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文檔簡介
2014年公需科目《科學研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升》考試試卷考試科目:2014年公需科目《科學研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升》
考試時間:2014/6/1214:17:23
說明:回答正確的題目顯示為“藍色”,錯誤顯示為“紅色”。答案選項中“已勾選”的為考生的回答,“紫色”標識的選項為標準答案。一、判斷題(每題1分)1.溝通就是一對一的談話。
正確
錯誤2.根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述,溝通可復制的。
正確
錯誤3.溝通和協(xié)調(diào)能力主要靠先天的修煉,通過建設可以不斷得到提升。
正確
錯誤4.科研課題/項目是科學研究的主要內(nèi)容,也是科學研究的主要實踐形式,更是科研方法的應有實踐范疇,是科研管理的主要抓手。
正確
錯誤5.科研方法注重的是研究方法的指導意義和學術價值。
正確
錯誤6.科學研究是一種創(chuàng)造、修改、綜合知識的探索行為。
正確
錯誤7.科學實驗,是指根據(jù)一定的研究任務和目的,利用一定實驗儀器、設備等物質(zhì)手段,被動干預或控制研究對象進行發(fā)展的過程。
正確
錯誤8.受長期計劃經(jīng)濟的影響,我們的領導干部比較習慣于認權式溝通,喜歡采取壓服的方式同下屬談話,效果很好。
正確
錯誤9.中國的中醫(yī)理論完全適用于組織管理。
正確
錯誤10.高智慧的領導干部是先聽后說、多聽少說、三思而后說。
正確
錯誤11.鄧穎超邀請宋慶齡出席新政協(xié)會議的成功顯示了鄧穎超優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力。
正確
錯誤12.期刊論文的格式有論題、論據(jù)、論證、結(jié)論。
正確
錯誤13.溝通就是發(fā)現(xiàn)共識、發(fā)展共識、傳播共識的行為和過程。
正確
錯誤14.突發(fā)性災害后一到二年研究文章劇增,文章發(fā)表后一到兩年間被引用的次數(shù)也相應劇增。
正確
錯誤15.根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述,認為當今社會個人的作用在下降,團隊的作用在上升。
正確
錯誤16.協(xié)調(diào)是一個整體概念,協(xié)調(diào)是一個動態(tài)概念,協(xié)調(diào)是一個“存異求同”的過程。
正確
錯誤17.知識產(chǎn)權數(shù)量少,產(chǎn)品銷售額較小,被稱為箭靶階段。
正確
錯誤18.學術誠信是學術研究、創(chuàng)新、交流、發(fā)展的首要和基本的要求。
正確
錯誤19.《對科學基金資助工作中不端行為的處理辦法(試行)》中將學術不端行為定義為提供職稱、簡歷以及研究基礎等虛假信息,抄襲、剽竊他人科研成果,捏造或篡改科研數(shù)據(jù)等六大類。
正確
錯誤20.檢索并查閱參考文獻對參考文獻的選擇與標引在論文的撰寫中最容易被輕視,同時也是出現(xiàn)問題最多的環(huán)節(jié)。
正確
錯誤二、單項選擇(每題1.5分)21.協(xié)調(diào)的目的是()。
A、平衡關系
B、尋求共識
C、為了溝通
D、兩個人之間更好的交流22.下列對于溝通和協(xié)調(diào)的基本結(jié)論正確的是()。
A、溝通為了尋找共識
B、協(xié)調(diào)為了平衡關系
C、溝通和協(xié)調(diào)有區(qū)別有聯(lián)系,相輔相成相互促進
D、以上都對23.()是指由于原先的決策出現(xiàn)了較大失誤,必須進行重大調(diào)整或顛覆性改變所進行的協(xié)調(diào)。
A、應變式協(xié)調(diào)
B、維持性協(xié)調(diào)
C、認知性協(xié)調(diào)
