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文檔簡介
2025屆四川省眉山多悅高中高三下第一次測試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖EF段的城市化進程明顯加速的原因是我國城鎮(zhèn)人口數(shù)的變化情況A.社會主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)的奠定 B.社會主義市場經(jīng)濟體制的建立C.社會主義民主法制建設(shè)步入正軌 D.改革開放政策的強力推動2.第二十九軍司令部命令“盧溝橋即爾等墳?zāi)?,?yīng)與橋共存亡,不得后退”。與該命令相關(guān)的事件是A.西安事變 B.八一三事變C.七七事變 D.九一八事變3.《工廠游記》一書針對童工的勞役和剝削問題,提出國家應(yīng)出錢買斷私人企業(yè),創(chuàng)造“國家車間”和“國家工廠”。贊同此說的是A.盧梭 B.彼得一世 C.馬克思 D.羅斯福4.如圖是《先秦與古希臘:中西文化之源》中某章節(jié)的目錄,請根據(jù)目錄名稱擬出最合適的章的名稱A.環(huán)境:黃色土地與藍色海洋 B.政體:帝制與共和C.傳統(tǒng):專制與民主 D.學(xué)術(shù):重倫理與愛智慧5.戰(zhàn)國時期,在治國方略上主張“明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.孟子B.韓非C.墨子D.荀子6.地名的變更往往同時代背景有關(guān),長春市有一條南北交通主干道,始建于1934年,被稱為長春市的十里長街。這條大街曾經(jīng)發(fā)生下列名稱的變化①中正大街②大同大街③人民大街④斯大林大街
按照時間順序排列正確的是A.①②③④ B.②①④③ C.③④②① D.④③①②7.下圖為刊載于法國《世界報》的一幅政治漫畫,反映了某一時期歐洲與美國關(guān)系的變化。該漫畫反映出()A.美國與歐盟的同盟關(guān)系破裂 B.世界格局多極化趨勢日益加強C.第三次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)不可避免 D.世界控制權(quán)的爭奪日益激烈8.中國隋唐科舉制、雅典梭倫的財產(chǎn)等級制、羅馬的萬民法,其相似的作用是()A.?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)B.實現(xiàn)了選賢任能C.推動民主政治的發(fā)展D.拓寬了官吏選拔途徑9.“喚起吾國四千年之大夢,實自甲午一役始也?!薄凹孜缫灰邸敝苯訂酒鹆藝?,催生了A.洋務(wù)運動 B.義和團運動 C.維新運動 D.辛亥革命10.《春秋》是經(jīng)孔子整理修訂的魯國史書,記錄春秋時期的重大事件?!洞呵铩酚浭碌恼Z言極為簡練,在記載當(dāng)時的戰(zhàn)爭時有伐、侵、戰(zhàn)、圍、救、潰、敗等不同的寫法。這反映了A.史書的描寫手法多樣 B.甲編者的歷史評判意識C.春秋時期爭霸戰(zhàn)爭頻繁 D.編者對史實的嚴(yán)格考證11.史載,唐太宗時期給一些資歷較淺的官員加以“參議朝政”“參知政事”等名號,也給一些資格較老的功臣加以“平章事”的名號,使其繼續(xù)參與宰相事務(wù)。此舉旨在A.彌補政務(wù)多、宰相才干差的缺陷 B.防范宰相擅權(quán),加強君主集權(quán)C.配合科舉制度選賢用人的需要 D.建立較嚴(yán)密完整的官僚機構(gòu)12.20世紀(jì)50年代,聯(lián)邦德國拒不承認二戰(zhàn)后歐洲邊界和民主德國,除蘇聯(lián)外不與任何同民主德國建交的國家建立和保持外交關(guān)系;1969年勃蘭特出任總理,推行新東方政策,加速改善同蘇聯(lián)和東歐國家的關(guān)系。這一政策的變化表明,聯(lián)邦德國()A.改變了外交戰(zhàn)略目標(biāo)與價值取向 B.積極推進歐洲一體化向縱深發(fā)展C.努力推動北大西洋公約組織東擴 D.推行獨立外交以此提高國際地位13.日本自1963年起成為世界上最大的鋼鐵出口國。同年,美國指責(zé)日本對美進行鋼鐵傾銷,日本遂減少對美出口。1968年美國迫使日本簽署協(xié)定,日本再次大幅減少對美鋼鐵出口。這說明A.“一超多強”的世界格局已形成B.世界經(jīng)濟一體化的進程加速C.日本難以擺脫美國的經(jīng)濟控制D.