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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是()A.t2℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等B.加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液C.相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲<乙D.t3℃時,將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%2.如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表的相關(guān)信息,下列說法中不正確的是()A.硫原子核外有16個電子B.硫、氧元素的化學性質(zhì)相同C.硫的相對原子質(zhì)量為32.06D.硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物3.物質(zhì)世界充滿了變化,下列發(fā)生化學變化的是A.洗滌劑去油污 B.用石墨制金剛石C.干冰升華 D.研碎膽礬4.最近科學家獲得了極具理論研究價值的N4分子。有關(guān)N4說法正確的是()A.N4是由N2組成的混合物B.N4是一種新型的單質(zhì)C.1個N4分子由2個N2分子組成D.N4和N2的性質(zhì)完全相同5.以下1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是()A.銅 B.水 C.氫氣 D.二氧化碳6.善于歸納和總結(jié)是科學的學習方法,下列歸納正確的是A.He、NO2、SO2是有害氣體B.煤、石油、天然氣是化石燃料C.塑料、纖維、橡膠是天然材料D.鈣、鐵、鋅、硒是人體微量元素7.下列應(yīng)用,對應(yīng)的化學方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是()A.用X射線檢查胃腸時,讓病人服用鋇餐:復(fù)分解反應(yīng)B.美麗的溶洞中鐘乳石的形成:分解反應(yīng)C.用木炭測空氣中氧氣含量:化合反成D.用鐵桶盛裝稀硫酸:置換反應(yīng)8.下列化學方程式正確的且文字描述的事實相符的是A.H2O+CO2=H2CO3制作碳酸飲料B.CuSO4+H2O=CuSO4?H2O檢驗水的存在C.C+O2CO2實驗室制二氧化碳D.CuO+COCu+CO2濕法煉銅9.焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價為A.-2 B.+3 C.+4 D.+510.下列防止空氣污染的措施中不正確的是()A.大量植樹造林B.控制煙花爆竹燃放C.垃圾運到遠離城市的地方再焚燒D.開發(fā)和利用清潔能源11.“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說法不科學的是A.加鐵醬油可預(yù)防貧血病B.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一12.下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是A.用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣B.向一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中不斷加水C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液13.下列變化屬于化學變化的是A.海水曬鹽 B.石蠟熔化 C.糧食釀酒 D.鐵杵磨針14.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法錯誤的是序號混合物除雜試劑與方法A二氧化碳中混有少量一氧化碳通過灼熱的氧化銅B氧化鈣中混有少量碳酸鈣加水溶解,過濾C氧氣中混有少量水蒸氣通過濃硫酸干燥D氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀加入適量氯化鈣溶液,過濾A.A B.B C.C D.D15.結(jié)合微觀示意圖回答。下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中,正確的是()A.該反應(yīng)的化學方程式為H2O2H2O+O2↑B.反應(yīng)前后,分子的種類一定發(fā)生改變C.當34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時,生成32份質(zhì)量的O2D.反應(yīng)物中的氧元素,在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O2二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在我州經(jīng)濟大開發(fā)的進程中,要堅持開發(fā)與環(huán)保并重。某化學課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表:OH-NO3-CO32-K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌?,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是___________(填寫物質(zhì)的化學式)。(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是______。(3)根據(jù)以上溶解性表判斷,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_____(填“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學方程式;若不能反應(yīng)寫出理由:___________________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬是人類生活中的常用的材料。金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________。(填“元素符號”)鐵釘在初中化學實驗中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?。變化②中,鐵釘主要與空氣中的_______發(fā)生反應(yīng)。(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學方程式為_______。如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系_______。A.a(chǎn)<bB.a(chǎn)>bC.a(chǎn)=bD.無法比較為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及它們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如下實驗,你認為不需要進行的實驗是_______(填字母序號)。