山西省呂梁市汾陽市重點(diǎn)中學(xué)2022年中考化學(xué)全真模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的是（）A．鐵絲 B．白磷 C．硫粉 D．鎂條2．為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))，所選用試劑和操作方法都完全正確的是()物質(zhì)選用試劑(過量)操作方法A銅粉(CuO)稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌BCaO（CaCO3）水加水溶解、過濾C鐵粉（鋅粉）FeSO4加FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥DFeSO4溶液(CuSO4)鋅粉加入鋅粉充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D3．如圖1所示，連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO1．分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．曲線1代表加入的是水B．吸收用NaOH溶液較合適C．AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D．曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)4．比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法．以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，對(duì)它們的比較歸納正確的是（）A．三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B．三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳C．三種物質(zhì)都可以在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳D．三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體5．能用圖所示的裝置制取氣體，且能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的一組藥品是A．二氧化錳和雙氧水 B．塊狀大理石和稀鹽酸C．碳酸鈣粉末和稀鹽酸 D．二氧化錳和氯酸鉀6．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒A．A B．B C．C D．D7．如圖是A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是A．20°C時(shí)，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等B．30°C時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%C．只有在20°C時(shí)才能配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液D．將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法8．生活中化學(xué)無處不在，下列說法錯(cuò)誤的是A．10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mLB．金剛石的硬度比生鐵大C．胃酸過多可服用少量熟石灰D．施肥時(shí)，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用9．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是（）A．①②B．②④C．③④D．②③10．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．加熱固體B．點(diǎn)燃另一酒精燈C．測(cè)溶液pHD．檢查裝置的氣密性11．下列說法正確的是A．金屬與稀硫酸反應(yīng)后，溶液質(zhì)量一定變大B．堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后一定有沉淀生成C．硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D．兩種化合物生成另兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)12．常言道：水火無情。了解生活、生產(chǎn)中的安全知識(shí)，可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。關(guān)于火災(zāi)，下列原理或做法正確的是A．在野外遇上火災(zāi)，立刻向順風(fēng)的方向逃離B．圖書館內(nèi)圖書起火時(shí)，最好使用干粉滅火器來滅火C．消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D．森林著火時(shí)，救火員開辟防火隔離帶13．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A．利用風(fēng)力發(fā)電：增加綠化面積B．垃圾分類處理：盡量不使用一次性塑料袋購物C．節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)D．將廢氣排到高空：用工業(yè)廢水澆菜14．均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營養(yǎng),制定了如食譜:用你所學(xué)知識(shí),建議小明還應(yīng)該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶A．涼拌黃瓜 B．紅燒排骨 C．燒豆腐 D．炒雞蛋15．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。下列說法正確的是A．自然界的水都是純凈物B．生活中通過煮沸水可以降低水的硬度C．水（H2O）是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子組成D．水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問題（物質(zhì)名稱要能體現(xiàn)出物質(zhì)間的差別）：（1）甲乙丙三種物質(zhì)中由原子構(gòu)成的物質(zhì)名稱是_______________；（2）乙→甲的物質(zhì)轉(zhuǎn)化屬于___________變化，微觀解釋是____________。（3）丙物質(zhì)的物質(zhì)類別是純凈物中的___________________，其微觀解釋是_________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室常會(huì)產(chǎn)生含硫酸的廢水，需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水。定性檢測(cè)廢水檢測(cè)廢水呈酸性的方法是_____________。