全國2024年下半年自考本科護(hù)理學(xué)研究03008考試試題含解析

全國2024年下半年自考本科護(hù)理學(xué)研究03008考試試題一、單項選擇題1、IRB的成員數(shù)目至少應(yīng)達(dá)到______。A．11人B．9人C．7人D．5人2、某研究采用自身對照的方法，對20例腦卒中患者提供家庭康復(fù)指導(dǎo)，分別在指導(dǎo)前和指導(dǎo)后3個月，采用日常生活能力量表進(jìn)行測評。研究結(jié)束后，研究者對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析，下列可以說明在經(jīng)過家庭康復(fù)指導(dǎo)后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。A．0.10B．0.08C．0.06D．0.043、每個倫理審查委員會都包括具有不同文化、經(jīng)濟(jì)、教育、性別和種族背景的成員，其人員數(shù)至少為______。A．3人B．5人C．7人D．9人4、MEDLINE中AB這一縮寫代表的字段含義是______。A．文摘B．著者地址C．著者姓名D．文摘標(biāo)識5、下列適合于構(gòu)成比資料，描述各類別所占的構(gòu)成比的統(tǒng)計圖類型是______。A．圓圖B．直條圖C．線圖D．散點圖6、下列關(guān)于量性研究和質(zhì)性研究的描述錯誤的是______。A．兩者本質(zhì)區(qū)別在于其各自建立在不同的哲學(xué)觀和認(rèn)識事物的方法上B．量性研究建立在實證主義的哲學(xué)觀基礎(chǔ)上C．質(zhì)性研究建立在詮釋主義或批判主義的哲學(xué)觀基礎(chǔ)上D．量性研究者認(rèn)為對事物的認(rèn)識只有在特定的情形中才有意義，不是唯一的7、常用來表示研究工具的穩(wěn)定性的是______。A．同時效度B．預(yù)測效度C．重測信度D．折半信度8、下列有關(guān)研究對象權(quán)利的描述中屬于“有益的原則”的是______。A．自主決定的權(quán)利B．公平治療的權(quán)利C．充分認(rèn)知的權(quán)利D．不被剝削或利用的權(quán)利9、某研究者在其研究中先訪問具有代表性的某人，然后由被訪問者推薦，再訪問第二人，訪問第二人后，由第二人推薦，再訪問第三人，如此繼續(xù)下去，逐漸增加樣本人數(shù)，從而達(dá)到研究目的。這種抽樣方法是______。A．方便抽樣B．理論抽樣C．目的抽樣D．網(wǎng)絡(luò)抽樣10、下列有關(guān)統(tǒng)計表繪制要求的描述正確的是______。A．統(tǒng)計表中可以有豎線和斜線B．統(tǒng)計表中缺失數(shù)據(jù)時用“-”表示C．表題寫在表的下方中央D．表格中數(shù)字的小數(shù)點后位數(shù)保持一致11、王護(hù)士在進(jìn)行一項關(guān)于“不同的宣教方法對宣教效果影響”的研究，這個研究中的自變量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教環(huán)境D．宜教時間12、護(hù)理人員將其對某一護(hù)理問題通過長期的護(hù)理實踐積累而總結(jié)出來的護(hù)理經(jīng)驗和體會進(jìn)行撰寫，所形成的專業(yè)文章是______。A．護(hù)理個案論文B．護(hù)理經(jīng)驗論文C．護(hù)理綜述論文D．護(hù)理研究論文13、檔案記錄收集法的主要缺點是______。A．結(jié)果偏差B．主觀性C．涉及倫理問題D．需要研究對象合作14、通過科學(xué)的方法系統(tǒng)地探究現(xiàn)存的或產(chǎn)生新的知識從而直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實踐的活動過程，稱為______。