




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
最美逆行者醫(yī)護(hù)人員(2)LOGO測(cè)試卷。我把書(shū)包翻了四五遍都找不到我的文具包,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣;;團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一陣熟悉的聲音從我的左邊傳過(guò)來(lái)。原來(lái)是劉家興。他說(shuō):;怎么了,忘了帶文具包了嗎?我可以幫助你。;我懷疑地問(wèn):;你不是每次都只帶一支筆嗎;?他回答說(shuō):;我早早的就把這張卷子做完了,所以這只筆你先拿去用吧;。說(shuō)著便把筆遞給了我。我感激的對(duì)他說(shuō)了聲:;謝謝!;,可他確卻說(shuō):;朋友之間要互相幫助嘛!;劉家興不僅助人為樂(lè),而且還非常聰明。有一天我們都在寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。做到;提高與創(chuàng)新;的時(shí)候,我覺(jué)得這一題太難了,我用了許多辦法都解答不了,對(duì)了,不如去問(wèn)問(wèn)劉家興,應(yīng)該對(duì)他來(lái)說(shuō)只是動(dòng)動(dòng)手指那么簡(jiǎn)單。于是我跑過(guò)去問(wèn):;佳興,你知道這一題應(yīng)該怎么解答嗎?我一直都算不出來(lái)。;劉家興看了一眼便說(shuō):;這一題可以用今天老師教的畫(huà)圖的方法來(lái)解答。;說(shuō)著他便拿出一張紙,把方法寫(xiě)在上面,讓我按照上面的方法去做。我用他說(shuō)的方法做了,果然正八請(qǐng)輸入標(biāo)題請(qǐng)輸入標(biāo)題隔空擁抱KIN
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥物市場(chǎng)調(diào)研及分析能力試題及答案
- 激光技術(shù)的專(zhuān)利申請(qǐng)與保護(hù)策略試題及答案
- 戰(zhàn)略分析筆試題目及答案
- 衛(wèi)生管理證書(shū)及能力評(píng)估題及答案
- 患者發(fā)生腦疝試題及答案
- 目標(biāo)明確2025年初級(jí)會(huì)計(jì)師試題及答案
- 藥品使用與經(jīng)濟(jì)性的關(guān)系探討試題及答案
- 藥學(xué)研究方法論試題及答案
- 藥物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的檢查試題及答案
- 電梯營(yíng)銷(xiāo)考試題及答案
- 星際求職指南-札記
- 《初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐》
- 控制計(jì)劃課件教材-2024年
- 期中檢測(cè)卷(試題)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)
- 共同辦展會(huì)合作協(xié)議書(shū)范文范本
- 《如何有效組織幼兒開(kāi)展體能大循環(huán)活動(dòng)》課件
- 浙教版高中信息技術(shù)必修2 1.1“信息技術(shù)與信息系統(tǒng)”教學(xué)設(shè)計(jì)(PDF版)
- 第19課+資本主義國(guó)家的新變化+教學(xué)設(shè)計(jì) 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 醫(yī)學(xué)課件慢性胰腺炎2
- CMOS光電圖像傳感器課件
- 基于BOPPPS模型的微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)課教學(xué)設(shè)計(jì)探析-以市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論的教學(xué)為例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論