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置實施義務(wù)教育的學(xué)校是__________。A.專門學(xué)校B.職業(yè)學(xué)校C.特殊學(xué)校D.普通學(xué)校

62、馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)的階級屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐D.道德修養(yǎng)的公益屬性

63、《家鄉(xiāng)的房子》一課的教學(xué)中，教師向?qū)W生介紹了某棟古民居的歷史和建筑特點，這種教學(xué)方法是（）。A.演示法B.講授法C.討論法D.情境法

64、一氧化碳引起患者中毒的原因是（）。A.阻礙血液中的血紅素和氧結(jié)合B.將血液中的氧氣奪走C.與血液中的氧氣結(jié)合成二氧化碳D.破壞人體神經(jīng)

65、閱讀《拿來主義》片段，他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿刺伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進(jìn)博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是．要不然?！澳脕碇髁x”怕未免有些危機(jī)?？傊覀円脕?。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的。文藝不能自成為新文藝。對“其余的是”和“各自走散為是”中兩個“是”理解正確的一項是（）。A.兩個“是”不一樣，前者起強(qiáng)調(diào)作用，后者是“正確”的意思B.兩個“是”不一樣，前者有分類作用，后者表示跟“非”相對的意思C.兩個“是”不一樣，前者表示存在的意思，后者表示一個判斷D.兩個“是”不一樣，前者含有“凡是”的意思，后者表示“適合”的意思

66、下列關(guān)于中國四大園林與其所在地對應(yīng)不正確的是（）A.頤和園北京B.避暑山莊承德C.拙政園蘇州D.留園杭州

67、身體質(zhì)量指數(shù)（BMI）是衡量體重是否超重的常用指標(biāo)，BMI等于（）A.體重（kg）/身高2（m）B.身高2（m）/體重（kg）C.體重（kg）/身高（m）D.身高（m）/體重（kg）

68、根據(jù)下面資料，回答題Formostof.recordedhumanhistory,marriagewasanarrangementdesignedtomaximizefinancialstability.ElizabethAbbott,theauthorofAHistoryofMarriage,explainsthatinancienttimes,marriagewasintendedtounitevariouspartsofacommunity,establishingbeneficialeconomicrelationships."Becauseitwasafinancialarrangement,itwasthoughtofandoperatedassuch.Itwasacontractbetweenfamilies.Forexample,let′ssayIamaprinterandyoumakepaper,wemightwantamarriagebetweenourchildrenbecausethatwillimproveourbusinesses."Eventhehoneymoon,oftencalledthe"bridaltour",wasacommunalaffair,withparents,brothersandsisters,andothercloserelativestravelingtogethertoreinforcetheirnewfamilialrelationships.BytheMiddleAges,genderinequalitywasnotonlyhonoredinsocialcustoms,butalsocommonlaw.InmostEuropeancountries,marriedwomenwereforcedtogiveupcontroloveranypersonalwealthandpropertyrightstotheirhusbands.Eventually,thesystembecameknownas"coverture",wherebymarriedcouplesbecameasinglelegalentityinwhichthehusbandhadallpower.Bythe19thcentury,theconflictbetweenloveandmoneyhadcometoahead.AstheWesternworldadvancedtowardsamoremodem,industrializedsocietybuiltonwagelabor,emotionalbondsbecamemoreprivate,focusedmoreonimmediatefamilyandfriendsthan.communalcelebrations.Simultaneously,massmediahelpedmakesentimentalinclinationsalargerpartofpopularculture,withtheflourishingofholidayslikeValentine′sDayandvarioushobbies.Culturallyspeaking,lovewasintheair,andtheunionofQueenVictoriaandPrinceAlbertin1840onlyservedtosealthedeal.ThoughVictoriaandAlbert′smarriagewassanctionedbytheirroyalfamilies,itwasalsohailedasatrue"lovematch",strengtheningthenewidealofromanticpartnership.TheirweddingalsocoincidedwiththesurgeA.Aprintermarriedwithapapermakerinordertoimprovetheirbusinesses,B.Therolehoneymoonplayedinamarriage,C.MarriagewasafinancialarrangementandacontractbetweenfamiliesD.Therelationshipbetweenmarriedcouples

69、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted．Onthemorningofhisgraduationday,hisfathercalledhimintohisownstudyandtoldhimhow22hewastohavesuchafineson.Hehandedhissonabeautifulgiftbox.Curiousbutslightlydisappointed,theyoungman23theboxandfoundalovelybook.Angrily,heraisedhisvoiceathisfatherandsaid．"24allyourmoneyyougivemeabook?"Andrushedoutofthehouseleavingthebookinthestudy.Hedidnotcontacthisfatherforawholeyear25onedayhesawinthestreetanoldmanwholookedlikehisfather.Herealizedhehadtogobackhomeandseehisfather.Whenhearrivedathisfather'shouse,hewastoldthathisfatherhadbeeninhospitalforaweek.Themomenthewasaboutto26thehospital.Hesawonthedeskthestillnewbook,justashehadleftitone27ago.Heopeneditandbegantoturnthepages.Suddenly,acarkey28fromanenvelopetapedbehindthebook,ithadatagwithdealer'sname,thesamedealerwhohadthesportscarhehad29onthetagwasthedateofhisgraduation,andthe30:PAIDINFULL.A.packeDB.openeDC.pickedupD.packedup

