宿州靈璧縣招聘編外高中教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考宿州靈璧縣招聘編外高中教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷C.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重D.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】：C2.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師道德行為的高度肯定C.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定【答案】：C3.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)手段D.教學(xué)方式【答案】：D4.教師通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法B.示范法C.肯定性訓(xùn)練D.懲罰法【答案】：A5.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】：A6.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)操作能力D.自我反省能力【答案】：D7.馬克主義認(rèn)為教育起源于人類特有的（）。A.生物特征B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.心理活動(dòng)D.神話【答案】：B8.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的最大區(qū)別集中表現(xiàn)在（）。A.對(duì)社會(huì)的重視程度B.受教育者在教育中的地位和價(jià)值上C.學(xué)校教育的地位D.家庭在教育中的地位【答案】：B9.老師為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)競(jìng)賽方式進(jìn)行教學(xué)，但競(jìng)賽過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng)，偷藏資料行為，體現(xiàn)教育的（）功能。A.隱性正向B.隱性負(fù)向C.顯性正向D.顯性負(fù)向【答案】：B10.“有教無(wú)類”對(duì)當(dāng)今的教育啟示是（）。A.教育有貴賤之分B.因材施教C.教育面前人人平等D.教育要符合規(guī)律【答案】：C11.提出了“軍國(guó)民教育”“實(shí)利主義教育”“公民道德教育”“世界觀教育”和“美育”五育并舉思想的教育家是（）。A.楊賢江B.晏陽(yáng)初C.蔡元培D.黃炎培【答案】：C12.下列人物中，（）的教育理論和實(shí)踐都是以培養(yǎng)雄辯家為宗旨，他將自己約二十年的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)而寫成《雄辯術(shù)原理》（）。A.蘇格拉底B.昆體良C.培根D.柏拉圖【答案】：B13.（）被認(rèn)為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過(guò)交換意見(jiàn)、參觀訪問(wèn)、收聽(tīng)廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.誘導(dǎo)B.威脅C.說(shuō)服D.辯論【答案】：C14.布魯納在教學(xué)上提倡（）。A.討論法B.指導(dǎo)法C.接受法D.發(fā)現(xiàn)法【答案】：D15.在我國(guó)，“得天下英才而教育之，三樂(lè)也”，這是最早將“教”和“育”連起來(lái)使用的觀點(diǎn)，提出該觀點(diǎn)的教育家是（）。A.孟子B.孔子C.老子D.荀子【答案】：A16.提出“五育并舉”教育思想的是我國(guó)近代（）。A.蔡元培B.李大釗C.胡適D.陳獨(dú)秀【答案】：A17.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)資源的配置主要通過(guò)（）來(lái)實(shí)現(xiàn)。A.價(jià)格機(jī)制B.市場(chǎng)機(jī)制C.國(guó)家計(jì)劃D.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制【答案】：B18.壟斷作為一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，是指少數(shù)大企業(yè)，通過(guò)相互協(xié)議或聯(lián)合對(duì)一個(gè)或幾個(gè)部門商品的生產(chǎn)、銷售和價(jià)格進(jìn)行操縱和控制。壟斷的實(shí)質(zhì)是（）。A.攫取壟斷利潤(rùn)B.制定壟斷價(jià)格C.增加市場(chǎng)占有率D.維持壟斷地位【答案】：A19.在中國(guó)歷史上，被稱為“畫(huà)圣”的是（）A.李思訓(xùn)B.吳道子C.王維D.董其昌【答案】：B20.峻麗，骨力勁健”形容的是歷史上哪位書(shū)法家的字?（）A.柳公權(quán)B.吳道子。C.顏真卿D.王羲之【答案】：A21.下列與楚漢相爭(zhēng)無(wú)關(guān)的是：A.民樂(lè)琵琶曲《十面埋伏》B.成語(yǔ)“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”C.傳統(tǒng)京劇《霸王別姬》D.中國(guó)象棋棋盤上的楚河漢界【答案】：B22.甲在旅行期間租住家庭旅館，不慎摔壞房間內(nèi)的熱水壺。退房時(shí)，房東乙要求甲按“損壞物品報(bào)價(jià)賠償價(jià)目表”上列明的價(jià)格賠償1000元。該壺實(shí)際市場(chǎng)價(jià)格不超過(guò)200元。下列說(shuō)法正確的是（）。A.價(jià)目表雖系乙單方制定，但是具有當(dāng)然的法律效力B.乙的行為涉嫌敲詐勒索罪C.入住房間即視為甲對(duì)價(jià)目表上價(jià)格的認(rèn)可D.價(jià)目表上價(jià)格與實(shí)際價(jià)格差別大，應(yīng)按實(shí)際價(jià)格賠償【答案】：D23.下列關(guān)于拉丁美洲的說(shuō)法正確的是（）A.拉丁美洲是指美國(guó)以南的美洲地區(qū)B.拉丁美洲指巴拿馬運(yùn)河以南的美洲地區(qū)C.拉丁美洲就是南美洲D(zhuǎn).拉丁美洲指墨西哥以南的美洲地區(qū)【答案】：A24.我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接人列后，海軍官兵以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，按計(jì)劃迅速投入緊張的出海訓(xùn)練和科研試驗(yàn)任務(wù)中。其間，順利進(jìn)行了殲一15飛機(jī)起降飛行訓(xùn)練。目前，殲一15飛機(jī)的起飛方式是（）。A.滑躍式起飛B.垂直起飛C.電磁彈射起飛D.蒸汽彈射起飛【答案】：A25.城市的道路是一個(gè)公共空間，當(dāng)私車發(fā)展的時(shí)候，私車就把公共空間變?yōu)樗接锌臻g，這就涉及公共資源根本性質(zhì)的變化。