浙江省嘉興市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

浙江省嘉興市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)，你一定能寫得正確、工整。

zhuāngjiagǎishànbódòuxūruòshènzhì

wéikàngqiāzhùkuàngqiěhénjìjiàshǐ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)讀音寫漢字。

［àn］()然黑()河()

［zhà］螞()()騙()油2）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

無(wú)論……都……不管……就……雖然……但是……盡管……還是……

（1）(

)外祖父體衰年邁，他(

)堅(jiān)持要親自把我們送上客輪。

（2）在我這個(gè)小孩子眼中，(

)不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，(

)也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢(shì)。

（3）我當(dāng)時(shí)(

)還不懂什么叫詩(shī)興，(

)覺(jué)得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。

（4）(

)如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，(

)萬(wàn)萬(wàn)比不上我那心愛(ài)的小月亮。

（5）(

)我離開(kāi)我的故鄉(xiāng)多少萬(wàn)里，我的心立刻(

)飛來(lái)了。3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

(

)(

)大笑師(

)身(

)開(kāi)山(

)(

)

別無(wú)(

)(

)兩(

)三(

)隨(

)所(

)

（1）上面的詞語(yǔ)中“__________________”比喻一個(gè)學(xué)術(shù)流派、技藝的開(kāi)創(chuàng)者。

（2）姑娘們?cè)诓菰蟔_________________地跳舞，她們__________________，只要跳得開(kāi)心。4）.航天員在旅程中會(huì)做游戲打發(fā)時(shí)間，請(qǐng)你完成擴(kuò)充詞語(yǔ)的游戲。

示例：宇宇宙宇宙飛船航(

)(

)

員(

)(

)題(

)(

)

密(

)(

)課(

)(

)5）.廣告詞中經(jīng)常借用成語(yǔ)，如“默默無(wú)蚊”實(shí)際上是“默默無(wú)聞”，請(qǐng)據(jù)此還原下面的成語(yǔ)。

成衣廣告：衣鳴驚人(

)網(wǎng)吧廣告：一網(wǎng)情深(

)

鞋子廣告：無(wú)鞋可擊(

)白酒廣告：天嘗地酒(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列情節(jié),與《愛(ài)的教育》內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（）A．?dāng)⒗麃喢刻彀胍箮透赣H抄寫封條，卻遭到了父親的誤解B．少年鼓手因?yàn)樗颓閳?bào)腳被打傷，最后不得不截肢C．尋找父親的西西洛照看一位陌生的病人，直至他痊愈D．一個(gè)十三歲的孩子，獨(dú)自從熱那亞到南美洲去尋找母親2）.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．五音依次為：宮、商、角、徵、羽。B．“顏筋柳骨”之“柳骨”，是形容其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。C．《草原》的作者是老舍。D．《江南春》中“南朝四百八十寺”是指南朝一共有四百八十座寺廟。3）.下面詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．蛋炒飯團(tuán)圓B．神洲大地山川C．備發(fā)圖強(qiáng)動(dòng)物D．甲骨文友意4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，______________（把句子補(bǔ)充完整）5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連，寫一寫。

2）.動(dòng)物們會(huì)做什么呢？連一連，再填空。

蜻蜓螞蟻蜘蛛蚯蚓蝴蝶

搬家展翅松土結(jié)網(wǎng)飛舞

我發(fā)現(xiàn)：第一行字的偏旁都是_________，帶有這個(gè)偏旁的字大多跟_________有關(guān)。6、排序題（每題5分共2題）

1）.按故事發(fā)展的順序，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

()有一天，他和幾個(gè)小朋友在公園里玩。

()古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。

()別的小朋友都慌了，跑去找大人。

()掉進(jìn)水缸里的小朋友得救了。

()司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。

()一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里。2）.將下列句子重新排列，寫上序號(hào)

________于是，冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

________清明節(jié)過(guò)后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時(shí)候漸漸擴(kuò)大了。

________筍在春天的懷抱里，迅速往上長(zhǎng)。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說(shuō)，一個(gè)下春雨的夜晚，筍能長(zhǎng)一尺多呢！7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子說(shuō)法的正誤，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《月光曲》是法國(guó)音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的一首鋼琴曲。(

)

2．從《好的故事》一文中，我們可以體會(huì)作者追求美好生活的愿望。(

)

3．“伯牙絕弦”是因?yàn)樗麉捑霃椙倭恕?