70、數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）A.原型定向B.原型模型C.原型操作D.原型內(nèi)化

71、六一居士是（）。A.歐陽修B.蘇軾C.蘇洵D.王安石

72、人類心理活動的基礎(chǔ)是（）A.精神活動B.反射活動C.意識活動D.技能活動

73、“教育一定要成為一種學(xué)業(yè)，否則無所希望”，“教育的方法必須成為一種科學(xué)，否則決不可能成為一種有系統(tǒng)的學(xué)問”。這正是（）的“教育學(xué)”思想超出他的前人和同代人的地方。A.培根B.夸美紐斯C.康德D.赫爾巴特

74、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路是（）A.教育研究B.教學(xué)研究C.教育教學(xué)研究D.實驗研究

75、埃里克森認(rèn)為童年期的……是（）A.獲得勤奮感,克服自卑感B.獲得完善感,避免厭惡感C.獲得自主感,克服羞恥感D.獲得親密感,避免孤獨感

76、心理學(xué)的主要研究對象是（）A.認(rèn)知B.情感C.心理現(xiàn)象及其規(guī)律D.心理特點

77、關(guān)于Excel的插入操作，正確的操作是先選擇列標(biāo)為D的列，然后（）A.單擊鼠標(biāo)左鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后，將在原D列之前插入一列B.單擊鼠標(biāo)左鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后，將在原D列之后插入一列C.單擊鼠標(biāo)右鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后，將在原D列之前插入一列D.單擊鼠標(biāo)右鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后，將在原D列之后插入一列

78、下列關(guān)于師生關(guān)系屬性不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.教育關(guān)系B.心里關(guān)系C.倫理關(guān)系D.合同關(guān)系

79、在新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念既非類屬關(guān)系也非總結(jié)關(guān)系時產(chǎn)生的學(xué)習(xí)稱為（）。A.同位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

80、校本課程的開發(fā)主體必須是（）A.校長B.教師C.專家D.學(xué)生

81、“知是行始．行是知之成”這句話表明在德育過程中（）A.知與行是緊密聯(lián)系的B.知比行重要C.行比知重要D.知與行是可以分割開的

82、“無論我們選教何種學(xué)科，都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！边@是（）的觀點。A.布魯納B.克伯屈C.贊科夫D.懷特海

83、下列修辭手法分析不正確的一項是()A.主人下馬客在船--互文B.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴-雙關(guān)C.遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺-比喻D.不以物喜,不以己悲--借代

84、這次解決問題后，下次遇見同樣的問題還會采用相同的思維屬于（）。A.思維定勢B.功能固著C.求同思維D.啟發(fā)

85、學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相脫離是（）時期學(xué)校教育的主要特征。A.原始社會B.封建社會C.資本主義社會D.現(xiàn)代社會

86、約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱之為（）A.群體氣氛B.群體壓力C.群體凝聚力D.群體規(guī)范

87、教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于（）A.教育心理學(xué)從橫向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，而兒童心理學(xué)從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展B.教育心理學(xué)從縱向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展2_1司的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，而兒童心理學(xué)從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展C.教育心理學(xué)從橫向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學(xué)從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展D.教育心理學(xué)從縱向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學(xué)從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展

88、中國第一個由國家正式頒布并實施的學(xué)制系統(tǒng)是（）。A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制

89、在先秦作品中，表現(xiàn)“重章疊句，一唱三嘆”藝術(shù)特點的作品是（）。A.《詩經(jīng)》B.《文心雕龍·史傳》C.《春秋》D.《國語》

90、形成性評價和總結(jié)性評價是不同階段的評價，以下陳述正確的是（）A.形成性評價和總結(jié)性評價是教育活動的全部過程，前者在過程中進(jìn)行評價，而后者在教育過程結(jié)束后評價B.形成性評價是分析性的，具有和總結(jié)性評價相同的概括化程度C.形成性評價為正在進(jìn)行的教育活動提供反饋信息，以評價對方優(yōu)良程度為目的D.總結(jié)性評價的直接目的是做出教育效果的判斷，從而區(qū)分優(yōu)劣，分出等級或鑒定結(jié)果

