蕪湖三山經(jīng)開(kāi)區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考蕪湖三山經(jīng)開(kāi)區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書(shū)的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.素質(zhì)教育的理念B.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念C.資助發(fā)展的意識(shí)D.因材施教的意識(shí)【答案】：A2.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的（）。A.共同語(yǔ)言B.約束力量C.深厚友誼D.目的和內(nèi)容【答案】：D3.對(duì)于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表?yè)P(yáng)。這種鼓勵(lì)能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫（）。A.正強(qiáng)化B.消退C.間隔強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化【答案】：A4.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.核心B.主導(dǎo)C.首要D.重要【答案】：A5.《學(xué)記》中說(shuō)：“不陵節(jié)而施?！毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的？（）A.循序漸進(jìn)原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.啟發(fā)性原則【答案】：A6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.形成表征B.操作C.理解D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：D7.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為（）。A.個(gè)別化教學(xué)B.合作教學(xué)C.情境教學(xué)D.指導(dǎo)性教學(xué)【答案】：A8.班級(jí)管理的主要對(duì)象是（）。A.學(xué)生B.班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)C.班級(jí)信息D.班級(jí)資料【答案】：A9.假期剛過(guò)，學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，張老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，將班級(jí)里的學(xué)生按照上學(xué)期期末成績(jī)從高到低進(jìn)行分組，第一、二名為一組，第三、四名為一組，以此類推，共25組，每組的兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行比賽，以第一次第一月的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，贏得比賽的學(xué)生會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為了贏得比賽，大家學(xué)習(xí)更加努力，成績(jī)也有所提高，說(shuō)明教育具有（）。A.正向隱性B.負(fù)向顯性C.正向顯性D.負(fù)向隱性【答案】：C10.“禁于未發(fā)之謂豫；當(dāng)其可之謂時(shí)；不陵節(jié)而施之謂孫；相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也?！贝司渲械摹霸ァ敝傅氖墙虒W(xué)原則中的（）原則。A.預(yù)防性B.循序漸進(jìn)C.集體教育D.及時(shí)性【答案】：A11.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（）。A.實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.想象能力的培養(yǎng)D.思維能力的培養(yǎng)【答案】：B12.加德納提出的智力理論是（）。A.智力二因素論B.智力結(jié)構(gòu)論C.智力多元論D.智力三元論【答案】：C13.我國(guó)第一部以馬克思主義為指導(dǎo)的教育學(xué)著作是（）編著的。A.蔡元培B.盛宣懷C.楊賢江D.陶行知【答案】：C14.（）是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A.喜悅和興趣B.快樂(lè)和興趣C.高興和喜悅D.高興和快樂(lè)【答案】：B15.在中國(guó)古代教育一詞很少使用，到1902年才開(kāi)始成為漢語(yǔ)系統(tǒng)中的一個(gè)常用詞，我國(guó)出現(xiàn)了以教育為題的專著，教育成為一個(gè)常用詞，那么最早將“教、育”兩個(gè)字結(jié)合一起作為詞使用是在（）中，即此句“得天下英才而教育之三樂(lè)也“。A.《論語(yǔ)》B.《說(shuō)文解字》C.《孟子·盡心上》D.《學(xué)記》【答案】：C16.《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”體現(xiàn)了教學(xué)的什么原則？（）A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.啟發(fā)性D.鞏固性【答案】：B17.下列關(guān)于太陽(yáng)的說(shuō)法，有誤的是（）。A.太陽(yáng)黑子出現(xiàn)在光球?qū)覤.太陽(yáng)的主要成分是氫和氦C.耀斑出現(xiàn)在色球?qū)覦.太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外依次為色球?qū)?、光球?qū)?、日冕層【答案】：D18.關(guān)于我國(guó)少數(shù)民族及其傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.傣族一潑水節(jié)B.苗族一跳花節(jié)C.壯族一火把節(jié)D.蒙古族一那達(dá)慕大會(huì)【答案】：C19.甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的?（）A.竹筒B.青銅器C.墓碑D.藥材【答案】：D20.我國(guó)傳統(tǒng)文化特別注重人倫關(guān)系。孟子認(rèn)為“明人倫”是教育的根本目的。下列不屬于中國(guó)古代五大人倫關(guān)系的是（）A.朋友B.同僚C.父子D.君臣【答案】：B21.20世紀(jì)的四項(xiàng)重大發(fā)明是指激光器、計(jì)算機(jī)、原子能和（）。A.半導(dǎo)體B.宇宙飛船C.基因工程D.納米材料【答案】：A22.對(duì)于失去留存價(jià)值或留存可能性的辦畢公文，應(yīng)予以（）。處理。A.清退B.封存C.銷毀D.立卷【答案】：C23.航空界有個(gè)關(guān)于飛行安全的“海恩法則”：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆及1000起事故隱患。“海恩法則”啟示我們（）。A.任何事物之間都存在聯(lián)系B.矛盾是普遍的、客觀的C.