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文檔簡介
2025屆河南省開封市祥符區(qū)高三3月份第一次模擬考試歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.一定歷史時(shí)期的社會(huì)觀念既是社會(huì)存在的反映,又推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。請(qǐng)回答下面小題1.英國思想家斯賓塞認(rèn)為,人類社會(huì)沿著由簡單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的過程發(fā)展,他的思想最有可能借用了A.進(jìn)化論原理 B.相對(duì)論原理 C.萬有引力定律 D.主權(quán)在民思想2.對(duì)英王查理一世的審判與處死是英國革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:在國王和他的人民之間存在一個(gè)契約協(xié)定……這就好像一條紐帶。紐帶的一頭是君主對(duì)國民應(yīng)盡的保護(hù)義務(wù),另一頭是國民對(duì)君主應(yīng)盡的義務(wù)。先生,一旦這條紐帶被切斷,那么只能說:“別了,君主統(tǒng)治!”上述材料表明布拉德肖比法國啟蒙思想家更早提出了A.君主立憲的觀點(diǎn) B.三權(quán)分立的學(xué)說C.社會(huì)契約的理念 D.天賦人權(quán)的思想2.年代不清的報(bào)紙上有這么一段文字:一、孫中山先生的三民主義為中國今日之必需。本黨愿為其徹底的實(shí)現(xiàn)而奮斗。二、取消一切推翻國民黨政權(quán)的暴動(dòng)政策及赤化運(yùn)動(dòng)。停止以暴力沒收地主土地的政策。三、取消現(xiàn)在的蘇維埃政府,實(shí)行民權(quán)政治,以期全國政權(quán)之統(tǒng)-。四、取消紅軍名義及番號(hào),改編為國民革命軍,受國民政府軍事委員會(huì)的統(tǒng)轄。這段文字表明,此時(shí)中國共產(chǎn)黨將A.與時(shí)俱進(jìn),改變二大奮斗目標(biāo) B.捐棄前嫌,與國民黨聯(lián)合執(zhí)政C.停止反封建,與地主階級(jí)合作 D.大局為重,與國民黨黨內(nèi)合作3.下圖為美國某一時(shí)期的宣傳海報(bào),海報(bào)所要表達(dá)的意圖是A.支持中國反抗法西斯侵略 B.幫助蔣介石發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)C.推動(dòng)中美兩國關(guān)系的改善 D.加強(qiáng)交流適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化4.某同學(xué)在網(wǎng)上看到這樣一段文字:“1937年9月,中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)發(fā)表宣言,聲稱‘孫中山先生的三民主義為中國今日之必需,中共愿為其徹底的實(shí)現(xiàn)而奮斗?!痹撏瑢W(xué)不知該材料的真?zhèn)?。以下是?duì)此材料真?zhèn)蔚呐袛?,其中正確的是A.應(yīng)該是真的,中國共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期始終堅(jiān)持三民主義B.應(yīng)該是真的,中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)國共再次合作而做出了努力C.應(yīng)該是假的,中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)期間的目標(biāo)是反對(duì)日本侵略D.應(yīng)該是假的,中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)與三民主義格格不入5.“個(gè)人主義”強(qiáng)調(diào)沖破傳統(tǒng)道德倫理束縛,是五四時(shí)期最重要的思潮之一,但不久社會(huì)各界對(duì)其評(píng)價(jià)逐漸走低,到20世紀(jì)30年代中后期更是成為“自私自利”的代名詞,反復(fù)遭到批判。這一變化產(chǎn)生的主要因素是A.社會(huì)主流思想的變化 B.圖強(qiáng)御侮的現(xiàn)實(shí)感召C.傳統(tǒng)文化的理性回歸 D.西方文明弊端的顯現(xiàn)6.從1952年7月1日到1953年6月30日,中國共收入糧食547億斤,支出糧食587億斤,赤字達(dá)40億斤,一些私人糧商乘機(jī)搶購糧食,囤積待機(jī)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況,國家處理的辦法是:在農(nóng)村實(shí)行征購,在城市定量分配。