美國開始建立世界經(jīng)濟霸權(quán)14.1781年,美國大陸會議主席約翰·杰伊發(fā)如表封致各州的公開信,詳細介紹了當(dāng)時的財政狀況,呼吁各州為了共同的福利,向國庫交納應(yīng)繳的派款,但其呼吁收效甚微。這種狀況出現(xiàn)主要是由于A.戰(zhàn)爭對美國經(jīng)濟造成極大破壞B.大陸會議沒有強制性的征收權(quán)力C.美國各州之間存在著復(fù)雜矛盾D.各州普遍存在對中央政府的疑慮15.1913年,比爾德出版《美國憲法的經(jīng)濟觀》,他在書中,逐一列出了55個制憲人士的經(jīng)濟狀況,并論證了他們?nèi)绾螐木S護各自的利益出發(fā)而影響了憲法的成文,并進一步指出美國憲法是參與制憲會議的貨幣、公債、制造業(yè)、貿(mào)易和航運4個利益集團發(fā)起和推動的是55個有產(chǎn)者利益博弈的結(jié)果。據(jù)此可知,當(dāng)時作者認為,美國1787年憲法的制定A.忽視了社會各階層的利益訴求B.順應(yīng)了自由主義的時代潮流C.照搬了啟蒙思想家的立國原則D.代表了美國壟斷資產(chǎn)階級利益16.明代李贄坦言“人皆有私”,他認為“夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃見;若無私,則無心矣”。由此可知,李贄A.具有小農(nóng)的私有觀念B.反對“存天理、滅人欲”C.認為天理就是“本心”D.對社會現(xiàn)實進行大膽批評17.1947年杜魯門總統(tǒng)在國會發(fā)表演講時主張:“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖……”此后,美國實行的政策中不包括A.推行杜魯門主義 B.實施馬歇爾計劃C.組建北約組織 D.確立布雷頓森林體系18.1962年1月,中共中央通過了“三自一包”的經(jīng)濟建設(shè)方針?!叭浴奔丛试S農(nóng)民耕種自留地,自辦私人小作坊,在自由市場上出售產(chǎn)品;“一包”即農(nóng)民承包政府規(guī)定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指標(biāo),要求保證完成。中央通過這一經(jīng)濟建設(shè)方針,旨在A.改變?nèi)嗣窆珞w制 B.促成經(jīng)濟體制改革C.全面糾正右傾錯誤 D.調(diào)整國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)19.某教材寫道“英國舊律,更定稅則必由民舉議員定之,因請立美洲議院,如英制。英廷不允,僑民大憤,不奉令,雖婦人孺子亦主持自立,起與英抗?!蔽闹小皟S民”是指A.歐洲移民 B.中國華僑 C.印第安人 D.非洲黑人20.歷史上“上海曾作為蘇州的‘衛(wèi)星’城被稱為‘小蘇州’”,而在“20世紀(jì)20—30年代,蘇州反而變成了大上海的‘衛(wèi)星城’,被稱為‘小上海’”。造成這一局面的主要原因是A.內(nèi)河航運的衰敗 B.近代民族資本主義發(fā)展程度不同C.上海是近代最早的商埠之一 D.上海地理位置的優(yōu)越是唯一因素21.春秋時期敬姜在《論勞逸》中指出:“夫民勞則思,思則善心生;逸則淫,淫則忘善;忘善則惡心生?!鼻宄踅逃翌佋J為:“吾用力農(nóng)事,不遑食寢,邪妄之念,亦自不起”。上述思想A.表明了統(tǒng)治階級對勞動的重視 B.意識到勞動對品德養(yǎng)成的重要性C.反映了對勞動作用的不同認識 D.體現(xiàn)了中國古代的重農(nóng)抑商觀念22.1792年,英特使馬戛爾尼來華。他曾邀請清軍將領(lǐng)??蛋矙z閱英國使團衛(wèi)隊演習(xí)新式武器操練,??蛋舱f:“看亦可,不看亦可。這火器操作,諒來沒有什么稀奇!”??蛋驳脑捳Z反映出A.清朝統(tǒng)治階層對西洋武器非常熟悉B.福康安對西洋武器的先進認識不夠C.當(dāng)時清王朝統(tǒng)治階層自大的心態(tài)D.清王朝統(tǒng)治階層不了解世界變化23.下表是漢代有關(guān)名田(占有土地)規(guī)定的記載。據(jù)此可知,這些規(guī)定A.利于維護小農(nóng)經(jīng)濟穩(wěn)定 B.嚴(yán)厲地打擊了商業(yè)違法行為C.有效地抑制了土地兼并 D.嚴(yán)格限制了商業(yè)規(guī)模的擴大24.羅斯福曾打比喻說:“1933年夏天,有位頭戴絲綢帽子的老紳士在防波堤邊上失足落水,他不會游泳。一位朋友跑下防波堤,跳進水里,把他救上來,但絲綢帽子被浪沖走了。