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PAGE11-山西省臨汾市2025屆高三歷史二模考試試題(含解析)1.周惠王想廢掉太子鄭,立自己愛妃生的兒子王子帶為太子。齊桓公為了保全太子的地位,在公元前655年5月,聯(lián)合八國諸侯在首止開大會(huì),并與其中的七國諸侯締結(jié)了共輔太子的盟約。不久,周惠王死,太子鄭即位為周襄王。這反映出A.諸侯爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)激烈 B.周王室起先衰微C.傳統(tǒng)體制受到?jīng)_擊 D.宗法制遭到破壞【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“周惠王想廢掉太子鄭,立自己愛妃生的兒子王子帶為太子”“齊桓公為了保全太子的地位,……其中的七國諸侯締結(jié)了共輔太子的盟約”并結(jié)合所學(xué)可知,這是傳統(tǒng)的分封制、宗法制度遭到了破壞。C正確;材料未反映諸侯的斗爭(zhēng),A解除;‘起先’的材料不能體現(xiàn),B解除;材料不僅反映了宗法制度遭到破壞,而且還反映了分封制也遭到了破壞,不全面,D解除。故選C。2.在惠帝、文帝、景帝期間,擔(dān)當(dāng)丞相的主要是隨劉邦打天下的功臣。漢武帝時(shí),他和丞相多有不合,常常會(huì)借口打壓殺死丞相,導(dǎo)致朝中大臣不情愿接任丞相之職;后來他便設(shè)立中朝、尚書臺(tái),還任命平民出身的儒生擔(dān)當(dāng)丞相。這一措施A.變更了貴族壟斷國家權(quán)力的局面 B.減弱了諸侯的勢(shì)力C.使儒家思想成為正式的正統(tǒng)思想 D.加強(qiáng)了君主的權(quán)力【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝頻繁更換丞相,并且組成了中朝分割丞相的決策權(quán),進(jìn)而加強(qiáng)了專制君主的權(quán)利。D正確;秦朝郡縣制的實(shí)行變更了貴族壟斷國家權(quán)力的局面,A解除;材料反映的是減弱丞相的勢(shì)力,而不是諸侯,B解除;罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的提出訪儒家成為官方正統(tǒng)思想,材料未反映,C解除。故選D。3.魏晉南北朝時(shí)期的佛像在造型上顯得模糊一些,給人不行捉摸的混亂現(xiàn)象。唐代佛像各具形態(tài),職能分工也越來越明確。這一變更反映出唐朝A.佛教藝術(shù)起先中國化 B.各有職守的大一統(tǒng)的政治秩序C.佛像雕塑藝術(shù)的發(fā)展 D.佛教藝術(shù)深受儒家思想的影響【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“佛像各具形態(tài),職能分工也越來越明確”并結(jié)合所學(xué)可知,唐代是一個(gè)統(tǒng)一的朝代,而且對(duì)相應(yīng)的職能部門進(jìn)行了分工。B正確;材料只反映了佛像形態(tài)的變更,未涉及其變更融合中國特色,A解除;佛像雕塑藝術(shù)的發(fā)展不符合材料主旨,C解除;材料未體現(xiàn)佛像的變更是受儒家思想影響的,D解除。故選B。4.貢德·弗蘭克在《白銀資本一重視經(jīng)濟(jì)全球化中的東方》中說:1400年到1800年,中國吸引和吞噬了大約世界生產(chǎn)的白銀貨幣的一半,中國幾乎恒久保持著出口順差。這一相識(shí)表明此時(shí)的中國A.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展旺盛 B.生產(chǎn)方式世界領(lǐng)先C.對(duì)外貿(mào)易高度發(fā)達(dá) D.政治制度優(yōu)勢(shì)明顯【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“中國吸引和吞噬了大約世界生產(chǎn)的白銀貨幣的一半,以平衡中國幾乎恒久保持著出口順差”并結(jié)合所學(xué)可知,古代中國自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),對(duì)外來事物需求小,因此造成材料所述現(xiàn)象。