A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液B.將鐵粉放入稀硫酸C.將鐵粉放入硫酸銅溶液D.將銅片放入稀硫酸該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他以銅銹為原料設(shè)計并完成如下實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去)。①無色氣體A是____,溶液C中所含的陽離子是______,固體D中含有的物質(zhì)是______。②在藍色溶液B中加入鐵粉時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______。③已知銅銹樣品的質(zhì)量10g,固體F的質(zhì)量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分數(shù)是________。18.(8分)水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì).如圖所示,實驗I是制備蒸餾水的裝置,實驗II是電解水的裝置.①實驗Ⅰ中水從A轉(zhuǎn)移到B中,體現(xiàn)分子的性質(zhì)是_______.②實驗Ⅱ中反應(yīng)的化學方程式是_______.試管D中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當試管D中氣體的體積為n時,試管C中氣體體積約為___.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.①t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相同,則溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為甲____乙(填“>”、“<”或“=”).②將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,下列有關(guān)說法正確的是_____(填字母序號).A溶劑的質(zhì)量一定變小B溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變C溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大D溶液的質(zhì)量一定變大E該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)下圖是硝酸鉀的溶解度曲線.某同學進行了如下實驗,得到相應(yīng)的溶液①~⑤.下列說法正確的是___(填字母序號).A④→⑤可析出53.9gKNO3晶體B②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C①③④均為不飽和溶液D保持溫度不變,若在④中加入6gKNO3固體可得到飽和溶液.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)這學期,小亮和班級的兩名同學主動承擔了維護班級花壇的工作。前不久,他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象,便及時向花壇里施用了足量的化肥,但效果并不明顯,他們決定用所學的化學知識來解決這一問題。[收集資料]作物葉色枯黃,他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。前一段時間他們曾用熟石灰(化學式為_______)對花壇中的_______性土壤進行改良。近一個星期一直無雨,氣溫較高。通過查閱資料,小亮和同學們知道:含NH4+的鹽受熱或與堿混合,會放出有刺激性氣味的氨氣,氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設(shè)]太陽的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。[設(shè)計并進行實驗]小亮取少量這種化肥置于試管中加熱,并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙.紅色石蕊試紙無變化。另取少量這種化肥與熟石灰混合,聞到________氣味。[結(jié)論]由以上第二個實驗中的現(xiàn)象,小亮得出肥效流失與_________有關(guān)。[反思與應(yīng)用]小亮進行的第一個實驗中,紅色石蕊試紙無變化,這與查閱資料給出的信息不符,其原因是____________。參與了小亮和同學們的探究活動,想必你也一定受到啟發(fā),請你對小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、t2℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,選項A正確;B、在溶劑質(zhì)量不變時,增加溶質(zhì)至不能再溶,不飽和溶液就變成飽和溶液,這是最可靠的方法,如果蒸發(fā)溶劑至有少量溶質(zhì)析出,不飽和溶液也就變成飽和溶液,所以加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液,選項B正確;C、相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,因為甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以析出固體的質(zhì)量應(yīng)該是甲>乙,選項C錯誤;D、t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=25%,選項D正確。故選C?!军c睛】等質(zhì)量的飽和溶液降溫析出晶體,溶解度變化大,析出晶體就多。飽和溶液中加入溶劑得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該是:原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與加水后所得溶液的質(zhì)量之比,在此過程中溶質(zhì)質(zhì)量沒有變化,溶液質(zhì)量增加。2、B【解析】
A、根據(jù)元素周期表的意義可知:硫原子的原子序數(shù)為16,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),硫原子核外有16個電子,不符合題意;B、硫、氧兩種元素的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質(zhì),符合題意;C、由元素周期表的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06,不符合題意;D、硫、氧兩種元素可以形成二氧化硫、三氧化硫,不符合題意。故選B。3、B【解析】
變化過程中有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化。【詳解】A、洗滌劑去油污,利用洗滌劑的乳化作用,使油污穩(wěn)定的分散在水中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、用石墨制金剛石,金剛石與石墨雖然組成元素相同,但物質(zhì)不同,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,符合題意;C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體,狀態(tài)發(fā)生改變,物質(zhì)體質(zhì)沒有變化,屬于物理變化,不符合題意;D、研碎膽礬,形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c睛】判斷化學變化的實例時,要抓住變化的特征:變化過程有新物質(zhì)生成。4、B【解析】