老紳士蘇醒過來后,千恩萬謝,夸獎他的朋友救了他的命。但是,三年后的今天,老紳士卻因丟了帽子而斥責(zé)他的朋友。”對這段話的準(zhǔn)確理解是A.新政遭到資產(chǎn)階級的激烈反對B.新政損害了資產(chǎn)階級民主制度C.新政犧牲了資產(chǎn)階級的部分利益D.新政加劇了美國社會的矛盾25.1938年初,中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建了晉察冀抗日根據(jù)地。下列表述正確的是,它A.是八路軍正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)區(qū)之一B.壯大了新四軍的力量C.是抗戰(zhàn)時期中共中央所在地D.是敵后戰(zhàn)場的組成部分26.如表是在20世紀(jì)五十年代的中國古代史分期大討論中影響最大的兩種觀點。這反映出當(dāng)時西周封建說和戰(zhàn)國封建說A.官方意識形態(tài)影響學(xué)術(shù)研究 B.“雙百方針”沒有得到貫徹C.土地問題是史學(xué)研究的重點 D.古代史研究很難有統(tǒng)一觀點27.元朝行省制與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。行省官員中僅有主要長官能掌握軍權(quán),而這類職務(wù)通常不授予漢人,因此地方權(quán)重之弊可以通過民族防范、民族控制得到部分彌補。材料反映了行省制的設(shè)置A.利于解決中央與地方的矛盾 B.并未消除各族之間的差異C.與宋代相比更利于中央集權(quán) D.與元朝民族征服背景相關(guān)28.東漢時期,太學(xué)中“三奸”現(xiàn)象突出,即虛說妄言、抄襲成說、生搬硬套;與此同時,私家經(jīng)學(xué)大師的影響力明顯超過太學(xué)博士。這說明當(dāng)時A.儒學(xué)的影響力減弱 B.太學(xué)的政治地位衰退C.太學(xué)的學(xué)術(shù)性降低 D.察舉制度的弊端暴露29.羅馬共和國不斷對外擴張,發(fā)展為地跨歐、亞、非三大洲的羅馬帝國。羅馬帝國在相當(dāng)長的時間內(nèi),內(nèi)部相對穩(wěn)定統(tǒng),出現(xiàn)這種局面,除卻強大的軍事力量外,起到關(guān)鍵作用的是A.帝國法規(guī) B.民主制度健全 C.高壓政策 D.官僚體系龐大30.閱讀19世紀(jì)中后期美國百萬富翁數(shù)量統(tǒng)計表:時間數(shù)量財富來源占有社會總財富(%)1861年前僅有幾人主要是大農(nóng)場主3.6%1892年4047人財富繼承(34人),其他多集中于制造業(yè)、商業(yè)、鐵路業(yè)9.6%(數(shù)據(jù)來源:李慶余、周桂銀等《美國現(xiàn)代化道路》)對此表認識最準(zhǔn)確的是()A.重化工業(yè)已是美國工業(yè)的主導(dǎo)部門 B.財富集中引發(fā)了第二次工業(yè)革命C.汽車、飛機等新興制造業(yè)迅速崛起 D.生產(chǎn)組織形式變革加劇貧富分化二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料很多歷史學(xué)者就20世紀(jì)戰(zhàn)爭的根源論進行深入探究,大致分為非馬克思主義戰(zhàn)爭觀和馬克思主義戰(zhàn)爭觀兩種。前者有以漢斯,摩根索為代表的人性根源論,即認為人本身存在的欲望在一定條件下導(dǎo)致人們之間的沖突和戰(zhàn)爭;約翰.費希特為代表的國家利益論,即國家利益的沖突是戰(zhàn)爭的根源;肯尼思·華爾茲為代表的無政府狀態(tài)論,即只要國際社會仍然是“無政府狀態(tài)”,各主權(quán)國家彼此不存在從屬和支配關(guān)系,戰(zhàn)爭就可能發(fā)生;威爾遜為代表的民主和平論,即專制國家是戰(zhàn)爭的根源。民主國家決不會打民主國家;羅伯特6基歐漢提出的霸權(quán)穩(wěn)定論,即霸權(quán)的存在是國際體系趨于穩(wěn)定的原因。除此以外,馬克思和恩格斯認為戰(zhàn)爭的根源在于私有制,戰(zhàn)爭產(chǎn)生于階級社會,要消滅戰(zhàn)爭就必須消滅私有制和階級社會——摘編自葉俊《20世紀(jì)戰(zhàn)爭的霸權(quán)根源論》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析20世紀(jì)戰(zhàn)爭呈現(xiàn)的共性特征。