A正確;此時(shí)西方國家漸漸向資本主義生產(chǎn)方式過渡,而中國仍處于落后的封建生產(chǎn)方式,B解除;這一時(shí)期中國實(shí)行海禁政策,對(duì)外貿(mào)易并不發(fā)達(dá),C解除;此時(shí)西方國家向資本主義政治制度過渡,中國仍處于落后的封建制度,D解除。故選A。5.康有為回憶“公車上書”時(shí)說,自己在得到簽約求和的信息后,鼓動(dòng)十八省的舉人聯(lián)合上折拒和議,但都察院拒收。后人查閱軍機(jī)處檔案,發(fā)覺在康有為所稱“不收”上書的當(dāng)日,都察院代奏了官員舉人的上書共計(jì)十五件。由此可知A.回憶錄具有主觀性沒有史料價(jià)值 B.檔案資料能客觀反映歷史事實(shí)C.“公車上書”一事的真?zhèn)雾氁嫖?D.清政府官僚機(jī)構(gòu)有意壓制民意【答案】C【解析】【詳解】康有為、軍機(jī)處都是站在自身的立場(chǎng)上進(jìn)行記錄,因此對(duì)于“公車上書”一事的真?zhèn)雾氁嫖觥正確;并非全部的回憶錄都沒有史料價(jià)值,A解除;軍機(jī)處的記載不肯定記載了真實(shí)的歷史事實(shí),B解除;材料不能證明康有為所說的是真實(shí)狀況,因此不能斷定是清政府壓制了民意,D解除。故選C。6.“五四”后一年,新出版的刊物達(dá)400多種,新成立的社團(tuán)也以百計(jì)。“五四”后兩年,馬克思主義者同資產(chǎn)階級(jí)改良主義者胡適、小資產(chǎn)階級(jí)無政府主義者區(qū)聲白、探討系梁?jiǎn)⒊热酥g,綻開了思想論戰(zhàn)。這說明“五四”后A.馬克思主義的思想地位得以確立 B.無產(chǎn)階級(jí)起先登上歷史舞臺(tái)C.資產(chǎn)階級(jí)的新文化仍是主流思想 D.社會(huì)改造的新思潮廣泛傳播【答案】D【解析】【詳解】材料表明五四運(yùn)動(dòng)后馬克思主義不斷發(fā)展,還同各派別之間進(jìn)行了論戰(zhàn),說明白社會(huì)改造的新思潮得到的廣泛傳播。D正確;新文化運(yùn)動(dòng)后期,馬克思主義思想已經(jīng)起先得到傳播,A解除;五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,無產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)登上歷史舞臺(tái),B解除;資產(chǎn)階級(jí)的新文化仍是主流思想的說法無從體現(xiàn),C解除。故選D。7.1939年國民黨五屆五中全會(huì)提出建立“統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)”。詳細(xì)內(nèi)容有依靠外授、大量借債和發(fā)行國內(nèi)公債、壟斷金融擴(kuò)增稅收實(shí)行專賣制度、實(shí)行統(tǒng)購統(tǒng)銷等。這一政策A.有利于應(yīng)對(duì)世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 B.加深了中國半殖民地半封建化程度C.促進(jìn)中國民族資本主義的較快發(fā)展 D.是應(yīng)對(duì)長(zhǎng)久抗戰(zhàn)所做出的政策調(diào)整【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料時(shí)間“1939”并依據(jù)所學(xué)可知,“統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)”是運(yùn)用國家政權(quán)的力氣,對(duì)于與抗戰(zhàn)有關(guān)的國民經(jīng)濟(jì)各部門依據(jù)統(tǒng)一的安排進(jìn)行生產(chǎn),這是應(yīng)對(duì)長(zhǎng)久抗戰(zhàn)所作出的政策調(diào)整。D正確;依據(jù)所學(xué)可知,該政策并非是為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),A解除;此時(shí)中國已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),B解除;依據(jù)所學(xué)可知,該政策不利于民族資本主義的發(fā)展,C解除。故選D。8.下表是1949年出席中國人民政治協(xié)商會(huì)議的代表比例安排表:這說明此時(shí)的中國A.新生政權(quán)具有廣泛的民主性 B.是人民民主專政的社會(huì)主義國家C.完成了新民主主義革命任務(wù) D.