七年級籃球運球教學(xué)設(shè)計18張

七年級籃球運球教學(xué)設(shè)計18張學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容人教版《體育與健康》七年級全一冊，第7章籃球運動，第3節(jié)籃球運球。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.籃球運球的基本概念和技巧。

2.籃球運球的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法。

3.籃球運球在實戰(zhàn)中的應(yīng)用和配合。

4.培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識和競技體育精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.運動能力：通過學(xué)習(xí)籃球運球的基本技巧，提高學(xué)生的運動能力，使其能夠熟練掌握籃球運球的動作要領(lǐng)，并在實戰(zhàn)中靈活運用。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與籃球運動的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康水平，使其形成積極向上的生活方式。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識，使其學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德品質(zhì)。

4.競技精神：通過籃球運球的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的競技精神，使其在比賽中能夠勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn)，充分展示自己的實力。

5.自我認(rèn)知與反思：培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知和反思的能力，使其能夠認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，并主動尋求改進方法，提高自己的籃球運球水平。

6.合作與溝通：培養(yǎng)學(xué)生團隊合作中的合作與溝通技巧，使其能夠與隊友良好配合，提高團隊整體的運球水平。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）籃球運球的基本概念和技巧：這是本節(jié)課的基礎(chǔ)知識，要求學(xué)生能夠熟練掌握籃球運球的動作要領(lǐng)，包括拍球、控球、變向等基本技巧。

（2）籃球運球的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法：這是本節(jié)課的核心內(nèi)容，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地完成籃球運球動作，并在此基礎(chǔ)上進行有效的練習(xí)，以提高運球水平。

（3）籃球運球在實戰(zhàn)中的應(yīng)用和配合：這是本節(jié)課的應(yīng)用部分，要求學(xué)生能夠在實戰(zhàn)中靈活運用籃球運球技巧，與隊友進行有效的配合。

（4）培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識和競技體育精神：這是本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，要求學(xué)生在籃球運球的學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)團隊合作意識和競技體育精神。

2.教學(xué)難點：

（1）籃球運球動作的準(zhǔn)確性：很多學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球運球時，往往無法準(zhǔn)確地完成動作，如拍球的力度、控球的位置等，這是本節(jié)課的主要難點。

（2）籃球運球技巧的熟練運用：學(xué)生在掌握籃球運球動作后，如何能夠在實戰(zhàn)中熟練運用，這也是本節(jié)課的難點之一。

（3）團隊合作中的配合：籃球是一項團隊運動，如何在籃球運球中實現(xiàn)與隊友的默契配合，是學(xué)生需要克服的難點。

（4）競技體育精神的培養(yǎng)：如何在籃球運球的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的競技體育精神，使其能夠在比賽中勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn)，是本節(jié)課的難點之一。

針對以上重點和難點，教師應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如示范法、分組練習(xí)法、比賽法等，幫助學(xué)生突破難點，掌握重點。同時，教師還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，以確保學(xué)生能夠有效地學(xué)習(xí)和掌握籃球運球知識。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康》七年級全一冊教材，以便于學(xué)生能夠跟隨教師的教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與籃球運球相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便于在教學(xué)過程中進行直觀的展示和講解，幫助學(xué)生更好地理解和掌握籃球運球技巧。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗，故無需準(zhǔn)備實驗器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室環(huán)境布置為適合籃球運球教學(xué)的形式，如設(shè)置分組討論區(qū)、籃球場地等，以便于學(xué)生進行分組練習(xí)和討論，提高學(xué)生的實踐操作能力。

5.體育器材：準(zhǔn)備足夠的籃球、籃球架、障礙物等體育器材，確保學(xué)生在練習(xí)籃球運球時能夠有足夠的器材進行操作和練習(xí)，提高學(xué)生的運動能力。

6.教學(xué)場地：確保教學(xué)場地平整、寬敞，適合進行籃球運球教學(xué)，同時設(shè)置安全標(biāo)志，提醒學(xué)生注意安全。

7.教學(xué)PPT：制作與籃球運球相關(guān)的教學(xué)PPT，通過圖文并茂的形式，展示籃球運球的動作要領(lǐng)、技巧練習(xí)和實戰(zhàn)應(yīng)用等內(nèi)容，幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握籃球運球知識。

8.教學(xué)計劃：制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等，確保教學(xué)過程有序進行。

9.學(xué)生評價表：準(zhǔn)備學(xué)生評價表，用于對學(xué)生在籃球運球?qū)W習(xí)過程中的表現(xiàn)進行評價，包括動作準(zhǔn)確性、配合默契度、競技精神等方面，以便于及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予針對性的指導(dǎo)和建議。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《七年級籃球運球教學(xué)設(shè)計》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過籃球運球的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索籃球運球的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解籃球運球的基本概念。籃球運球是運動員在跑動中用單手連續(xù)拍球的動作。它是在各種情況下控制球的方法，也是進攻技術(shù)的基礎(chǔ)。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了籃球運球在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)籃球運球的基本技巧和動作要領(lǐng)這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與籃球運球相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示籃球運球的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“籃球運球在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了籃球運球的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對籃球運球的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識與技能：學(xué)生將掌握籃球運球的基本概念、動作要領(lǐng)和技巧，包括拍球、控球、變向等，并能夠在實戰(zhàn)中靈活運用。