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α皯?zhàn)爭根源論”存在不同觀點的認識。32.閱讀材料,完成下列要求材料馮如,廣東人,自小聰穎,入私塾讀書時已表現(xiàn)出很高的機械天賦。1895年他12歲時,隨表親來到美國。美國萊特兄弟1903年發(fā)明試飛成功第一架機,1904年日俄兩國為爭奪在中國的利益而在中國領(lǐng)土上打仗這兩件事對馮如影響觸動很大,他立志研究制造飛機,用以加強中國國力,振興中華。1907年秋,馮如得到當(dāng)?shù)厝A僑的資助,在舊金山奧克蘭設(shè)廠研制飛機。經(jīng)過兩次失敗,于1909年9月21日試飛成功。這是中國人第一次駕駛自己的飛機成功飛行。在美國的孫中山聞訊后,對馮如大加稱贊。1910年,馮如又制成一架飛機,試飛了10多次,取得了相當(dāng)出色的成就。美國各地爭相請他任教,但被他謝絕。他的愿望是以航空報效祖國。1911年2月,馮如偕同助手帶兩架飛機回國,并準(zhǔn)備把在美國的廣東飛行器公司遷回廣東,以發(fā)展中國航空事業(yè),但不幸在廣州燕塘表演飛行時罹難?!幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰氛埢卮穑?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括馮如投身航空事業(yè)的時代背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評述馮如對中國航空事業(yè)的主要貢獻。33.材料重慶國防科技工業(yè)在建國后經(jīng)歷了重大改革。解放初期,按照毛澤東關(guān)于國防工業(yè)要“學(xué)會兩套本領(lǐng)”的指示,重慶國防工業(yè)從50年代初開始利用剩余生產(chǎn)能力生產(chǎn)民用產(chǎn)品。1960年,重慶國防工業(yè)民品產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的比例達到48.5%。十一屆三中全會后到80年代中期,為解決“吃飯”問題,不少軍工企業(yè)走上了軍轉(zhuǎn)民道路。重慶軍工憑借其雄厚的技術(shù)、裝備和人才優(yōu)勢,采取利用軍品資源生產(chǎn)民品、將軍用技術(shù)轉(zhuǎn)為民用、引進技術(shù)發(fā)展新產(chǎn)業(yè)等方式大舉進軍民品領(lǐng)域。這一時期,重慶軍工科技優(yōu)勢得到充分發(fā)揮,特別是在汽車摩托車、電子技術(shù)、車輛船舶制造等領(lǐng)域形成了較強的研發(fā)能力,培育出“嘉陵”、“建設(shè)”摩托車等知名品牌。20世紀(jì)90年代后,重慶軍工技術(shù)大量向地方擴散,帶動了一批以軍工技術(shù)為基礎(chǔ)的地方產(chǎn)業(yè)崛起,同時大量民間資本向軍民結(jié)合行業(yè)涌入。期間,軍地雙方在汽車、摩托車、儀器儀表、船舶、航天航空等領(lǐng)域共同建立了較為完備的科技研發(fā)體系,長安集團、建設(shè)集團等一批軍民結(jié)合的具有較強競爭力的大型企業(yè)集團應(yīng)運而生。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析重慶軍工企業(yè)各發(fā)展階段的特點與我國經(jīng)濟政策之間的關(guān)系。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括重慶軍工企業(yè)改革的社會影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
據(jù)表中曲線可知,1978年以后,城鎮(zhèn)人口迅速增長,這是因為十一屆三中全會后,改革開放政策的強力推動,D正確;社會主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)的奠定是“一五計劃”的完成,與材料無關(guān),A錯誤;社會主義市場經(jīng)濟體制的初步建立是21世紀(jì)初,B說法錯誤;社會主義民主法制建設(shè)步入正軌是1999年九屆人大二次會議,把“依法治國”寫進憲法,標(biāo)志著社會主義民主法制建設(shè)步入正軌,C與材料無關(guān)?!军c睛】本題的關(guān)鍵信息是“曲線變化的拐點”,據(jù)此判斷。考查的是學(xué)生的讀圖能力,十一屆三中全會后實行改革開放。2、C【解析】
