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文檔簡介
20xx勞動模范表彰大會個人有感勞模是廣闊職工群眾的出色代表,是我們學習的典范。那么關于20xx勞動模范表彰大會個人有感內容要怎么寫好呢?以下是我為大家打算了20xx勞動模范表彰大會個人有感范文,歡送參閱。
勞動模范表彰大會個人有感一
五一勞動節(jié)是國際性的節(jié)日,最早起源于1886年5月1日的美國芝加哥工人的罷工活動,最終經(jīng)過艱辛的流血斗爭,工人們獲得了成功,這才有了八小時工作制。而在此時此刻社會,我們在談到“五一”的時候人們更關注的是勞模精神和勞模事跡!目前,全國上下正掀起一股弘揚勞模精神的熱潮,為了學習勞模身上的精神品質,我特意觀看了勞模的先進事跡。
要說勞模身上最值得我們學習的地方,首先確定是勤奮。在我們的印象中勞模就是不分白天黑夜,揮汗如雨的在工作,他們起得比雞早、干得比牛多、跑得比馬快、吃得比鳥少。其實這是一個誤會,勤奮要苦干,但更要巧干。在學習了勞模的先進事跡之后,我發(fā)覺勞模不是靠“蠻力”拼出來的,而是結合自身的才智以追求高效率、締造高效益來完成自己的工作。這樣的勤奮才是真正的勤奮,這樣的勞模才是真實的勞模!
除了勤奮之外,勞模身上另一個特點是具有創(chuàng)新精神。勞模的創(chuàng)新精神是基于他們勤奮務實的根底上的,他們的創(chuàng)新不注意是否新奇、奇妙或具有科學內涵,而是把能否解決問題放在第一位。
勞模精神實際是一種無私奉獻的精神,我們弘揚勞模精神,不能只是一句口號,也不是只在五一勞動節(jié)的時候,才提起、才強調。它必需表達在每一天、落實在每一項工作中。
勞動模范表彰大會個人有感二
勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱辛奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。
勞動者的這種精神讓我想到了我國聞名橋梁設計專家人字形京張鐵路的設計者詹天佑先生,曾經(jīng)在國外的報紙上有一篇報道中說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕被訕笑,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖、計算,無畏困難險阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱辛奮斗和孜孜不倦的締造精神。
勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比方和同學們朝夕相處的教師們。教師對學生的平安嚴格管理,事無巨細,語重心長,為學生們的的課程設置支配殫精竭慮,并時時常的對學生們進展春風化雨般的深刻思想教育,對學生們的學習更是精益求精,如一個音符的錯誤、一個動作都不到位、一個作品的力度不夠、一個色調都不勻稱,一個讀音的不標準、一個教案書寫的不完備等等一些,這個教師都會細心地一個個訂正與輔導,其實教師不僅是對學生的學習精益求精,而是對自己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責,教師想把自身所會的全部教授給學生,這種兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?
勞模的精神值得我們每個人學習,我們常說,奮斗的青春最漂亮,確實,我們最好看的樣子就是在為實現(xiàn)幻想時的那種揮灑汗水、風雨兼程和堅韌無畏,我們在前進中要用勤奮和自信之勞動精神筑造無悔的人生!
勞動模范表彰大會個人有感三
勞動締造了人類,勞動締造了文明,勞動締造了華蜜,勞動締造了財產(chǎn),勞動是推動人類社會開展的進步的力氣,也是中華民簇實現(xiàn)宏大復興的必經(jīng)之路。勞模精神,是我們每個人學習的典范。
勞模精神是時代的旗幟,是弘揚我國勤勞人民的文化精神,是我們新一代年青人擔起責任的典范,是我們每個人腳踏實地,艱辛奮斗的目標。在新中國前進的道路上,勞模精神鼓勵著每個勞動者,在平凡的崗位上,盡心竭力,靜默的付出。勞模精神,是一種滴水石穿的堅韌精神,是一種堅持究竟的精神,雖然沒有驚濤駭浪般的壯麗,但是他們日復一日,年復一年的堅持,總有一天會綻放出刺眼的光線。
生活中的我們,看到勞模事跡后,會被他們的精神所感動,會鼓勵著我們向他們看齊,鼓勵著我們想要成為他們那樣綻放光線。只是,大家是否知道,他們也是一名最平凡平凡的人。只是他們擁有踴躍的心態(tài),謹慎的看法,務實的作風,以及他們淡泊名利,甘于奉獻,樂于效勞的精神。他們周而復始,從不連續(xù),一步一步走向勝利。天上不會掉餡餅,華蜜也不會從天而降,幻想也不會自動成真。全部的美妙,都須要我們用自己的雙手去締造。我們要在千變萬化的環(huán)境中不斷的成長,不斷的增加自己,不斷的思索與創(chuàng)新,為祖國一步一步走向強大的道路上,增加一份微薄之力。