配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計(jì)算m（KOH）=___________g，V（H2O）=__________mL(水的密度近似為1.0g·mL-1)②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量。然后_________(按操作先后順序，填字母)，直至天平平衡。A加砝碼，調(diào)游碼到相應(yīng)刻度B向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體③量取水；④溶解；⑤轉(zhuǎn)移。定量測(cè)定廢水取酸性廢水樣品100g，逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液，廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖所示。（假設(shè)廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應(yīng)且不含硫酸鉀）①P點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定存在的陽離子有________________（填離子符號(hào)）②酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________（用百分?jǐn)?shù)表示，保留到0.1%）③計(jì)算當(dāng)廢水處理至中性時(shí)，溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（寫出計(jì)算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示，保留到0.1%）18．（8分）酸、堿、鹽在我們的生活中有著重要的作用。（1）硫酸是一種常見的酸，下列物質(zhì)不能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是_____（填字母）。ANaOH溶液BNaCl溶液CK2CO3溶液DBa(NO3)2溶液（2）氫氧化鈉是一種常見的堿，聰聰同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。①若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，請(qǐng)寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：_____。②若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b為酚酞溶液變紅，該實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）說明氫氧化鈉為部分變質(zhì)，原因是什么_____？（3）氯化鈉是一種常見的鹽，以海水為原料得到精鹽NaCl和提取鎂的工藝流程如圖（此題中微溶物視為可溶物，所加試劑均過量）。①M(fèi)g(OH)2與試劑b反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②試劑a不可能是下列物質(zhì)中的_____（填字母）。AKOH溶液BNaOH溶液CCa(OH)2溶液DBa(OH)2溶液③在蒸發(fā)結(jié)晶的過程中，玻璃棒的作用是_____。（4）純堿和小蘇打都是生活中常見的鹽，二者性質(zhì)上有一區(qū)別是小蘇打受熱易分解產(chǎn)生純堿、二氧化碳和水，而純堿不易分解。將25g小蘇打和純堿的固體混合物裝入試管中，加熱至反應(yīng)完全后，可以得到18.8g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中小蘇打的質(zhì)量_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小組同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時(shí)，將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。金屬與鹽酸反應(yīng)快慢，除與金屬的種類有關(guān)外，還受哪些因素的影響呢？a.可能與鹽酸的濃度有關(guān)；b.可能與反應(yīng)時(shí)的溫度有關(guān)。小明利用如圖甲所示裝置，用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋅片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)溫度/℃記錄的數(shù)據(jù)①5%30②10%20③5%20④10%30（討論）(1)寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需將金屬片打磨，其目的是__________。實(shí)驗(yàn)前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，再將注射器活塞往右拉，松手后，觀察到注射器活塞回到原處。小明進(jìn)行該操作的目的是______________。實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)可能是_____________。對(duì)比實(shí)驗(yàn)________可知溫度對(duì)金屬與酸反應(yīng)的速率的影響。實(shí)驗(yàn)表明，四次實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)的速率由快到慢依次為④、②、①、③。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，溫度為25℃，則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于哪兩次實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)之間？________________________。進(jìn)行鋅與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，試管外壁發(fā)燙，并測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中生成氫氣的體積隨時(shí)間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律______________，結(jié)合上述探究解釋曲線變化的原因________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒時(shí)火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，不符合題意；B、白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生黃白色光，大量的白煙，放出熱量，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，不符合題意；D、鎂燃燒時(shí)能夠發(fā)出耀眼的白光，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題要掌握可燃物燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。2、C【解析】