國家處理糧食危機(jī)的做法A.保證了工業(yè)化建設(shè)的需要 B.縮小了城鄉(xiāng)之間的差距C.促成了經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展 D.奠定國家工業(yè)化的基礎(chǔ)7.《九國公約》規(guī)定“除中國外締約各國協(xié)定:(一)尊重中國之主權(quán)與獨(dú)立暨領(lǐng)土與行政之完整;(二)給予中國完全無礙之機(jī)會(huì),以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府……”。在當(dāng)時(shí)看來,“發(fā)展并維持的政府”是A.南京臨時(shí)政府 B.北洋軍閥政府C.南京國民政府 D.“偽滿洲國”政府8.1980年6月18日,四川廣漢向陽農(nóng)民路過公社大門時(shí),發(fā)現(xiàn)“向陽人民公社”的牌子摘掉了,已經(jīng)換成了“向陽鄉(xiāng)人民政府”的新牌子。但換牌很低調(diào),廣漢縣委規(guī)定“不準(zhǔn)登報(bào)、不準(zhǔn)廣播、不準(zhǔn)宣傳”。它反映出當(dāng)時(shí)A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革率先試點(diǎn) B.中央做出撤銷人民公社決定C.人們對(duì)改革開放仍心存顧慮 D.“撥亂反正”工作基本完成9.下面是兩宋時(shí)期某著作內(nèi)容統(tǒng)計(jì),據(jù)此判斷此書為A.《夢溪筆談》 B.《古今圖書集成》 C.《四庫全書》 D.《幾何原本》10.二戰(zhàn)后,英國實(shí)施國有化的程序各不相同,但大多數(shù)由政府新建立的公司來經(jīng)營這些企業(yè)。如鋼鐵企業(yè)就全部由政府持股建的“大不列顛鋼鐵公司”接管,原有的股東得到政府特別發(fā)行的債券作為補(bǔ)償。這反映出二戰(zhàn)后英國A.遏制了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生 B.資本主義生產(chǎn)關(guān)系得到局部調(diào)整C.確立了公有制主導(dǎo)地位 D.逐步改變了生產(chǎn)資料所有制性質(zhì)11.某同學(xué)將中國近代史上一個(gè)不平等條約內(nèi)容歸納為圖中所示的三個(gè)特點(diǎn),該條約是A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》12.秦代郡級(jí)政區(qū)的幅員與自然地理區(qū)域存在相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系,或者是一郡自成一個(gè)獨(dú)立的地理單元,或者數(shù)郡組成一個(gè)完整的地理區(qū)域,少數(shù)情況下一郡包含幾種不同的地貌類型。這一劃分A.側(cè)重于軍事和邊防管理 B.以自然地理環(huán)境為依據(jù)C.有利于實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一 D.有利于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)1919年的巴黎和會(huì)上,有兩個(gè)問題的爭議最為激烈,一是對(duì)德國的處置問題,二是有關(guān)中國山東歸屬問題。閱讀以下材料:材料一法國以最明確的方式提出要求,主要有四點(diǎn):第一,阿爾薩斯必須歸還我們,但歸還時(shí)不應(yīng)像根據(jù)1815年條約那樣的支離破碎,應(yīng)按照1790年以前的邊界歸還。這樣我們就將在地理上以及礦藏上擁有薩爾盆地。第二,法國政府希望看到萊茵河以西的領(lǐng)土和德意志帝國分開,并成立一個(gè)類似緩沖的國家。——《新編劍橋世界近代史》材料二戰(zhàn)勝國可以剝奪德國的殖民地,解除其武裝直至保留其警察力量,并使其海軍列入大國中第五流的地位。但如果它感到自己在和約中受到不公正對(duì)待,它同樣最終會(huì)從勝利者身上找到進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段。因此,我強(qiáng)烈反對(duì)把更多的德國人從德國統(tǒng)治下交由其他國家統(tǒng)治。——?jiǎng)诤稀讨巍恫輸M和約條款最后文本前對(duì)和平會(huì)議的幾點(diǎn)意見》材料三顧維鈞(巴黎和會(huì)中國政府全權(quán)代表)曰:“……至于青島問題關(guān)系四萬萬人民的大問題,本全權(quán)之責(zé)任亦極重,今試述其大綱原則:膠州租借地,膠州鐵路及其他一切權(quán)利,應(yīng)直接交還中國。青島完全為中國領(lǐng)土,當(dāng)不容有絲毫損失。三千六百萬之山東人民,有史以來,為中國民族,用中國語言,信奉中國宗教?!