如果采取市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的方法，私人占有公共資源就要付費(fèi)，這是行得通的，目前對(duì)私車的發(fā)展要從這個(gè)思路去改革。在倫敦和新加坡就實(shí)行“市中心收費(fèi)制度”，私車進(jìn)入市中心后要另外付費(fèi)，實(shí)際上就是利用市場(chǎng)機(jī)制控制市中心交通流量的舉措。上述這段文字表達(dá)的主要意思是：（）。A.私車的發(fā)展增大了城市道路的交通壓力B.私車進(jìn)入市中心收費(fèi)可以有效控制市中心的交通流量C.根據(jù)市場(chǎng)機(jī)制對(duì)占用公共資源的私車進(jìn)行收費(fèi)是合理的D.對(duì)私車占用公共資源進(jìn)行收費(fèi)是改善城市交通的必由之路【答案】：C26.國(guó)學(xué)自古大道朝天，國(guó)人自古大義凜然，表現(xiàn)的多為大處著眼，倡導(dǎo)的多為大而化之。因此，習(xí)慣了大刀闊斧，必然疏于（），習(xí)慣了長(zhǎng)驅(qū)直人，必定流于（）。反躬自省，小事不精與民族“大”根性不無(wú)關(guān)系。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.潤(rùn)物無(wú)聲浮光掠影B.謹(jǐn)小慎微淺嘗輒止C.含英咀華不求甚解D.精雕細(xì)琢走馬觀花【答案】：D27.刻板印象是指人們通過(guò)直接或間接經(jīng)驗(yàn)形成起來(lái)的，對(duì)社會(huì)中某一群體或事物較為固定的看法。根據(jù)以上定義，下列不屬于刻板印象的是（）。A.娛樂(lè)圈就是烏七八糟的B.北方人是豪爽的C.靜止是相對(duì)的D.商人是唯利是圖的【答案】：C28.讀書(shū)的功效不會(huì)像企業(yè)生產(chǎn)的流水線那樣，這邊剛剛有原料投下，那邊就有了成品產(chǎn)出。讀書(shū)的作用，猶如春華秋實(shí)，是在（）之中潛移人，默化人。A.耳濡目染B.和風(fēng)細(xì)雨C.天長(zhǎng)日久D.悄無(wú)聲息【答案】：C29.當(dāng)某些聰明的作家都___要躲避崇高和爭(zhēng)當(dāng)“痞子”的時(shí)候，缺乏對(duì)社會(huì)正確識(shí)別能力的年輕人更有理由游戲人生，“玩的就是心跳”“酷斃了”，這些表達(dá)本身就傳達(dá)了一種游戲與暴力的___。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.宣稱刺激B.宣揚(yáng)心態(tài)C.宣稱心態(tài)D.宣揚(yáng)刺激【答案】：A30.當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語(yǔ)意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性。“美女”一詞的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候，從語(yǔ)言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會(huì)被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場(chǎng)去買東西，都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來(lái)問(wèn)：“美女，買什么？”

在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒(méi)有任何實(shí)際意義了?！懊琅睂?duì)語(yǔ)言學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語(yǔ)中直呼一個(gè)人為“美女”，哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問(wèn)題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來(lái)說(shuō)，百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的，一看沒(méi)到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰(shuí)是“美女作家”“美女教授”，而是誰(shuí)不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí)，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語(yǔ)中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是“大師”；評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是“偉大”；一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說(shuō)可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)代恰恰無(wú)大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代，“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的，大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個(gè)人，卻能引起半條街的回頭率?！澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂，似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語(yǔ)言的存在價(jià)值，實(shí)際上是語(yǔ)言的悲哀?！懊琅币辉~所顯示的，也是語(yǔ)言的滑稽與悲哀，對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語(yǔ)義的匱乏，以及詞語(yǔ)尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。