)

4．京劇是世界上最杰出的戲曲。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀秋夕[唐]杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。1．用“/”畫出下面詩(shī)句的朗讀停頓。

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

2．從前兩句的“____________________”“__________________”可以看出詩(shī)中描寫的時(shí)間是夜晚。

3．“臥看牽?？椗恰弊屛覀兿氲搅薩_________________________的故事。

4．從這首詩(shī)中，我們體會(huì)到的情感是（）A．熱鬧B．悠閑C．孤寂D．煩惱9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.書面表達(dá)

續(xù)寫一個(gè)小故事，想想胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子還幫助了誰(shuí)？

____________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解齊桓公好服紫，一國(guó)盡服紫。當(dāng)是時(shí)也，五素不得一紫?；腹贾^管仲曰：“寡人好服紫，紫貴甚，一國(guó)百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不試勿衣紫也。謂左右曰吾甚惡紫之臭于是左右適有衣紫而進(jìn)者公必曰少卻吾惡紫臭?！惫唬骸爸Z！”于是日，郎中莫衣紫；其明日，國(guó)中莫衣紫；三日，境內(nèi)莫衣紫也。1．寫出文中加點(diǎn)字在文中的意思。

衣：_________________。

惡：_________________。

2．文中畫線句沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方用“｜”標(biāo)出來(lái)。

謂左右曰吾甚惡紫之臭于是左右適有衣紫而進(jìn)者公必曰少卻吾惡紫臭

3．造成齊國(guó)“五素不得一紫”這種局面的根源是什么？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要作答。

___________________________

4．管仲的建議是什么？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。心系竹林（節(jié)選）①故鄉(xiāng)的竹林是很大的一片，斜斜地長(zhǎng)在山上。②竹林，給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，也給我的生活帶來(lái)了幫助。③兒時(shí)，常約了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹葉兒放入口中，吹出百靈鳥(niǎo)叫般清脆的聲音，追得竹枝上的鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地叫開(kāi)了，留在口中的是竹葉的幽幽清香。我們?cè)诹种凶分疰覒?，玩累了就找塊地方躺下，那軟綿綿的厚厚的金黃的葉子，給人躺在炕上般的感覺(jué)，那么舒服，那么愜意。閉了眼，葉間光點(diǎn)兒照在眼上，便感到紅彤形的一片。在這一片紅亮的色彩中，幻想著自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的未來(lái)……④在春天，細(xì)雨紛紛的日子里，我會(huì)跑到林中去尋找“竹蓀”，那是一種粉紅色的菌類，像根倒立著的胡蘿卜，半透明的，上面還沾著水珠，鮮靈靈的。我將它們采上一大把，蹦跳著帶回家，于是餐桌上就會(huì)添上一份清香四溢的蓀湯。初冬時(shí)，那林林鮮筍已經(jīng)長(zhǎng)高，裹在它們身上的筍光也隨風(fēng)飄散。母親就把那光撿了來(lái)，拭去上面的絨毛，然后剪成鞋的形狀，再里三層外三層地包上布條納成“千層底”——母親說(shuō)那樣的鞋底可以隔濕，抵御冬寒。于是到了冬天，當(dāng)皚皚白雪壓彎竹梢時(shí)，我便穿著母親做的暖和的新鞋和伙伴們?cè)谥窳掷锒蜒┤?、滾雪球、打雪仗、玩得不亦樂(lè)乎。1．梳理短文內(nèi)容，思考?xì)w納：文章圍繞竹林寫了哪四件事？

__________

2．找出文中任意一處表達(dá)“我”感受的句子，從中你讀懂了什么？

__________________

3．文章寫的是竹林，實(shí)則表達(dá)了什么樣的情感？這是運(yùn)用了什么樣的寫作方法？

______________

4．根據(jù)下面的提示材料，將文中畫線的句子改寫成一段說(shuō)明性文字，至少用兩種說(shuō)明方法。竹蓀一種菌類，寄生在枯竹根部，網(wǎng)狀。菌帽深綠色菌柄圓柱狀，雪白色。成熟時(shí)，高15-20厘米。頂端有網(wǎng)狀菌幕，下垂如裙，8厘米長(zhǎng)。菌托蛋形，粉紅色_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求給下列拼音分類。

eryuanuirirshyeongwu

聲母：韻母：

整體認(rèn)讀音節(jié)：2）.圈出下列加點(diǎn)字中的錯(cuò)誤讀音，并在括號(hào)里改正。

年齡（níng）咨詢（xún）尋覓（mì）晃動(dòng)（huàng）

荊棘（jīn）蒸餃（zhēng）炸醬（jiàng）叮嚀（n