人教部編版一年級道德與法治上冊13《美麗的冬天》說課稿3

人教部編版一年級道德與法治上冊13《美麗的冬天》說課稿3一.教材分析《美麗的冬天》是人教部編版一年級道德與法治上冊的第13課。本課內(nèi)容以冬天的美麗景色和季節(jié)特點為背景，引導學生認識冬天，感受冬天的魅力，培養(yǎng)學生熱愛自然、珍惜資源的情感。教材通過圖片、文字等形式，展示了冬天的景色和活動，使學生了解冬天的特點，如冰雪、寒冷等，同時讓學生感受到冬天的美麗和樂趣，如滑雪、堆雪人等。二.學情分析一年級的學生對于冬天有一定的認知，但可能對冬天的特點和美麗景色了解不多。他們對于冰雪、寒冷等冬天的特點有一定的感受，但可能沒有深入的思考和體驗。因此，在教學過程中，我需要通過圖片、視頻等教學資源，引導學生觀察、思考和體驗冬天的美麗和樂趣，激發(fā)他們熱愛自然、珍惜資源的情感。三.說教學目標知識與技能：通過觀察和描述冬天的景色和活動，使學生了解冬天的特點，如冰雪、寒冷等，同時讓學生感受到冬天的美麗和樂趣，如滑雪、堆雪人等。過程與方法：通過觀察、描述和體驗冬天的景色和活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、表達能力和動手能力。情感態(tài)度與價值觀：引導學生熱愛自然、珍惜資源，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感。四.說教學重難點教學重點：通過觀察和描述，使學生了解冬天的特點和美麗景色。教學難點：引導學生感受到冬天的樂趣和美麗，激發(fā)他們熱愛自然、珍惜資源的情感。五.說教學方法與手段教學方法：采用觀察、描述、體驗等教學方法，引導學生積極參與課堂活動，提高他們的觀察能力、表達能力和動手能力。教學手段：利用圖片、視頻等教學資源，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。六.說教學過程導入：通過展示冬天的圖片，引導學生觀察和描述冬天的景色和活動，激發(fā)學生對冬天的興趣和好奇心。新課導入：介紹冬天的特點和美麗景色，引導學生了解冬天的冰雪、寒冷等特點，同時讓學生感受到冬天的美麗和樂趣。課堂討論：引導學生討論冬天的活動和樂趣，如滑雪、堆雪人等，培養(yǎng)學生的表達能力和交流能力。實踐活動：學生進行堆雪人等實踐活動，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)與反思：通過總結(jié)冬天的特點和美麗景色，引導學生熱愛自然、珍惜資源，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感。七.說板書設計板書設計主要包括冬天的特點、冬天的美麗景色和冬天的樂趣等內(nèi)容，通過板書，幫助學生梳理和鞏固所學知識。八.說教學評價通過學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和實踐活動參與情況等方面進行評價，全面了解學生對冬天特點和美麗景色的認知，以及學生熱愛自然、珍惜資源的情感態(tài)度。九.說教學反思在教學過程中，我需要注意以下幾點：引導學生積極參與課堂活動，提高他們的觀察能力、表達能力和動手能力。利用圖片、視頻等教學資源，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。在實踐活動過程中，關(guān)注學生的安全問題，確保他們的身心健康。通過總結(jié)和反思，引導學生熱愛自然、珍惜資源，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感。知識點兒整理：《美麗的冬天》是人教部編版一年級道德與法治上冊的第13課。本課圍繞冬天的美麗景色和季節(jié)特點展開，旨在引導學生認識冬天，感受冬天的魅力，培養(yǎng)學生熱愛自然、珍惜資源的情感。以下是本節(jié)課的知識點整理：冬天的特點：冰雪、寒冷、干燥等。冬天的美麗景色：雪花、冰掛、雪地、冬日陽光等。冬天的活動與樂趣：滑雪、滑冰、堆雪人、打雪仗、賞冰燈等。冬季節(jié)日：圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)等。