晕幕?,山東為孔孟降生,中國文化發(fā)祥之圣地?!救珯?quán)絕對(duì)主張大會(huì)應(yīng)斟酌膠州租借地及其他權(quán)利之處置,尊重中國政治獨(dú)立,領(lǐng)土完整之根本權(quán)利,且相信中國,有和平之誠意“。材料四日本代表當(dāng)時(shí)提出日本政府要求書一件,內(nèi)容如下:“日本政府以為膠州灣租借地、及鐵路,并德人在山東所有其他一切權(quán)利,德國應(yīng)無條件讓予日本。蓋自歐戰(zhàn)開始,德國以膠州灣為海軍根據(jù)地,大為國際貿(mào)易航行之障害。日本為遠(yuǎn)東和平起見,根據(jù)一九一一年日英同盟條約,致最后通牒于德國,要求交出膠州灣,以便將來歸還中國,德國不依限答復(fù),日本乃與英國出軍占領(lǐng)膠州灣、及膠濟(jì)鐵路。自是德國在山東之權(quán)利,悉為日本占有。德國在遠(yuǎn)東軍事上政治上之根據(jù)地,因以破壞。商業(yè)交通,乃得恢復(fù)無阻。日本為削除德國此種勢力,犧牲不少,不能任德國勢力復(fù)活,故日本對(duì)德要求,實(shí)正當(dāng)而且公平……”——材料三四均摘自《北洋軍閥史》一四八《巴黎和會(huì)》問題(1)德國處置問題與山東問題的形成緣由有何不同?(2)顧維鈞將山東作為“中國文化發(fā)祥之圣地”的依據(jù)是什么?(3)簡要評(píng)論日本拒絕歸還山東的理由。(4)你如何看待巴黎和會(huì)上這兩大爭議?14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料一:1945年5月9日晚,莫斯科煙花盛放,人們縱情高歌,慶祝反法西斯戰(zhàn)爭的勝利……然而,就在人們歡慶勝利的激情猶酣之時(shí),時(shí)任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治?凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào):“人們?cè)跉g呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始?!薄秵讨?凱南:被誤讀的遏制政策之父》材料二:60年代中期建立的歐共體,向著經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟的方向發(fā)展。1992年,歐共體12個(gè)成員國正式簽署了《馬斯特里赫特條約》,并將“歐共體”更名為“歐洲聯(lián)盟”,同時(shí)提出建立共同的外交和安全,以及司法和內(nèi)政事務(wù)的合作。1993年,歐盟正式成立,它標(biāo)志著歐共體正式由一個(gè)經(jīng)濟(jì)合作組織向經(jīng)濟(jì)和政治雙重性質(zhì)的組織。2002年1月1日,歐元正式啟動(dòng),全球有三億“歐洲公民”開始使用歐元?!A東師范大學(xué)高中歷史教材材料三:漫畫《時(shí)代的標(biāo)志》:WelcometoMoscow(莫斯科),據(jù)說莫斯科的麥當(dāng)勞是全世界經(jīng)營最好的分店。材料四:商務(wù)部部長陳德銘在中國發(fā)展高層論壇2012年會(huì)上說,占世界人口19%以上的中國已經(jīng)正為世界第二大進(jìn)口國。未來幾年,中國將成為世界第一進(jìn)口國,成為國際上最大市場。(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明喬治?凱南說“戰(zhàn)爭才剛剛開始”這一言論出臺(tái)的背景。并指出美國在這場“戰(zhàn)爭”中采取了哪些主要行動(dòng)。(2)運(yùn)用所學(xué),結(jié)合以上材料,闡述對(duì)“二戰(zhàn)后世界發(fā)展”的認(rèn)識(shí)。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、1.A2.C【解析】1.由材料信息“人類社會(huì)沿著由簡單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的過程發(fā)展”可知,斯賓塞的思想最有可能借用了進(jìn)化論原理,故A正確;相對(duì)論原理揭示了時(shí)空的可變性,故B錯(cuò)誤;萬有引力定律指的是宇宙間的一切物體都是互相吸引的,兩個(gè)物體間的引力大小,跟它們的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比,故C錯(cuò)誤;主權(quán)在民思想指的是人民主權(quán),故D錯(cuò)誤。2.材料信息“在國王和他的人民之間存在一個(gè)契約協(xié)定……這就好像一條紐帶。紐帶的一頭是君主對(duì)國民應(yīng)盡的保護(hù)義務(wù),另一頭是國民對(duì)君主應(yīng)盡的義務(wù)……一旦這條紐帶被切斷,那么只能說:‘別了,君主統(tǒng)治!’”說明了社會(huì)契約的理念,故C正確;君主立憲指的是君主權(quán)力受到憲法限制,故A錯(cuò)誤;三權(quán)分立指的是立法、司法和行政互相分立制約,故B錯(cuò)誤;天賦人權(quán)指的是人的自然權(quán)力,故D錯(cuò)誤。2、C【解析】