勞模,是我們學習的典范,同時也是告知我們每個人,在自己的崗位上傾力奉獻,那么我們每個人都可以是自己心中的勞模。勞模,只是大千廣眾中其中的一些愛崗敬業(yè),為國為民的代表,還有千千萬萬的“勞模”,在每個人的心里。勞模精神,是作為每個人都該要擁有的高尚品質,是我們走向美妙生活的保障。
勞動模范表彰大會個人有感四
勞動是什么?一說起勞動局部人的腦子中可能想到的就是做著又苦又累的體力活,其實有這種想法說明還沒有真正理解勞動這個詞,我認為的勞動就像是油甘果,吃起來味道是甘甜的,一起先的嘗試是苦的,但嘗完之后會發(fā)覺起先甜起來,而種甜只有自己親身體驗才會發(fā)覺的美妙。
中華文化五千年的歷史演化,先烈祖先們用行動告知我們只有勞動才能締造一切,只有勞動才能變更一切,是勞動者變更了我們的生活,是勞動者讓我們有了一個溫馨安詳?shù)娜A蜜家園。從上世紀九十年頭起,全國勞模表彰大會每5年召開一次,獲得這個榮譽稱號的人都是為國家做出巨大奉獻的人,什么是勞模?勞模也叫勞動模范,在社會主義建立的事業(yè)中成果實力卓著的勞動者,然后經(jīng)過民主評比,有關部門審核和政府審批后被授予的榮譽稱號,這是中國最高的榮譽稱號之一。
時代在不斷進步、不斷變遷,但是不管時代如何改變,唯一不變的就是勞模精神的本質,每個時代的勞模都有他自身不同的特點和獨特的人格魅力,然而他們身上都有著一個共同點,那就是做事中忘我的勞動熱忱、無私奉獻的精神,勞模精神值得我們每個人去學習。在平常的生活中、學習中、工作中我們都應當向勞模學習,在名利上保持平常心,事業(yè)上提高進取心,樹立正確的人生價值觀,人生道德觀,遇到挫折不放棄,勇于頑固拼搏,自強不息的品德。
勞動者無處不在,我們每個人都是這個社會的勞動者,我們要像勞模那樣,做到愛崗敬業(yè)、不忘初心牢記使命,淡泊名利,甘于奉獻的典范。
勞動模范表彰大會個人有感五
全國勞動模范,這是一個榮耀而又洪亮的稱號。見證著中國勞動人民的堅決志向,堅韌品德和勇攀頂峰的精神。他們的事跡不僅鼓勵著一代又一代的人,也是推動新中國不斷向前的力氣。
她,是20xx年的勞動模范;她,用自己堅韌不拔的精神,一心為拉祜族的脫貧致富做著重大的奉獻;她,靠著對民族文化的摯愛,用自己的歌聲,唱響了神州大地,讓全國各地人民了解到拉祜族的文化;她,是一位80后的姑娘,是我們學習的典范,更是表達新一代年青人對祖國的酷愛,對民族文化的酷愛的一種表現(xiàn),也是對自己努力拼搏,回報祖國做了典范。她,就是拉祜族姑娘:李娜倮。
作為祖國新一代的年青人,我們要向李娜倮學習。學習她在傳承文化上做出的努力,以及她那顆對民族酷愛的心,和堅決不移的精神。她寫了30多首拉祜族歌曲,其中的“歡樂拉祜”最能表達出拉祜族人的純樸文化成為經(jīng)典,成為喜聞樂見的歌曲。我們要學習李娜倮不畏困難,堅持究竟的精神。她,早上跟族人下地勞作,晚上挑燈排練節(jié)目。她為了拉祜族文化脫貧致富的目標,不辭辛苦,披星戴月,周而復始,從不連續(xù)。她堅韌的品德,勇攀頂峰的精神,是我們每個人學習的好典范。
新中國一步一步走向旺盛興盛,一步步走上世界強國。離不開作為中國人對民族的酷愛,離不開每個酷愛祖國的人的辛勤耕耘。讓我們一起用勤勞的雙手,為祖國添磚加瓦,為祖國走向更強的道路上,增加一份自己微薄的力氣。
勞動模范表彰大會個人有感六
祖國開展建立以來,能夠擁有如今這個富足美妙的和諧社會,離不開各行各業(yè)工作人員的辛苦勞動。我們作為祖國大地的一名平凡子民,盡管我們的個人工作特別的渺小與簡潔,但正是有這些簡潔的工作作為基石,才使我們的祖國建立的越來越美妙,給子孫后代,與我們的全面小康生活,打下堅實的根底。
不管我們從事什么行業(yè),都應當謹慎的,敬業(yè)的去對待自己的工作,將自身的工作內容做到最好,做到最為完備,唯有如此,才能讓我們個人工作取得最好的效果,做出最好的奉獻。在每一個行業(yè)中,都有那么一批人,他們兢兢業(yè)業(yè),不畏困難險阻,踴躍謹慎的去對待自己的工作,不僅將自己的工作做到幾近完備,還不停的去琢磨探究,使得自己的工作內容,不斷得創(chuàng)新,取得更好的工作效果。
這就是我們須要去的學習弘揚的勞模精神,我們不必須可以成為勞模,但我們應當去贊揚并鼓舞這種精神,踴躍的去學習并踐行勞模精神。只有這樣我們才能更好地帶動團隊,使得我們的個人工作內容,取得更好的效果,贏得一個好的工作氣氛,帶來一個正面對上極富熱忱的工作氣氛。
學習勞模精神,我們必須要抱有探究精神的去學習,不斷的去探究學習勞模是如何在本職崗位上,做好自己的本質工作。時刻以身邊的勞模作為自己的個人楷模,學習他們在遇到工作難題時,所帶有的學習對待精神;讓自己時刻保持一個空杯心態(tài),踴躍謹慎的去學習探究,使我們的每一個問題都可以得到解答,唯有如此,才能讓自己時時處于進步的狀態(tài)之中,用以協(xié)助自己在今后的工作中取得更好的效果。
我們要將勞模作為一面反映自身的“鏡子”,用他們自身的閃光點,去照射出自身所存在的缺乏之處;敬重并愛惜我們身邊的勞動
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