規(guī)律是客觀的，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用規(guī)律D.量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果【答案】：D24.當(dāng)必須對(duì)重大事件或緊急事件進(jìn)行迅速處理時(shí)，應(yīng)采用的沖突管理策略是（）。A.妥協(xié)B.遷就C.強(qiáng)制D.回避【答案】：C25.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過(guò)去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞，只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制造出來(lái)，這是發(fā)明⑤而萬(wàn)有引力定律只能通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)被發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的是英國(guó)科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是（）。A.⑥②③⑤①④B.①④②⑤③⑥C.⑥①④⑤②③D.⑥⑤①④③②【答案】：C26.一提到發(fā)展，有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩，難免引起一些地方的擔(dān)憂和顧慮，其實(shí)大可不必。GDP增速回落不但不會(huì)增加硬著陸的風(fēng)險(xiǎn)，反而有利于控制通脹水平。特別是在當(dāng)前土地、能源資源等要素制約日益明顯，勞動(dòng)力價(jià)格上漲較快，石油、鐵礦石等大宗商品價(jià)格大幅上漲的背景下，容忍GDP增速適度回落，其實(shí)恰是給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留出更多的空間。這段文字意在說(shuō)明（）。A.GDP增速回落是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要B.GDP增速回落可以對(duì)沖大宗商品價(jià)格上漲C.社會(huì)應(yīng)當(dāng)容忍GDP增速適度回落D.GDP增速回落可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)硬著陸【答案】：C27.從藝術(shù)種類來(lái)說(shuō)，陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù)，后者為時(shí)間藝術(shù)；前者為造型藝術(shù)，后者為語(yǔ)言藝術(shù)，陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣，源于何時(shí)，已無(wú)從考證。但有一點(diǎn)非常相似：文學(xué)起源于勞動(dòng)，起源于不自覺(jué)的口頭文學(xué)，具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格，文學(xué)的內(nèi)容與勞動(dòng)的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫(xiě)實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動(dòng)物的造型，與活生生的動(dòng)物逼真無(wú)二，是純寫(xiě)實(shí)的，是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣，同樣不能否認(rèn)這些寫(xiě)實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：（）。A.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù)，文學(xué)則是時(shí)間和語(yǔ)言藝術(shù)B.陶瓷雕塑是純寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)，具有很高的審美意義C.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)D.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處【答案】：A28.現(xiàn)代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒更寬廣的尺度,（）更多批判的意識(shí)和更多的異端。無(wú)數(shù)專家、學(xué)者在電子傳媒會(huì)客廳中針對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象接受訪談,發(fā)表意見(jiàn),甚至不乏（）的聲音。分析之深、論證之嚴(yán)密、言論之犀利,傳統(tǒng)媒體均無(wú)法（）。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.允許B.滋生C.容納D.鼓勵(lì)【答案】：C29.倘若說(shuō)彼特拉克是（）于普羅旺斯的某種小情調(diào)的第一人，這肯定對(duì)這位“人文主義之父”有些不恭乃至不公，但以現(xiàn)代的一些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，確實(shí)容易產(chǎn)生這樣的印象，特別是當(dāng)他與那位傳說(shuō)中的勞拉的故事已經(jīng)被視為與“羅密歐與朱麗葉”（）的經(jīng)典之后。A.陶醉、齊名B.癡迷、媲美C.沉浸、并列D.沉醉、比肩【答案】：D30.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒(méi)有圍墻的博物館”，所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動(dòng)中，紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次_________了這一點(diǎn)。他們搬來(lái)了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鞋盒……里面都藏著寶貝：___的青銅器、___的玉器、造型奇特的紫砂壺……

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.證明銹跡斑斑精雕細(xì)琢B.展現(xiàn)五花八門琳瑯滿目C.昭示精美絕倫璀璨奪目D.印證美輪美奐白璧無(wú)瑕【答案】：A31.生物測(cè)定技可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行___。與鑰匙和密碼不同，你的個(gè)人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被___?；谶@個(gè)原因，生物測(cè)定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.驗(yàn)證復(fù)制B.識(shí)別盜竊C.鑒別破解D.區(qū)分篡改【答案】：A32.如果說(shuō)時(shí)間荒會(huì)釀成波動(dòng)的個(gè)人危機(jī)，感到時(shí)間富足則會(huì)使人感到振奮，比物質(zhì)上的富足更強(qiáng)大，不僅會(huì)使人更愉悅，甚至?xí)龠M(jìn)人的身體健康水平和參與公民事務(wù)的程度。