91、根據(jù)下面資料，回答Readingaloudandsilentreadingaretwodifferenttypesofreadingpractice.Eachhasafunctionintheteachingofreadingandshouldnotbe16bytheother.However,weneedtobeawarewhenweshouldusethem.Whenwe17teachingreadingordevelopingreadingskills,wearemostlyreferringtosilentreading.Todevelop18readersinaforeignlanguage,silentreadingactivitiesmustbegivenenough19andtimeinclasswiththeproperguidancefromthe20.Readingaloudalsohasitsparticular21forourstudentswhoarelearningEnglishasaforeignlanguage.22canhelpthemacquiregoodpronunciationandintonation,23themwithnewwordsandthestresspatternsofEnglish,help24theireontideneeinspeakingthelanguage.Therefore,opportunitiesshouldbe25forstudentstoreadaloudonlyaftertheyhavecomprehendedthetext26beforecomprehensioncanbevery27anditcaneasilydestroytheirself-confidence.With28reading,itsetsupapoorreadingmodelforotherstudentsaswell.Itis29thatwefirsthelpstudentslearnthetextthrough30readingactivitiesandthenwithcomprehensionwegiveourstudentspracticebyusinganaudiotapeto31agoodmodelforpracticingreadingaloud.Withadequate32,wemayaskthestudentstoreadaloudtothewholeclassto33theirmotivationandconfidence.Byaskingthestudentstoreadaloud,itisalsoagoodchancefortheteachertoget34onthestudents′comprehensionaswecannotice35therearewrongpausesormispronouncedwordswhichindicatepossibledifficultiesormisunderstandingofthetext.第（28）題選A.completeB.brokenC.carefulD.disgusting

92、前蘇聯(lián)教育家贊可夫的教學(xué)理論是（）。A.課程結(jié)構(gòu)理論化B.范例教學(xué)C.發(fā)展性教學(xué)理論D.教學(xué)過程最優(yōu)化

93、需要得到滿足，個體就會感受到自信、價值和能力，否則就會產(chǎn)生自卑或保護(hù)性反抗，這種需要是（）A.尊重需要B.歸屬與愛的需要C.審美需要D.求知需要

94、下列各句中，沒有語病且句意明確的一項是（??）。A.在2016年歐洲杯決賽中，葡萄牙隊?wèi){借埃德爾的進(jìn)球擊敗東道主法國隊，捧獲德勞內(nèi)杯，成為歐洲杯歷史上第十個獲得冠軍的國家B.所謂的國際仲裁法庭，本身就違背了國際法的有關(guān)規(guī)定，它所做出的“裁決”不過是廢紙一張，毫無法律效力C.雖然我沒有親自到現(xiàn)場為國家隊加油，但是能感受到當(dāng)時那種令人血脈僨張的激情D.無論怎樣正確的理論，要是不能付諸于實踐并對實踐產(chǎn)生積極的指導(dǎo)作用的話，只不過是無用的“花架子”罷了

95、鄰近色是在色環(huán)上距離（）度以內(nèi)的色相。A.5B.30C.60D.90

96、德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知，情，意，行的過程。貫徹該德育規(guī)律的要求不包括_____。A.注重全面性B.注重多端性C.注重均衡性D.注重針對性

97、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是（）。A.差之毫厘參差不齊差三落四B.鬼使神差欽差大臣應(yīng)付差事C.一念之差南北之差毫無差別D.屢出差錯大病差后差強(qiáng)人意

98、縣級人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的（），加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B.溝通和合作C.培訓(xùn)和流動D.交流和互訪

99、Manyhighschoolstudentsconsideracollegeeducationuseless.Therefore,theychoosenottogotocollege.Ifyou’reoneofthem,thinkagain.Herearesomereasonswhyyoushouldgotocollegeandreceiveagoodeducationthere.Schoolsanduniversitiesarethefirstsourcesofknowledge.Wetakethatknowledgelaterontobuildourcareersaftergraduation.Moreknowledgewillbegainedafteryoustartworking,butwithoutaneducation,thatjobwillnotbewithineasyreach.Knowledgeleadstoknowledge.Whilelimitedwithinthewallsoftheeducationalinstitutions,weopenlyexploreotherculturesoftheworld.Wecometoknowthatoursisnottheonlyculture.Othercultureshavevaluableinsightstoshare,enrichingourown.Educationalsomakesuswanttotravelandinteractwithvariouscultures,broadeningourhorizons.Whenthere’sadownturnintheeconomy,thosewhoattendedcollegewillbemorelikelytofindanewjobthanthosewhoonlyfinishedgradeschoolandhavealimitedskillsset.Themoreeducationyouhave,themorechancesyouwillgettoimprovethequalityofyourlifeasyouhaveabetterjobandearnahighersalary.Whenyou’reskillfulandknowledgeable,yougetto“rubknees”withpeopleofsimilarbackgroundsandtastes.Itmeansagoodeducationleadstoexcellentnetworking.Goodnetworkingcanbenefityoualotinyourlaterlife.Agoodeducationmakesyouamoreinterestingperson.Youcantalkaboutideasandeventsinsteadofjustotherpeopleandwhat'sonsaleinstores.Aneducatedpersondoesn’tgossip,