A、N4是由N4一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項說法錯誤。B、N4是由氮元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項說法正確。C、分子是由原子構(gòu)成的,1個N4分子由4個氮原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。D、N4和N2的分子的構(gòu)成不同,性質(zhì)不完全相同,故選項說法錯誤。故選:B。5、A【解析】
等物質(zhì)的量的物質(zhì),求其所含原子個數(shù)時,應(yīng)先考慮該物質(zhì)一個分子中所含原子的個數(shù),當該物質(zhì)一個分子中所含原子個數(shù)越多,則1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)就越多,反之,則越少?!驹斀狻緼、銅是由銅原子直接構(gòu)成,因此1mol銅有1mol銅原子;B、一個水分子中有三個原子,因此1mol水中有3mol的原子;C、一個氫分子中有兩個原子,因此1mol氫氣中有2mol的原子;D、一個二氧化碳分子中有三個原子,因此1mol二氧化碳中有3mol的原子。1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是最少的是銅。故選A?!军c睛】雖然題干考查的是物質(zhì)的量的內(nèi)容,但實際還是考查分子、原子的內(nèi)容,一個分子是由若干個原子構(gòu)成,抓住這個重點即可解題。6、B【解析】
A、He為惰性氣體,不是有害氣體,選項A錯誤;B、煤、石油、天然氣都是化石燃料,選項B正確;C、塑料是合成材料,不是天然材料,纖維分為天然纖維和合成纖維,不全是天然材料,選項C錯誤;D、鈣為人體常量元素,選項D錯誤。故選B。7、B【解析】
A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇,不是碳酸鋇,碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇,有毒,故A錯誤;B、該化學方程式書寫完全正確,且該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故B正確。C、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能用于測空氣中氧氣含量,故D錯誤;D、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能鐵桶盛裝稀硫酸,故D錯誤。故選B?!军c睛】在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。8、A【解析】
A、H2O+CO2=H2CO3用于制作碳酸飲料;故選項正確。B、無水硫酸銅為白色固體,遇水生成五水硫酸銅(CuSO4?5H2O)變?yōu)樗{色;故選項錯誤。C、實驗室是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體的;故選項錯誤。D、濕法煉銅的方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;故選項錯誤。故選:A。9、D【解析】
根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則,焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價為﹙+1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x=+5.10、C【解析】
A.大量植樹造林,可以提高空氣的凈化能力,有利于保護環(huán)境,選項正確;B.控制煙花爆竹燃放,可以減少污染物的排放,選項正確;C.垃圾運到遠離城市的地方再焚燒,焚燒時會產(chǎn)生大量污染物,污染環(huán)境,選項錯誤;D.開發(fā)和利用清潔能源,可以減少污染物的排放,選項正確。故選C。11、B【解析】A、加鐵醬油中含有微量元素鐵,可預(yù)防缺鐵性貧血,不符合題意;B、亞硝酸鈉有毒,不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉,符合題意;C、甲醛能夠破壞人體中的蛋白質(zhì),對人體有害,不能浸泡食材,不符合題意;D、硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水,煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀,析出,生活中最常用煮沸的方法降低水硬度,不符合題意。故選B。12、D【解析】A.催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變生成物的質(zhì)量,用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣的量相同。B.向一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中不斷加水,酸性變?nèi)酰芤旱膒H變大,但不會等于或大于7;C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,鎂的活動性比鋅的強,所以鎂先完全反應(yīng),但是鎂比等質(zhì)量的的鋅生成氫氣多;D.向一定質(zhì)量的氧化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液,氫氧化鈉先與酸反應(yīng),后與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀。選D13、C【解析】
化學變化有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、糧食釀酒生成新物質(zhì)酒精,屬于化學變化,故C正確;D、鐵杵磨針沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選C?!军c睛】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。14、B【解析】
A、除掉二氧化碳中混有少量一氧化碳,可用通過灼熱的氧化銅方法,因一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳,選項正確;B、氧化鈣中混有少量碳酸鈣,不能用加水溶解,過濾的方法,因氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不能保留主要物質(zhì),選項錯誤;C、氧氣中混有少量水蒸氣,可通過濃硫酸干燥,因濃硫酸有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),選項正確;D、碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,除掉氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀,可采用加入適量氯化鈣溶液,過濾的方法,選項正確。故選B。15、B【解析】
