愛國人物和事跡材料作文800字

愛國人物和事跡材料作文800字每當想起“愛國”一詞，并在我的心間縈繞不休。在我的耳旁不斷的回蕩，仿佛有一位天使在我耳邊傾訴著。因此，讓我把愛國這個詞，牢牢牢記在心。接下來是我為大家整理的關(guān)于愛國人物事跡的作文，便利大家閱讀與鑒賞!

寫愛國人物和事跡的優(yōu)秀作文1

何為愛國?愛國是顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”的慷慨激揚;是魯迅“零臺無計逃神矣，我以我血祭軒轅”的義憤填膺;是周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志;是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心……

一個喜愛自己祖國的人，將永久受到別人的敬重和愛戴。一個為了祖國而奉獻一切的人，將永久活在人們心中，將永載史冊。像文天祥、錢學(xué)森、周恩來以及許很多多為祖國而悄悄奉獻一生的英雄們，他們將流芳千古，萬代仰慕;而一個不喜愛自己祖國的人，將永久得不到別人的敬重和愛戴。一個貪生怕死，賣國求容的人，將永久遭人唾棄和責(zé)備，將永久被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衛(wèi)、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝，賣國求榮的漢奸、走狗們，他們將遺臭萬年!“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睈蹏?，為祖國奉獻一切的人，重于泰山，叛國，賣國賊們輕于鴻毛!

何為愛國，愛國不是肯定要像文天祥那樣大義稟然，轟轟烈烈，也不是肯定要像毛澤東、周恩來那樣為解放中國做出巨大貢獻?？梢詻]有魯迅那樣的滿腹經(jīng)倫，如投槍匕首般的筆鋒，但你肯定要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重。愛國并不難，只要你想!升國旗時，肅立，向國旗行注目禮;奏國歌時，肅立等。這些都是最平常、最微小、最簡單做到的。假如一個人連這些都做不到，還何談愛國呢?

一個國家的興衰與國民息息相關(guān)。假如一個國家的國民不喜愛自己的祖國，那這個國家能有分散力，能富強富強嗎?中國人民為何能反抗日本的侵略，把他們趕出國門，自己當家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。假如我們的國民不愛國，能用小米加步槍戰(zhàn)勝裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴誰來維護，我們的主權(quán)誰來捍衛(wèi)?假如劉長春不愛國，會第一次代表中國參與奧運會，雖敗尤榮嗎?假如沒有愛國之心，容國團能為中國奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是劇烈的愛國之情使許海峰一槍打破中國金牌零的記錄，書寫中國奧運軍團新的篇章的嗎?伴侶，既然我們都盼望生活在富強、富強的國度，那么我們?yōu)楹尾慌^斗呢?就先從愛國開頭吧!

有位哲人曾說過：“我喜愛我的祖國，賽過喜愛我的生命。”既然在別人心中愛國比生命還重要，那么我們還有什么理由不去愛我們的祖國呢?祖國是我們的母親，身為她的兒女，我門應(yīng)當喜愛她!伴侶，你愛你的“母親”嗎?

寫愛國人物和事跡的優(yōu)秀作文2

我是中國人，我愛自己的祖國。

祖國是培育我們的母親，是生命的搖籃，從來到這個世界，我們就在祖國媽媽的細心呵護下健壯成長。我為自己有這樣一位“母親”而感到傲慢，更為自己是一個中國人而感到驕傲。

在從前，由于清政府腐敗無能，帝國主義就在我們的國土上橫行霸道。戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上熱血奮戰(zhàn)，與敵人拼死拼活，他們拋頭顱﹑灑熱血，用很多滴汗水和鮮血換來現(xiàn)在的新中國。他們是在告知我們，讓我們勿忘國恥，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，將來振興中華。

周恩來從小立下“為中華之崛起而讀書”的宏大抱負，讓人贊嘆，更讓人布滿盼望。沒錯，讀書可以為自己讀，可以為將來擁有富有生活而讀，但我們卻不能遺忘，讀書更是為了祖國能變得更加強大、美妙而讀。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，理所當然要把學(xué)到的學(xué)問獻給我們友愛的祖國媽媽。

我曾學(xué)過一篇課文，讓我感受深刻，書中那“我是中國人，我愛自己的祖國”這幾個鏗鏘有力的大字更是加深了我的愛國情意，短小的幾個字，意義卻很深厚。作為一個中國人，就應(yīng)當喜愛自己的祖國，愛國精神必需從小就樹立起。愛國主義思想這盞照亮我心的燈，永永久遠也不會熄滅。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”讓我們行動起來吧，做對國家、對社會有意義的事。