A、除去銅粉中的氧化銅，加入稀鹽酸，銅不反應(yīng)，氧化銅發(fā)生反應(yīng)：，黑色粉末消失，溶液變?yōu)樗{(lán)色，故加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌、還需干燥，故A錯(cuò)誤；B、CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，CaCO3都不溶于水，故B錯(cuò)誤；C、鋅粉可以和FeSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：，鐵粉不與FeSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，通過加FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥即可除雜，故C正確；D、加入鋅粉：、，兩者都反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；故選C。3、A【解析】

由圖1可知，曲線3代表的反應(yīng)最劇烈，吸收的二氧化碳最多，故曲線3是氫氧化鈉溶液，因此，通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，曲線1反應(yīng)最弱，吸收的二氧化碳最少，故曲線1代表的是水，曲線1代表的是石灰水，曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢(shì)可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶，導(dǎo)致氣體的體積縮小，氣壓增大，而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后，會(huì)加速反應(yīng)進(jìn)行，使瓶內(nèi)氣壓急速減小。故選A。4、C【解析】A、C與CO都可以通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，而CH4氣體在氧氣中燃燒生成兩種物質(zhì)二氧化碳和水不屬于化合反應(yīng)；故A不正確；B、C與CO除可通過與氧氣反應(yīng)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳外，都還可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳；故B不正確；C、三種物質(zhì)C、CO、CH4都具有可燃性，點(diǎn)燃時(shí)燃燒都能生成二氧化碳；故C正確；D、C與CO都可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)生成固體金屬單質(zhì)；CH4甲烷燃燒生成二氧化碳和常溫下為液體的水；故D不正確；故選C．5、B【解析】

A、二氧化錳是黑色粉末，不能放于隔板上，則無法與雙氧水脫離接觸，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、塊狀大理石放在帶小孔的隔板上，要產(chǎn)生氣體時(shí)，打開活塞，長頸漏斗內(nèi)的稀鹽酸進(jìn)入試管內(nèi)與大理石接觸產(chǎn)生氣體；關(guān)閉活塞，產(chǎn)生的氣體無法排出，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，大部分鹽酸又被壓到長頸漏斗內(nèi)，二者分離，反應(yīng)停止；該裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，故選項(xiàng)正確。C、碳酸鈣粉末是一種粉末狀物質(zhì)，不能放于隔板上，則無法與稀鹽酸脫離接觸，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氯酸鉀和二氧化錳均為固體，且反應(yīng)需要進(jìn)行加熱，不能用圖中裝置制取，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。6、B【解析】

A、根據(jù)可知，每24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣，Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，生成等質(zhì)量的氫氣，需要的鎂的質(zhì)量最小，需要鋅的質(zhì)量最多，與圖像不符，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)可知，用等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別與足量的鎂粉和鋅粉反應(yīng)，最終生成的氫氣的質(zhì)量相等，鎂的活動(dòng)性強(qiáng)于鋅，故對(duì)應(yīng)的曲線是鎂的比鋅的斜率大，與圖像相符，故B正確；C、根據(jù)可知，銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀，每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)增大，不會(huì)減小，與圖像不符，故C錯(cuò)誤；D、往一定質(zhì)量的ZnCl2和HC1溶液中加入鋅粒，溶液的質(zhì)量增加，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完全時(shí)，溶液的質(zhì)量不再能增加，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。7、D【解析】

由A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線可知，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小。【詳解】A、20℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液不知道質(zhì)量大小關(guān)系，無法知道含溶質(zhì)的質(zhì)量是否相等，故A不正確；B、30℃時(shí)，A的溶解度是20g，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故B不正確；

C、配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液，在20°C或其他溫度都可以，故C不正確；

D、將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】8、C【解析】

A、分子間有間隔，10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mL，說法正確；B、金剛石是天然最硬的物質(zhì)，金剛石的硬度比生鐵大，說法正確；C、胃酸過多可服用少量氫氧化鋁，氫氧化鈣有腐蝕性不能服用，說法錯(cuò)誤；D、施肥時(shí)，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用，否則發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，造成肥效損失，說法正確。故選C。9、C【解析】

①用試管給液體加熱時(shí)，液體的量不能超過試管容積的三分之一，操作錯(cuò)誤；②膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管垂直懸空與試管正上方滴入，不能將膠頭滴管伸入到試管中，不能接觸試管內(nèi)壁，操作錯(cuò)誤；③將鋅粒加入試管，先將試管平放，鑷子夾起鋅粒置于試管口，再慢慢豎起試管，操作正確；④二氧化碳的密度比空氣的密度大，用萬用瓶通過排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳由長導(dǎo)管進(jìn)，操作正確；操作正確的是③④，故選C。10、D【解析】