冬季保?。罕Ｅ?、防寒、增強免疫力等。環(huán)保意識：節(jié)約能源、減少污染、保護環(huán)境等。人與自然的關(guān)系：尊重自然、順應自然、保護自然等。季節(jié)變化對生活的影響：衣物搭配、飲食調(diào)整、出行安排等。冬季安全教育：防滑、防凍、防火災等。冬季體育活動的好處：鍛煉身體、增強體質(zhì)、提高抵抗力等。冬季室內(nèi)活動：閱讀、繪畫、手工制作等。冬季戶外活動：徒步、登山、野營等。冬季旅游：景點選擇、行程規(guī)劃、旅行準備等。冬季農(nóng)作物種植：溫室種植、防寒措施等。冬季動物行為：遷徙、冬眠、覓食等。冬季景色的攝影技巧：曝光、構(gòu)圖、色彩等。冬季運動的技巧：滑雪、滑冰、攀冰等。冬季疾病的預防：流感、咳嗽、感冒等。冬季養(yǎng)生：飲食、睡眠、鍛煉等。冬季時尚：衣物搭配、飾品選擇、發(fā)型設計等。以上是本節(jié)課的知識點整理，這些知識點涵蓋了冬天的自然現(xiàn)象、社會生活、健康養(yǎng)生、環(huán)保意識等多個方面。通過學習這些知識點，學生可以全面了解冬天的特點和美麗景色，感受冬天的樂趣，同時培養(yǎng)熱愛自然、珍惜資源的情感。在教學過程中，教師應根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，有針對性地進行教學，引導學生積極參與課堂活動，提高他們的觀察能力、表達能力和動手能力。同步作業(yè)練習題：以下哪個季節(jié)的特點是冰雪、寒冷、干燥？冬天的美麗景色包括哪些？A.雪花、冰掛、雪地、冬日陽光B.花草、昆蟲、鳥兒、夏日陽光C.落葉、風霜、雨雪、春天景色D.沙灘、海水、陽光、夏日景色冬季節(jié)日有哪些？A.圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)B.清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)C.青年節(jié)、教師節(jié)、兒童節(jié)D.植樹節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)冬季保健應注意哪些方面？A.保暖、防寒、增強免疫力B.防曬、防暑、增強抵抗力C.透氣、防潮、增強體力D.補水、防曬、增強視力以下哪個選項體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系？A.節(jié)約能源、減少污染、保護環(huán)境B.浪費資源、污染環(huán)境、損害生態(tài)C.破壞自然、忽視保護、無序開發(fā)D.利用科技、征服自然、忽略和諧冬季室內(nèi)活動可以包括閱讀、繪畫、手工制作等。（）冬季戶外活動可以鍛煉身體、增強體質(zhì)、提高抵抗力。（）冬季旅游需要選擇合適的景點、規(guī)劃行程、做好旅行準備。（）冬季農(nóng)作物需要在溫室種植、采取防寒措施。（）冬季動物會進行遷徙、冬眠、覓食等行為。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.√請描述一下你最喜歡的冬季活動，并說明為什么。答案：示例：我最喜歡的冬季活動是滑雪。因為滑雪是一項刺激的運動，可以讓我體驗到速度和激情。同時，滑雪也可以鍛煉我的身體，提高我的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。在雪山上滑雪，我可以欣賞到美麗的雪景，感受到冬天的魅力。請列舉三個冬季保健的小建議。答案：示例：1.保持室內(nèi)通風，避免長時間處于潮濕環(huán)境中。2.多吃蔬菜水果，保持營養(yǎng)均衡。3.適當鍛煉，提高身體抵抗力。請你所在地區(qū)的冬季氣溫變化，并簡要描述氣溫變化對生活的影響。答案：示例：結(jié)果顯示，我所在地區(qū)的冬季氣溫變化較大，最高氣溫在10攝氏度左右，最低氣溫在零下5攝氏度左右。氣溫的下降會給生活帶來很多影響，如需要增加衣物搭配，注意保暖；室內(nèi)需要采取供暖措施，增加能源消耗；戶外活動受限，需要注意防寒等。請結(jié)合本節(jié)課所學內(nèi)容，設計一個冬季戶外活動方案，并說明活動目的和意義。答案：示例：活動方案：學生進行