生活中，我們可以愛惜環(huán)境，不亂扔垃圾，給祖國媽媽穿上潔凈的衣裳。同時，我們還應(yīng)當好好學(xué)習(xí)，靠自己所學(xué)到的學(xué)問去建設(shè)我們的祖國。

“起來，不愿作奴隸的人們……”一聽到這首歌，大家確定都知道這必定是升國旗的時候，看著冉冉上升的五星紅旗，聽著那震撼人心的國歌。我們挺直了腰桿，瞻仰著這艷麗的五星紅旗，此時此刻，我可以大聲喊出“我是中國人，我愛自己的祖國”。

老師常對我們說，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用很多滴鮮血染紅的。因此，我們必需愛惜它，勤洗紅領(lǐng)巾，使它潔凈干凈。當你帶上紅領(lǐng)巾時，你可以驕傲的喊出“我是最優(yōu)秀的炎黃子孫，是最漂亮的中國人”。

愛祖國就必需要愛學(xué)習(xí)。作為一名同學(xué)，我們應(yīng)當樂學(xué)多思，上課時要用心聽講，仔細思索問題，平常多看書，不懂的就要問一問，俗話說“邊學(xué)邊問，才有學(xué)問”，我們應(yīng)當勤學(xué)好問。只有讀書才會讓我們懂得：助人為樂，忠心愛國的道理。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，共同努力，更好的把握現(xiàn)在、開拓將來，不忘國恥，振興中華，為祖國奮勉拼搏吧!

我是中國人，我愛自己的祖國!

寫愛國人物和事跡的優(yōu)秀作文3

“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里，都留下一首贊歌。我唱歌每一座高山，我唱歌一條河……”每當耳邊響起這首熟識的旋律，心中總是蕩起層層清波?！爸袊边@是一個多么神圣的名字，她，讓我感到無比的驕傲和傲慢。波瀾壯闊的長江、奔流不息的黃河，高聳入云的珠穆朗瑪、雄偉挺立的泰山、雄壯曲折的長城，山川五岳秀麗的風(fēng)光、大塞邊疆瑰麗的寶藏。那——就是我友愛的祖國，飄揚著的五星紅旗如同旭日東升矗立在世界東方。

我的祖國是一個膚淺的人，猶如一本厚重的歷史之書，記載著這百年的歷程，那里，有太多的絢麗的畫卷需要傳播，太多的奇聞異事需要贊美，有太多太多的悅耳贊歌需要傳唱，也有太多的苦難歷程需要傾訴，8年抗日，3年內(nèi)戰(zhàn)……想想我的國一路走來，歷經(jīng)多少磨難?她用堅韌的脊梁制造新中國，向世界展現(xiàn)著一頭覺醒的雄獅。

從第一面五星紅旗冉冉升起，到第一顆原子彈的勝利爆炸，到港珠澳大橋通車，嫦娥五號奔月……她用才智制造新中國的輝煌，而我，專心唱歌著最悅耳的旋律：

我愛你中國，友愛的母親，我為你流淚，也為你驕傲!

生活之甜，愛如初

媽媽常說，我們零零后是最幸福的，趕上了幸福比蜜甜的好日子。不像他們小時候那樣，缺衣少食，要啥沒啥……十二歲懵懂的我雖沒體會到爸爸媽媽那個年月的辛苦，但卻真真實實地在感受著現(xiàn)在的幸福。

我是一名六班級的學(xué)校生，也是歡樂的少年，每天帶著如夢的微笑，帶著天真的遐想，踩著早晨的朝陽，走進漂亮的校內(nèi)。語文課上我們高唱“長風(fēng)破浪會有時”，笑吟“春風(fēng)又綠江南岸”，那一篇篇美文佳句讓我們做盡了童年的美夢。數(shù)學(xué)課上，一點一線一面、一個個阿拉伯數(shù)字的推算演練，讓我們預(yù)見了二十一世紀的數(shù)個第一。體育課堂，我們在田徑場上盡情奔跑、揮灑汗水，追趕幻想。五彩斑斕的學(xué)?；顒咏o與了我陽光健康、自信樂觀的生活態(tài)度，培育了我團結(jié)協(xié)作、凝心聚力的團隊精神，更熬煉了我吃苦耐勞、踏實仔細的學(xué)習(xí)作風(fēng)。我很幸福的生活在這樣一個嶄新的時代。我喜愛這個時代，這是我健壯成長的肥沃土壤。漂亮的祖國，我深深地愛著你，我們將一起成長，一起奔跑，一起走進將來。

輕撫歲月，仿佛還在吟誦“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?，愛如初，“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。我們肯定會將最美的花獻給最美的你——我的祖國。

