教師資格認(rèn)定考試幼兒園綜合素質(zhì)模擬題90

教師資格認(rèn)定考試幼兒園綜合素質(zhì)模擬題90一、單項(xiàng)選擇題1.

寄宿制幼兒園的戶外活動(dòng)不得少于______小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A.1B.2C.3D.4正確答案：C[考點(diǎn)]教育法律（江南博哥）法規(guī)

[解析]《幼兒園工作規(guī)程》第18條規(guī)定：幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時(shí)間為3.5～4小時(shí)。在正常情況下，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間(包括戶外體育活動(dòng)時(shí)間)每天不得少于2小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)；高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

2.

下列選項(xiàng)中，與“平凡—偉大”邏輯關(guān)系相同的是______。A.高尚—偉岸B.平庸—優(yōu)秀C.洪亮—寬闊D.可敬—可愛正確答案：B[解析]平凡和偉大，平庸和優(yōu)秀都是反義關(guān)系，故選B。

3.

幾個(gè)學(xué)生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么，一位老師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”“聽螞蟻唱歌呢?！睂W(xué)生們頭也不抬，隨口回答?！昂f(shuō)，螞蟻怎么會(huì)唱歌?”老師的聲音提高了八度。嚴(yán)厲的斥責(zé)讓學(xué)生們猛地從“槐安國(guó)”里清醒過(guò)來(lái)，于是一個(gè)個(gè)小腦袋耷拉下來(lái)，等候老師發(fā)落。這個(gè)案例說(shuō)明教師______。A.糾正了學(xué)生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)B.打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性C.侮辱了學(xué)生的人格D.維護(hù)了教師的權(quán)威正確答案：B[解析]教師針對(duì)學(xué)生的“新發(fā)現(xiàn)”不是采取鼓勵(lì)、引導(dǎo)的態(tài)度，而是嚴(yán)厲斥責(zé)，教師的做法扼殺了學(xué)生探索未知和自主觀察的積極性。

4.

人們常說(shuō)“聰明早慧”“大器晚成”，這說(shuō)明人的身心發(fā)展具有______。A.階段性B.互補(bǔ)性C.順序性D.差異性正確答案：D[考點(diǎn)]幼兒園教師職業(yè)理念

[解析]由于遺傳、環(huán)境、教育和其自身的主觀能動(dòng)性的不同，人在身心發(fā)展上存在著個(gè)別差異。有的兒童身心的某些方面在較早的年齡已發(fā)展到較高的水平。有的則在較晚的年齡才出現(xiàn)某些特征，這就是人們常說(shuō)的“聰明早慧”“大器晚成”。

5.

馮老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師，對(duì)幼兒和藹有加，對(duì)教育幼兒有獨(dú)到的見解。由于看不慣很多家長(zhǎng)盲目溺愛孩子，她經(jīng)常對(duì)家庭教育指手畫腳，甚至當(dāng)著孩子的面批評(píng)家長(zhǎng)。馮老師這種做法______。A.缺乏教育耐心B.沒(méi)有關(guān)愛幼兒C.是家園的有機(jī)結(jié)合D.沒(méi)有尊重家長(zhǎng)正確答案：D[考點(diǎn)]教師職業(yè)道德[解析]教師職業(yè)道德要求教師要尊重家長(zhǎng)的人格尊嚴(yán)和觀點(diǎn)。

6.

下列法律中，沒(méi)有專門對(duì)少年兒童受教育的權(quán)利作出規(guī)定的是______。A.《中華人民共和國(guó)憲法》B.《中華人民共和國(guó)刑法》C.《中華人民共和國(guó)教育法》D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》正確答案：B[考點(diǎn)]教育法律法規(guī)

[解析]《中華人民共和國(guó)刑法》沒(méi)有專門對(duì)少年兒童受教育的權(quán)利作出規(guī)定。

7.

芭蕾舞劇《胡桃夾子》改編自德國(guó)作家霍夫曼的童話故事《胡桃夾子與老鼠王》，音樂(lè)充滿了單純而神秘的神話色彩。其作曲者是______。A.舒曼B.貝多芬C.勃拉姆斯D.柴可夫斯基正確答案：D[解析]《胡桃夾子》是柴可夫斯基編寫的一個(gè)芭蕾舞劇，根據(jù)霍夫曼的《胡桃夾子與老鼠王》改編。舞劇的音樂(lè)充滿了單純而神秘的神話色彩，具有強(qiáng)烈的兒童音樂(lè)特色。故本題選D。

8.