資產(chǎn)階級(jí)在政權(quán)中占據(jù)主導(dǎo)地位【答案】A【解析】【詳解】材料表明,政治協(xié)商會(huì)議包含了各個(gè)黨派和無黨派人士,體現(xiàn)了新生政權(quán)具有廣泛的民主性。A正確;材料未體現(xiàn)出人民當(dāng)家作主,不能證明中國是人民民主專政的社會(huì)主義國家,B解除;新中國的成立標(biāo)記著新民主主義革命的任務(wù)基本完成,不是政協(xié)會(huì)議,C解除;據(jù)表格信息看,共產(chǎn)黨所占比例最高,因此是無產(chǎn)階級(jí)占據(jù)主導(dǎo)地位,D解除。故選A。9.《十二銅表法>第9表規(guī)定:“不得為任何個(gè)人的利益,制定特殊的法律”。這一規(guī)定A.有助于緩和平民與貴族的沖突 B.確立了法律至上的原則C.說明法律是公共意志的體現(xiàn) D.有利于愛護(hù)平民的利益【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“不為任何人的利益,制定特殊的法律”來看,法律不是為維護(hù)某一階層利益而制定的,是為了全體公民的利益服務(wù)的,體現(xiàn)了公共意志。C正確,解除D;該規(guī)定不涉及平民與貴族沖突點(diǎn),不能緩和平民與貴族的沖突,A解除;材料信息不能體現(xiàn)法律至高無上的地位,B解除。故選C。10.14世紀(jì)中期,黑死病流行造成了歐洲數(shù)千萬人的死亡,人們的心靈受到了劇烈的震撼,劫后余生的人,漸漸拋棄教會(huì)宣揚(yáng)的禁欲思想,不失時(shí)機(jī)地追求現(xiàn)實(shí)享樂。由此可知,當(dāng)時(shí)的歐洲A.資產(chǎn)階級(jí)力氣壯大 B.人們對(duì)上帝的信仰動(dòng)搖C.人文主義漸漸復(fù)興 D.宗教改革運(yùn)動(dòng)起先興起【答案】C【解析】【詳解】據(jù)“漸漸拋棄教會(huì)宣揚(yáng)的禁欲思想,不失時(shí)機(jī)地追求現(xiàn)實(shí)享樂”可知人們此時(shí)對(duì)于自身的價(jià)值、地位漸漸的重視起來,體現(xiàn)了人文主義的漸漸復(fù)興。C正確;材料信息不能證明資產(chǎn)階級(jí)力氣壯大,A解除;此時(shí)人們并未提出反對(duì)上帝,B解除;宗教改革起先于16世紀(jì),時(shí)間不符,D解除。故選C。11.1832年,英國議會(huì)改革,取消了上議院對(duì)下議院議員的提名權(quán)?!?911年國會(huì)法案》又剝奪上議院駁回下議院大多數(shù)法案的權(quán)力,只保留了拖延通過的權(quán)利。這說明英國A.議會(huì)是國家權(quán)力的中心 B.民主政治進(jìn)一步發(fā)展C.議會(huì)兩院之間相互制衡 D.貴族丟失了政治特權(quán)【答案】B【解析】【詳解】材料表明,代表人民利益的下院受代表貴族的上院制約程度越來越小,表明白英國民主政治獲得了進(jìn)一步的發(fā)展。B正確;光榮革命后,議會(huì)已經(jīng)成為國家權(quán)力的中心,A解除;材料未體現(xiàn)下院對(duì)上院的制衡,C解除;上院權(quán)力減小,不能代表貴族丟失了特權(quán),D解除。故選B。12.下圖分別是希臘、法國、德國的2歐元硬幣的正反面。這反映了歐盟A.多元一體的發(fā)展理念 B.成員國經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)C.政治一體化尚未起步 D.經(jīng)濟(jì)一體化任重道遠(yuǎn)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)圖片來看,三國硬幣正面相同,背面又都帶有自己國家的特色,這體現(xiàn)了多元一體的發(fā)展理念。A正確;圖片不能反映成員國經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),B解除;歐盟成立已經(jīng)表示其組織成員國政治一體化了,C解除;材料不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)一體化任重道遠(yuǎn),D解除。故選A。13.閱讀材料,完成下列要求。材料一1950--1956年,來華留學(xué)生1891人,來自世界19個(gè)國家,其中主要來自社會(huì)主義國家。