田徑社團(tuán)活動總結(jié)

———田徑社團(tuán)活動總結(jié)田徑社團(tuán)活動總結(jié)1轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們的體育社團(tuán)活動有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動。體育社團(tuán)活動給學(xué)生們帶來了歡快，帶來了喜悅，也讓他們學(xué)會了如何磨練身體，知道了健康的緊要性，形成了終身體育意識；學(xué)生們在活動中讓我們瞧到了他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：一、學(xué)生情況分析：學(xué)生們天真、活潑好動，喜愛體育社團(tuán)活動。利用體育社團(tuán)活動的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育社團(tuán)活動，磨練學(xué)生的體質(zhì)，開發(fā)智力，提高文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。二、任務(wù)完成情況：本學(xué)期的體育社團(tuán)活動組織嚴(yán)密，活動有序。嚴(yán)格依照學(xué)期初訂立的計(jì)劃，及早動手，樂觀籌備，使體育社團(tuán)活動時(shí)間、地方、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動的內(nèi)容全面，小構(gòu)成員對活動內(nèi)容的掌握較快，每次都實(shí)現(xiàn)了較好的活動效果。學(xué)生不但掌握了更多的知識，而且思維本領(lǐng)、動手本領(lǐng)大大提高，自學(xué)本領(lǐng)也有了肯定的發(fā)展。三、重要經(jīng)驗(yàn)和體會1、我每次活動都會精心備課，布置好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時(shí)失控。2、內(nèi)容多樣化。3、針對性教育。活動時(shí)要依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長調(diào)配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足他們的短處，老師要分類引導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。四、存在的問題及改進(jìn)方法體育社團(tuán)活動有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)；有時(shí)個(gè)別學(xué)生樂觀性有所降低；還有時(shí)學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn)不佳。故以后我要訂立更具體、明確的目標(biāo)；還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生的`興趣和樂觀性；更要嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，訂立良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。五、取得的成績我們田徑社團(tuán)的學(xué)生曾在扇橫中學(xué)田徑運(yùn)動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子100米第一名；楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子200米、400米第一名；陸園同學(xué)獲初二男子800米第二名；陳丁杰同學(xué)獲初二男子200米第一名的好成績；姚春龍同學(xué)獲得初一男子投擲競賽第一名的好成績；陳志敏同學(xué)獲得初一男子100米第一名的好成績；繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。我會連續(xù)把提高學(xué)生素養(yǎng)放在首位，為學(xué)生供應(yīng)更好地活動園地，更好地科學(xué)引導(dǎo)，使其學(xué)有所長，學(xué)以致用。田徑社團(tuán)活動總結(jié)2回顧年度校田徑社團(tuán)活動和訓(xùn)練情況，有喜有憂，特對這一學(xué)期來的訓(xùn)練工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。第一階段我們重要解決的問題是：第一、重新調(diào)整隊(duì)伍，招收新隊(duì)員，做好選材工作，加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育；第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素養(yǎng)，依據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng)，在本階段后期開始讓他們熟識各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動作以及競賽規(guī)定。訓(xùn)練目的是為備戰(zhàn)區(qū)中學(xué)校生田徑運(yùn)動會。經(jīng)過這三個(gè)月的訓(xùn)練，我們從中獲得了肯定的成績。在學(xué)期初，招入了5名新隊(duì)員，給學(xué)校田徑訓(xùn)練隊(duì)注入新鮮的血液，給訓(xùn)練帶來了生機(jī)，同時(shí)也帶來了壓力。接近一個(gè)月的時(shí)間對這5名新隊(duì)員進(jìn)行了摸底，了解他們的成績以及他們中學(xué)階段的訓(xùn)練情況與各自的身體情形。在正式訓(xùn)練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定，訂立了一些規(guī)章制度。在訓(xùn)練前，訂立了認(rèn)真的訓(xùn)練計(jì)劃；然后依據(jù)包含天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時(shí)變動，及時(shí)對訓(xùn)練計(jì)劃做了一些調(diào)整。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練本領(lǐng)，豐富隊(duì)員的體育知識這一引導(dǎo)思想。