A.加熱試管中的固體時(shí)，試管口應(yīng)略低于試管底，防止水倒流，使試管炸裂，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.點(diǎn)燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.測(cè)定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH。如果將試紙伸入溶液中，會(huì)污染試液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.檢查該裝置的氣密性的方法：將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導(dǎo)管口，使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時(shí)間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好；選項(xiàng)正確。故選D。11、A【解析】

A、金屬與稀硫酸反應(yīng)后，參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量遠(yuǎn)大于生成氫氣的質(zhì)量，溶液質(zhì)量一定變大，故選項(xiàng)說法正確。

B、堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后不一定有沉淀生成，如硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、氨氣和水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可能采用的降溫至恰好飽和的方法，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、兩種化合物生成另兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：A。12、D【解析】

A、在野外遇上火災(zāi)，火會(huì)順著風(fēng)勢(shì)燃燒，應(yīng)該立刻向逆風(fēng)的方向逃離，A選項(xiàng)做法不正確，不符合題意；B、圖書館內(nèi)圖書起火時(shí)，可以用液態(tài)二氧化碳滅火，其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡，不會(huì)造成圖書的損壞，不用干粉滅火器來滅火，因?yàn)闅埩粑锾嗖缓们謇?，B選項(xiàng)做法不正確，不符合題意；C、消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下，可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，不能降低，C選項(xiàng)原理不正確，不符合題意；D、森林著火時(shí)，救火員開辟防火隔離帶，可以隔絕可燃物，阻止火勢(shì)蔓延，D選項(xiàng)做法正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查滅火的原理、火災(zāi)自救的方法以及滅火器的選擇，具有一定的綜合性，滅火的原理包括：隔絕可燃物；將溫度降低到著火點(diǎn)以下；隔絕空氣。在日常生活中，根據(jù)實(shí)際情況和實(shí)用性選擇合適的滅火器進(jìn)行滅火，掌握火災(zāi)發(fā)生、滅火、火災(zāi)逃生等相關(guān)知識(shí)，保護(hù)自身生命安全。13、D【解析】

A、利用風(fēng)力發(fā)電，植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣，故正確；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，故正確；C、節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)，可以減少資源浪費(fèi)，故正確；D、將廢氣排放到高空，也不會(huì)減少污染氣體和PM2.5排放，也會(huì)造成空氣污染，工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，故錯(cuò)誤。故選D。14、A【解析】

米飯符合糖類，紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶都富含蛋白質(zhì)；缺少維生素，應(yīng)該補(bǔ)充維生素?！驹斀狻緼、涼拌黃瓜，黃瓜中富含維生素；故選項(xiàng)正確；B、紅燒排骨，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、燒豆腐，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、炒雞蛋，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。15、B【解析】

A、自然界的水大多是混合物，選項(xiàng)A不正確；B、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度，選項(xiàng)B正確；C、一個(gè)水（H2O）分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子組成，選項(xiàng)C不正確；D、水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1，不是質(zhì)量比，選項(xiàng)D不正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、金剛石、石墨、C60化學(xué)變化甲乙物質(zhì)均由碳原子直接構(gòu)成，但碳原子的排列方式（不同）發(fā)生了改變單質(zhì)由同種分子構(gòu)成，分子由同種原子構(gòu)成【解析】

純凈物是由同種物質(zhì)組成的，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。【詳解】（1）甲是金剛石，由碳原子直接構(gòu)成的，乙是石墨，也是由碳原子直接構(gòu)成的，丙是碳60，是由分子構(gòu)成的，故甲乙丙三種物質(zhì)中由原子構(gòu)成的物質(zhì)名稱是金剛石、石墨、C60。（2）乙→甲的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，微觀解釋是甲乙物質(zhì)均由碳原子直接構(gòu)成，但碳原子的排列方式（不同）發(fā)生了改變。（3）丙是碳60，是由分子構(gòu)成的，其分子是由同種原子構(gòu)成的，故丙物質(zhì)的物質(zhì)類別是純凈物中的單質(zhì)，其微觀解釋是由同種分子構(gòu)成，分子由同種原子構(gòu)成。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、取樣，滴入紫色石蕊試液，若變紅色，則說明溶液呈酸性11.2188.8AB4.9%4.4%【解析】