國民黨是大地主大資產(chǎn)階級(jí)代表,材料反映了共產(chǎn)黨與國民黨合作,因此實(shí)質(zhì)上就是與大地主大資產(chǎn)階級(jí)合作。C正確;此時(shí)共產(chǎn)黨仍堅(jiān)持反對(duì)帝國主義,未完全改變二大目標(biāo),A排除;這次合作未與國民黨組成過聯(lián)合政府,B排除;國共第二次合作實(shí)行的是黨外合作,D排除。故選C。3、A【解析】
圖片中的信息表明當(dāng)時(shí)中美國之間正在合作互助,共同抗擊法西斯,故A項(xiàng)正確;材料涉及的是整個(gè)中國,并不是特指蔣介石,排除B項(xiàng);圖片中涉及的是戰(zhàn)爭的場景,與CD所述內(nèi)容不符合,排除。4、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,中國共產(chǎn)黨從民族利益出發(fā)與國民黨進(jìn)行第二次合作,表示服從國民政府,改編工農(nóng)紅軍,據(jù)此判斷,應(yīng)該是真的,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)錯(cuò)在“始終”,應(yīng)排除;材料信息無法體現(xiàn)“中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)期間的目標(biāo)是反對(duì)日本侵略”,排除C項(xiàng);D項(xiàng)“格格不入”明顯錯(cuò)誤,排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“孫中山先生的三民主義為中國今日之必需,中共愿為其徹底的實(shí)現(xiàn)而奮斗”,聯(lián)系所學(xué)國共第二次合作的史實(shí)分析解答。5、B【解析】
20世紀(jì)30年代中后期民族矛盾上升為主要矛盾,需要結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,在圖強(qiáng)御侮的現(xiàn)實(shí)感召下,“個(gè)人主義”遭到批判,B正確;社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),而社會(huì)主流思想變化依然是意識(shí)領(lǐng)域的,不能作為“個(gè)人主義”被批判的主要因素,排除A;新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,傳統(tǒng)文化就已經(jīng)遭受了批判,地位被動(dòng)搖,C排除;西方文明弊端的顯現(xiàn)在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期就已經(jīng)顯現(xiàn),D排除。6、A【解析】
“在農(nóng)村實(shí)行征購,在城市定量分配”,這是建國初期,國家面對(duì)糧食危機(jī)采取的統(tǒng)購統(tǒng)銷的政策。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這一做法把農(nóng)業(yè)納入計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,保證了工業(yè)化建設(shè)的需要,故A正確;該措施不能縮小城鄉(xiāng)之間的差距,故B錯(cuò)誤;史實(shí)證明,該政策下經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了一些問題,故C錯(cuò)誤;一五計(jì)劃奠定了國家工業(yè)化的基礎(chǔ),故D錯(cuò)誤。7、B【解析】
試題分析:《九國公約》是1922年簽訂的,當(dāng)時(shí)的政府是北洋軍閥政府。故選B。A項(xiàng)是1912年建立的,但是在1913年袁世凱就建立了北洋政府;C項(xiàng)是1927年建立的,一直到1949年新中國的成立;D項(xiàng)是在1932年以后成立的。考點(diǎn):《九國公約》【詳解】8、C【解析】
“向陽人民公社”換成“向陽鄉(xiāng)人民政府”說明改革的發(fā)生,但是換牌的過程低調(diào)體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們對(duì)改革開放仍心存懷疑,有所顧慮,C正確;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革率先試點(diǎn)是安徽鳳陽的小崗村,A錯(cuò)誤;中央做出撤銷人民公社決定是1983年,B錯(cuò)誤;“撥亂反正”工作基本完成是1981年的十一屆六中全會(huì)的召開,D錯(cuò)誤。9、A【解析】