A．護(hù)理評估B．護(hù)理研究C．護(hù)理計劃D．護(hù)理理論15、下列關(guān)于收集資料的描述錯誤的是______。A．資料可來源于現(xiàn)有資料和新收集的資料B．某些歷史性研究可從現(xiàn)有的資料收集C．對現(xiàn)有資料可直接應(yīng)用，不用評估和分析其價值、準(zhǔn)確性D．利用現(xiàn)有資料的方法具有省時、省力、經(jīng)濟(jì)的特點，但應(yīng)根據(jù)研究目的而定16、關(guān)于研究假設(shè)，下列敘述正確的是______。A．只能陳述兩個變量間的關(guān)系B．需要在研究過程中形成C．不一定具有可測量性D．并不是每個研究都一定會有假設(shè)17、對一個特定人群進(jìn)行定期隨訪，觀察疾病或某種特征在該人群及個體中的動態(tài)變化，這種研究是______。A．現(xiàn)況調(diào)查B．縱向研究C．相關(guān)性研究D．比較性研究18、美國早期的護(hù)理研究大多是關(guān)于______。A．護(hù)理管理方面B．臨床護(hù)理方面C．護(hù)理教育方面D．醫(yī)院感染控制方面19、在研究過程中由于研究對象記憶不完整所導(dǎo)致資料準(zhǔn)確性受到影響，此時的偏倚是______。A．選擇性偏倚B．信息性偏倚C．混雜性偏倚D．無應(yīng)答偏倚20、根據(jù)理論基礎(chǔ)及實踐經(jīng)驗來對工具是否包括足夠的項目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所做出的判斷是______。A．表面效度B．內(nèi)容效度C．結(jié)構(gòu)效度D．校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度二、多項選擇題21、下列有關(guān)研究工具信度和效度關(guān)系的描述正確的是______。A．只要研究工具存在，就勢必有它的信度和效度B．研究工具的信度和效度是程度上高或低的問題C．信度低的工具效度肯定不高D．信度高的工具效度肯定高E．信度和效度有時是截然孤立的22、信息性偏倚的控制方法包括______。A．采用盲法收集資料B．盡量使用客觀的指標(biāo)C．隨機(jī)化D．設(shè)立多組對照E．制定嚴(yán)格的資料收集和質(zhì)量控制方法23、在繪制統(tǒng)計圖時，縱軸和橫軸適宜的比例是______。A．5:6B．5:7C．6:7D．7:6E．7:524、下列對綜述中引用參考文獻(xiàn)的基本原則的描述，正確的是______。A．選用知名學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)B．盡量引用一次性文獻(xiàn)C．盡量選用核心期刊發(fā)表的文獻(xiàn)D．必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn)E．鼓勵引用?？茣馁Y料25、理想的理論框架或概念框架圖應(yīng)具備的特征為______。A．科學(xué)性B．邏輯性C．指導(dǎo)性D．可行性E．創(chuàng)新性26、在高血壓患者焦慮狀況的調(diào)查研究中主要涉及的變量為______。A．患者B．焦慮C．狀況D．調(diào)查E．高血壓27、下列選項中屬于“暫時的不適”這類研究風(fēng)險的有______。A．因填寫問卷造成研究對象疲勞B．因回答某些問題造成研究對象窘迫C．研究中查閱研究對象的病例D．新藥對研究對象可能造成的永久的身體上的損傷E．質(zhì)性訪談中使研究對象再次經(jīng)歷恐懼等短時間內(nèi)難以恢復(fù)的感受28、下列數(shù)據(jù)中可以說明所計算的兩個變量間的相關(guān)是本質(zhì)存在的，而不是由于抽樣誤差所致的是______。A．r=0.127，P＞0.05B．r=0.238，P＜0.05C．