1957-1965年,來華留學(xué)生5368人,來自世界69個(gè)國家,美國、瑞典、西班牙等資本主義發(fā)達(dá)國家實(shí)現(xiàn)了零的突破,亞非拉第三世界國家的留學(xué)生人數(shù)由40多人增長(zhǎng)到300多人,漢語是這些來華留學(xué)生的首選課程。為了促進(jìn)來華留學(xué)生事業(yè)的發(fā)展,中心政府相繼頒布了《各人民民主國家來華留學(xué)生暫行管理方法(草案)》、《各國來華留學(xué)生管理工作的留意事項(xiàng)》《關(guān)于接收資本主義國家派遣留學(xué)生來我國學(xué)習(xí)的修改看法》等文件,賜予來華留學(xué)生減免學(xué)費(fèi)、發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金以及生活補(bǔ)助等政策。摘編自張玉永《建國后來華留學(xué)生政策探討》材料二1978在華留學(xué)生為1900人,全部享受政府獎(jiǎng)學(xué)金。2006年一年中來華留學(xué)生162695人,其中自費(fèi)留學(xué)生125783人,日本和韓國學(xué)生是來華留學(xué)的主力軍。來華留學(xué)的學(xué)生層次不僅包括本科生、碩士生甚至博士生,也包括短期進(jìn)修生,他們選擇就讀的高校以及專業(yè)更加多元與豐富。來華留學(xué)生事業(yè)的發(fā)展是我國改革開放事業(yè)發(fā)展的表現(xiàn),也是我國教化事業(yè)不斷發(fā)展的結(jié)果。1992年國務(wù)院頒布了《中國教化改革與發(fā)展綱要》,擴(kuò)大了高校辦學(xué)的自主權(quán),激發(fā)了高校招收留學(xué)生的主動(dòng)性。1998年國家又制定下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整自費(fèi)來華留學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》規(guī)范了自費(fèi)留學(xué)生的管理。此外,我國還通過建立“中國文化探討?yīng)剬W(xué)金”、“優(yōu)秀生獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)學(xué)金制度和獎(jiǎng)學(xué)金年度評(píng)審制度,激勵(lì)和吸引高層次的留學(xué)生來華學(xué)習(xí)并提高獎(jiǎng)學(xué)金的運(yùn)用效益。摘編自鄭向榮《建國六十年來華留學(xué)生教化發(fā)展及其發(fā)展因素分析》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括1950-1965年來華留學(xué)生特點(diǎn)及其影響。(2)依據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析1978年以來,來華留學(xué)生的變更及其背景?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):人數(shù)與國家漸漸增多,社會(huì)主義國家是主體;1956年以后來自第三世界國家的留學(xué)生日益增多;漸漸突破意識(shí)形態(tài)的限制;有較為系統(tǒng)的管理制度;實(shí)行普遍化和多樣性的實(shí)惠政策。影響:親密了中國與社會(huì)主義陣營(yíng)的聯(lián)系和文化溝通;擴(kuò)大了新中國的世界影響力;促進(jìn)了我國高等教化的發(fā)展。(2)變更:數(shù)量增長(zhǎng)快速,周邊國家是主體,自費(fèi)留學(xué)生是主力軍;來華留學(xué)生的選擇更加多元,層次更加豐富;管理制度進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化;以嘉獎(jiǎng)性政策吸引高層次留學(xué)生;引導(dǎo)探討中國文化。