D、利益性協(xié)調(diào)24.兩大科研方法中的假設演繹法以()為代表。
A、達爾文的《進化論》
B、笛卡爾的《論方法》
C、馬克思的《資本論》
D、弗蘭西斯25.()是指協(xié)調(diào)各方面對面工作研討或事項交流。
A、直面協(xié)調(diào)
B、借助媒體協(xié)調(diào)
C、會議協(xié)調(diào)
D、個別談話協(xié)調(diào)26.以下選項不屬于顧全大局的原則的是()。
A、個人服從組織
B、局部服從整體
C、下級服從上級
D、組織服從國家27.根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究,以下不是平衡協(xié)調(diào)要注意的問題的是()。
A、坦誠相見,友好往來
B、分享信息,互通有無
C、大度包容,彈性掌握
D、相互支持,合作共贏28.系統(tǒng)論作為一門科學,是于()創(chuàng)立的。
A、19世紀20年代
B、20世紀30年代
C、20世紀50年代
D、20世紀70年代29.下列哪些屬于實驗法中根據(jù)實驗對象的不同的分類()。
A、化學實驗
B、物理實驗
C、生物實驗
D、以上都對30.漏斗理論中第一個環(huán)節(jié)是()。
A、論述者嘴上說的
B、論述者心里想的
C、聆聽者聽到的
D、聆聽者執(zhí)行的31.根據(jù)溝通基本問題探討,信息要共享,體現(xiàn)的是溝通的()目的。
A、傳遞信息
B、交流情感
C、影響態(tài)度
D、改變行為32.語言溝通語速很重要。面談溝通語速在()。
A、50-100字/每分鐘
B、80-100字/每分鐘
C、100-160字/每分鐘
D、160-250字/每分鐘33.以下不屬于溝通特別技巧的是()。
A、謹慎小心
B、換位思考
C、真誠贊美
D、善意批評34.關于溝通基本問題探討中思想上要爭當?shù)障嫡f法錯誤的是()。
A、對領導的意圖能心領神會
B、對領導的指示能一呼百應
C、對領導的批評能心悅誠服
D、對領導的指導要虛心接受35.統(tǒng)計學的局限性有()。
A、研究對象限制
B、參量的模糊性
C、樣本的有限性
D、以上都對36.下列不屬于信息方法的作用的是()。
A、歸納演繹
B、功能抽象
C、科學預測
D、結(jié)構探析37.論文特點中的科學性主要表現(xiàn)為()。
A、內(nèi)容的科學性
B、形式的科學性
C、過程的科學性
D、以上都對38.()是科技工作者在學術刊物、會議文集上發(fā)表或向科技部門提交的學術性論文。
A、學術論文
B、技術論文
C、學位論文
D、其他論文39.期刊論文的發(fā)表載體是()。
A、娛樂雜志
B、生活雜志
C、學術期刊
D、新聞報紙40.()可以衡量作者或者論文的學術水平和學術價值。
A、論文發(fā)表
B、論文評價
C、論文轉(zhuǎn)發(fā)
D、專業(yè)點評41.下列屬于期刊論文難能可貴之處的是()。
A、多樣性
B、單一性
C、原發(fā)性
D、多發(fā)性42.引文數(shù)據(jù)庫可以為學校的教學科研機構做什么服務?()
A、科研成果的評價與分析
B、開展國際合作
C、學位點的申報、國家、教育部重點實驗室申報、重中之重申報
D、以上都是43.協(xié)調(diào)的目的是()。
A、尋求共識
B、平衡關系
C、為了溝通
D、兩個人之間更好的交流44.同時被多篇文章所引的論文被稱為()。
A、母論文
B、子論文
C、核心論文
D、中心論文45.如何了解這些相關記錄都發(fā)表在什么雜志上,以便今后當您引用了相同的參考文獻時,決定投稿刊物?()
A、按照學科分類進行分析
B、按照作者進行分析
C、按照來源刊進行分析
D、按照機構名稱進行分析46.()是利益分化和社會整合的共同要求。
A、溝通
B、協(xié)調(diào)
C、管理
D、平衡47.參加課題的研究策略不包括()。
A、量力而行
B、逐步擊破
C、整體推進
D、有限目標48.根據(jù)NSF的抽樣統(tǒng)計,科學家花在文獻閱讀思考上的時間約占()的比例。
A、20%
B、30%
C、40%