酸能使紫色石蕊試液變紅，調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量。然后加砝碼，調(diào)游碼到相應(yīng)刻度，向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體，直至天平平衡，配置溶液的過程：計(jì)算、稱量、取水、溶解、轉(zhuǎn)移、定容?！驹斀狻浚?）定性檢測(cè)廢水酸能使紫色石蕊試液變紅，檢測(cè)廢水呈酸性的方法是取樣，滴入紫色石蕊試液，若變紅色，則說明溶液呈酸性。（2）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計(jì)算,水的質(zhì)量為，水的體積為②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量。然后加砝碼，調(diào)游碼到相應(yīng)刻度，向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體，直至天平平衡，故順序?yàn)锳B。③量取水；④溶解；⑤轉(zhuǎn)移。（3）定量測(cè)定廢水①由圖可知滴加5.6%的氫氧化鉀溶液100g時(shí)硫酸恰好完全反應(yīng)。P點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中有生成的硫酸鉀和剩余的硫酸，故一定存在的陽離子有。②設(shè)酸性廢水中硫酸的質(zhì)量為x酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為③設(shè)當(dāng)廢水處理至中性時(shí)，溶液中硫酸鉀的質(zhì)量為y當(dāng)廢水處理至中性時(shí)，溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【點(diǎn)睛】18、BNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑不能因?yàn)樯闪藲溲趸c所以不能判斷是否有剩余的氫氧化鈉Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OA攪拌，防止因溫度局部過高，造成液體飛濺16.8g【解析】

（1）復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。酸堿鹽溶液之間，如果反應(yīng)后有沉淀生成、氣體放出或有水生成，復(fù)分解反應(yīng)就能發(fā)生。A．NaOH溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；B．NaCl溶液和硫酸，沒有沉淀生成、氣體放出或有水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；C．K2CO3溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水以及二氧化碳，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；D．Ba(NO3)2溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。故選B。（2）①若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水以及二氧化碳，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。②若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b為酚酞溶液變紅，只能說明變質(zhì)了，不能說明氫氧化鈉為部分變質(zhì)；因?yàn)镃a(OH)2和Na2CO3反應(yīng)有氫氧化鈉生成，所以不能判斷原樣品中是否有剩余的氫氧化鈉。（3）①實(shí)驗(yàn)是獲取純凈的氯化鎂電解得到鎂，所以加入的b為鹽酸，所以Mg(OH)2與試劑b反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。②實(shí)驗(yàn)是獲取純凈的氯化鈉，試劑a不能含有過程中無法除去的雜質(zhì)，所以給定物質(zhì)中只有氫氧化鉀不能選用。故選A。③在蒸發(fā)結(jié)晶的過程中，玻璃棒的作用是攪拌，防止因溫度局部過高，造成液體飛濺。（4）將25g小蘇打和純堿的固體混合物裝入試管中，加熱至反應(yīng)完全后，可以得到18.8g固體物質(zhì)。可見反應(yīng)中固體質(zhì)量減少了：25g-18.8g=6.2g。設(shè)固體混合物中小蘇打的質(zhì)量為x。解得x＝16.8g答：原固體混合物中小蘇打的質(zhì)量為16.8g?！军c(diǎn)睛】本題要計(jì)算原固體混合物中小蘇打的質(zhì)量，就必須從題中找到已知量。題中有一個(gè)非常有用的信息，小蘇打受熱易分解產(chǎn)生純堿、二氧化碳和水，而純堿不易分解。根據(jù)這個(gè)知識(shí)，將25g小蘇打和純堿的固體混合物裝入試