背景:改革開放不斷深化,中國的綜合國力和國際影響力不斷提升;中國重視發(fā)展睦鄰友好關(guān)系;中國高等教化的改革與發(fā)展;兩極格局瓦解后,全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)特點(diǎn):依據(jù)材料“1950-1956年,來華留學(xué)生1891人,……亞非拉第三世界國家的留學(xué)生人數(shù)由40多人增長(zhǎng)到300多人”來看,人數(shù)與國家漸漸增多,社會(huì)主義國家是主體,1956年以后來自第三世界國家的留學(xué)生日益增多,而且漸漸突破意識(shí)形態(tài)的限制,依據(jù)材料“中心政府相繼頒布了……賜予來華留學(xué)生減免學(xué)費(fèi)、發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金以及生活補(bǔ)助等政策”來看,我國制定了較為系統(tǒng)的管理制度,實(shí)行普遍化和多樣性的實(shí)惠政策;影響:依據(jù)我國實(shí)行的措施來看,親密了中國與社會(huì)主義陣營(yíng)的聯(lián)系和文化溝通,擴(kuò)大了新中國的世界影響力,客觀上促進(jìn)了我國高等教化的發(fā)展。(2)變更:依據(jù)材料“1978在華留學(xué)生為1900人,全部享受政府獎(jiǎng)學(xué)金。2006年一年中來華留學(xué)生162695人,其中自費(fèi)留學(xué)生125783人,日本和韓國學(xué)生是來華留學(xué)的主力軍”來看,數(shù)量增長(zhǎng)快速,周邊國家是主體,自費(fèi)留學(xué)生是主力軍,依據(jù)材料“來華留學(xué)的學(xué)生層次不僅包括本科生、碩士生甚至博士生,也包括短期進(jìn)修生,他們選擇就讀的高校以及專業(yè)更加多元與豐富”來看,來華留學(xué)生的選擇更加多元,層次更加豐富,依據(jù)材料“1998年國家又制定下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整自費(fèi)來華留學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》規(guī)范了自費(fèi)留學(xué)生的管理”來看,管理制度進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化,依據(jù)材料“建立中國文化探討?yīng)剬W(xué)金、優(yōu)秀生獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)學(xué)金制度和獎(jiǎng)學(xué)金年度評(píng)審制度,激勵(lì)和吸引高層次的留學(xué)生來華學(xué)習(xí)”來看,以嘉獎(jiǎng)性政策吸引高層次留學(xué)生,引導(dǎo)探討中國文化;依據(jù)時(shí)間并結(jié)合所學(xué)可知,改革開放不斷深化,中國的綜合國力和國際影響力不斷提升,中國重視發(fā)展睦鄰友好關(guān)系,中國高等教化的改革與發(fā)展,兩極格局瓦解后,全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)。14.閱讀材料,完成下列要求。下表是近代以來全球國際人口遷移表據(jù)鄔滄萍《世界人口》等編制圍繞材料,結(jié)合世界近現(xiàn)代史學(xué)問,自擬論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:論題明確,闡述史論結(jié)合?!敬鸢浮恳笳擃}明確。能夠引用詳細(xì)史實(shí),支持論題:對(duì)史實(shí)的分析精確,由此推導(dǎo)出的結(jié)論順理成章:論述完整、清楚,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),文字通順。論題明確。能夠圍繞所定論題,闡述自己的觀點(diǎn):所舉史實(shí)與論題基本能構(gòu)成邏輯關(guān)系:論述較完整、清楚,文字通順。論題明確。所舉史實(shí)對(duì)論題支撐不足,或史實(shí)與結(jié)論之間邏輯性不強(qiáng):論述不夠嚴(yán)謹(jǐn),文字較通順。論題不明確。論述文字與論題關(guān)系不清,或無關(guān)系:結(jié)論錯(cuò)誤:沒有邏輯性,文字不通順。論題從人口遷移的區(qū)域、時(shí)間、數(shù)量等角度建構(gòu)關(guān)系。闡述圍繞論題,從人口遷移的狀況、緣由及影響等角度進(jìn)行?!窘馕觥俊驹斀狻恳罁?jù)材料,論題從人口遷移的區(qū)域、時(shí)間、數(shù)量等角度建構(gòu)關(guān)系。闡述圍繞論題,從人口遷移的狀況、緣由及影響等角度進(jìn)行。例如:論題以前由發(fā)達(dá)國家向不發(fā)達(dá)地區(qū)移民,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家移民。