A、由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,選項A不正確;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變,選項B正確;C、由方程式可知,當68份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時生成32份質(zhì)量的O2,選項C不正確;D、由物質(zhì)的組成和變化可知,反應(yīng)物中的氧元素,在反應(yīng)后一部分轉(zhuǎn)移到水中,一部分轉(zhuǎn)移到O2中,選項D不正確。故選B。【點睛】本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學反應(yīng)的實質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進行分析。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、KNO1NO1-能Cu(NO1)2+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+Ba(NO1)2【解析】(1)甲車間廢水明顯顯堿性,說明甲車間的廢水中含有OH-和CO12-,則能和氫氧根離子、碳酸根離子反應(yīng)的離子一定在乙車間,所以乙車間的廢水中含Ba2+、Cu2+,故乙車間的廢水中的陰離子為NO1-;(2)甲車間的廢水中的陽離子為K+,甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌希梢允箯U水中的Ba2+、Cu2+、OH-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,剩下的為K+和NO1-,故物質(zhì)為硝酸鉀,所以本題答案為:NO1-,KNO1.(1)Cu(NO1)2和Ba(OH)2溶液中所含的銅離子可以與鋇離子結(jié)合成沉淀,故能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),所以本題答案為:能,Cu(NO1)2+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+Ba(NO1)2三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Al水和氧氣6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OBC二氧化碳Fe2+鐵、銅Fe+CuSO4=Cu+FeSO455.5%【解析】(1)地殼中元素的含量用質(zhì)量分數(shù)表達,由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣、……。含量最多的金屬元素是鋁;(2)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果;鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以鐵銹的質(zhì)量等于反應(yīng)前鐵的質(zhì)量與反應(yīng)的氧氣、水的質(zhì)量和,所以銹蝕后的鐵釘?shù)馁|(zhì)量大于原鐵釘?shù)馁|(zhì)量;(3)金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中,不反應(yīng),證明鐵在鋅后;B.將鐵粉放入稀硫酸中,發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,證明鐵在氫前;C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中,發(fā)生反應(yīng),溶液由藍色變成綠色,鐵的表面有紅色固體析出,證明鐵在銅前;D.將銅片放入稀硫酸中,不反應(yīng)證明銅在氫后,由ABD三組實驗即可證明鋅>鐵>氫>銅,所以C實驗不需要進行;(4)堿式碳酸銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水、二氧化碳,氯化銅溶液是藍色的,所以①A為二氧化碳,B為氯化銅;鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵,所以溶液C中一定有亞鐵離子;固體D中含有的物質(zhì)是銅;②在氯化銅溶液中加入鐵粉時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe+CuCl2==FeCl2+Cu③設(shè)Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分數(shù)為X,固體F是銅,即生成的銅的質(zhì)量是3.2g,10g×X×(128÷228×100%)=3.2g,X=55.5%.18、分子在不斷運動2H2O2H2↑+O2↑2n<BECD【解析】
(1)①分子在不斷運動,所以水從A轉(zhuǎn)移到B中.②2H2O2H2↑+O2↑、電解水時正極產(chǎn)生氧氣、負極產(chǎn)生氫氣二者的體積比是1:2,故答案:2H2O2H2↑+O2↑、2n.(2)①t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相同,所以溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為甲小于乙,故答案:<.②甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤悍椒ò尤肴苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑或降低溫度,加入溶質(zhì)后溶劑的質(zhì)量不變,A不正確;降低溫度,甲的溶解度減小能變成飽和溶液,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量都不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變,所以B說法正確,C和D說法不正確;該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì),E說法正確,故答案:BE.(3)A、50℃硝酸鉀的溶解度為85.5g,可只加如了80g硝酸鉀20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g,所以只能析出48.4g,A不正確.B、20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g到操作②,只能溶解31.6g硝酸鉀,剩余18.4g②中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為;50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g,③所得溶液
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