根據(jù)“二十九軍”“盧溝橋”可知,這是七七事變,選項C正確;選項A、B、D與盧溝橋這一地點不符,排除。3、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,馬克思主張建立公有制,進而消滅階級剝削的根源。材料中的“國家車間”和“國家工廠”體現(xiàn)的是馬克思的公有制思想主張,C選項符合題意;盧梭的主張是社會契約論和人民主權(quán)說,A選項排除;彼得一世統(tǒng)治時期在政治、經(jīng)濟、軍事和科技等領(lǐng)域進行西化改革,使俄羅斯成為歐洲大國之一,屬于封建君主,B選項排除;羅斯福新政最大的特點就是加強國家對經(jīng)濟的干預(yù),并非主張建立公有制企業(yè),D選項排除。4、C【解析】
材料體現(xiàn)的是中國古代和希臘的政治制度。先秦逐漸走向?qū)V疲畔ED逐漸走向民主,C正確;A與材料無關(guān);中國帝制確立于秦朝,故B錯誤;D與材料無關(guān)。5、D【解析】
從材料中的“明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也”來看,這位思想家主張禮法并用,屬于荀子的主張。故答案為D項。孟子主張實行仁政,排除A項;韓非主張法治,排除B項;墨子主張“兼愛”“非攻”,排除C項。【點睛】“隆禮”“重法”,是荀子基于人性惡理論對儒家思想進行改造而提出的主張。荀子認為,人生來就有欲,“目好色,耳好聲,口好味,心好利”,有欲必有爭,人性是惡的。因此要“明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之”,即在發(fā)揮“禮義”的教化作用的同時,還要并用刑罰制服性情頑劣之人。荀子在性惡論的基礎(chǔ)上,把儒、法兩家對立的政治主張結(jié)合起來。6、B【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,此街始建于1934年,①中正大街是1946年5月下旬,國民黨占領(lǐng)長春之后改名;②大同大街是1938年日本設(shè)立的據(jù)溥儀的年號取名;③人民大街是1996年正式更名為人民大街;④斯大林大街是1945年前蘇聯(lián)紅軍進入長春而改;綜上所述,正確順序是②④①③,排除ACD,所以答案為B。7、B【解析】
依據(jù)材料中信息可知,這反映的是此時期歐洲與美國在經(jīng)濟領(lǐng)域的對抗關(guān)系,歐盟是推動世界多極化發(fā)展的一支重要力量,這一對抗恰恰體現(xiàn)了世界格局多極化趨勢的加強,因此B選項正確。A選項錯誤,結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)今北約框架下的美歐跨大西洋聯(lián)盟關(guān)系趨于松散化和競爭性的一面凸顯,同盟關(guān)系進一步惡化,但尚未破裂;C選項表述過于絕對,排除;D選項錯誤,材料體現(xiàn)的是歐洲與美國在經(jīng)濟領(lǐng)域的對抗和競爭,不是對世界控制權(quán)的爭奪。故正確答案為B選項。8、A【解析】
隋唐科舉制擴大了官吏的來源,雅典梭倫的財產(chǎn)等級制使工商業(yè)奴隸主、平民也參與到政治中來,羅馬的萬民法擴大了適用范圍,三者都擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ),A正確;雅典梭倫改革的財產(chǎn)等級制不是選拔官吏的政策,排除B;C明顯不符合中國的科舉制,它是專制的產(chǎn)物,不是民主政治,排除;雅典梭倫改革的財產(chǎn)等級制不是選拔官吏的政策,排除D。9、C【解析】
試題分析:根據(jù)所學(xué),甲午戰(zhàn)爭之后,爆發(fā)了戊戌變法,即統(tǒng)稱的維新變法。C正確??键c:中華民族的覺醒與抗?fàn)?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義【詳解】10、B【解析】
孔子編撰《春秋》的“春秋筆法”,是我國古代的一種歷史敘述方法和技巧,即在文章的記敘之中表現(xiàn)出作者的思想傾向,推崇周禮,褒善貶惡。對于記載戰(zhàn)爭、殺人等歷史事件用不同的寫法表明其評判立場,體現(xiàn)出來一種評判意識,B正確;題干只列舉了“春秋筆法”,不能反映“手法多樣”,排除A;題干主旨是史書編寫的原則,而非春秋時期的時代特征,排除C;春秋筆法并不包含史料實證,排除D。11、B【解析】
