滬科版九年級(jí)物理15.3“伏安法”測(cè)電阻 教案

教案：滬科版九年級(jí)物理15.3“伏安法”測(cè)電阻一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自滬科版九年級(jí)物理教材第15.3節(jié)，主要涉及伏安法測(cè)電阻的相關(guān)知識(shí)。教材內(nèi)容包括：1.伏安法的原理和操作步驟2.伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)裝置和注意事項(xiàng)3.電阻的計(jì)算公式及其應(yīng)用4.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握伏安法測(cè)電阻的原理和操作步驟。2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析能力。3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.伏安法測(cè)電阻的操作步驟和實(shí)驗(yàn)裝置。2.電阻的計(jì)算公式及其應(yīng)用。3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電源、電壓表、電流表、電阻箱、導(dǎo)線、開關(guān)等。2.學(xué)具：學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)、筆等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察生活中常見的電阻器，如燈泡、電阻箱等，引導(dǎo)學(xué)生思考如何測(cè)量這些電阻器的電阻值。2.知識(shí)講解：介紹伏安法的原理和操作步驟，講解電阻的計(jì)算公式及其應(yīng)用。3.實(shí)驗(yàn)操作：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量不同電阻器的電阻值，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。4.例題講解：選取典型的例題，講解如何運(yùn)用伏安法測(cè)量電阻，并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，運(yùn)用電阻的計(jì)算公式計(jì)算電阻值，并與實(shí)際測(cè)量值進(jìn)行比較。6.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：讓學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，探討實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因，并提出減小誤差的方法。7.知識(shí)拓展：介紹其他測(cè)量電阻的方法，如四線法、恒流源法等。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：1.伏安法測(cè)電阻原理2.伏安法操作步驟3.電阻計(jì)算公式4.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與分析七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，運(yùn)用電阻的計(jì)算公式計(jì)算電阻值，并與實(shí)際測(cè)量值進(jìn)行比較。2.答案：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算得到的電阻值，與實(shí)際測(cè)量值進(jìn)行比較，分析誤差產(chǎn)生的原因。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電阻在生活中的應(yīng)用，如電路設(shè)計(jì)、電子設(shè)備等，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：伏安法測(cè)電阻的操作步驟和實(shí)驗(yàn)裝置一、伏安法測(cè)電阻的操作步驟1.連接電路：將電源、電壓表、電流表、電阻箱、導(dǎo)線、開關(guān)等器材連接成電路。確保連接正確無誤。2.調(diào)節(jié)設(shè)備：開啟電源，調(diào)節(jié)電壓表和電流表的量程，使其與待測(cè)電阻的電阻值相匹配。3.測(cè)量電壓：將電壓表并聯(lián)在電阻兩端，記錄電壓表的讀數(shù)，即為電阻兩端的電壓。4.測(cè)量電流：將電流表串聯(lián)在電路中，記錄電流表的讀數(shù)，即為通過電阻的電流。5.計(jì)算電阻：根據(jù)歐姆定律，電阻的計(jì)算公式為R=U/I，其中R表示電阻值，U表示電阻兩端的電壓，I表示通過電阻的電流。將測(cè)量得到的電壓和電流值代入公式，計(jì)算得到電阻值。6.重復(fù)測(cè)量：為提高測(cè)量準(zhǔn)確性，可重復(fù)測(cè)量多次，計(jì)算得到電阻值的平均值。二、伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)裝置1.電源：提供穩(wěn)定的電流，為實(shí)驗(yàn)電路供電。2.電壓表：測(cè)量電阻兩端的電壓，用來計(jì)算電阻值。3.電流表：測(cè)量通過電阻的電流，用來計(jì)算電阻值。4.電阻箱：提供一個(gè)可調(diào)節(jié)的電阻值，用來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量。5.導(dǎo)線：連接電源、電壓表、電流表、電阻箱等器材，形成實(shí)驗(yàn)電路。6.開關(guān)：控制電路的通斷，方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。三、注意事項(xiàng)1.確保電路連接正確無誤，避免因連接錯(cuò)誤導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)失敗。2.調(diào)節(jié)電壓表和電流表的量程時(shí)，要確保量程與待測(cè)電阻的電阻值相匹配，以提高測(cè)量準(zhǔn)確性。3.在測(cè)量電壓和電流時(shí)，要確保讀數(shù)的準(zhǔn)確性，避免因讀數(shù)誤差導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。4.在計(jì)算電阻值時(shí)，要正確運(yùn)用歐姆定律，確保計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性。5.重復(fù)測(cè)量時(shí)，要確保每次測(cè)量的條件一致，以保證測(cè)量結(jié)果的一致性。6.在實(shí)驗(yàn)過程中，要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，注意安全。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.在講解伏安法測(cè)電阻的操作步驟時(shí)，語調(diào)要生動(dòng)活潑，富有感染力，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.在講解電阻的計(jì)算公式時(shí)，語調(diào)要平穩(wěn)，清晰地表達(dá)公式的含義和應(yīng)用。3.在舉例講解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，語調(diào)要加重，引起學(xué)生的注意。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。2.在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)手操作，增強(qiáng)實(shí)踐能力。3.在課堂提問環(huán)節(jié)，安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓學(xué)生思考和回答問題。三、課堂提問1.針對(duì)伏安法測(cè)電阻的操作步驟，設(shè)計(jì)問題引導(dǎo)學(xué)生思考，如“為什么要連接電路？”、“如何確保電壓表和電流表的量程與待測(cè)電阻相匹配？”等。2.在講解電阻的計(jì)算公式時(shí)，提問學(xué)生：“誰能來說一下電阻計(jì)算公式的含義？”、“在實(shí)際應(yīng)用中，如何運(yùn)用這個(gè)公式？”等，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。3.針對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，提問學(xué)生：“如何在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中找到規(guī)律？”、“如何減小實(shí)驗(yàn)誤差？”等，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。四、情景導(dǎo)入1.上課之初，可以引入一些與電阻相關(guān)的實(shí)