在游戲時(shí)，教師讓違反游戲規(guī)則的兒童停玩一次，這屬于______。A.自然后果的懲罰B.剝奪性懲罰C.體罰D.生理性懲罰正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查幼兒園教育中的相關(guān)教育方法。

[解析]在道德教育中，懲罰是指為減少某種行為的重現(xiàn)概率而在此行為后伴隨的不愉快事件。根據(jù)受懲者的情感體驗(yàn)，可以把懲罰分為兩類：一類是剝奪性懲罰，一類是痛苦性懲罰。剝奪性懲罰主要是剝奪個(gè)人的某些權(quán)利，如不準(zhǔn)進(jìn)課堂、不準(zhǔn)參與游戲、取消榮譽(yù)等；痛苦性懲罰主要是引起受懲者明顯的不舒適感，如體罰等。因此本題的正確答案為B。

9.

下列選項(xiàng)中，與“王靜和李躍是軍人”的判斷類型不同的是______A.舒婷和海子是詩(shī)人B.張繼科和王皓是冠軍C.王山和李強(qiáng)是戰(zhàn)友D.騰格爾和韓紅是歌手正確答案：C[解析]題干是一個(gè)復(fù)言命題，是表示兩事物共同存在的判斷，A、B、D跟題干判斷類型相同，C項(xiàng)是一個(gè)直言命題，是表示兩事物之間關(guān)系的判斷。

10.

找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，下列各組數(shù)字，填入數(shù)列“2，4，6，□，16，26"空缺處，正確的是______。A.8B.10C.12D.14正確答案：B[解析]典型和數(shù)列。前兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng)，故4+6=(10)，6+(10)=16。

11.

被稱為“雨巷詩(shī)人”的現(xiàn)代派詩(shī)人是______。A.徐志摩B.戴望舒C.胡適D.聞一多正確答案：B[考點(diǎn)]幼兒園教師文化素養(yǎng)

[解析]戴望舒是中國(guó)現(xiàn)代派象征主義詩(shī)人，因發(fā)表膾炙人口的《雨巷》一詩(shī)，而被稱為“雨巷詩(shī)人”。

12.

世界上第一本專為兒童編輯的圖畫書《世界圖繪》的作者是大教育家______。A.夸美紐斯B.福祿貝爾C.拉伯雷D.盧梭正確答案：A[解析]世界上第一本專為兒童編輯的圖畫書《世界圖繪》的作者是大教育家夸美紐斯。

13.

《愚公移山》：“指通豫南，達(dá)于漢陰?！薄皾h陰”指______。A.“漢陰”指漢水東面B.“漢陰”指漢水南面C.“漢陰”指漢水西面D.“漢陰”指漢水北面正確答案：B[解析]古代以山南、水北為陽(yáng)，以山北、水南為陰?！队薰粕健罚骸爸竿ㄔツ希_(dá)于漢陰?！薄皾h陰”指漢水南面。

14.

下列關(guān)于教育信息的處理方法，錯(cuò)誤的是______。A.加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流B.從行為向認(rèn)知變換C.從個(gè)體向集團(tuán)變換D.數(shù)量化向結(jié)構(gòu)化變換正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查教育信息的處理方法。

[解析]作為教育信息的處理方法，應(yīng)該：(1)加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流；(2)從行為向認(rèn)知變換；(3)從集團(tuán)向個(gè)體變換；(4)數(shù)量化向結(jié)構(gòu)化變換。

15.

小剛學(xué)習(xí)不好，每次上課老師總安排他做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，老師的做法侵犯了小剛的______。A.學(xué)習(xí)權(quán)B.受教育權(quán)C.集會(huì)權(quán)D.人身權(quán)正確答案：B[考點(diǎn)]教育法律法規(guī)

[解析]題干中教師的行為侵犯了小剛的受教育權(quán)。

16.

1931年，一位給人們帶來(lái)光明的科學(xué)家重病的消息牽動(dòng)著世界人民的心，幾十名記者為他守夜，每隔一個(gè)小時(shí)就對(duì)外發(fā)布一次消息——“燈”還亮著。這位科學(xué)家是______。A.瓦特B.法拉第C.愛迪生D.愛因斯坦正確答案：C[解析]1879年10月21日美國(guó)科學(xué)家愛迪生發(fā)明了電燈。故選C。

17.