田徑運(yùn)動是各種體育運(yùn)動項(xiàng)目的基礎(chǔ)，只有田徑運(yùn)動的充分發(fā)展，其它的體育項(xiàng)目才略充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法，在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，努力提高他們的專項(xiàng)成績，為運(yùn)動會取得好成績打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高隊(duì)員各項(xiàng)身體素養(yǎng)為主，由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)自身就較為枯燥的田徑運(yùn)動訓(xùn)練，后面二個(gè)月的訓(xùn)練，我們調(diào)整原有的計(jì)劃，減少運(yùn)動訓(xùn)練量，相對的加大運(yùn)動訓(xùn)練的強(qiáng)度，并引入一些游戲和競賽來加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱誠。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。信任只要運(yùn)動員更加努力的訓(xùn)練，把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來認(rèn)真的做好，而不是每天來應(yīng)付；作為他們的教練，我們更期望他們通過一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終在區(qū)運(yùn)會上取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利，教練和隊(duì)員們努力克服困難，在老師的幫忙下對他們進(jìn)行了長期的思想教育工作，基本矯正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中顯現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。全部隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn)；有了明確的訓(xùn)練目的、參加競賽的信心和為學(xué)校爭光的決心，團(tuán)隊(duì)精神也在漸漸開始形成。另外除了必需保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外，我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長的的工作。明年訓(xùn)練隊(duì)接下來要做的工作：第一、依據(jù)區(qū)運(yùn)會的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校田徑代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員；第二、確定下他們的專項(xiàng)；第三、加強(qiáng)組織紀(jì)律上的教育工作，強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全，防止冬訓(xùn)期間的意外損害事故；第四、努力作好學(xué)生家長和班主任的工作，保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們希望全部隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的區(qū)運(yùn)會上我校的運(yùn)動成績有更大的提高，為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。田徑社團(tuán)活動總結(jié)3回顧年度校田徑社團(tuán)活動和訓(xùn)練情況，有喜有憂，特對這一學(xué)期來的訓(xùn)練工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。第一階段我們重要解決的問題是：第一、重新調(diào)整隊(duì)伍，招收新隊(duì)員，做好選材工作，加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育；第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素養(yǎng)，依據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng)，在本階段后期開始讓他們熟識各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動作以及競賽規(guī)定。在學(xué)期初，重新調(diào)整了隊(duì)伍，給田徑訓(xùn)練隊(duì)注入新鮮的血液，給訓(xùn)練帶來了生機(jī)，同時(shí)也帶來了壓力。在正式訓(xùn)練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定，訂立了一些規(guī)章。在訓(xùn)練前，訂立了認(rèn)真的訓(xùn)練；然后依據(jù)包含天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時(shí)變動，及時(shí)對訓(xùn)練計(jì)劃做了一些調(diào)整。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練本領(lǐng)，豐富隊(duì)員的體育知識這一引導(dǎo)思想。田徑運(yùn)動是各種體育運(yùn)動項(xiàng)目的基礎(chǔ)，只有田徑運(yùn)動的充分發(fā)展，其它的體育項(xiàng)目才略充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法，在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，努力提高他們的專項(xiàng)成績，為取得好成績打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高隊(duì)員各項(xiàng)身體素養(yǎng)為主，由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)自身就較為枯燥的田徑運(yùn)動訓(xùn)練，后面二個(gè)月的訓(xùn)練，我們調(diào)整原有的計(jì)劃，減少運(yùn)動訓(xùn)練量，相對的加大運(yùn)動訓(xùn)練的強(qiáng)度，并引入一些游戲和競賽來加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱誠。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。信任只要運(yùn)動員更加努力的訓(xùn)練，把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來認(rèn)真的做好，而不是每天來應(yīng)付；作為他們的教練，我們更期望他們通過一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終在區(qū)運(yùn)會上取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利，教練和隊(duì)員們努力克服困難，在老師的幫忙下對他們進(jìn)行了長期的思想教育工作，基本矯正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中顯現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。全部隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn)；有了明確的訓(xùn)練目的、參加競賽的信心和為學(xué)校爭光的決心，團(tuán)隊(duì)精神也在漸漸開始形成。另外除了必需保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外，我們還要致力于做好和學(xué)生家長的的工作。明年訓(xùn)練隊(duì)接下來要做的工作：第一、依據(jù)縣運(yùn)會的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校田徑代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員；第二、確定下他們的專項(xiàng)；第三、加強(qiáng)組織紀(jì)律上的教育工作，強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全，防止訓(xùn)練期間的意外損害事故；第四、努力作好學(xué)生家長和班主任的工作，保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們希望全部隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，爭取能在下學(xué)期我校參加縣運(yùn)動會的成績有更大的提高，為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。田徑社團(tuán)活動總結(jié)4本組屬校級社團(tuán)，隊(duì)員來自3到6班級班級，共有38名隊(duì)員，其中有14名隊(duì)員參加過揚(yáng)中市中學(xué)校生田徑運(yùn)動會，整體身體素養(yǎng)較好，對田徑運(yùn)動有較高的興趣，但專項(xiàng)身體素養(yǎng)于大賽要求相差甚遠(yuǎn)，缺乏受苦耐勞精神，在賽場上競賽經(jīng)驗(yàn)不足，訓(xùn)練中畏懼對手。訓(xùn)練基本情況：一、從興趣啟程，激發(fā)隊(duì)員訓(xùn)練樂觀性。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生樂觀參加運(yùn)動訓(xùn)練的源泉。針對本組隊(duì)員特點(diǎn)，本學(xué)期認(rèn)真分析每個(gè)隊(duì)員個(gè)性及興趣特長等特點(diǎn)，把本組分成短跑跳動組、中長跑組和投擲組，并選出了各小組隊(duì)長，為激發(fā)他們的運(yùn)動興趣，對“隊(duì)長”這一崗位采用競爭機(jī)制，對訓(xùn)練中成績突出、進(jìn)步較大的隊(duì)員可晉升至副隊(duì)長甚至到隊(duì)長，假如隊(duì)長在訓(xùn)練中不守紀(jì)律，不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊(duì)長”職務(wù)，通過這一激勵機(jī)制，大大地提高了學(xué)生對田徑運(yùn)動的興趣及訓(xùn)練樂觀性，使他們更深入地體會到了田徑訓(xùn)練的樂趣。二、從特長入手，充分挖掘運(yùn)動潛能。田徑運(yùn)動項(xiàng)目較多，每個(gè)學(xué)生興趣特長不一，因此，在訓(xùn)練中必需采用針對性原則，在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專項(xiàng)身體素養(yǎng)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。朱俊燁、陳家欣兩隊(duì)員是三班級時(shí)進(jìn)入田徑隊(duì)訓(xùn)練的，他們倆的特點(diǎn)是下肢暴發(fā)力好，協(xié)調(diào)性較好，訓(xùn)練較刻苦，因此，我確定他倆為跳動項(xiàng)目，通過一段時(shí)間的針對性訓(xùn)練，他倆的訓(xùn)練成績有了突飛猛進(jìn)的提高；朱昱璇愛短跑，反應(yīng)速度快，俞亞玲耐力好，訓(xùn)練能受苦耐勞，適合中長跑運(yùn)動，因此，在訓(xùn)練中，能捉住他們的特點(diǎn)，認(rèn)真訂立訓(xùn)練計(jì)劃，在訓(xùn)練過程中，針對每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整運(yùn)會中，他們所報(bào)項(xiàng)目均獲得了冠軍，他們之中多人參加揚(yáng)中市中心學(xué)生田徑運(yùn)動會取得冠軍。三、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)良好的訓(xùn)練作風(fēng)和競賽作風(fēng)。