闡述:隨著西方國家的發(fā)展,起先對(duì)外進(jìn)行殖民擴(kuò)張,導(dǎo)致大量歐洲人口向美洲等方向遷移;由于一戰(zhàn)的影響,歐洲遭到了巨大的打擊,而且其次次工業(yè)革命在美國得到了快速的發(fā)展,美國急需大量的人才,導(dǎo)致大量人口遷移到了美洲一帶,而現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展,廣闊的發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家合作漸漸增多,因此產(chǎn)生了大量人口從發(fā)達(dá)地區(qū)遷移到了發(fā)展中國家地區(qū)。15.閱讀材料,完成下列要求。材料新中國成立初期,中共中心把衛(wèi)生、防疫和一般醫(yī)療工作看作“一項(xiàng)重大的政治任務(wù)”,連續(xù)召開三次全國衛(wèi)生會(huì)議,制定了相關(guān)的詳細(xì)的方針與措施。編印了《防疫宣揚(yáng)大綱》、《防疫工作手冊(cè)》等書籍,幫助群眾解放思想,信任科學(xué),破除速信。黨和國家逐步摸索建立了一套頗具特色的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,包括實(shí)行以預(yù)防為主、加強(qiáng)預(yù)防接種和預(yù)防注射.提高免疫率、建立疫情報(bào)告制度等。還開展了持續(xù)不斷的群眾性的大規(guī)模衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),依靠人民群眾的力氣撲滅各種病媒蟲獸,改善環(huán)境衛(wèi)生,消退疫病流行的外在誘因,削減和防止疫病的發(fā)生。一系列的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)于改善堿鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生、殲滅疫病、移風(fēng)易俗,都有著良好的促動(dòng)作用。鼠疫、天花、霍亂以及其他各種急慢性傳染病基本得到限制,相應(yīng)的發(fā)病率和死亡率顯著下降,人民群眾因疫病造成的死亡和損失也日趨削減,從而有力推動(dòng)新中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)事業(yè)。摘編自洪河《新中國成立初期的重大疫情與國家應(yīng)對(duì)》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括新中國建立初期疫情防控的主要特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡(jiǎn)析新中國建立初期疫情防控歷史意義?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):政府重視并發(fā)揮主導(dǎo)作用;加強(qiáng)教化和預(yù)防;留意發(fā)揮群眾力氣;建立科學(xué)防治體制;防疫效果明顯。(2)歷史意義:愛護(hù)了人民群眾的生命平安,使人民群眾的生活環(huán)境和生活習(xí)俗更加文明;有利于新中國經(jīng)濟(jì)復(fù)原與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開展有利于新生政權(quán)的鞏固?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)依據(jù)材料“中共中心把衛(wèi)生、防疫和一般醫(yī)療工作看作一項(xiàng)重大的政治任務(wù),連續(xù)召開三次全國衛(wèi)生會(huì)議,制定了相關(guān)的詳細(xì)的方針與措施”來看,政府重視并發(fā)揮主導(dǎo)作用;依據(jù)材料“幫助群眾解放思想,信任科學(xué),破除速信”來看,留意加強(qiáng)教化和預(yù)防;依據(jù)材料“依靠人民群眾的力氣撲滅各種病媒蟲獸,改善環(huán)境衛(wèi)生”來看,留意發(fā)揮群眾力氣;依據(jù)材料“建立了一套頗具特色的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制”來看,建立科學(xué)防治的體制;依據(jù)材料“相應(yīng)的發(fā)病率和死亡率顯著下降,人民群眾因疫病造成的死亡和損失也日趨削減”來看,防疫效果顯著。