太宗的做法增加了宰相數(shù)量,削弱了相權(quán),意在加強皇權(quán),B正確;原來承擔(dān)宰相事務(wù)的功臣繼續(xù)參與宰相事務(wù),說明這一舉措不是彌補宰相才干差的弊端,而且太宗時期能相居多,排除A;這一舉措與科舉制選拔人才無關(guān),排除C;太宗的舉措只是針對中樞機構(gòu),說明其目的不是建立完整的官僚機構(gòu),排除D。12、D【解析】
勃蘭特總理推行的新東方政策雖然立足于西方,但卻自主地發(fā)展了同蘇聯(lián)、東歐國家的關(guān)系,反映出聯(lián)邦德國在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,力圖擺脫美國的控制,謀求獨立的外交,提高國際地位,故答案為D項;聯(lián)邦德國外交戰(zhàn)略目標(biāo)和價值取向沒有改變,排除A項;推進歐洲一體化向縱深發(fā)展是當(dāng)時聯(lián)邦德國要處理與西歐國家的關(guān)系,而不是與蘇聯(lián)和東歐國家的關(guān)系,排除B項;北約東擴是冷戰(zhàn)結(jié)束后美國主導(dǎo)的行為,排除C項。13、C【解析】
日本成為最大的鋼鐵出口國,美國為了減少日本對自己的威脅,對日本經(jīng)濟進行了粗暴干涉,因此可以說明日本難以擺脫美國的經(jīng)濟控制,故選C項;“一超多強”的世界格局是在兩極格局瓦解后出現(xiàn),與材料時間不符,故排除A項;題意主要反映了美國對日本經(jīng)濟的干涉,沒有體現(xiàn)世界經(jīng)濟一體化進程,故排除B項;“開始建立”的說法不符合史實,美國此時已經(jīng)是世界經(jīng)濟的霸主,故排除D項。14、B【解析】
材料“1781年”可知,此時美國是“邦聯(lián)制”,(大陸會議)中央政府無實權(quán),故B正確;ABD與材料無關(guān),排除。15、A【解析】
依據(jù)材料“美國憲法是參與制憲會議的貨幣、……推動的是55個有產(chǎn)者利益博弈的結(jié)果”來看,該憲法的制定在一定程度上忽視了社會各階層的利益訴求。故答案為A項。B項作者認為這是4個利益集團發(fā)起的,不是自由主義的潮流,排除;C項作者認為該憲法未體現(xiàn)啟蒙思想家立國的原則,排除;D項1787年憲法制定時,美國尚未出現(xiàn)壟斷資產(chǎn)階級,排除。16、B【解析】
由題干信息“人皆有私”“夫私者,人之心也”等信息可知,李贄強調(diào)人的正當(dāng)私欲,而“存天理、滅人欲”主張壓抑人的私欲,故答案為B項。李贄所說的私心是指人的真實想法,和小農(nóng)的私有觀念沒有直接關(guān)系,排除A項;認為天理就是“本心”的是陸王心學(xué),排除C項;材料并沒有涉及對現(xiàn)實的批評,排除D項?!军c睛】李贄主張“童心說”,認為“童心”就是赤子之心,是“一念之本心”,是表達個體的真實感受與真實愿望的“私心”,是真心與真人得以成立的依據(jù)。李贄將認知的是非標(biāo)準(zhǔn)歸結(jié)為童心,他認為文學(xué)都必須真實坦率地表露作者內(nèi)心的情感和人生的欲望。17、D【解析】
布雷頓森林體系是1944年召開布雷頓森林會議確定,D錯誤,符合題意;材料中論述的是冷戰(zhàn)的具體措施,A、B和C排除。18、D【解析】
從材料中的時間信息和所采取的措施包括允許私有制、自由市場在一定范圍內(nèi)存在等信息來看,中央通過這一經(jīng)濟建設(shè)方針,是為解決經(jīng)濟困難對國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行調(diào)整,故答案為D項;人民公社體制的撤銷是在1983年,排除A項;經(jīng)濟體制改革是在1978年十一屆三中全會后,排除B項;對國民經(jīng)濟的調(diào)整是糾正大躍進和人民公社化運動所犯的“左”傾錯誤,排除C項;【點睛】1960年冬針對三年經(jīng)濟困難,中共中央提出“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針,逐步糾正農(nóng)村工作中的“左”的錯誤。從1962年起,經(jīng)濟逐步得到恢復(fù)和發(fā)展。到1965年國民經(jīng)濟調(diào)整任務(wù)基本完成。19、A【解析】
