廣東省東莞市化學初二上冊期中檢查試題及答案

廣東省東莞市化學初二上冊期中檢查試題班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.空氣B.海水C.氧氣D.食醋答案：C解析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的。氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；空氣、海水、食醋等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。下列變化中，屬于化學變化的是A.酒精揮發(fā)B.石蠟熔化C.紙張燃燒D.滴水成冰答案：C解析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。判斷化學變化的唯一依據(jù)是有新物質(zhì)生成。紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；酒精揮發(fā)、石蠟熔化、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。下列關于氧氣的說法正確的是A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃答案：C解析：氧氣具有助燃性，能夠支持燃燒，但是氧氣并沒有可燃性，不可作燃料；氧氣雖然是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，但氧氣并不能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應，故A、B錯誤；氧氣不易溶于水，但水中溶有少量氧氣，使水中的生物能夠生存，故C正確；氧氣的量必須達到一定濃度時，才能使帶火星的木條復燃，這體現(xiàn)出氧氣的助燃性，故D錯誤。下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體答案：D解析：硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒產(chǎn)生火星；木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列有關分子、原子和離子的說法正確的是A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B.原子得到或失去電子后形成離子C.分子的質(zhì)量一定比原子大D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)答案：D二、多選題（每題4分）下列關于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（）A.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作食品保護氣B.氧氣具有助燃性，可作燃料C.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可用于滅火D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可作電光源答案：B解析：A、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作食品保護氣，正確；B、氧氣具有助燃性，但本身不燃燒，不能作燃料，錯誤；C、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火，正確；D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可作電光源，正確。下列實驗操作或做法正確的是（）A.將用剩的藥品既不放入原瓶，也不要隨意丟棄，更不要帶出實驗室，要放入指定容器內(nèi)B.加熱試管里的液體時，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己和他人C.實驗后，實驗用剩的藥品既不要隨意丟棄，也不要帶回實驗室，更不要帶出實驗室，要放入指定容器內(nèi)D.洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上答案：ABD解析：A、對實驗用剩的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要帶入實驗室內(nèi)的污物桶內(nèi)，要放入指定容器內(nèi)，故選項說法正確；B、給試管中的液體加熱時，要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己和他人，以防止液體沸騰時噴出傷人，故選項說法正確；C、實驗后，實驗用剩的藥品既不要隨意丟棄，也不要帶回實驗室，更不要帶出實驗室，要放入指定容器內(nèi)，不是實驗用剩的藥品，故選項說法錯誤；D、洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上，以防止水回流到試管底部炸裂試管，故選項說法正確。下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是（）A.天然氣用作燃料B.銅用于制導線C.干冰用于人工降雨D.活性炭用于凈水答案：A解析：A、天然氣用作燃料，是因為天然氣具有可燃性，可燃性屬于化學性質(zhì)，故選項正確；B、銅用于制導線，是因為銅具有優(yōu)良的導電性，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；C、干冰用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；D、活性炭用于凈水，是因為活性炭具有吸附性，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。下列變化屬于化學變化的是（）A.紙張燃燒B.玻璃破碎C.冰雪融化D.酒精揮發(fā)答案：A解析：A、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，故選項正確；B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。三、填空題（每題3分）填空題（3分）

寫出下列化學符號的意義：①2N：_____

②O?：_____答案：①2個氮原子②氧氣（或1個氧分子）填空題（3分）

空氣是一種寶貴的自然資源，其中_____約占空氣體積的21%，人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_____。答案：氧氣；供給呼吸填空題（3分）

用化學符號填空：①2個氫原子_____；②3個水分子_____；③硫酸根離子_____。答案：①2H②3H?O③SO?2?填空題（3分）

根據(jù)空氣的成分填空：①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有_____；②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有_____；③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有_____。答案：①氧氣②二氧化碳③水蒸氣填空題（3分）

化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。請用化學用語填空：①2個氫原子_____；②保持水的化學性質(zhì)的最小微粒_____；③地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物_____。答案：①2H②H?O③Al?O?四、解答題（每題8分）題目1（8分）

簡述實驗室制取氧氣的操作步驟和注意事項。答案1：操作步驟：檢查裝置的氣密性。向試管中裝入藥品，并在試管口放一團棉花（若用高錳酸鉀制氧）。將試管固定在鐵架臺上。點燃酒精燈，給試管加熱。用排水法或向上排空氣法收集氧氣。熄滅酒精燈（注意：先移導管后熄燈）。注意事項：試管口應略向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管。鐵夾應夾持在離試管口約1/3處。加熱時先均勻預熱，后集中加熱。導管口開始有氣泡冒出時不宜立即收集，待氣泡連續(xù)、均勻冒出時再收集。題目2（8分）

請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式，并指出反應物和生成物的種類。答案2：文字表達式：高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

反應物：高錳酸鉀

生成物：錳酸鉀、二氧化錳、氧氣

反應物是一種化合物，生成物是三種化合物，屬于分解反應。題目3（8分）

請簡述化學變化的特征，并舉例說明。答案3：化學變化的特征是有新物質(zhì)生成。例如，鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體氧化鎂，其中氧化鎂就是新生成的物質(zhì)。再如，加熱高錳酸鉀會生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，這些都是新生成的物質(zhì)。五、綜合題（每題10分）（10分）

題目：請從氧氣、氮氣、二氧化碳中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。（1）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是______。（2）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______。（3）能供給呼吸的氣體是______。答案：（1）氮氣（2）二氧化碳（3）氧氣解析：（1）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣，約占空氣體積的78%。（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水。（3）氧氣能供給呼吸，是動植物生存的必要條件。（10分）

題目：實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣。（1）寫出反應的化學方程式：______。（2）此方法制取氧氣的優(yōu)點是什么？（寫出兩點）答案：（1）2H2解析：（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H（2）過氧化氫分解制取氧氣的方法的優(yōu)點是：反應條件溫和，便于控制；產(chǎn)物無污染；節(jié)約能源等。（10分）

題目：某同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水______（填“大”或“小”），石蠟難溶于水且質(zhì)軟。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出，可以看到火柴梗的______（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）處最先碳化。（3）吹滅蠟