r=-0.546，P＜0.05D．r=-0.105，P＞0.05E．r=0.346，P＜0.0129、按照研究工作的目的、任務(wù)和方法的不同，研究通?？杀粍澐譃開_____。A．基礎(chǔ)研究B．前瞻研究C．應(yīng)用研究D．質(zhì)性研究E．開發(fā)研究30、下列有關(guān)質(zhì)性研究設(shè)計特點的描述正確的是______。A．質(zhì)性研究僅截取某一個片段深入探索B．質(zhì)性研究往往采取方便取樣的方法選取研究對象C．質(zhì)性研究的設(shè)計在研究開始時設(shè)定好就不允許改動D．資料收集和資料分析過程同步進(jìn)行E．質(zhì)性研究一般綜合多種資料收集的方法三、名詞解釋31、文獻(xiàn)檢索32、知識33、變量34、知情同意35、直條圖四、簡答題36、簡述混雜性偏倚的控制方法。37、簡述選擇訪談類型時需考慮的問題。38、簡述護(hù)理經(jīng)驗論文的特征。39、自變量應(yīng)具有哪些特征?40、簡述郵寄問卷法回收率低的原因。五、應(yīng)用題41、采用研究者構(gòu)建的高血壓患者健康教育方案對原發(fā)性高血壓患者進(jìn)行健康教育研究并評價方案的效果。研究者采用隨機(jī)分組法，將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。實驗組采用研究者構(gòu)建的健康教育方案進(jìn)行健康宣教，對照組采用常規(guī)健康教育方法，教育前后對兩組患者采用高血壓知識問卷調(diào)查患者的知識水平。請問：1．本研究采用的科研設(shè)計類型是什么?2．采用的資料收集方法是什么?3．研究者推斷“健康教育方案對提高病人有關(guān)高血壓的知識水平是否有效”時，應(yīng)使用什么統(tǒng)計方法?

參考答案一、單項選擇題1、D2、D3、B4、A5、A6、D7、C8、D9、D10、D11、A12、B13、C14、B15、C16、D17、B18、C19、B20、B二、多項選擇題21、ABC22、ABE23、BE24、ABCD25、BC26、BE27、AB28、BCE29、ACE30、DE三、名詞解釋31、是指根據(jù)文獻(xiàn)的外表特征或內(nèi)容特征,按照一定的方式編排并儲存在一定的載體上，并利用相應(yīng)的方法、途徑或手段，從檢索系統(tǒng)中查出特定文獻(xiàn)的過程。32、是人們在改造世界的實踐中所獲得的認(rèn)識和經(jīng)驗的總和，是人腦通過思維重新組合的系統(tǒng)化信息的集合。33、變量就是研究者感興趣的，所要研究和測量的，隨條件和情境變化而變化的因素，也是在研究過程中，需要進(jìn)行操縱控制和測量的諸因素。34、即研究對象有權(quán)知道自己的健康狀況和研究的相關(guān)情況,包括研究的目的、步驟、期限和可能產(chǎn)生的問題和不便，并可以對研究者或醫(yī)護(hù)人員采取的各種措施進(jìn)行取舍。35、用相同寬度的直條長短，表示幾個相互獨立組別的某指標(biāo)數(shù)值的大小。四、簡答題36、(1)隨機(jī)化；(2)分層；(3)匹配；(4)限定研究對象；(5)數(shù)據(jù)分析時使用多因素分析。37、(1)需要系統(tǒng)性的資料還是非系統(tǒng)性的資料；(2)是否需要控制訪談的進(jìn)行；(3)研究對象是否有可能真正參加此類型的訪談；(4)研究者是否有可能組織此類型的訪談；(5)所研究的問題有哪些特殊性。38、(1)改變“以醫(yī)代護(hù)”的舊模式；(2)經(jīng)驗要具體，針對性強(qiáng)；(3)邊敘邊議；(4)撰寫形式靈活。39、(1)它的變化會導(dǎo)致研究對象發(fā)生反應(yīng)；(2)它的變化能夠被研究者所操縱控制；(3)它的變化是受計劃安排，系統(tǒng)性變化的。40、(1)研究者與研究對象缺乏直接的溝通；(2)研究對象對問卷內(nèi)容