根據(jù)題干可知材料反映了英國殖民當(dāng)局通過實施新稅則壓制北美殖民地發(fā)展,引發(fā)北美殖民地民眾的反抗獨立斗爭,“僑民”指移居美洲的歐洲白人,此時已經(jīng)形成美利堅民族,故A項正確;BCD均不符合題意,排除。20、C【解析】試題分析:從小蘇州到小上海,上海于20世紀(jì)20~30年代獲得發(fā)展。因上海較早開放為通商口岸,自然經(jīng)濟較早瓦解并程度更深。故選C。內(nèi)河航運的衰敗影響最深的是長江沿岸的城市,而非上海;B項錯誤,在近代民族工業(yè)雖然得到一定的發(fā)展,但是總體很薄弱,不足以支撐一個城市的繁榮;D項明顯錯誤,說法太絕對??键c:近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動點評:代在列強的商品傾銷下,通商口岸及其附近地區(qū)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的變化,自然經(jīng)濟開始解體,出現(xiàn)了民族工業(yè)和洋務(wù)企業(yè),這是中國經(jīng)濟近代化由此開始,這也使得中國近代的城市得到一定的發(fā)展。與此相關(guān)的知識點是中國的洋務(wù)企業(yè)的作用和近代民族企業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的四個階段,這是考試的重點。21、B【解析】
根據(jù)材料“民勞則思,思則善心生”“吾用力農(nóng)事,不遑食寢,邪妄之念,亦自不起”可知,上述思想認為勞動能生善心,使得奸邪之念不起,可見其意識到勞動對品德養(yǎng)成的重要性,B正確;題干列舉人物不能對代表統(tǒng)治階級,排除A;敬姜和顏元對勞動的作用認識相近,排除C;題干主旨是勞動和人的意識關(guān)系,與重農(nóng)抑商無關(guān),排除D。22、C【解析】
依據(jù)材料中福康安對于西洋火器的不屑一顧,體現(xiàn)出清朝統(tǒng)治者的盲目自大的心態(tài),故C正確;當(dāng)時的清朝統(tǒng)治者對西洋武器并不熟悉,排除A;材料不是說明??蛋矊ξ餮笪淦鞯南冗M認識不夠,根本就不想認識,排除B;清王朝統(tǒng)治階層不了解世界變化不符合材料主旨,排除D。故選C。23、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,表格反映的是漢代的抑商政策,這項政策推行的根本目的在于維護封建專制統(tǒng)治的經(jīng)濟基礎(chǔ),即維護小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展,故選A項。表格內(nèi)容只涉及對商人的打擊,不涉及對商業(yè)經(jīng)營活動的描述,無法得出B項結(jié)論,排除;如果不改變土地私有制,土地兼并無法得到有效解決,C項說法明顯錯誤,排除;材料中的規(guī)定雖限制了商業(yè)資本向土地方面流動,但仍可以向其他方面流動,因而不能限制商業(yè)規(guī)模的擴大,故排除D項。24、C【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生對羅斯福新政影響的理解與分析。羅斯福把“老紳士”比喻為資本家,因為新政將他們從資本主義世界經(jīng)濟危機中挽救出來,所以“老紳士蘇醒過來后,千恩萬謝”;羅斯福雖挽救了美國資本主義制度,但他在經(jīng)濟上實行最高工時和最低工資等一些措施,卻在一定程度上損害了資產(chǎn)階級的某些利益,因此“三年后的今天,老紳士卻因丟了帽子而斥責(zé)他的朋友”。故本題選C??键c:羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化·羅斯福新政·羅斯福新政對資產(chǎn)階級的影響【詳解】25、D【解析】
據(jù)所學(xué)可知1937年秋中國共產(chǎn)黨在陜北洛川召開會議,制定了動員全民族一切力量,爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線,即全面抗戰(zhàn)路線。在這次會議指導(dǎo)下,1938年中共創(chuàng)建了晉察冀抗日根據(jù)地,把敵人的后方變成抗日的前線,故D正確;據(jù)所學(xué)可知,正面戰(zhàn)場是對國民黨戰(zhàn)場的稱呼,A錯誤;據(jù)所學(xué)可知晉察冀抗日根據(jù)地是八路軍一一五師開辟的,且新四軍的主力在南方,晉察冀抗日根據(jù)地在北方,B錯誤;據(jù)所學(xué)可知,抗戰(zhàn)時期中共中央所在地是陜北的延安,C錯誤。26、A【解析】