寫愛國人物和事跡的優(yōu)秀作文4

1949年10月1日，在杭州灣跨海大橋的南邊，有一群自建筑的愛國人士，在南邊的一座名叫“愛國主義教育基地”的雕塑公園里，提起了“愛國主義教育基地”這座雕塑，它的名字叫“愛國主義教育基地”。

1940年，我國的愛國人士來到了我國，在我國的東北角有一個叫“愛國主義教育基地”的地方，它位于南部。它是我國第五代人參與的愛國人士之地。

愛國主義教育基地位在全球范圍內(nèi)，它的主要講求是維護中國教育體系的正確性和政策性，是中國共產(chǎn)黨的象征。

我們的祖先是中國近代教育家，他曾說過，在2022年，在南京大屠殺中，有兩萬多的中國同胞被日本人殘殺。1937年10月1日，中國共產(chǎn)黨軍隊在南京城門口進行了一場慘絕人寰的葬禮。1937年10月1日，在南京城門口執(zhí)行了一次義務(wù)隊，在義務(wù)隊當中，他們將要義務(wù)獻出自已年輕的生命，獻出自己年輕的生命。

1938年10月1日，在南京市委政局召開了一次“愛國主義教育基地”大型講話活動，主題是“愛國主義教育基地”。這次講話的主題是“愛國主義教育基地”，在講臺上演講的是1937年7月1日。在這次講話中，我們的主題是“愛國主義教育基地”。

首先，我們要學(xué)習(xí)的是愛國主義的精神?！皭蹏笔侵袊厣闹饕厣n程，是學(xué)校為了培育同學(xué)愛國主義精神，培育同學(xué)愛國主義精神，增加學(xué)校對話的理解力量。

其次，我的建議是：我盼望我能夠?qū)⑦@些建議記錄下來，并且用自己的實際行動來建設(shè)“愛國主義教育基地”。

在“愛國主義教育基地”的建議之前，我們肯定要先仔細地去學(xué)習(xí)愛國主義教育基地的主要做法愛國主義教育基地，在基地里種植各種各樣的花草樹木，讓同學(xué)愛國主義教育基地。

其次，我盼望在“愛國主義教育基地”的建議之前，我們應(yīng)當先學(xué)習(xí)愛國主義教育的主題，在實踐中，我們應(yīng)當在學(xué)校里多參加些建議，學(xué)習(xí)愛國主義教育，為我們中國的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。我盼望在“愛國主義教育基地”活動中，我校的校風(fēng)會越來越好，讓每個人都能成為愛國主義教育基地的仆人。

在這次有意義的“愛國主義教育基地”活動中，我們應(yīng)當樂觀參加，并且用我們的行動來保證我們的生命平安和健康。

寫愛國人物和事跡的優(yōu)秀作文5

每逢農(nóng)歷五月五，讓我追思的一位古人，是那個在中國文學(xué)史上第一位留下姓名的宏大的愛國詩人——屈原。

公元前340年，原姓羋，名平，字原，系楚武王熊通之子屈瑕的后代的他，誕生于秭歸三閭鄉(xiāng)樂平里。

屈原自幼勤奮好學(xué)，胸懷大志。早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，常與懷王協(xié)商國事，參加法律的制定。主見章明法度，舉賢任能，改革政治，聯(lián)齊抗秦，提倡“美政”。在屈原努力下，楚國國力有所增加。但是，由于自身性格耿直，在修訂法規(guī)的時候不愿聽從上官大夫的話與之同流合污。再加上楚懷王的令尹子蘭、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，受了秦國使者張儀的賄賂，不但阻擋懷王接受屈原的看法，并且使懷王疏遠了屈原。公元前305年，屈原反對楚懷王與秦國訂立黃棘之盟，但是楚國還是徹底投入了秦國的懷抱。使得屈原亦被楚懷王逐出郢都，開頭了流放生涯。結(jié)果楚懷王在其幼子子蘭等人的極力慫恿下被秦國誘去，囚死于秦國。楚襄王即位后，屈原連續(xù)受到迫害，并被放逐到江南。

既放那一天，你游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。邂逅一漁夫，見而問之：子非三閭大夫與!何故至于斯。汝曰：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放”。漁夫欲勸誡你，與世推移，莫要深思高舉，自找苦吃。而你答曰：舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。漁夫欲說：世道清廉，可以出來為官;世道渾濁，可以與世沉浮。處世不必過于清高。至于“深思高舉”，何苦落得個被放逐?你脫口一句“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣;安能以身之察察，受物之汶汶者乎?寧赴湘流，葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎”堵塞了漁翁原本想說的話。對于你寧可投江而死，也不污清白之軀，不蒙受世俗之