D、60%49."“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?!边@句話出自()的言論。
A、愛因斯坦
B、貝爾納
C、希爾伯特
D、牛頓50.很明顯地,漸進自由正等著讓人發(fā)現(xiàn),即使我們沒有發(fā)現(xiàn)它,物理的進展也不會延緩太久。這句話出自()言論。
A、牛頓
B、開普勒
C、威爾切克
D、貝爾納51.美國對于學術不端行為者最為嚴厲的懲罰是()。
A、罰款
B、開除公職
C、曝光
D、判刑52.學術規(guī)范是指在一定歷史時期,()激發(fā)學術創(chuàng)新和維護學術自由為目的的規(guī)制安排和長效激勵機制。
A、以學術道德為基礎
B、以學術活動為對象
C、以學術共同體為主體
D、以上都是53.對學術不端,各個國家有不同的定義和標準。()是世界上最早開展學術誠信問題研究的國家之一。
A、美國
B、英國
C、日本
D、中國54.英國學術監(jiān)督主要依靠(),對不端行為的處理有一套比較完備的規(guī)則。
A、法律法規(guī)
B、學者自律
C、群眾監(jiān)督
D、政府管理55.以下選項中不構成撤銷論文的原因的是()。
A、將資助單位列入致謝名單
B、違背期刊的“作者同意”原則
C、圖片存在復制,數(shù)據(jù)無法重復
D、數(shù)據(jù)陳述失實與重復56.近二十年論文撤稿率上升10倍的原因是()。
A、期刊審查力度的加大
B、學術不端檢測技術的進步
C、研究人員迫于發(fā)表壓力而增加學術不端行為
D、以上都是57.韓國科學家黃禹錫2005年刊載于()雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造,克隆的11個干細胞系至少有9個是偽造的。
A、《自然》
B、《科學》
C、《美國化學會志》
D、《干細胞與發(fā)育》58.著作權法的客體不包括()。
A、官方文件
B、曲藝
C、舞蹈
D、建筑作品59.知識產(chǎn)權管轄時效為()年。
A、2
B、3
C、4
D、560.著作權的客體是()。
A、作品
B、著作人
C、署名
D、發(fā)行機構三、多項選擇(每題2分)61.為什么專業(yè)技術人員要學習科研方法?()
A、科研方法是科研能力的核心競爭力
B、學習科研方法是專業(yè)技術人員提高自身科學素養(yǎng)
C、提高自身適應能力、不斷應對挑戰(zhàn)、實現(xiàn)自我價值的需要
D、培訓和提高科研方法實施人才強國戰(zhàn)略
E、國家創(chuàng)新工程和國際科技競爭的重要舉措62.平行協(xié)調(diào)需要協(xié)調(diào)的關系包括()。
A、同一個單位黨政正職的相互關系
B、同一個班子的副職之間的相互關系
C、同一機關上下級之間相互關系
D、同一個機關部門之間的相互關系
E、同一個部門員工之間的相互關系63.國人在這個問題普遍表現(xiàn)(),各級都存在著這個問題。
A、主動
B、含蓄
C、殷勤
D、內(nèi)向
E、被動64.測量包括()。
A、長度
B、重度
C、強度
D、角度
E、溫度65.溝通的一般技巧要注意的是()。
A、戒精神不集中
B、戒主體不平等
C、戒談話沒興趣
D、戒完全被對方左右
E、戒聽不進不同意見66.商標監(jiān)測作用有()。
A、降低風險
B、保護品牌
C、防止非授權使用
D、維護聲譽
E、獲取競爭情報67.下列屬于如何利用湯森路透Derwent數(shù)據(jù)庫尋找研發(fā)技術信息的方法的是()。
A、發(fā)現(xiàn)技術問題的解決方案
B、確定某項技術是否受到專利保護
C、確定研發(fā)方向,避免侵權
D、追蹤技術發(fā)展方向,找到技術方案
E、發(fā)現(xiàn)新的市場和市場機會68.審稿人的權利濫用包括()。
A、審稿人拖延發(fā)表與其本人具有潛在競爭關系的稿件
B、作者支解發(fā)表或重復發(fā)表
C、資深研究人員侵占年輕人的研究成果
D、作者一搞多投
E、審
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