2.過程與方法：學(xué)生將通過分組討論、實驗操作等實踐活動，加深對籃球運球的理解，并培養(yǎng)團隊合作和競技體育精神。

3.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生將培養(yǎng)對籃球運動的興趣和熱愛，增強自信心，學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德品質(zhì)。

4.運動能力：學(xué)生的籃球運球技能將得到提高，動作更加準(zhǔn)確、流暢，運球水平將有所提升。

5.健康行為：學(xué)生將養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高身體健康水平，形成積極向上的生活方式。

6.團隊合作：學(xué)生將在籃球運球的學(xué)習(xí)和實踐中，培養(yǎng)團隊合作意識，學(xué)會與隊友良好配合，提高團隊整體的運球水平。

7.競技精神：學(xué)生將在比賽中勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn)，充分展示自己的實力，培養(yǎng)競技體育精神。

8.自我認(rèn)知與反思：學(xué)生將能夠認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，并主動尋求改進方法，提高自己的籃球運球水平。

9.合作與溝通：學(xué)生在團隊合作中能夠與隊友良好配合，提高合作與溝通技巧，增強團隊協(xié)作能力。課后作業(yè)1.請學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，總結(jié)籃球運球的基本概念、動作要領(lǐng)和技巧，并撰寫一篇不少于300字的籃球運球心得體會。

2.設(shè)計一個籃球運球練習(xí)計劃，包括每天練習(xí)的內(nèi)容、時間、強度等，為期一周。完成后，將計劃提交給教師，并在下周的課堂上進行分享。

3.學(xué)生需在課后觀看一場籃球比賽，關(guān)注比賽中的運球技巧和團隊合作，并在下節(jié)課前與同學(xué)分享觀賽心得。

4.請學(xué)生分組進行籃球運球?qū)崙?zhàn)練習(xí)，拍攝視頻，時長不少于10分鐘。要求視頻中體現(xiàn)運球技巧的應(yīng)用和團隊合作。練習(xí)結(jié)束后，將視頻提交給教師進行評價。

5.根據(jù)籃球運球的知識點，設(shè)計五道填空題，要求同學(xué)在課后完成并提交。題目如下：

（1）籃球運球是指運動員在跑動中用單手連續(xù)拍球的動作，它是____________的基礎(chǔ)。

（2）在進行籃球運球時，正確的姿勢應(yīng)該是____________，這樣有利于保持平衡和控制球。

（3）____________是籃球運球中的一種基本技巧，它可以幫助運動員在比賽中靈活變向。

（4）____________是指運動員在運球過程中，用眼睛觀察場上形勢，并及時作出判斷和調(diào)整。

（5）在籃球比賽中，____________是實現(xiàn)團隊配合和進攻的關(guān)鍵。

答案：

（1）競技體育的基本技術(shù)

（2）身體低重心，膝蓋微曲，手臂前伸，掌心向下

（3）變向運球

（4）觀察與判斷

（5）籃球運球與傳球板書設(shè)計1.籃球運球基本概念

-定義：在跑動中用單手連續(xù)拍球的動作

-作用：控制球、進攻技術(shù)的基礎(chǔ)

2.籃球運球動作要領(lǐng)

-姿勢：低重心，膝蓋微曲，手臂前伸，掌心向下

-技巧：拍球、控球、變向

3.籃球運球技巧練習(xí)

-練習(xí)方法：分組討論、實驗操作、實戰(zhàn)練習(xí)

-目標(biāo)：提高運球水平、培養(yǎng)團隊合作精神

4.籃球運球在實戰(zhàn)中的應(yīng)用

-觀察與判斷：用眼睛觀察場上形勢，及時作出判斷和調(diào)整

-配合：與隊友良好配合，提高團隊整體的運球水平

5.籃球運球的核心素養(yǎng)

-運動能力：提高運球技巧，增強身體素質(zhì)

-健康行為：養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高健康水平

-體育品德：培養(yǎng)團隊合作精神，尊重他人，關(guān)心他人

-競技精神：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，展示實力課堂-提問：通過提問，了解學(xué)生對籃球運球基本概念、動作要領(lǐng)和技巧的掌握情況。

-觀察：觀察學(xué)生在分組討論、實驗操作、實戰(zhàn)練習(xí)中的表現(xiàn)，了解學(xué)生的團隊合作和競技體育精神。

-測試：進行簡單的籃球運球測試，了解學(xué)生運球水平的提高情況。

2.作業(yè)評價：

-作業(yè)批改：認(rèn)真批改學(xué)生的籃球運球心得體會、練習(xí)計劃、觀賽心得等作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行點評。

-作業(yè)點評：對學(xué)生的作業(yè)進行詳細(xì)的點評，指出優(yōu)點和不足，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。

-反饋：及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高籃球運球水平。

3.學(xué)生自評：

-自我評價：學(xué)生對自己的籃球運球?qū)W習(xí)情況進行自我評價，包括對動作要領(lǐng)、技巧掌握、團隊合作等方面的評價。

-改進計劃：學(xué)生根據(jù)自