西周封建說中的封建土地所有制、上層建筑,戰(zhàn)國說中的地主階級等內(nèi)容說明當(dāng)時馬克思主義歷史觀對歷史研究影響深刻,即官方意識形態(tài)影響學(xué)術(shù)研究,A正確;古史分期中出現(xiàn)了不同學(xué)說,這種學(xué)術(shù)爭鳴貫徹了雙百方針,B正確;題干主旨是古史分期,而非土地問題,C偷換概念,排除;D表述錯誤,排除。27、D【解析】
根據(jù)題干可知,從材料可以看出元朝行省的機構(gòu)設(shè)置是為了防范和控制一些地方的民族反抗,這與元朝民族征服背景密切相關(guān),故D項正確;題干材料中不能體現(xiàn)中央與地方的矛盾,排除A項;題干并未強調(diào)元朝統(tǒng)治下的民族差異,排除B項;題干信息并未強調(diào)行省制在加強中央集權(quán)方面的作用,排除C項。故選D。28、C【解析】
據(jù)所學(xué)可知,太學(xué)是漢朝時期培養(yǎng)人才的官立學(xué)校,但“三奸”現(xiàn)象突出,而“私家經(jīng)學(xué)大師的影響力明顯超過太學(xué)博士”,這說明“太學(xué)的學(xué)術(shù)性降低”,C正確;材料“私家經(jīng)學(xué)大師的影響力明顯超過太學(xué)博士”,這說明“太學(xué)的學(xué)術(shù)性降低”,但儒學(xué)的影響力并未減弱,A說法錯誤;材料“私家經(jīng)學(xué)大師的影響力明顯超過太學(xué)博士”可知,材料沒有涉及太學(xué)的政治地位,B錯誤;據(jù)所學(xué)可知,察舉制是兩漢時期的選官制度,與材料不符,D錯誤。29、A【解析】
羅馬帝國的穩(wěn)定得益于羅馬法緩和了羅馬帝國境內(nèi)各種矛盾,A正確;羅馬帝國實行的是帝制,排除B;高壓政策容易激化矛盾,不是帝國穩(wěn)定的關(guān)鍵,排除C;官僚體系有助于穩(wěn)定帝國統(tǒng)治,但是與羅馬法相比,尚達不到“關(guān)鍵”,排除D。30、D【解析】
材料數(shù)據(jù)表明,19世紀(jì)末美國百萬富翁數(shù)量大大增長,財富來源多集中于制造業(yè)、商業(yè)和鐵路業(yè),百萬富翁占有社會總財富的比例明顯提高。依據(jù)所學(xué)知識可知,這是因為第二次工業(yè)革命促進了壟斷組織的產(chǎn)生,這會進而導(dǎo)致社會貧富差距拉大。因此,對此表認識最準(zhǔn)確的是生產(chǎn)組織形式變革加劇貧富分化,故D正確;材料數(shù)據(jù)不能說明重化工業(yè)已是美國工業(yè)的主導(dǎo)部門,故A錯誤;材料信息不是說第二次工業(yè)革命的原因,故B錯誤;材料信息未涉及汽車、飛機等新興制造業(yè),故C錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特征;世界大戰(zhàn)與局部戰(zhàn)爭相結(jié)合;侵略戰(zhàn)爭與反侵略戰(zhàn)爭相結(jié)合:捍衛(wèi)民主與反對專制相結(jié)合;由一國或一個區(qū)域蔓延到多國或數(shù)個區(qū)域;掠奪資源、干涉內(nèi)政和稱霸世界是主要目的。(2)認識:20世紀(jì)頻繁且殘酷的戰(zhàn)爭為學(xué)者提供了豐富的研究資源;研究者不同的生活環(huán)境及其研究視角使研究呈現(xiàn)出多元化趨勢;理性的思考及其學(xué)術(shù)研究自由化為研究結(jié)果多元化提供了可能;文明的交流及信息媒介的進步讓我們能夠更好地了解研究趨向【解析】
(1)20世紀(jì)戰(zhàn)爭呈現(xiàn)的共性特征,應(yīng)當(dāng)結(jié)合20世紀(jì)出現(xiàn)的重要戰(zhàn)爭,根據(jù)大的時間段、具體戰(zhàn)爭表現(xiàn)出的特點,從世界大戰(zhàn)與局部戰(zhàn)爭相結(jié)合、侵略戰(zhàn)爭與反侵略戰(zhàn)爭相結(jié)合、捍衛(wèi)民主與反對專制相結(jié)合、由一國或一個區(qū)域蔓延到多國或數(shù)個區(qū)域、掠奪資源干涉內(nèi)政和稱霸世界是主要目的等方面來回答。(2)對“戰(zhàn)爭根源論”存在不同觀點的認識,可以根據(jù)材料反映的不同的研究成果,從研究內(nèi)容的可能性、研究者的生活環(huán)境和研究視角、學(xué)術(shù)研究氛圍、信息媒介的發(fā)展等角度來分析說明。32、(1)背景:清政府腐敗無能,當(dāng)時的中國處于內(nèi)憂外
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