下列不屬于第一次工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成就的是______。A.血液循環(huán)學(xué)說(shuō)B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象C.科學(xué)原子論D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)正確答案：A[解析]17世紀(jì)時(shí)的英國(guó)學(xué)者哈維創(chuàng)立了血液循環(huán)學(xué)說(shuō)，從而推翻了在歐洲醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期占有統(tǒng)治地位的蓋倫血液運(yùn)動(dòng)“潮汐說(shuō)”，使生理學(xué)真正成為了一門獨(dú)立的科學(xué)。血液循環(huán)學(xué)說(shuō)不屬于第一次工業(yè)革命時(shí)期的成就。故選A。

18.

一位新入園的兒童問(wèn)老師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我?”老師最好的回答是______。A.“老師不知道?！盉.“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎?媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你?！盋.“媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你?！盌.“媽媽馬上就來(lái)接你?！闭_答案：B[考點(diǎn)]幼兒園教師職業(yè)理念

[解析]傾聽是溝通的基礎(chǔ)，教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒。該題中，孩子提出問(wèn)題并不是簡(jiǎn)單地想知道答案，而是他感到了孤獨(dú)，教師應(yīng)理解孩子話語(yǔ)中的孤獨(dú)感，回答時(shí)既切合兒童的需要，又使兒童得到安慰和同情。

19.

______是教師個(gè)體專業(yè)不斷發(fā)展的歷程，是教師通過(guò)努力從專業(yè)理想到專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面，由不成熟到比較成熟的發(fā)展過(guò)程，即由一個(gè)專業(yè)新手發(fā)展成為專家型教師或者學(xué)者型教師的過(guò)程。A.人的全面發(fā)展B.教師專業(yè)發(fā)展C.教師職業(yè)道德的發(fā)展D.以人為本正確答案：B[考點(diǎn)]幼兒園教師職業(yè)理念

[解析]題干所表述的內(nèi)容即為教師專業(yè)發(fā)展的含義。

20.

下列選項(xiàng)中，未列入我國(guó)刺繡工藝中“四大名繡”的是______。A.蘇繡B.京繡C.湘繡D.蜀繡正確答案：B[考點(diǎn)]幼兒園教師文化素養(yǎng)

[解析]我國(guó)的四大名繡是蘇繡、湘繡、粵繡和蜀繡。

21.

《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)中，下列選項(xiàng)中不包含在內(nèi)的是______。A.按時(shí)獲得薪水和報(bào)酬B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C.貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平正確答案：A[解析]《中華人民共和國(guó)教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；(二)貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。選項(xiàng)A屬于教師享有的權(quán)利。

22.

范老師很少留意那些考試成績(jī)一般的學(xué)生，而是把主要精力用于培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，范老師的做法______。A.有助于教學(xué)任務(wù)的完成B.有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展C.違背了公正施教的要求D.違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求正確答案：C[考點(diǎn)]幼兒園教師職業(yè)理念

[解析]范老師的行為違背了公正施教的要求，應(yīng)該對(duì)學(xué)生一視同仁，而不是僅教育成績(jī)好的學(xué)生。

23.

幼兒素質(zhì)教育的特點(diǎn)不包括______A.基礎(chǔ)性B.發(fā)展性C.強(qiáng)制性D.自主性正確答案：C[解析]幼兒素質(zhì)教育具有基礎(chǔ)性、發(fā)展性、自主性的特點(diǎn)。

24.

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，下列情況屬于“不能取得教師資格，已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格”的是______。A.故意犯罪受到刑事處罰的B.過(guò)失犯罪受到刑事處罰的C.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D.過(guò)失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的正確答案：C[解析]《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。

25.

創(chuàng)新教育是以______為基本價(jià)值取向的教育。A.培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B.提高人的綜合素質(zhì)C.培養(yǎng)人的完善人格和健康體魄D.促進(jìn)人的全面發(fā)展正確答案：A[解析]創(chuàng)新是教育發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新教育以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本價(jià)值取向，是素質(zhì)教育觀的核心要求。

26.