(2)依據(jù)材料“相應(yīng)的發(fā)病率和死亡率顯著下降,人民群眾因疫病造成的死亡和損失也日趨削減,從而有力推動(dòng)新中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)事業(yè)”來看,這愛護(hù)了人民群眾的生命平安,使人民群眾的生活環(huán)境和生活習(xí)俗更加文明,有利于新中國經(jīng)濟(jì)復(fù)原與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開展有利于新生政權(quán)的鞏固。16.閱讀材料,完成下列要求。材料朝鮮斗爭(zhēng)的爆發(fā),使美國對(duì)朝政策乃至遠(yuǎn)東政策隧然發(fā)生轉(zhuǎn)變。1950年初美國政府曾公開宣布朝鮮半島處于美國遠(yuǎn)東戰(zhàn)線的防衛(wèi)圈之外,美國對(duì)朝鮮問題的一切.安排都是以從朝鮮脫身為基點(diǎn)的。斗爭(zhēng)爆發(fā)后,美國在僅僅五天之內(nèi),連續(xù)做出一系列決策,而且步步升級(jí),最終全面卷入了朝鮮斗爭(zhēng)。杜魯門曾這樣回憶:必需堅(jiān)決制止這種對(duì)一個(gè)自由國家實(shí)行武裝侵略的行動(dòng),這對(duì)保持和平非常重要。我們向大家宣告,我們認(rèn)為朝鮮的局勢(shì)關(guān)系很大,因?yàn)閺倪@種局勢(shì)中可以看出西方的力氣和決心。目前,要想制止世界其它地方的新的行動(dòng),唯一的方法是實(shí)行堅(jiān)決的行動(dòng)。依據(jù)我們的看法,假如我們不能實(shí)行行動(dòng)愛護(hù)一個(gè)在我們的支持下建立起來的,并且由聯(lián)合國實(shí)行行動(dòng)來保障它的自由的國家,那么,不但在亞洲,而且在歐洲、中東和其他地方,靠近蘇聯(lián)的各國人民對(duì)我們的信念都會(huì)受到極不好的影響。摘編自沈志華《美國是怎樣卷入朝鮮斗爭(zhēng)的:過程和依據(jù)》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括朝鮮斗爭(zhēng)前后美國政策的變更及其緣由。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡(jiǎn)析朝鮮斗爭(zhēng)的結(jié)果對(duì)美國的影響?!敬鸢浮浚?)變更:由急于脫身到干脆武力干預(yù)。緣由:朝鮮內(nèi)戰(zhàn)初期,韓國的失利,威逼了美國在亞洲的利益;美蘇冷戰(zhàn)形勢(shì)下,遏制蘇聯(lián)擴(kuò)張;維護(hù)美國的世界霸權(quán)。(2)影響:打擊了美國的霸權(quán)主義政策,使美國進(jìn)一步調(diào)整亞洲政策,加強(qiáng)亞太軍事同盟建設(shè),調(diào)整對(duì)日政策,由減弱轉(zhuǎn)為扶持?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)變更:依據(jù)材料“美國對(duì)朝鮮問題的一切.安排都是以從朝鮮脫身為基點(diǎn)的”“最終全面卷入了朝鮮斗爭(zhēng)”來看,美國由急于脫身到干脆武力干預(yù);緣由:依據(jù)材料“必需堅(jiān)決制止這種對(duì)一個(gè)自由國家實(shí)行武裝侵略的行動(dòng)”并結(jié)合所學(xué)可知,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)初期,韓國的失利,威逼了美國在亞洲的利益,而且須要遏制蘇聯(lián)擴(kuò)張來維護(hù)美國的世界霸權(quán)。(2)依據(jù)所學(xué)可知,朝鮮斗爭(zhēng)最終以美國的失敗而告終,這嚴(yán)峻打擊了美國的霸權(quán)主義政策,使美國進(jìn)一步調(diào)整亞洲政策,加強(qiáng)亞太軍事同盟建設(shè),調(diào)整對(duì)日政策,由減弱轉(zhuǎn)為扶持。17.閱讀材料,完成下列要求。材料張之洞作為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物,其在湖北主政期間,主動(dòng)推動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。其認(rèn)為農(nóng)業(yè)發(fā)展“須精造農(nóng)

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