參加本隊(duì)訓(xùn)練的隊(duì)員，大部分對田徑運(yùn)動特別感興趣，酷愛田徑訓(xùn)練，但他們還是缺乏受苦耐勞精神，訓(xùn)練中偷懶，怕苦怕累，因此，在訓(xùn)練中，樂觀引導(dǎo)他們，不絕以優(yōu)秀、先進(jìn)隊(duì)員為模范來激勵他們，同時(shí)，對訓(xùn)練中顯現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時(shí)處理，提出批判，本學(xué)期以來，隊(duì)員基本上都能依照計(jì)劃認(rèn)真訓(xùn)練，每節(jié)訓(xùn)練課都能保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練任務(wù)，至此，隊(duì)員訓(xùn)練成績快速提高的同時(shí)，訓(xùn)練作風(fēng)、競賽作風(fēng)也明顯提升，在訓(xùn)練場敢拼敢闖，在賽場上堅(jiān)強(qiáng)拼搏。田徑課程超市社團(tuán)通過多年的努力，培養(yǎng)大批的運(yùn)動員，運(yùn)動員的運(yùn)動素養(yǎng)得到發(fā)展，運(yùn)動水平有了大大地提高，曾在揚(yáng)中市中學(xué)校生田徑運(yùn)動會競賽上取得的七連冠優(yōu)異成績。在今年的揚(yáng)中市運(yùn)動會上，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名的成績。我們信任，只要我們持之以恒地認(rèn)真訓(xùn)練，培養(yǎng)好運(yùn)動員梯隊(duì)，連續(xù)再創(chuàng)輝煌！田徑社團(tuán)活動總結(jié)5光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這學(xué)期，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各科老師的支持下，由我負(fù)責(zé)的田徑社團(tuán)，利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了田徑訓(xùn)練。隨著社團(tuán)活動的開展，推動了我校的體育活動的有效發(fā)展，加強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動的又一新局面。雖然取得了一點(diǎn)成績，但也存在著不足，現(xiàn)將我們一學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下：一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得學(xué)科老師搭配本學(xué)年開始，在校長的組織與幫忙下，各學(xué)科老師的支持下，進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真訂立了學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃，從中學(xué)部和學(xué)校部各班級中選擇運(yùn)動員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同家長取得全都認(rèn)可。訓(xùn)練開始后，常常與領(lǐng)導(dǎo)和老師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的看法和建議，對提到的問題進(jìn)行一一處理。假如學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降，就采取短時(shí)停訓(xùn)的方法，促使其提高學(xué)習(xí)成績；對品質(zhì)孱弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。二、抓好訓(xùn)練隊(duì)伍建設(shè)，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心作為一名教練首先必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才略腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次要有敬業(yè)精神，不怕辛苦，但社會上對體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來，社會、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對我們開展的訓(xùn)練帶來很多困難。而我們在訓(xùn)練工作中要有充分的認(rèn)得訓(xùn)練工作緊要性，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為轉(zhuǎn)變社會的偏見。為社會培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。因此在訓(xùn)練中，還要不絕充實(shí)本身，要擅長積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不絕提高自身的素養(yǎng)。三、認(rèn)真選好體育苗子，爭取家長支持我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不緊要，關(guān)鍵是能應(yīng)付競賽。我覺得，無論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不行忽視。俗語說：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此選苗的工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，假如忽視了這一點(diǎn)，就會事倍功半。然而，這個(gè)學(xué)期在選苗工作上還做的不足，應(yīng)當(dāng)不辭勞怨地深入到各班，認(rèn)真察看每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場合，到處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄，目的是察看學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等本領(lǐng)表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動水平也會提高得更快。業(yè)余訓(xùn)練單有學(xué)生本身的樂觀性是不足的，現(xiàn)在的父母特別疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了，堅(jiān)決不準(zhǔn)他參加訓(xùn)練