在PowerPoint中，“格式”下拉菜單中的______命令可以用來(lái)改變某一幻燈片的布局。A.背景B.幻燈片版式C.幻燈片配色方案D.字體正確答案：B[解析]“幻燈片版式”命令用于設(shè)置某一幻燈片的布局。

27.

我國(guó)面積最大的咸水湖是______。A.青海湖B.鄱陽(yáng)湖C.太湖D.洞庭湖正確答案：A[考點(diǎn)]文化素養(yǎng)——教師的科學(xué)素養(yǎng)[解析]青海湖是我國(guó)面積最大的咸水湖，最大的淡水湖是鄱陽(yáng)湖。青海湖位于中國(guó)青海省內(nèi)青藏高原的東北部，是中國(guó)最大的湖泊，也是中國(guó)最大的咸水湖、內(nèi)流湖。鄱陽(yáng)湖是中國(guó)第一大淡水湖，也是中國(guó)第二大湖，僅次于青海湖。太湖是中國(guó)五大淡水湖之一，位于江蘇省南部，長(zhǎng)江三角洲的南部；全部水域在江蘇省境內(nèi)，湖水南部與浙江省相連，是華東最大湖泊，也是中國(guó)第三大淡水湖。洞庭湖位于中國(guó)湖南省北部，長(zhǎng)江荊江河段以南，是中國(guó)第三大湖，也是中國(guó)第二大淡水湖。

28.

一甲子是多少年______A.十年B.三十年C.五十年D.六十年正確答案：D[解析]天干地支簡(jiǎn)稱干支，是夏歷中用來(lái)編排年號(hào)和日期的。天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，也叫十天干；地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，也稱十二地支。干支還有陰陽(yáng)之分：甲、丙、戊、庚、壬為陽(yáng)干，乙、丁、己、辛、癸為陰干；子、寅、辰、午、申、戌為陽(yáng)支，丑、卯、巳、未、酉、亥為陰支。以一個(gè)天干和一個(gè)地支相配，排列起來(lái)，天干在前，地支在后，天干由甲起，地支由子起，陽(yáng)干配陽(yáng)支，陰干配陰支(陽(yáng)干不配陰支，陰干不配陽(yáng)支)，共有六十個(gè)組合，稱為“六十甲子”。我國(guó)人民過(guò)去就是以六十甲子循環(huán)起來(lái)紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日、紀(jì)時(shí)的。如：“中華人民共和國(guó)六十華誕”即是一甲子。

29.

《基督山伯爵》是誰(shuí)的作品?______A.雨果B.大仲馬C.小仲馬D.巴爾扎克正確答案：B[解析]大仲馬的代表作有《三個(gè)火槍手》《基督山伯爵》。故選B。

二、材料分析題(每小題14分，共42分)1.

材料：

明明在集體教學(xué)活動(dòng)中注意力很難集中，是個(gè)“坐不住的孩子”。有時(shí)他會(huì)“騷擾”周圍的小朋友而打斷老師正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)；對(duì)于老師布置的任務(wù)，常常不能很好地完成；他想和小朋友一起活動(dòng)卻因?yàn)椴扇〔贿m當(dāng)?shù)姆绞蕉痪芙^，周圍的小朋友經(jīng)常在老師面前告他的狀。老師對(duì)于這個(gè)經(jīng)常惹麻煩的孩子也很傷腦筋，經(jīng)常在教室中批評(píng)他，盛怒之下勒令全班的孩子不要理睬他。但這種教育方式的效果并不好，時(shí)間一長(zhǎng)，在其他孩子的眼中明明成了一個(gè)調(diào)皮、只知道惹老師生氣的壞孩子。

問(wèn)題：

請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)教師職業(yè)道德的知識(shí)對(duì)教師的做法進(jìn)行分析。正確答案：教師的做法是錯(cuò)誤的，違背了教師職業(yè)道德修養(yǎng)和規(guī)范的基本要求。

教師的做法違背了依法執(zhí)教的教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。依法執(zhí)教要求教師要關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，保證學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，教師勒令全班的孩子不要理睬明明會(huì)給他帶來(lái)心靈上的傷害。

教師的做法違背了熱愛學(xué)生的教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。熱愛學(xué)生要求教師要深入了解學(xué)生、充分尊重學(xué)生的人格，教師當(dāng)眾批評(píng)明明會(huì)傷害他的自尊心。

2.

閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

青年教師小王剛剛考上了市里實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師，一心想要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，他主動(dòng)向園里的老教師李老師學(xué)習(xí)，經(jīng)常跟班聽課。小王上課時(shí)，盡管課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、甚至教學(xué)語(yǔ)言都與李老師相仿，但教學(xué)效果就是不佳。

問(wèn)題：請(qǐng)從教師觀的角度，分析王老師教學(xué)效果不佳的原因。正確答案：小王的努力并沒(méi)有收到預(yù)期的效果，主要是小王在“如何促進(jìn)自我成長(zhǎng)”這一問(wèn)題上與新課程倡導(dǎo)的理念不符合。首先，新課改強(qiáng)調(diào)教師從教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的反思者和研究者。材料中，小王老師對(duì)李老師的模仿，是一種“教書匠”的行為，缺乏對(duì)自身教學(xué)過(guò)程的研究，因此也難以取得令人滿意的教學(xué)效果。其次，新課改背景下強(qiáng)調(diào)教師要進(jìn)行自己的教育反思，在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后進(jìn)行充分深刻的反思。材料中，王老師沒(méi)有對(duì)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給予足夠的反思，而是一味地模仿他人，無(wú)法對(duì)自身的教育問(wèn)題進(jìn)行有效的克服。因此，作為老師，應(yīng)該根據(jù)自身的教育實(shí)際不斷研發(fā)出與自己和學(xué)生特點(diǎn)相匹配的教育理念，不斷反思和改進(jìn)自身教育實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展。[考點(diǎn)]幼兒園教師職業(yè)理念

3.

材料：

小劉到某學(xué)校工作以來(lái)注重尖子生的培養(yǎng)，培養(yǎng)的尖子生多次在全校學(xué)生詩(shī)歌比賽、演講比賽中獲得良好的成績(jī)。但小張發(fā)現(xiàn)小劉經(jīng)常對(duì)那些不聽課、頑皮、不講衛(wèi)生的學(xué)生采取罰站、不許進(jìn)教室等懲罰措施。家長(zhǎng)知道后，多次找她交換意見，但小劉不但不以為然，反而還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)。

問(wèn)題：

試運(yùn)用所學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德知識(shí)對(duì)小劉的做法進(jìn)行分析。正確答案：[答案要點(diǎn)]小劉的做法是錯(cuò)誤的，違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。

(1)教師職業(yè)道德規(guī)范要求中“關(guān)愛學(xué)生”要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。材料中，小劉注重尖子生的培養(yǎng)，對(duì)不聽課、頑皮、不講衛(wèi)生的學(xué)生采用罰站、不許進(jìn)教師等懲罰措施，沒(méi)有做到關(guān)愛學(xué)生。

(2)教師職業(yè)道德規(guī)范要求中“愛國(guó)守法”中要求教師全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。材料中，小劉經(jīng)常對(duì)頑皮的學(xué)生采取罰站、不許進(jìn)教室等措施進(jìn)行懲罰，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)，沒(méi)有做到愛國(guó)守法。

(3)教師職業(yè)道德規(guī)范要求中“為人師表”中要求教師關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。材料中，小劉針對(duì)家長(zhǎng)提出的意見，不僅沒(méi)有接受，反而批評(píng)了家長(zhǎng)，不聽取家長(zhǎng)的意見和建議，沒(méi)有做到尊重家長(zhǎng)。

因此，身為一名人民教師，要依法從教，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，尊重學(xué)生家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)溝通配合，促進(jìn)學(xué)生的良好發(fā)展。

三、寫作題1.

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

蘇格拉底說(shuō)：“快樂(lè)就是這樣的，它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪?！?/p>

培根說(shuō)：“外在的偶然因素經(jīng)常影響人的命運(yùn)，但人的命運(yùn)主要還是掌握在自己手中?！?/p>

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作。自定立意，自擬題目，自選文體，不少于800字。正確答案：[范文]

奮斗著，快樂(lè)著

“快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如佳釀，愈久愈醇香；快樂(lè)如小溪，奔流入海一路高歌……”每個(gè)人都想擁有快樂(lè)，卻常常覺得快樂(lè)可望而不可即。其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要擁有明確的目標(biāo)，并為之而奮斗，在奮斗的過(guò)程