河北省唐山市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

河北省唐山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.鏟chǎn

【部首】钅

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。金（钅）表意，表示鏟是一種金屬工具；産（產(chǎn)chan）表聲，產(chǎn)有生產(chǎn)義，表示鏟是一種生產(chǎn)工具。鏟簡(jiǎn)化為鏟。本義是削平、撮取東西的工具。

【常用詞組】鏟子鏟土鏟除鏟車

【課文原句】其實(shí)哪里是鏟，不過(guò)是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

圓(

)坡(

)稱(

)市(

)發(fā)fà(

)

園(

)披(

)秤(

)巾(

)發(fā)fā(

)

她(

)銅(

)住(

)閉(

)好hào(

)

地(

)桐(

)柱(

)問(wèn)(

)好hǎo(

)2）.查字典，為句子加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

“霸”字用音序查字法，應(yīng)先查音序大寫字母_______，再查音節(jié)_________；用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查_(kāi)________畫，“霸”字在字典中有三種解釋：A古代稱諸侯聯(lián)盟的首領(lǐng)；B依仗權(quán)勢(shì)其他他人的人；C實(shí)行強(qiáng)力占據(jù)、占有?！鞍自瓢哉剂税雮€(gè)天”一句中，應(yīng)選擇_________種解釋。3）.日積月累填一填。

（1）“_____________________，但聞人語(yǔ)響”是以______________襯托空寂。

（2）“八月暖，_________________，十月還有小陽(yáng)春”是與______________有關(guān)的諺語(yǔ)。

（3）《暮江吟》中的_____________________，_____________________“這兩句詩(shī)描寫了一幅彎月初升、露珠晶瑩的朦朧夜景。

（4）“女娃游于東海，溺而不返。_____________________，_____________________，以堙于東海。”這句話交代精衛(wèi)填海的_______________。4）.把下列句子中畫橫線的部分替換成合適的四字詞語(yǔ)。

（1）比賽中，我國(guó)男女乒乓球隊(duì)不分先后地同時(shí)進(jìn)行，雙雙獲得團(tuán)體冠軍。(

)

（2）我喜歡蒲公英，尤其喜歡它在任何環(huán)境中都能滿足的恬淡平和。(

)

（3）這項(xiàng)費(fèi)力的工作足以使人精神非常疲勞，體力消耗已盡。(

)5）.默寫《題西林壁》，寫在橫格的中線上，注意保持水平和間距。

題西林壁

[宋]蘇軾

_____________________，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)___________真面目，______________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了在閱讀文章時(shí)要有目的地閱讀。下面對(duì)“有目的地閱讀”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．同一篇文章，閱讀目的不同，選擇閱讀材料的重點(diǎn)也不同。B．讀文章時(shí)，自己感興趣的就花費(fèi)功夫認(rèn)真閱讀，不感興趣的就可以省略讀。C．讀書時(shí)，先想想閱讀目的，再有針對(duì)性地選擇適合的閱讀方法。D．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。2）.在長(zhǎng)江上游，瞿塘峽像一道閘門，峽口險(xiǎn)阻；巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲每一折，都像一幅絕好的風(fēng)景畫，神奇而秀美。這句話中“；”的作用是（）A．詞語(yǔ)之間停頓B．用于句子之間并列停頓C．表示特殊強(qiáng)調(diào)D．一句話說(shuō)完了3）.下面詞語(yǔ)書寫全部正確的一組是（）A．飄亮粗壯來(lái)不急B．玩耍寶貴戴口罩C．麻鵲芒然大吃一驚D．翠鳥(niǎo)嘴巴成群節(jié)隊(duì)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.霞光照得小孩子的臉紅紅的。

