三年級作文反思

三年級作文反思時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)三年級了。回顧過去的日子，我不禁陷入了沉思。在這段時間里，我在作文方面取得了一定的進(jìn)步，但也暴露出許多問題。今天，我就來反思一下自己的三年級作文之旅。記得剛開始學(xué)習(xí)寫作時，我總是抓耳撓腮，不知從何下筆。老師布置的作文題目，對我來說，就像是一座座難以逾越的高山。每當(dāng)這時，我都會想起那句詩：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”于是，我硬著頭皮，開始了我的寫作之路。起初，我的作文語言生硬，內(nèi)容干癟，甚至有些語句都不通順。有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于“我的媽媽”的作文。我絞盡腦汁，寫出了這樣一句話：“我的媽媽很漂亮，她的眼睛像葡萄，鼻子像蒜瓣?！崩蠋熆吹胶螅扌Σ坏?，便引導(dǎo)我如何觀察事物，如何運(yùn)用修辭手法。在老師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會了如何描繪人物形象，如何表達(dá)自己的情感。然而，在寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還是存在很多問題。比如，詞匯量不足，導(dǎo)致文章乏味；思維局限，難以拓寬寫作思路。這時，我想起了杜甫的名句：“讀書破萬卷，下筆如有神?！庇谑牵议_始努力閱讀，積累詞匯，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。漸漸地，我的作文水平有了提升。在一次以“春天”為主題的作文比賽中，我榮獲了二等獎。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，心中充滿了喜悅和自豪。然而，喜悅之余，我也深知，這與優(yōu)秀的作文還有很大差距。一、多觀察。生活中處處都有素材，要學(xué)會用心去觀察，發(fā)現(xiàn)生活中的美。二、多閱讀。閱讀是提高寫作水平的重要途徑。通過閱讀，可以開闊視野，豐富內(nèi)心世界。三、多思考。寫作不僅僅是文字的組合，更是思維的碰撞。要善于思考，挖掘生活中的內(nèi)涵。四、多練習(xí)。寫作如同游泳，只有不斷練習(xí)，才能游刃有余。五、保持謙虛。寫作路上，永遠(yuǎn)要保持一顆謙虛的心，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。五年級的閱讀之旅五年級的閱讀之旅歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已步入五年級的課堂?；仡欉@一年的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀方面有了長足的進(jìn)步。今天，我就以“五年級的閱讀之旅”為題，反思一下我的閱讀歷程。記得剛進(jìn)入五年級時，我對閱讀的興趣并不濃厚。課本中的文章對我來說，就像是一幅幅難以理解的抽象畫。每當(dāng)翻開書本，我總會想起那句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！庇谑?，我下定決心，要攀登這座知識的高峰。起初，我閱讀的速度很慢，理解能力也不強(qiáng)。有一次，老師推薦了一本名著《西游記》，我硬著頭皮去讀，卻發(fā)現(xiàn)里面的文言文讓我如墜云霧。但我并沒有放棄，我開始借助詞典，一句一句地理解，一點(diǎn)一點(diǎn)地感悟。在這個過程中，我逐漸體會到了閱讀的樂趣。隨著時間的推移，我的閱讀面越來越廣，從童話故事到科普讀物，從古典文學(xué)到現(xiàn)代小說，我都一一涉獵。在這個過程中，我仿佛置身于一個五彩斑斕的世界，感受到了知識的無窮魅力。正如古人所說：“讀萬卷書，行萬里路?！遍喿x讓我在知識的海洋中遨游，不斷成長。然而，在閱讀的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。有時候，我會因?yàn)榧庇谇蟪?，而忽略了文字背后的深意；有時候，我會因?yàn)閼卸?，而放棄了對?jīng)典作品的深入研究。這時，我想起了那句名言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蔽议_始反思自己的閱讀方式，努力做到學(xué)思結(jié)合。一、閱讀要有選擇。面對浩如煙海的書籍，我們要學(xué)會選擇適合自己的、有價值的讀物。二、閱讀要用心。閱讀不僅僅是眼睛看文字，更要用心去感受，去理解。三、閱讀要持之以恒。只有堅(jiān)持不懈地閱讀，才能不斷積累，不斷提高。四、閱讀要善于分享。與他人分享閱讀心得，可以拓寬視野，增進(jìn)友誼。五、閱讀要學(xué)以致用。將閱讀中學(xué)到的知識運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中，才能真正發(fā)揮閱讀的價值。展望未來，我會繼續(xù)在閱讀的道路上砥礪前行，不斷豐富自己的內(nèi)心世界。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！痹陂喿x的旅程中，我將與無數(shù)高尚的靈魂對話，不斷成長，不斷進(jìn)步。我的數(shù)學(xué)探索之旅我的數(shù)學(xué)探索之旅數(shù)學(xué)，對于我來說，曾經(jīng)是一扇難以開啟的大門。但隨著時間的推移，我在數(shù)學(xué)的海洋中逐漸找到了自己的航向。今天，我以“我的數(shù)學(xué)探索之旅”為題，來反思我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得剛上小學(xué)時，我對數(shù)學(xué)并無太多興趣，那些數(shù)字和公式對我來說，就像是一串串難以破解的密碼。每當(dāng)面對數(shù)學(xué)題，我總會想起那句：“數(shù)學(xué)是思維的體操?！庇谑?，我鼓起勇氣，開始了我的數(shù)學(xué)探索之旅。起初，我對于數(shù)學(xué)的理解僅限于加減乘除，對于更復(fù)雜的概念和題目，我總是感到力不從心。有一次，老師在課堂上提出了一個關(guān)于分?jǐn)?shù)的問題，我愣是思考了半天也沒有頭緒。但在老師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會了如何分析問題，如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思維。隨著時間的流逝，我對數(shù)學(xué)的興趣越來越濃厚。我開始嘗試解決更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，每一次的成功都讓我感受到了數(shù)學(xué)的魅力。正如華羅庚所說：“數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)?！痹谶@個探索過程中，我體會到了數(shù)學(xué)的無盡奧秘。然而，在數(shù)學(xué)的探索之旅中，我也遇到了不少挫折。有時候，我會因?yàn)橐粋€難題而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐；有時候，我會因?yàn)檫B續(xù)的錯誤而心生挫敗。這時，我想起了愛因斯坦的話：“我之所以能成功，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！蔽议_始學(xué)會查閱資料，向同學(xué)和老師請教，不斷豐富自己的知識儲備。一、數(shù)學(xué)需要耐心。解決問題往往需要時間和耐心，不能急于求成。二、數(shù)學(xué)需要邏輯。數(shù)學(xué)思維是一種邏輯思維，要學(xué)會條分縷析，逐步推導(dǎo)。三、數(shù)學(xué)需要實(shí)踐。只有通過不斷的練習(xí)，才能熟練掌握數(shù)學(xué)技能。四、數(shù)學(xué)需要創(chuàng)新。在解決問題的過程中，要敢于嘗試新的方法，勇于創(chuàng)新。五、數(shù)學(xué)需要合作。與同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)問題，可