下列各項(xiàng)中，不屬于文中“美女泛化”的原因的是（）。A.人們失去了認(rèn)真思考交流和商榷的習(xí)慣B.人們對(duì)知識(shí)女性可能存在著“閱讀定勢(shì)”C.現(xiàn)在“美女”一詞已經(jīng)帶有輕薄的意味D.現(xiàn)在的人不像以前的人那樣含蓄和保守【答案】：C31.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句為：（）A.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時(shí)添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。B.在這部作品中，并沒(méi)有給人們留下多少的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。C.如何體會(huì)企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性，是擺在每一位中國(guó)企業(yè)家面前的重要課題。D.當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志?！敬鸢浮浚篊32.在原始社會(huì)，人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅，為了保護(hù)自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身處空曠的荒野中，就有被猛獸攻擊的危險(xiǎn)，而在較為狹窄的山洞里，猛獸就不可能從四面八方來(lái)襲，使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護(hù)所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進(jìn)化，一直隱伏在人的潛意識(shí)之中，并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說(shuō)法與這段文字相符的是：A.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類B.通過(guò)狹窄空間獲得安全感是所有動(dòng)物的本能C.原始人為求得生存會(huì)首先滿足安全的需求D.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.要樹(shù)立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來(lái)做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來(lái)。A.行政管理B.行業(yè)管理C.社會(huì)管理D.人力管理【答案】：ABC34.教育手段是指教育者將教育內(nèi)容作用于受教育者所借助的各種形式與條件的總和，它包括物質(zhì)手段，精神手段等。下列屬于物質(zhì)手段的是（）。A.教育的活動(dòng)場(chǎng)所B.教育媒體C.教育設(shè)施D.教育方法【答案】：ABC35.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)是可以驗(yàn)證的B.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明C.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔D.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【答案】：ABCD36.下列屬于孔子的教育思想的有（）。A.學(xué)而優(yōu)則仕B.因材施教C.溫故而知新D.有教無(wú)類【答案】：ABCD37.先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張，如（）等，同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.仁義B.育人C.兼愛(ài)D.非攻【答案】：CD38.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說(shuō)法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)【答案】：AC39.競(jìng)爭(zhēng)必須（）。A.公正B.公平C.公開(kāi)D.公告【答案】：ABC40.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵(lì)勤勞守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.調(diào)節(jié)過(guò)高收入C.擴(kuò)大中等收入群體D.取締非法收入【答案】：ABCD41.信息社會(huì)的生產(chǎn)工具已經(jīng)從大機(jī)器時(shí)代進(jìn)入到智能時(shí)代，迅猛發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)已經(jīng)深刻地影響著人們的生產(chǎn)方式、管理方式、生活方式、行為方式乃至思維方式。與這種發(fā)展趨勢(shì)相聯(lián)系，信息社會(huì)的教育呈現(xiàn)出的特征主要有（）。A.教育的終身化理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念B.教育的全球化趨勢(shì)更加明顯C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合D.教育的公共性日益突出【答案】：AB42.以下表述正確的是（）。.A.韓愈追求“五教”B.王夫之主張教育要通過(guò)“禮”來(lái)“養(yǎng)其生理自然之文，而條飾之以成用”C.顏元主張教育要培養(yǎng)經(jīng)世致用的大儒D.董仲舒提倡以“教化為大務(wù)”【答案】：CD43.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的根本目的，就是維護(hù)群眾根本利益。在化解矛盾問(wèn)題的過(guò)程中，就應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)對(duì)群眾各項(xiàng)權(quán)益的尊重，不可有絲毫“大行不顧細(xì)謹(jǐn)、大禮不辭小讓”的粗疏和缺漏。這是要求國(guó)家工作人員：（）A.要堅(jiān)持誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦事B.要發(fā)揮好人民群眾的首創(chuàng)精神C.要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)D.要全心全意為人民服務(wù)【答案】：AD44.資本家經(jīng)營(yíng)的畜牧場(chǎng)中的種牛，屬于（）。A.不變資本B.固定資本C.可變資本D.生產(chǎn)資本【答案】：ABD45.地方政府的類型分為哪幾種？（）A.特別行政區(qū)的地方政府B.直轄市地方政府C.—般地方政府D.民族自治地方的地方政府【答案】：ACD46.馬克思認(rèn)為，產(chǎn)業(yè)工人作為勞動(dòng)力商品，其使用價(jià)值的特殊性在于可以創(chuàng)造出大于自身價(jià)值的價(jià)值。這部分多出來(lái)的價(jià)值（）。A.是生產(chǎn)商利潤(rùn)的根本來(lái)源B.是銷售商利潤(rùn)的根本來(lái)源C.是必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間創(chuàng)造的剩余價(jià)值D.是剩余勞動(dòng)時(shí)間創(chuàng)造的剩余價(jià)值【答案】：ABD47.16世紀(jì)是意大利文藝復(fù)興的盛期，這時(shí)期出現(xiàn)的（）被稱為意大利文藝復(fù)興“三杰”。A.達(dá)B.米開(kāi)朗基羅C.貝多芬D.拉斐爾【答案】：ABD48.社會(huì)工作者在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)需要得到所在機(jī)構(gòu)的支持，因此要對(duì)自己的機(jī)構(gòu)有一定的認(rèn)識(shí)，主