“把”字句：_______________________

“被”字句：_______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連。

1.將《調(diào)皮的日子》中人物和外號(hào)連起來(lái)。

剃頭的師傅害人精

推銷商品的人阿喲

賣燒餅的小販跑街先生

林第一電視小子

2.將作品和詩(shī)人連起來(lái)。

《石灰吟》鄭燮

《竹石》于謙

《墨梅》王冕

《鄉(xiāng)村四月》翁卷2）.把意思相近的詞語(yǔ)連一連。

僵硬輕巧洞察軟弱

輕盈僵直安靜創(chuàng)造

改善凝視發(fā)明洞悉

注視改良柔弱安寧6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列一段話按順序排列。

(

)碑林中的《玄秘塔碑》就是他的代表作。

(

)顏真卿之后，有較大影響的書法家是柳公權(quán)。

(

)他初學(xué)王羲之，后來(lái)遍觀唐代名家書法，認(rèn)為顏真卿、歐陽(yáng)詢的最好，便吸取了顏歐之長(zhǎng)，自成一體。

(

)他的字骨力遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有“顏筋柳骨”的說(shuō)法。2）.按正確順序排列下面的句子。

()助手們趕忙把火撲滅。

()一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。

()擔(dān)架隊(duì)抬起做過(guò)手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。

()白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。

()廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“?！弊忠还灿?2畫，第三筆是豎；“暴”字一共有16畫，第九筆是撇。(

)

2．“重新”“聚攏”“猶豫”，這三個(gè)詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字的讀音分別是“cóng”“jù”“yù”。(

)

3．《在牛肚子里旅行》告訴我們牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是管消化的，第四個(gè)胃是貯藏食物的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.默寫《鄉(xiāng)村四月》，并完成練習(xí)。鄉(xiāng)村四月，。，。1．默寫出《鄉(xiāng)村四月》詩(shī)句。

2．這首詩(shī)是________朝詩(shī)人________所作，描繪的是________（季節(jié)）的景象。前兩句著重寫________，后兩句著重寫________。

3．這首詩(shī)不僅表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)________的熱愛(ài)與欣賞，也表現(xiàn)出對(duì)________的贊美。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文

每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師，請(qǐng)你像過(guò)電影一樣，想想教過(guò)你的老師。哪位給你留下的印象最深？選擇自己印象最深的一位老師和最想寫的內(nèi)容，具體寫一寫，并要表達(dá)出自己的真情實(shí)感，題目自擬。

要求：

1．不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名與班級(jí)。

2．字體工整，卷面整潔。

3．字?jǐn)?shù)在450字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)文言文閱讀。王戎七歲，嘗與諸（zhūzhǔ）小兒游，看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)（jìnjìng）走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。(1)給文中加點(diǎn)的生字選擇正確的讀音。

(2)從文中哪句話能看出王戎善于思考？用“”畫出來(lái)。

(3)古代像王戎這樣少年天才的例子，還有很多，例如：_____、____。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。田家四季歌（節(jié)選）夏季里，（）（）（），采了（liǎole）蠶桑又插秧。早起勤耕作，（）（）（）（）（）。秋季里，稻上場(chǎng)（chánɡchǎnɡ），谷像黃金粒粒香。身體雖（）（），心里喜洋洋。

(1)按原文填空，并用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(2)選文中哪個(gè)句子可以用“早出晚歸”來(lái)概括？用“”畫出來(lái)。

(3)在對(duì)“谷像黃金粒粒香”理解正確的句子后面畫“√”。

①稻谷黃澄澄的，看上去像黃金似的，每一粒都非常香。（）

②每一粒稻谷都像香噴噴的黃金。（）

③這句話寫出了稻谷的顏色和味道。（）

(4)采桑、插秧都是有關(guān)農(nóng)事活動(dòng)的詞語(yǔ)，你還知道相關(guān)的詞語(yǔ)：________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”標(biāo)出多音字的正確讀音。

（1）媽媽用抹（māmǒ）布擦去涂抹（māmǒ）在墻上的顏料。

（2）銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇（shànshān）子，扇（shànshān）走了夏天的涼爽。

（3）人與人相處（chǔchù），要看對(duì)方的長(zhǎng)處（chǔchù），不要光看不足。

（4）美術(shù)老師對(duì)照著小貓的模（mómú）型，很快就做了一個(gè)一模（mómú）一樣的泥塑。2）.用“×”劃掉每組詞語(yǔ)中不是同一類的一個(gè)。

（1）金黃紅