時(shí)間是一種比我們想象的要更加靈活的資產(chǎn)，雖然我們不能讓每一天多出幾個(gè)小時(shí)，但我們可以讓自己感到時(shí)間更充裕。這意味著：（）。A.不同觀察角度下，時(shí)間各具彈性B.時(shí)間充裕與否影響人們的幸福感C.我們可以控制我們對(duì)時(shí)間的感覺(jué)D.時(shí)間長(zhǎng)短更多的是一種主觀感受【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.熟能生巧B.聞一知十C.舉一反三D.觸類旁通【答案】：ABCD34.家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)文化的載體之一，家庭教育對(duì)社會(huì)文明的傳承和發(fā)展有著重要影響。下列屬于家庭教育的特點(diǎn)是（）。A.靈活性B.感染性C.終身性D.專門性【答案】：ABC35.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的語(yǔ)言示范B.教師的舉止示范C.教師的衣著、儀表示范D.教師的行為示范【答案】：ABCD36.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值體現(xiàn)在（）。A.從人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)上來(lái)講，個(gè)人應(yīng)注重對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)B.教師人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價(jià)值C.人生價(jià)值體現(xiàn)在個(gè)人同自身的關(guān)系中D.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)和他人的關(guān)系中【答案】：ACD37.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）。A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。B.要重視在無(wú)人監(jiān)督下，自覺(jué)履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。D.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫?！敬鸢浮浚篈BCD38.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.隨意性B.務(wù)實(shí)C.主動(dòng)D.持久【答案】：BD39.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》？（）A.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.君子之教，喻也D.時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)【答案】：ACD40.符合堅(jiān)持真理要求的是（）。A.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則B.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理C.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威D.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理【答案】：AC41.孔子所提倡的教師道德規(guī)范包括（）。A.誨人不倦B.不恥下問(wèn)C.有教無(wú)類D.言傳身教【答案】：ABCD42.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.計(jì)劃預(yù)謀性C.靈活針對(duì)性D.有效性【答案】：ABCD43.張某到保險(xiǎn)公司商談分別為其62歲的母親甲和8歲的女兒張乙投保意外傷害險(xiǎn)事宜。張某向保險(xiǎn)公司詳細(xì)詢問(wèn)了有關(guān)意外傷害保險(xiǎn)的具體條件，也如實(shí)地回答了保險(xiǎn)公司的詢問(wèn)。

張某為甲和張乙投保的保險(xiǎn)合同均約定為分期支付保費(fèi)。張某支付了首期保費(fèi)后，因長(zhǎng)期外出，第二期超過(guò)60日未支付當(dāng)期保費(fèi)，這有可能引起什么后果？（）A.保險(xiǎn)人按照約定條件增加保險(xiǎn)金額B.保險(xiǎn)人有權(quán)立即解除合同C.合同終止D.合同效力中止【答案】：D44.大氣中主要溫室氣體有（）。A.臭氧B.二氧化碳C.甲烷D.氧化亞氮【答案】：ABCD45.獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家是（）。A.川端康成B.賽珍珠C.泰戈?duì)朌.莫言【答案】：ACD46.公民道德建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持（）。A.社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)B.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一C.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合D.注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)【答案】：ABCD47.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.元曲有嚴(yán)密的格律定式，每一曲牌的句式，字?jǐn)?shù)，平仄等都有固定的格式要求B.詞牌是詞的格式的名稱，不同的詞牌，其段落，句數(shù)，韻律以及每句的字?jǐn)?shù)，句式，聲律，都有不同的規(guī)格C.樂(lè)府是朝廷設(shè)置的一個(gè)宮廷官署，后來(lái)演變成為一種詩(shī)歌載體，即樂(lè)府詩(shī)。《陌上?！泛汀犊兹笘|南飛》被稱為“樂(lè)府雙璧”D.唐詩(shī)的形式和風(fēng)格豐富多彩，不僅繼承了漢魏民歌，樂(lè)府的傳統(tǒng)，并且大大發(fā)展了歌行體的樣式【答案】：ABD48.以下哪些情況可以考核加分（）？A.積分排名B.活動(dòng)參與C.能力提升D.網(wǎng)格宣傳【答案】：BD49.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)內(nèi)群體性問(wèn)題分析的角度的有（）。A.人口的分布和人口的數(shù)量如何B.該人口群的共同屬性是什么C.政府是否有相關(guān)政策扶持，內(nèi)容如何D.社區(qū)與外部是否有嚴(yán)重的沖突【答案】：ABC50.下列有關(guān)勞動(dòng)合同法律特征的論述中，正確的有（）。A.勞動(dòng)合同屬于雙務(wù)合同B.勞動(dòng)合同屬于有償合同C.勞動(dòng)合同屬于實(shí)踐性合同D.勞動(dòng)合同屬于議商合同【答案】：AB51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查組有權(quán)調(diào)閱有關(guān)案卷、資料，查看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，走訪相關(guān)單位和人員，根