《夢溪筆談》是北宋時(shí)期沈括所著,總結(jié)了我國古代主要是北宋時(shí)期的許多科技成就,A正確;B、C成書于清代,排除;《幾何原本》是經(jīng)傳教士引進(jìn)中國,故D錯(cuò)誤;10、B【解析】
英國政府接管經(jīng)營相關(guān)企業(yè),體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整,故選B項(xiàng);二戰(zhàn)后,英國此舉是為了調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系刺激生產(chǎn),不是為了遏制經(jīng)濟(jì)危機(jī),排除A項(xiàng);英國是資本主義國家,不可能確立公有制主導(dǎo),更沒有改變生產(chǎn)資料所有制的性質(zhì),排除CD項(xiàng)。故選B。11、D【解析】
由材料中的“勒索巨額賠款”“取締反帝組織”“列強(qiáng)獲得在華駐兵權(quán)”等信息可知,該不平等條約是《辛丑條約》,故D正確;《南京條約》、《天津條約》、《馬關(guān)條約》均沒有“列強(qiáng)獲得在華駐兵權(quán)”,故ABC錯(cuò)誤。12、D【解析】
材料表明秦代郡級(jí)政區(qū)的劃分尊重自然區(qū)域的關(guān)系,這有助于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。D正確;A項(xiàng)材料未體現(xiàn),排除;B項(xiàng)當(dāng)時(shí)的劃分是以山川地理為依據(jù),排除;C項(xiàng)當(dāng)時(shí)國家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,排除。故選D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)德國處置問題因德國戰(zhàn)敗而產(chǎn)生,處置德國反映的是戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的關(guān)系;而山東問題卻是帝國主義瓜分中國的后遺癥,日本奪取德國曾經(jīng)取得的在中國山東的特權(quán),卻無視中國對(duì)德作戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國地位。(2)山東是儒家思想的發(fā)源地,而儒家思想是中國古代影響深遠(yuǎn)的正統(tǒng)思想。(3)日本以“維護(hù)遠(yuǎn)東和平”、防止“德國勢力復(fù)活”為理由,以德國在遠(yuǎn)東的軍事存在破壞了經(jīng)濟(jì)環(huán)境為理由,來遮掩掠奪中國的實(shí)質(zhì),是一種典型的強(qiáng)盜邏輯。不論何種理由和借口,日本的拒絕歸還山東都是對(duì)中國主權(quán)的侵犯,其性質(zhì)與德國對(duì)山東的占領(lǐng)無異。(4)中國代表的立場比中國政府的立場更為合理,而日本代表則完全體現(xiàn)了日本政府的險(xiǎn)惡目的。【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,德國是戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國,處理德國問題反映戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的關(guān)系。山東問題是帝國主義瓜分中國所留下的,因此日本在奪取德國在華特權(quán)時(shí),無視中國作為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國的地位。(2)由材料“以文化言,山東為孔孟降生中國文化發(fā)祥之圣地”可知,顧維鈞認(rèn)為山東是孔孟的誕生地,是儒家思想的發(fā)源地,儒家思想影響中國深遠(yuǎn)。(3)由材料“一九一一年,日英同盟條約,致最后通牒于德國,要求交出膠州灣,以便將來歸還中國”可知,日本以“遠(yuǎn)東和平起見”為理由,以日英同盟條約為借口,借維護(hù)中國及遠(yuǎn)東利益來遮掩自己掠奪中國的實(shí)質(zhì),實(shí)際這是對(duì)中國主權(quán)的侵犯,與德國占領(lǐng)山東無異。(4)本題設(shè)問開放,言之成理即可。學(xué)生首先歸納出各自觀點(diǎn),結(jié)合各自立場,從多角度、運(yùn)用史料出發(fā)分析,史論結(jié)合。如認(rèn)為中國政府的立場更為合理,可以從歷史、文化和一戰(zhàn)的貢獻(xiàn)等角度分析論證,同時(shí)要指出日本代表則完全體現(xiàn)了日本政府的險(xiǎn)惡目的。如認(rèn)為日本政府的立場更為合理,
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